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老师的一封信作文

时间:2025-08-03 09:34:04 书信 我要投稿

老师的一封信作文(汇编4篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的老师的一封信作文4篇,希望能够帮助到大家。

老师的一封信作文(汇编4篇)

老师的一封信作文 篇1

敬爱的严老师:

  您好!

  六年的小学生活即将结束,打开记忆的收藏册,历历往事顿时涌现出来。此时此刻,我说不清内心是什么滋味,激动的心情迫使我给您写这封信。

  严老师,您知道您在我心中的地位有多高吗?您给予我关怀,给予我温暖,就好似我的母亲一样伟大!我多次生病,看到您那焦急的神情,我是多么的感动。然而,最使我难以忘怀的,还是那次上早读课时:那天早时,我不知道怎么了?去到学校时还活蹦乱跳的,可上早读课不久,就晕倒了,您知道后,连忙从讲台上跑下来抱着我,当我睁开眼睛时,只见同学们围在一旁,我躺在您怀里,感觉得到您的心跳,您的手也在微微颤抖。您见我醒来,脸上马上就露出了微笑,温和地问我:“好点儿了吗?”接着后面还有一大堆安慰的话语,每一句话都充满了浓浓的情谊。您摸了摸我的手,把外套脱下来给我披着……我当时别提有多感动了,但我不知道该说什么好?总之,就一句:“老师,谢谢您!”事情虽然已经过去一年半了,但那温馨的画面,动人的情景,现在回想起来,还历历在目,泪水常常夺眶而出,流进我的心田!

  严老师,您对学生的好不仅仅是一两件事,简直就比天上的繁星还要多!

  您为了培养我们的课外阅读兴趣,每个星期都让我们写读书笔记,增强了我们的阅读能力;您为了锻炼我们的'胆识,让我们轮流演讲,并做点评;您为了……

  三年级时,您选我担任了我们班的学习委员,我当时简直不敢相信这是真的,您给我的这个机会使我找到了自信;第一次当着全班同学演讲,即使演讲得枯燥乏味,没有感情,声音不够洪亮,但您还是耐心地听完,给我指出不良的地方,脸上的笑容从没消失过,您赞许、鼓励的目光和灿烂的笑容为我扬起了远航的风帆;第一次作文竞赛获得成功,您每一句鼓励的话,每一个认可的目光都深深印在我的脑海深处……

  老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是摆渡人,把我们送到知识的彼岸;老师是人梯,让我们踩着不断去攀登知识的高峰……您呕心沥血地备课,不厌其烦的辅导,您为了我们下一代,几乎天天早起,夜夜挑灯,再忙再累也不发一句怨言。在您的教育下,我们增长了知识,学会了做人。

  总之,千言万语汇成一句话:“感谢您,老师!您辛苦了!”

  祝工作顺利,健康长寿!

老师的一封信作文 篇2

亲爱的林老师:

  您好吗?

  我的启蒙校园,也就是我的母校——叫做“翠景东方小学”;而工作在这个学校的您,则是我最萦绕于心的第一位启蒙老师。从我第一天来到这个学校时,从一年级开始您就一直的教我到六年级,到毕业;而在这六年中,是您无私的关心与奉献、改正我,同样,也是您教会我做人的道理。

  我还记得,那一次我上完游泳课刚回来,您就叫住了我,因为您发现我写的作文没有围绕着主题来写,而且也没有写出真情实感。您给我指出了错误与不足后,就让我重写。其实,当时的'我以为只要修改就行,可是听到要“重写”这两个以后的我呆滞了,又还有点埋怨,就眼睁睁的看着同学们在欢歌笑语中回家了。但是,在我重写的同时,也看见了您也在不停地忙活来忙活去的时候,我瞬间明白了:你是为了我好,为了我的习作水平能提高,能更上一层楼。重写完之后您说还是有点不足的地方,说是开头写天气变化时没有抓住重点词语,也没有写人物的语言、特征等。我有点惭愧不已,因为您这么忙,我还给您尽添事儿。但是您因为我的家长来接我了,也就让我先回家再改了。

