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班主任致家长的一封信

时间:2025-08-14 09:02:12 书信 我要投稿

班主任致家长的一封信(集合15篇)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是书信了吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。那么你知道一封好的书信该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的班主任致家长的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任致家长的一封信(集合15篇)

班主任致家长的一封信1

尊敬的家长:

  您好!

  20xx年、在您的支持和配合下,我校本学期工作已顺利结束,在寒假开始,春节即将来临之际,六年级一班全体教师感谢各位家长对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢,并向您及您的家人拜个早年,祝各位家长和你们的孩子春节愉快,阖家欢乐!

  为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和”的寒假,请您协助孩子安排好假期生活。现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您,希望您能积极配合。

  一、放假时间与下学期开学时间。

  根据学校的通知安排,您的孩子放假从20xx年1月14日起至2月25日止。下学期于2月26日上午9:30—下午4:00到校报名注册,注意:只报名一天,报名时并将寒假作业、及老师布置的作业一并交班主任检查合格,方可报名。2月27日8:00正式上课。

  二、要关心、引导孩子的学习。

  首先要求孩子认真完成寒假作业,特别要提醒孩子有计划地完成作业。

  三、要让孩子学会有条理的生活。

  假期内,要防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡、暴饮暴食、迷恋电视等等,要同孩子一起制定合理的假期生活安排表,对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。

  四、家长要重视孩子的安全工作,要增强孩子的法制意识。

  特别注意你们的孩子在假期的交通安全、饮食卫生、预防传染病、防火防盗、烟火爆竹等安全问题,要求孩子不得进入营业性的“网吧”活动,教育孩子不与不良人员来往;增强孩子防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

  五、要培养孩子的责任心。

  让孩子做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强责任意识;培养孩子尽孝心,回报父母养育之恩。要给孩子树立正确的消费观念,培养孩子的节约意识,学会储蓄。鼓励子女积极参加社区组织的活动。

  六、从20xx年3月开始,是孩子们在小学学习的最后一个学期,也是最关键的一个学期。

  为了让孩子们能顺利的跨入理想的`中学,我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况,都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。

  各位家长,一个多月的寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促,多关注您孩子的学习、生活,与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容,引导孩子渡过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

  六年级一班班主任陈友奎

xxx

  20xx年xx月xx日

班主任致家长的一封信2

尊敬的各位家长:

  您们好!本学期即将结束,寒假将要开始,首先感谢大家对我校各项工作的大力配合和支持,学校各项工作已顺利圆满完成!为了确保您的孩子过一个愉快与有意义的寒假,现就假期相关事宜作如下安排:

  一、放假时间安排

  “马路似虎口,安全每一步”,防止交通伤害事故的发生。

  家居安全:提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候。如:用电安全、用火安全、煤气安全等。

  饮食安全:注意饮食卫生,防止“病从口入”。不暴饮暴食,不食不洁食物。

  二、教育孩子遵纪守法,共同营造和谐的节日环境

  严禁孩子未经得家长同意结伴外出游玩,不去网吧、酒吧和歌舞厅。

  指导孩子抵制社会不良诱惑,不与社会上有不良行为的人员来往。

  教育孩子遵守社会公德,讲文明、讲卫生,禁止子女赌博、抽烟及喝酒。

  培养子女良好的行为习惯,引导子女正确消费,鼓励子女参加家务劳动,抓住春节走亲访友机会,在文明礼仪、公共意识、尊老敬幼等方面进行有意训练,不要因宠爱子女而忽视传统美德教育。

  三、监督好孩子的.学习情况

  每天完成一定量的寒假作业,不突击、不拖拉、不抄袭。

  每天能通过各种渠道了解国内外大事,收看各种新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。

  每天坚持看一些增长知识的课外书,请为孩子购买1—2册有益的图书。

  督促孩子完成寒假作业。

  ***1***读一本好书。

  ***2***写10篇日记

  ***3***每天完成一张寒假作业。

  ***4***每天写一页字帖,做到字迹工整漂亮。

  四、生活方面

  请您和孩子一起制订合理的生活时间表。

  督促孩子每天早起早睡,并坚持参加1小时的体育锻炼活动注意读写姿势,注意保护视力。

  恭祝各位家长:阖家幸福,新春快乐!

