一封信作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的一封信作文4篇，希望能够帮助到大家。
一封信作文 篇1
亲爱的朋友小明：
你好！
现在校园里已经逐步形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围。在小学、中学、高中都开张了一系列“廉洁文化进校园”活动，在同学们的思想中播下了“诚实守信、勤俭节约、自律自强”的廉洁种子。我们作为学生，大家要从自我做起，从小事做起，并且有我们带动家长们的廉洁文化教育，以达到使全社会的人们在思想上种下廉洁的种子，使种子生根发芽。
我们做为学生要关心同学、尊敬老师、诚实守信、遵纪守法。在与他人交往中，坚持诚实、不说假话、说话算数、诚实做人。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德。同学们应该不比吃，不比穿。日常生活中我们要不羡慕奢华，厉行节约，杜绝浪费，树立科学、文明、健康的生活方式。大家要在思想上提高自律意识，严格要求自己，遵守学校的.一切规章制度。自觉抵制各种不良行为的诱惑，与这些坏行为作斗争，不断净化我们的心灵，使自己拥有高尚的情操。在社会大家庭也有许多有高尚品德的人，他们让人崇敬、热爱、拥护。我们要从小做起，要坚持“热爱祖国、遵守国家法律制度，明白是对是错，做一个诚实守信的人”。从而养成艰苦朴素的优良品质。
同学们当好“廉洁小卫士”，做家长的“廉洁监督员”，支持父母干净做事业，廉洁做人，积极向父母倡导“为人着想，干实实在在的事，挣干干净净的钱”。当今社会随着经济的发展，各行各业的人们都向“钱”看齐，以此做为评价人的标准，因此许多人因为钱而走了不归路。我认为赚钱是好事，有了钱可以吃好，穿好，有豪华的房宅，高级的轿车。但人们如果为了钱去做伤天害理的事就不应该了。古人云：“君子爱财，取之有道”，人们应该通过正道取的钱财，不应该靠骗取。我想只要我们时刻注意自己的行为，堂堂正正的做人，干干净净的做事，这样我们的生活就更美好。同学们！我们应该行动起来，督促自己，监督爸爸妈妈，做社会的好公民。营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围，为构建和谐家庭而努力吧！
同学们，春天到了，春风轻轻吹拂着我们，我们应该让廉洁之风吹遍我们的校园的每一个角落，吹遍社会的每一个地方。我们青少年是祖国的希望，是祖国的未来，担负着建设强大的祖国的重任。我们应该从内心深刻的去理解“廉洁”的深刻意义，在自己的思想中种下廉洁的种子，与他同在，同发扬。从现在做起，去了解廉洁的故事。学习廉洁人物的优良品德，是我们更加完善自己的使之行动，为社会的廉洁文化做贡献。同学们赶快行动起来吧，为争做“廉洁小卫士”加油吧！
此致
敬礼
你的朋友：
日期：
一封信作文 篇2
亲爱的老师：
还记得刚到您的班级时，第一眼觉得您好严肃，且订立了好多规矩，让我感觉好紧张！但经过了这些日子的相处，终于渐渐习惯老师的教导，也可能慢慢体会您的苦心。
每天您都会利用早自修时间，带着我们抄写一些文章及美词佳句，使我学习到许多文章的用法，获益良多。
但是，我们常常犯错使老师生气，因为您一再的叮咛，我们却没听进去，大家都当耳边风，实在是真不应该。
心中有一个小小的.期待，期待老师可以对我们再温柔一点，别那么严肃，哈！那我们一定会很开心。
即将升上四年级，有说不完及道不尽的感谢在心里，希望在新学期，我们可以不再使老师烦恼、生气，做个让老师骄傲的好学生，谢谢老师！
学生 胡维维 敬上
一封信作文 篇3
灾区的小朋友们：
你们好！当我从电视上看了你们受灾的报道后，我很难受。
亲爱的灾区小朋友们，你们一定要坚强，我们会帮助你们的，我们会给你们捐钱，帮你们重建家园，我们会拿钱给你们盖学校，会帮你们找到你们的.爸爸妈妈。你们一定要勇敢起来，振作起来，坚强起来。你们不要放弃，一定要相信党和政府，让我们一起努力，我们会给你们第二次生命。
我在电视里看了《爱的奉献》这台晚会，忍不住哭了。我还看了《抗震救灾、众志成城》专题报道，一些感人事迹深深地记在我的脑海里。我一次一次被感动，我和同学们都纷纷拿出自己的压岁钱和零花钱为你们捐款，希望你们能更加坚强。
小朋友们，你们也要天天看电视，那里有许多的感人故事。少儿频道在演怎么防地震的节目，咱们去看看吧。
时间很晚了，我要睡觉了，今天就写到这里吧，以后有时间我还会给你们写信的。