  还有,您不仅仅是我的启蒙老师,还是第一个鼓励我的老师。

  还记得又一次,我也是写作文。您觉得我写得不错,于是就表扬了我,还鼓励我让我继续好好地写下去。之后,您让我在班上当着全班的面大声地朗读我那篇文章,还对同学们讲解这篇文章的好处。其实,公开向同学们读自己的作文,就是代表我写的文章是有多么优秀了,同时也就说明了您对我的鼓励与信任了。

  林老师,没有您对我的启蒙与鼓励,也就没有现在品学兼优的我了。我十分的感谢您在这六年来对我点点滴滴的叫道,这份师生情,我是永远不会忘记,只会牢牢的铭记在心。

  唐代诗人孟郊的古诗中曾有一句“谁言寸草心,报得三春晖。”林老师,在这毕业之际,此刻,我想对您说:

  祝您:

  青春永驻

  你的学生:莫佳雯

  20xx年5月1日

老师的一封信作文 篇3

亲爱的老师:

  您好!

  转眼间,六年的时光从我们的欢声笑语中溜去了,我们应该向您告别了。虽然您只教了我们短短的两年,但您给我的印象非常深刻。以前我总以为学语文是一件枯燥的事情,但自从我了解了您以后,我便开始喜欢语文课了。

  首先,我以为您很爱鼓励同学。比如我在上课回答问题时,如果回答对了,您就用鼓励的眼神看着我,告诉我再接再厉;如果我答错了,您就会用温柔的声音当着全班同学的面再讲一遍,这样我就听得明白。不论对错,我都感到很亲切。

  其次,我认为您很认真,做事一丝不苟,比如学《草船借箭》一课时,您不仅仅让我们学习课文,还让我们听录音激发同学们的学习兴趣,让同学们学得更踏实。

  老师,您有时课下给我们补课,以前我认为那是浪费我们玩的时间,可我知道您那是为了我们,为了像我一样作业学习拖拉的同学,让我们学到更多的'知识。

  总之,老师,您给我的是和其他老师不一样的感觉,我喜欢您的课。

  最后祝您:

  身体健康,万事如意!

  您的学生:夏成堂

  20xx年5月22日

老师的一封信作文 篇4

敬爱的老师:

  您好!

  当秋风送来第一缕温情,第24个教师节向我们走来。在这个写满祝福的时刻,校研究生团委、研究生会代表全校研究生同学真诚地向您道一声:老师,节日快乐!

  “一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下;

  十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。”

  一副对联怎能道完您的无私奉献诲人不倦?一声问候又怎能诉尽我们的无边敬意深深祝福?

  您总是被盛赞为“人类灵魂的工程师”、从事着“太阳底下最光辉的事业”;您常被比喻为“红烛”,默默发光、默默奉献;您使学习变成一种快乐;您让我们明白如何坚持正确的、改正错误的;您让我们知道,不管外面多么喧嚣,知识的世界才最应该眷恋,您的课堂总带给我们宽容、欢笑、激动……

  这就是您——我们敬爱的老师!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必传世,您的名字刻在我们心上,这才是真正永存。

  在灾难来临的一刹那,那苍鹰般的.姿势铸就了伟大的师魂;而无数个日夜,老师窗前的明灯更为万千学子点亮希望之途。

  您用巨大的牺牲铺设着伟大的道路,您用心灵的火焰照亮了希望的梦幻,您怎不该站在共和国的殿堂上,戴上光荣的彩色花环,听世界为您奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌!

  在那些充满希望的将来,无论我们将成为挺拔的大树还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您致意,我们要将谢意编成一个花篮--献给您!

  祝福您——老师,愿您健康、快乐、富足、平安!

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