  XXX

  XXXX.X.X

班主任致家长的一封信3

尊敬的家长:

  您好!伴随着新年的钟声,一个学期结束了,现将本学期您孩子的学习成绩通知给您。由于孩子的成长与家庭教育关系重大,现学校对您提出一些要求和建议,希望您配合学校教育好子女,争取在新的一年里有一个较大的进步。

  寒假即将开始,希望以下建议能够伴随您的孩子度过一个愉快的假期,也希望您能配合学校对孩子予以指导和督促。

  1、请您督促您的孩子完成好假期作业(因为孩子有可能不自觉)。不突击、不拖拉、不抄袭;并要预习完成新学期课程的预习任务。每天能通过各种渠道了解国内外大事,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯;每天坚持看一些有益身心健康的课外书,请为孩子购买1—2册有益的图书。

  2、春节期间,教育子女不要抽烟喝酒赌钱。好多孩子就是因为家长管理不善和亲戚朋友不好的引导,任由他们抽烟喝酒赌钱以及看整夜的电视,养成了一些不良习惯,导致这些孩子慢慢变坏。请你最好不要自孩子面前抽烟赌钱喝酒,给你的孩子一个好的榜样您的孩子在假期里可能会得到一些压岁钱,请您注意,可能他们会拿这些钱去赌搏。教育您的孩子合理利用压岁钱。

  3、春节期间,很多打工者回来了,不要让他们出去打工而成为您赚钱的工具。记住,还在读初二是非辨别能力不强的孩子就去打工,那一定是您的过错。不要让孩子以后埋怨您。

  4、注意饮食卫生安全和各种传染性疾病的发生,做好预防工作。注意交通安全,特别是监督好您的孩子不要骑摩托车,他们还小,容易发生安全事故。教育好您的孩子不要做危险的游戏,比如乱放鞭炮之类的游戏。

  祝您们春节快乐,共享文明的春节,健康的春节,团圆的春节!放假时间:腊月十四起,正月十六结束,共30天;正月十六上午8点上课。住校生开学一周后入住。

  一、学习篇

  1、每天按计划完成一定量的寒假作业,不突击、不拖拉、不抄袭;预习完成新学期课程的学习。

  2、每天能通过各种渠道了解国内外大事,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯;每天坚持看一些有益身心健康的课外书,请为孩子购买1—2册有益的`图书。

  二、安全篇

  1、教育孩子遵守交通法规,注意行路安全,骑车安全,牢记“马路似虎口,安全每一步”,防止交通伤害事故的发生。

  2、不暴饮暴食,防止食物中毒,严禁孩子吸烟、饮酒,接触毒品。提醒孩子注意居家安全,孩子单独在家的时候注意用电安全、用火安全,、用煤气安全。

  3、不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍。不玩火,燃放烟花爆竹注意安全。教育孩子要严格要求自己,加强道德修养,避免接触不良的信息和环境而导致违法犯罪。