祝你们更加坚强，更加勇敢，更加努力，创造美好的明天！
一封信作文 篇4
各位舞蹈班家长：
您好！
感谢各位家长这么长时间以来对舞蹈班的支持，大班上学期舞蹈班即将结束，我们的孩子在这学期里有哪些收获呢？我们舞蹈班的学习内容分为三部分：
一、基础部分：
1、压腿：前腿、旁腿、后退
2、压腰：提花篮式、狮子滚绣球式、下腰练习
3、开胯：旁腿、抱小鱼式
二、小组合部分：
1、吸跳步组合《敬礼》
2、手臂组合《浪花》
3、弯腰组合《小铃叮叮》
4、手位组合《小小手真能干》
5、后吸腿组合《读书郎》
6、勾绷脚组合《划小船》
7、半蹲组合《骑木马》
三、小舞蹈：
《小狗乖乖》、《掀起你的盖头来》
幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分，它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发，都有着重要的作用。在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下，通过科学系统的舞蹈教学训练，将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣，提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。在学习过程中可以丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。在舞蹈教学中，我们都遵循以下四个原则：
1、教师必须重视对舞蹈教材的分析：分析舞蹈音乐的旋律、节奏、性质、情绪、速度、力度以及动作风格，协调的重点、难点，以及反映舞蹈情绪的动作要点，研究教练的方法。分析好动作要领后，老师再根据舞蹈动作的规律：身体的重心与平衡，动作的反作用，动作的控制与松弛、正确、熟练、优美示范。采用精讲多练，举一反三的方法，引导幼儿去发现，促进幼儿多思考，促进幼儿积极主动学习。
2、加强舞蹈课的'趣味性：激发幼儿学习舞蹈的兴趣，学习不仅有感知、记忆、想象、思维等认识成分参加的智力活动，情感、意志非认识成分，也起着重要的作用。因此，必须从激发兴趣入手，激发幼儿的求知欲。幼儿教学，就本质来讲，是一中艺术熏陶，因此我们要培养个幼儿对舞蹈的兴趣，要重视培养过程，而不应该强调结果。要让幼儿在有趣的音乐活动中发展能力，掌握一定的粗浅知识和技能后，感到快乐，提高兴趣，又促进了能力的提高。
3、在教学中以表扬为主，教师用自己的情绪感染幼儿。教师本人兴致勃勃，幼儿才能精神饱满，使幼儿沉浸在愉快的环境中，享受着音乐的美。
4、保教并重：在进行舞蹈教学的同时，我们也会时刻关注幼儿的护理。活动前帮助幼儿换衣裤、舞蹈鞋，并隔好毛巾；活动中根据幼儿的活动量、出汗量更换隔汗巾，提醒幼儿减衣服；活动结束及时为幼儿整理衣服。让幼儿在舞蹈中健康快乐的成长。
舞蹈需要坚持练习，除了参加幼儿园的舞蹈兴趣班外，家长在家也要对幼儿所学的舞蹈内容进行复习巩固。家长在指导孩子学习舞蹈时，必须要加强趣味性，家长可与孩子共同做舞蹈游戏，排舞蹈小品，活跃孩子的学习气氛，丰富其想象力。在指导幼儿训练过程中，家长容易忽略的一点其实也是舞蹈艺术的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列动作的机械组合，而是通过动作来传情达意。所以，家长要启发孩子在领会舞蹈艺术的真谛，用心灵在表现动作，用动作释放心灵，释放思想。要鼓励孩子积极思考，体验生活，展开理想与想象的翅膀，大胆创新。当孩子取得成绩时，家长要及时表扬鼓励孩子；家长要为孩子创设必要的学习舞蹈的环境，如时间、场地、服装、学习材料等；鼓励孩子积极参加校内外各种舞蹈比赛、表演。
“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅，属于美的欣赏或创作而已，最重要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡”，如何开发孩子的创造潜能，让孩子门真正快乐的舞着，还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。
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