实用的一封信作文3篇【精品】
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的一封信作文3篇，欢迎大家分享。
一封信作文 篇1
亲爱的妈妈：
您好！
俗话说的.好，“有妈妈的孩子像块宝”，确实如此，当我们生病时，是您给了我温暖，当我们遇到困难时，是您让我不要气馁。
记得是小学三年级的时候，是一个周四的晚上12点整，我忽然发烧了，我觉得很难受，就对您说：“妈妈，我难受……”“那块量一量！”妈妈您焦急的给我拿出体温计，“不好，三十八度五，方源，你明天别去上课了！赶均吃点退烧药！”妈妈您给我拿退烧药。“不用，妈妈，明天周五了，在坚持一天吧！”我说，接过手上的最少要。“不行，你不能这任性！”
经过您一周的精心照料，我的病终于好了。
一封信作文 篇2
静，许久没有与你联系了。你还好吗，叔叔阿姨还好吗？是不是觉得“还好吗”这句话太过的没有底气，我自己都觉得太过的生硬。既然是朋友为什么不经常联系，既然是朋友那好不好应该知道的一清二楚。在这一点上我该是很惭愧的，在此还是要请你原谅了。
静，每每打开空间都能看到你发的心情，这也让我大致了解了你现在的境况。图书馆里的拼搏，期待梦想降临的心情，工大的通知书，校园里欢快的身影，健康向你开的玩笑，舍不得的长发……这都是你的故事“丰富而精彩”无论你深陷怎样的境遇都充满并传递着正能量。这样的你确实是你自己，那个坚强的乐观的永远不会认输的你。
静，我总是觉得有些朋友虽然很少联系，可那段友谊决不会被岁月风化成尘埃，反而更加的坚固。这难道就是距离产生的美？但愿，也希望如此。或许，这只是我个人的想法，但我可以肯定是有这种想法的不仅仅只有我一个。你说呢，静？
静，今天与你联系是有原由的。这种原由其实很简单，仅仅是因为友情，一段曾经的友情，曾经被太多人歆羡了的友情。你和盼盼之间应该是这样的吧，但愿我说的没错，如果不是这样那该是我的错了。
静，今天我收到了盼盼的信息。说实话这是让我有些意外的，可是之后的话又将我的意外感彻底的消除了。盼盼说，向我打听个事情，问我你现在生活的好不好。我能如何回答呢，除了空间里那仅有的信息我一无所知，我是不是应该惭愧一番。可是，盼盼连这些基本的`关于你的事情都不知道，想来我还是该庆幸的，盼盼应该比我还要惭愧才对啊。你说呢，静？
静，你与盼盼曾经的好我是知道的，可后来发生了怎样的事情以至于让你们形同陌路，这我就不得而知了。我不知道，也不会去问，我只知道静与盼盼曾经很要好。那时的你们该是如影随形吧，你们该比任何人都了解对方。可现在你们就像两个小孩子，为了那看似很重要的“糖果”打闹了起来，谁想这一闹就是两年呢。说起来，两年并不长，闹了两年还没结束说明闹的时间还短；可两年又很长，让人身心疲惫无以附加。其实，你们早已释怀，只是害怕向对方迈出脚步。你说呢，静？
静，盼盼拜托我替她关心一下你。这让我无地自容，我距离你这么近都不曾说出过“关心”这两个字，真是要埋怨我的不是了。可关心可以去替代吗？如果真的可以，那我真的愿意。我问盼盼，你们曾经那么好，这难道就是“物极必反”吗？盼盼说，距离产生美。我倒要问了，距离真的产生美了吗？如果真的美，那“伤离别”岂不是成了悖论。即使有美的存在，那这种美也是禁不起半点风吹草动的。
静，这样的局面该责怪谁呢？只怪我们曾经年少，只怪不懂得珍惜？到头来总有人要迈出这艰难的一步。到底该是谁呢，这并不重要，重要的是有人先迈出那一步。当然，不迈又有什么关系呢，不过陌路，仅此。你说呢，静？
静，我是在不知事情前后因果的情况下拼凑了这些文字，在此我必须请求你的原谅。如果真如我所述，那我也逃不了自责，但起码不至于酿成罪过。如若完全是我主观捏造虚构成事，那只有请你海涵了，就当是我练了练文字吧。
静，祝你生活愉快，带我向叔叔阿姨问好。
附赠，盼盼电话。
晚安。
你的朋友
一封信作文 篇3
尊敬的老师：
确实，老师是值得我们尊敬，而且不少人称之为一个神圣的职业。
老师，授予我们以知识，不同的科目教以不同的方法，不同的内容。
仿如我们的'重要科目之一的语文，对，语文是门必修课，重要原因之一是众所周知的：它作为我们的母语。从学习授教中，我们学会读山、水、人，感受其中的巨大魅力，培养出不同的能力。我们精神将得以丰富，智慧得以增长，素质得以提升。
还有数学，常说是学来计数罢了，可老师教我们如何有用地运用数学，如何利用数学来提高个人能力，让我们认识数学的自然、清清楚楚，更教我们要摸索自己的学习方法。
再有化学，教我们如何识别伪科学，判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康等。
……
你们授予的何止这些，还有做人的道理，社会这如何交流等等。
现今，不少的标幅、标语在称赞着你们，不少的歌曲在赞颂着你们……
请再听一则小故事：在某所高中里，有着这么一个教官，是名女教官。她是家中的二女儿，有一兄长，却已远离人间，她这长兄混进了人们所说的黑道，在一次打架中不幸死去了。而在她所教的学生中，有一名生长于暴力家庭，为了为母亲付因被父亲打伤而进医院所要的医药费用，也走上了不法之途。女教官为了劝阻，赤脚跑了许多条路，找着学生。她找着学生时也一时不了解自己的行为，只有要，而且一定要找着的想法，不可让学生走歪路（不管会否与长兄之事有关）……
除了自己的父母亲，谁还会赤脚找人？
老师是辛勤的园丁，是我们的良师益友……
愿： 身体健康，工作顺利！
您的学生：XXX
XX年XX月XX日
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