  4、增强孩子自我保护意识,防盗、防骗;严禁孩子去营业性网吧和娱乐场所。

  三、生活篇

  1、请您和孩子一起制订合理的假期生活作息时间表。

  2、督促孩子每天早起早睡,并坚持参加1小时的体育锻炼活动。

  3、每天注意收看电视新闻,关心时事,注意读书写字姿势,注意保护视力。

  4、约束子女放假期间不染发,不烫发,男生不留长发,不穿奇装异服,注重自身修养和外在的塑造,保持中学生健康、阳光的形象。

  四、实践篇

  1、和您的孩子一起为家乡做一件好事,如劝告周围人不随手乱扔垃圾。

  2、中华民族是礼仪之邦,新年伊始,要求学生为父母、长辈拜年,并向为自己传道授业解惑的老师电话或短信拜年,致以新年的问候。

  五、开学准备篇

  1、家长开学前检查孩子各项作业是否完成,并在回执单上点评、签字。

  2、提前三天调整生物钟,预习各学科内容,确保开学后迅速进入学习状态。

  3、规范形象:①发型要求男平女短②女生不留长指甲③校服、桌布干净整洁。开学当天政教处将进行检查,不符合规范的同学将予以通报批评并限期调整。

xxx

  20xx年xx月xx日

班主任致家长的一封信4

  您好!紧张的初三复习生活已经进入冲刺阶段,身为孩子们的同路人我非常理解您此刻的心情。

  其实,作为与孩子朝夕相伴的老师,我与您的心情是一样的,每一位家长都盼望自己的孩子成才,同样,每一位老师也都期盼自己的学生学有所成,孩子们能够快乐的学习、健康的成长。

  但是如果我们想让孩子考上理想的学校,在现有基础之上能有最大程度的进步,必须采用科学的方法,引导得法,让孩子能有信心去战胜困难、有勇气去迎接挑战,让孩子能在一种宽松、和谐的家庭环境中学习、体育锻炼与休息。

  因此,为了每一个孩子都能拥有幸福的未来,我想和您交流几点想法,如有不妥之处,请您多多包涵。

  第一、孩子们在内心深处非常需要鼓励与心理上的安慰,他们起早贪黑,晚上往往还要熬夜到很晚,每一个孩子心理都非常着急,他们也很疲惫,现在他们说得最多的一个字就是“累”,这个时候父母的一句轻声地问候、或者端上一杯热水都有可能会驱走孩子的困意、激发他们的斗志。所以,爱应该体现在细微之处,点滴的关怀也会为孩子带来无穷的.动力。

  第二、各个学科经常进行阶段性的检测,孩子们面对成绩真可谓几家欢喜几家愁,做为家长应该客观的面对成绩,尤其是不理想的成绩,我曾经对学生讲:考砸了未必是坏事儿,因为考砸了意味着自己在学习过程中有疏漏,出现问题可以加以解决,千万不能把问题带到中考,而我们复习的目的就是查漏补缺,就是在不断地查找问题、解决问题中进步、提高。()所以当您面对孩子的检测成绩时不要劈头盖脸嚷一顿、也不要唉声叹气直摇头,而要告诉孩子应该细心的分析试卷,考得不好并不可怕,可怕的是不反思自己的成败得失,只有善于反思的人才会进步。

  第三、复习生活的确很累,导致本来处于青春期的孩子在紧张的复习中更加显得烦躁、爱发脾气。面对孩子的烦躁情绪,您更要采取适当的方法,和治水的道理一样疏比堵要好,如果方法不当反而会产生家庭矛盾,和孩子对立起来,这时候非但达不到我们预期的效果而且会使孩子关紧他心灵的大门,不愿和您进行心灵的对话,于是孩子的叛逆心理会越来越强,同时他的心中积压着很多事情无法向父母倾诉会导致学习上的不专心、不耐心。所以作为家长,您要做孩子的忠实听众,和他们进行心灵对话,引导孩子逐渐走出紧张、烦躁、彷徨的困扰。

  尊敬的家长,孩子的进步是您的快乐,孩子的成才是您的希望,但是在孩子成长的路上肯定会出现这样那样的问题,尤其是当他们面对人生第一次大的考验的时候,更会焦虑、烦躁、不安,这时候更需要家长的悉心呵护与科学引导。

  我认为对话比对抗好,倾听比唠叨好。面对孩子应该少一些指责,多一些鼓励;少一些冷漠,多一些赞赏。

  所以您要做孩子的倾听者、引领者,当他们累了的时候说声“歇歇吧”;当他们无助的时候说声“有老爸老妈在你别怕”;当他们进步的时候说声“你真棒”;当他们犹豫的时候说声“加油吧!你肯定行”。

  告诉孩子你真棒,他会动力十足。

  告诉孩子你能行,他会信心百倍。

  孩子的进步离不开您的赞赏、鼓励与理解,希望百忙中的您与孩子一路同行,做他们心灵成长的领路人。

  祝:身体健康!工作顺利!

