一封信的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的一封信的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一封信的作文 篇1
尊敬的市长：您好！
首先很感谢你从百忙之中抽出时间来看我的这封信，自我介绍一下吧：我是平南县镇隆二中的一个小女生。很冒味的给你写这封信，给你写信的原因是：关于现在很多城区都在搞“美丽家园，清洁乡村”这个活动。
现在每一个角落都存在一定的垃圾，正是我们平时乱丢垃圾，也正是我们我们为了一己私欲而破坏了美好的家园，我们以为丢了一丝垃圾是为了方便自己，却不知道这是害了自己。也正是我们丢了一丝垃圾，而导致出很多细菌，病毒。导致我们的空气不新鲜，灰尘多导致我们生病住院治疗花钱等等。引来一些没有必要的麻烦。所以现在就让我们从不乱扔垃圾做起，在一定的'地方放一些垃圾箱，让人们把垃圾放入指定的地方。防止人们乱丢垃圾的现象。然后再安排指定的工作人员处理垃圾。必免产生细菌病毒。这样垃圾就渐渐的减少。我们的生活更美好，垃圾也不断减少。我们生活的地方的空气也会更加清新，给人们一种舒适的感觉生活地方，
以上就是我的意见！
祝你
身体健康，万事如意！
一封信的作文 篇2
敬爱的编辑部叔叔、阿姨们：
你们好!
谢谢你们在百忙之中抽出空闲来阅读我这封信。我是一名八年级学生，在下半学期中，我阅读了语文书中许多篇精美的文章。在众多的作品中，我比较喜欢普希金所写的诗——《假如生活欺骗了我》。
这一方面是因为我比较喜欢诗，而更多的是，当我读完这首诗后，似乎处在黑暗的角落，霎时间光芒四射，比人有了生的斗志。(从知觉写起。)正如我所读过的《理想》中的一句话：
唤浪子回头，理想是慈爱的母亲；
给罪人新生，理想是还魂的仙草。
当我读这首诗句时，铁一般的意志强烈地撞击我的心扉，不停地在向我倾诉：似乎在讲这首诗所表达的意念，正是理想，才是打开理想之锁的金钥匙。(对思想的启迪作用。)
一也许这首诗并没有《伤仲永》的诲人不倦，道理深奥；也没有《音乐巨人贝多芬》的含蓄缠绵，令人荡气回肠，但它独特的语句给人以生的向往。就是那平和亲切的语气中透出的坚定和刚强，就是那浅近却又深邃的哲理思辨。(比较，更能突出本诗的特色和对自己的`影响。)
虽然始终无一具体的事物、想象，但却表达出了所想要表达的思想。这也正是这首诗的独特之处。(对诗的评价与自己的理想结合在一起。)我喜欢这类诗文，一个与墨守成规不同的创意，一曲打开心扉的歌。
从这首诗中我认识到了其实诗并非每篇都有具体的事物，只需要思想或者照亮思想的灯光。这首诗不仅使我的诗文修养有所提高，对于诗也有了新的认识。总之我更加喜欢诗了。
再次感谢叔叔、阿姨们抽空阅读这一封信，希望你们能选择更精美的文章编入教材，我会永远期盼着，用我全部的热情。(附带提出希望。)
祝
身体健康、万事如意、工作顺利
一封信的作文 篇3
亲爱的悲伤的人：
你好！
我收到你的来信，你说你很痛苦。你用了一个词来形容你的痛苦，是生不如死。我相信你的用词很准确，绝不夸张。信中，你并没有说明你为什么感到痛苦，只用了无数个消极的句子和无数个感叹号来告诉我你的感觉。从你的字里行间，我感觉到了你痛苦的挣扎，我甚至可以想象一幅无助脆弱的面容。我的心情很沉重，并且为你感觉很悲伤，同时为这个世界感觉悲伤，因为这个世界失去了你的快乐——这是一大损失。
你会写信，说明你在向我求助。说明你希望能摆脱痛苦，希望可以快乐幸福。那么，不管是什么样的记忆，不管那记忆有多么沉重，请你放下吧，或者你可以把那些记忆留给明天。今天请你快快乐乐的。
不管你正面临着什么灾难，不管你正遭遇着什么样的困厄，不管你生活在什么样的环境，请你微笑吧，因为我愿意爱你，我爱你，我希望你快乐。
今天的`问题，明天一定会解决，所以何必忧虑，今天就开心啊。
今天的问题，明天解决不了，所以何必忧虑，顺其自然吧。
今天的问题，永远无法解决，何必忧虑，离开它吧！
做你喜欢的事，听你喜欢的歌，走你喜欢的路，记得有一个人爱着你。他不需要你的金钱，他不需要你的陪伴，他不需要你的任何付出，他只需要你幸福。
请你快乐吧，无论你的世界多么黑暗，我愿意成为你的光亮。
请你快乐吧，无论命运怎样打击你，上帝赐予你生命，上帝热爱你。
太阳熊熊在天空燃烧，你能感觉到它的温度吗？月亮挂在天空洒下朦胧的薄纱，你能感觉到她的轻柔吗？
请你快乐吧，你的眼眸里有太阳和月亮的光辉，眼泪如何能将它们浇熄。
请你快乐吧，因为我希望你快乐。
祝：
平安喜乐，岁月静好
一封信的作文 篇4
你好！
可能你已经长大，可能也忘了童年时的自己了吧！
希望你不要忘记，那一些同学；那一些老师；那一些对你微笑的一张张脸；那一些老师对你的希望；那一些同学对你的不信任。不知道你在干什么。……不管干什么都好，只要童年的回忆还在你脑海里回荡，童年的你是什么样的？我帮你回忆回忆，下课时不喜欢老师拖堂，但是有时老师说什么你都会刻骨铭心的记住，所以成绩都只在中上游。
语文课上你什么表现记住了吗？数学？英语？忘了吧！我帮帮你，上语文可你人在心不在，但老师上到某一段精彩的.时候你便在好好听课；数学课上你只单单完成老师的习题罢了；英语课倒是你最喜欢的课但也是最放松的课。如何想起来了吗？没完善吧！
说一说春游吧，中午的饭你动都没动就扔了，和同学去买了一包方便面。
爱干和不爱干；想做和不想做；去干和不去干。随便的人身；自在的人身；自由的人身。每一个人都不能忘记自己的童年，别人的童年和你不同，成千上万的人都和你不一样，爱惜自己的童年。
你自己！
一封信的作文 篇5
亲爱的山区小朋友们：
你们好！是兴平市兴化小学的学生，我今年10岁，上五年级。
昨天，老师让我们回去在网上查阅你们的资料，同样是祖国的花朵，同样是天真、可爱的孩子，我们有电脑、电视、明亮的教室，你们却只有破旧的'衣服，薄薄的被子、与随时可能倒塌的学校。看完了这些资料，我的心中对你们充满了同情，我想让你们也过上和我们一样幸福快乐的日子。可我毕竟只是一个十岁的小学生，可以做的也就是捐一点学习用品给你们，我想，我长达后一定要帮助你们建一所学校的，你们放心吧！
我多么希望你们可以来城里多了解，学习一些科学知识，长大了为祖国效力！
申浩函
20xx年2月26日
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