班主任致家长的一封信5

尊敬的家长:

  您好!首先,感谢您一学期来对学校工作的理解、支持与配合。暑假即将开始,孩子的自由度相对增,安全工作需要各方面尽心尽责、齐抓共管,希望家长务必增强安全意识和监护意识,加强对孩子的教育和管理,让孩子度过一个安全、文明、有意义的暑假,为汕痛建全国文明城市贡献力量。下面将暑假期间的几点要求告知您,希望得到您的支持与配合,共同助孩子们度过一个充实、快乐的假期生活。

  1、放假时间:7月9日8月31日

  2、回校时间:8月27日9:00报告注册,9月1日正式开学。

  3、是要加强对学生进行核心价值观、中华民族优秀文化、传统、文明礼貌等教育,力倡导文明新风尚、新气象。提醒他们生活要有规律,督促孩子认真、有序地完成假期作业。引导孩子文明上网,自觉噪网吧和不良网站,杜绝假期间参加黄、赌、毒等活动。

  4、要加强对贵子女的.安全监护,注意交通安全,做好家庭用气、用电安全、注意防烫伤,防溺水,杜绝意外事故的发生。

  5、提醒学生加强体育锻炼,注意膳食营养,养成健康的生活卫生习惯,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。

  6、督促孩子在假期多读书、读好书,培养良好的阅读习惯。配合广东省中小学“暑假读一本好书”活动,家长应指导孩子在假期读1-3本推荐书籍(另附目录),三至五年级同学每人写一篇读后感。开学后,读后感将由学校统一收集参加市评选。

xxx

  20xx年xx月xx日

班主任致家长的一封信6

尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们:

  一年一度的元旦节即将来临,在此,油榨镇于家河小学全体教职员工祝您和您的家人节日愉快!为了同学们的假期安全,根据上级主管部门相关通知要求,现将我校20xx年元旦放假安排如下:

  放假时间:20xx年1月1日—1月3日,1月4日正式到校上课

  一、疫情防控

  元旦期间,尽量教育孩子不要外出或不带孩子出滦;确需出滦的,要向班主任报告,外出时要正确佩戴口罩,做到不串门、不聚集、不扎堆,做好自我防护措施。关注孩子体温变化,按照上级要求做好体温检测和上报工作。家长从风险区返滦的要及时报告班主任并要做到“14+2”(即返滦人员需定点隔离两次核酸检测(返滦时1次,14天隔离期满1次),返滦时主动报始发地、途径地等信息,配合定点隔离;风险区所在县区除去风险区域的`返滦家长实行“7+7”方案,即返滦后一次核酸检测,在家隔离7天后再体温检测7天,确定正常后解除。其它地方的返滦人员只做14天体温检测。

  二、交通安全

  元旦期间,交通繁忙。加强对子女的交通安全教育,提高交通安全意识,遵守交通法规,注意交通安全,注重社会公德,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

  三、防火、防电、防爆安全

  元旦期间要注意消除火、气、电等存在的隐患。特别是教育好子女做到:不玩火,注意防火;还要教育好子女不到山坡上玩火,若遇到火灾时要知道如何避险并及时拨打119报警;还要教育孩子不玩擦炮、摔炮、冲天炮以及玩具枪等具有危险性的玩具。

  四、食品卫生安全

  教育子女自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。不购买“三无”食品、过期食品;生吃瓜果要注意洗干净后才可食用;不吃腐烂、变质的瓜果;不暴饮暴食。

  五、注意网络安全预防网络诈骗

  请教育孩子不登录不健康的网站,也不要涉足营业性电子游戏室等娱乐场所。坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。不准参与非法组织活动。严防网络诈骗,班级群里不会发收费的通知,凡是班级群里牵涉收费的请电话与班主任联系,以免上当受骗。

  亲爱的家长朋友,孩子的假期生活离不开您的指导、教育、督促和安全监护;疫情防控更需要您的支持与配合。我们相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子一定会渡过一个充实、快乐而有意义的元旦!

班主任致家长的一封信7

  尊敬的家长朋友:

  您好!

  随着春节的临近,幼儿班本学期工作已圆满结束了,在这学期中您和我们一起见证了孩子成长路上的'每一个“闪光点”,感谢你们对我校各项工作的开展给予的支持。

  一、新学期开学时间为:

  20xx年2月27日。

  二、安全事项:

  放假期间,请家长朋友引起重视,全面做好幼儿的安全保护和教育工作。

  1、尽量不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞的物品;家中的药品要妥善保管,煤气阀门要及时关闭,热水瓶要放在孩子不易碰到的地方;

  2、教育幼儿不燃放烟花爆竹,并远离烟花爆竹燃放区;

  3、鼓励孩子自己的事情自己做,自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍、让幼儿承担一些力所能及的家务,如:倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等,做爸爸妈妈的小帮手。最后祝您:新春愉快!阖家幸福!

xxx幼儿园

  20xx年xx月xx日

班主任致家长的一封信8

尊敬的家长:

  您好,开学已有一个月,现就xx同学这一个月的表现情况,向你做以汇报:首先,可喜这是xx同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。xx同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。

  其次,在很为习惯方面,xx同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,冯硕把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。

  第三,很多老师反应xx同学改观特别大,尤其是教历史的'x老师,多次当我表扬xx同学各级背书、完成作业。

  我们老师看到了xx同学的希望,请家长继续支持xx同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的xx同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待xx同学成功的这一天吧!

班主任:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任致家长的一封信9

各位家长们:

  我曾是一个中学生的家长,对教师的期待,我们有同样的寄望。我也是一个教师,特别是担任二十多年的班主任的历练与思考,我更能体悟班主任那份对家长的期待,如鲠在喉,不吐不快。

  家长朋友,我不得不告诉你们,不是所有的孩子都能进入理想的大学;也不是所有勤奋努力的孩子都能如其所愿;更可怕的是,老师家长都尽力了,甚至孩子也尽力了,但他们考的大学却不是很理想,这完全有可能;相反有些学生,也许不是遵纪守规的模范,却是高考成绩的优秀者。我想告诉你们:一分耕耘,一分收获,不一定是真的,但不耕耘,肯定没有收获,这却是真的。

  家长朋友,自己的孩子,是什么性格,你们是知道的,在家是否听话,你们最有发言权,你可以推断他在学校是个什么状况。作为家长,无论孩子存在什么情况,都能够包容。作为班主任,这些都能理解。但是,不要指望班主任永远是活菩萨,脸部表情永远只是微笑,并且充满智慧,无论碰到什么问题,都能迎刃而解,点石成金。这不但是不可能,也是不科学的。教师也只是普通的人,教师所能做的就是尽力,充其量是尽全力而不伤害他,在心态上不要放弃他,即便是明知孩子不会听老师的,也尽量要求,要求达不到,则再要求,通过谈话教育甚至是批评,和家长联系,不能解决问题,再和家长协商,如果还是没有用,家长朋友,也希望你理解。理解教育不是万能的,理解有些人和事不是教师独力可以回天的。

  家长朋友,我理解你们对孩子成绩的渴望,正如我也希望自己的孩子成绩优秀一样。但是成绩不是衡量学生的唯一标准。你的孩子成绩虽然一般,但不要否认他的优秀。比如他的毅力,他的执着,还有他对集体的热心以及和同学的交流和沟通能力。说实话,我很喜欢你的孩子,我也试图采用各种办法和他交流,想尽一切办法鼓励他激励他,孩子没有辜负老师的期待,孩子也很在意老师善意的愿望,他尽心尽力做好每一件事,他心情愉悦地坚守每一天,怀揣着对未来的期待,热情洋溢地对待每一天的学习和生活,阳光明丽,这些虽然不足以让他考上一流的大学,但足以让他的未来充满快乐和幸福。家长朋友,不要因为孩子的成绩一般,就否认教师,甚至漠然地否认教师的一切努力和心血。

  家长朋友,你的孩子很优秀,学习成绩出色,这固然是他天资聪颖的结果,但我想告诉你,优秀的背后,凝聚了所有教师的辛劳。几年里,一路走来,怎么可能都是坦途,人都有泄气的时候,学生都有迷惘的时刻,况且一路的花儿招展,一路的诱惑相伴,偶尔地摔倒,一时的误入歧途,偶尔的懈怠,不时的困顿,这无疑是常态。作为教师,明察秋毫,细心呵护,不时的安慰几句,不断的加油打气,摔倒了拉他一把,滞后了推他一下,不露痕迹,置教育于无形之中,因为优秀的学生自尊、敏感。察言观色中,嬉笑怒骂中,看似平淡,实则不易。优秀的背后,也有教师的付出。常常听到这样的言语:他家的孩子真聪明,考上名牌大学。却很少听到这样的话语,某某孩子多亏碰到一群好老师,考上了名牌。

  家长朋友,孩子成绩进步了,虽然只是一点点。家长朋友,不要对孩子一点点的进步表现那么世故,你可知道,即便是没有进步,那也是我一次又一次拉着孩子的手,一次又一次促膝谈心的结果。为了他的进步,我为他设计各种谈话的机会和条件,在班上发动所有同学为他加油,我让全班同学为他的一点一滴的表现和进步鼓掌。我上课的眼神始终对他充满着鼓励和期待,我给他各种表现自己张扬自己的机会,我想让他在班级里树立自己的尊严,我不放弃任何对他的成长有利的契机,包括他擦黑板很认真,一次偶然的机缘他捡起了地上的一块纸屑,甚至一次偶然的微笑,这些都是我和他交流的机缘。为着调适他一点点不好的情绪和对事物理解的偏差,我几回回深夜失眠,盘算着如何有效和他交流,以期达到理想的效果。几回回孩子感动得泪流满面,以至于如今,孩子有不顺心的事情就找他的老大(孩子们对我的昵称),包括如何处理恋爱情感纠葛的问题。凌晨了,还在和你的孩子发信息,鼓励他不要放弃。甚至你们大人之间的'吵架,伤到孩子的心,我暗中抚慰,家庭的不如意,我从中斡旋,为此我担当不少,孩子能有一点进步,我喜形于色,我的喜悦不比家长少。然而,家长看到那不尽人意的进步,态度冷谈得让我心凉,甚至还有些许怨怼。

  家长朋友,我想说,我只是一个普普通通的人。哪怕只是一点点的感激,给我一点点鼓励,甚至只要你说,孩子让你费心了,我就会很开心,很感激甚至很有成就感。

  家长朋友,孩子学习退步或者成绩不好,这样的结果,作为老师,心里也不是滋味。造成的原因很多,也许不仅仅是老师的原因。因此,不要给脸色给老师看,不要一味地指责学校的教育。曾记否,多少次的提醒,多少次的建议,多少次的劝戒,多少次的警告,孩子不以为意,我行我素,依然固我。多少次的谈话,多少次的分析,多少次的商量,多少次的要求,孩子依然特立独行,潇洒、无所谓,甚至是满脸鄙夷。为了孩子,我和科任老师协调了多少次,希望关照希望耐心,无论如何不要放弃。这样的结果,是孩子自己放弃了自己的毅力,他战胜不了自己的懈怠,他始终游离于课堂之外,置老师的善意于不顾,说实话,他这样的结果,最受伤的是我,那种浸入心扉的挫败感,不时击打我不离不弃的心。我费心很多,但效果全无,我想原因之一是得不到家长有力的配合。尽管如此,上天可以作证,我们真的没有放弃。有时候,我只能这样安慰自己,如果不是我这样费尽心机地挽留,孩子可能离我们更远。

  家长朋友,孩子是自己的,自己再忙,也不要忽视孩子的成长教育。钱是挣不完的,给孩子留再多的钱,如果孩子不争气,一夜之间便可以化为乌有。成功者不仅仅是事业的成功,更重要的是教育孩子的成功。如果孩子懂事明礼,积极健康,懂得人生的价值与意义,即便家里存款余额有限,孩子有自理自立的能力,他凭借自己的实力,照样可以自立于纷繁复杂的社会。李启铭,不能不说是作为家长的教训。因此,不要只给自己找出各种各样的借口和理由,为孩子的各种小毛病,寻找庇护和借口,当毛病变成连他自己也不知道是毛病并且成为习惯的时候,积少成多,集腋成裘,家长朋友,说不定什么时候小毛病就会变成恶性的肿瘤。

  家长朋友,请你们不要只关心孩子的学习,从班级管理的角度,有些学习以外的细节,同样是为学习铺路。心理学的研究上有个现象叫做“破窗效应”,就是说,一个房子如果窗户破了,没有人去修补,隔不久,其它的窗户也会莫名其妙的被人打破;一面墙,如果出现一些涂鸦没有清洗掉,很快的,墙上就布满了乱七八糟,不堪入目的东西。一个很干净的地方,人会不好意思丢垃圾,但是一旦地上有垃圾出现之后,人就会毫不犹疑的抛,丝毫不觉羞愧。任何坏事,如果在开始时没有阻拦掉,形成风气,改也改不掉,就好象河堤,一个小缺口没有及时修补,可以崩坝,造成千百万倍的损失。

  整肃与否的早读氛围,直接影响班级学习的氛围的好坏,因此注意细节,其实就是注意学习。他缺课,他没交作业,他早退,他不参加早操,他听课不在状态,他忽视班级纪律,他不在乎班级的卫生,这些看似和学习无关的细节,正是班级学习整体的状况的全面表现,我不厌其烦的和家长朋友交流,其实就是注重班级的学习氛围。只有家校协调一致,才能管理好班级,才能经营出良好的班级学习的氛围。

  家长朋友,家校一盘棋,我们是同一条战壕里的战友,为着孩子的教育,我们不能分出彼此。我们很难界定,这是谁的责任谁的过错。孩子的事情,家庭就有义务和责任。不能说孩子只听老师的,老师你多费心;也不能说我们家长很忙,请老师多替我们教育。孩子在家熬夜玩游戏,白天在学校上课睡觉,你说这是家庭的责任还是学校的责任,事情发生在学校,但诱因却在家里。同样,孩子在学校挨批评,回到家里生闷气,或者,孩子在家里闹别扭,到学校情绪萎靡,道理一样。因此只有家校协调一致,且高度的观念一致,彼此信任,才可能配合默契,家校才可能演好绝妙的教育双簧戏。

  家长朋友,我曾和你们说过两句话:一是我也是一位孩子的家长,我的孩子也希望有一位好班主任来引导和教育,因此我会尽心尽力地为孩子的成长服务,不讲缘由,不讲喜好,因为他们是我们的孩子。二是我曾经失去过读书的机会,我知道失学对孩子意味着什么,因此,我会尽自己所能让孩子顺利地走进他们理想的大学,不讲条件,不讲困难,因为他们是我们的孩子。

  家长会上我说过,离高考还有两个月,这两个月,我将尽自己所能,用最大的善意,用最大的耐心和毅力,保持良好的状态,包括身体和心理,让孩子们自信地走进高考的考场。

xxx

  20xx年xx月xx日

班主任致家长的一封信10

尊敬的家长:

  您好!

  在孩子的勤奋学习中,在您我的期盼和携手努力中,一学年画上一个句号了。孩子们在这一年里,他们成长了。他们中大部分人热爱生活、关爱集体、尊敬师长、团结同学。他们积极向上,学习有目标,在日常学习中能挑战自己的惰性并战胜学习中的困难,取得好成绩。感谢您给孩子的爱和有效的教育。孩子的成材需要您无私的爱和每天的关怀与交流。好孩子是在恰当的夸赞和及时的帮助、鼓励中成长起来的。

  本学年,班级涌现出大量的先进事迹。其中,12班的班干部队伍是一支优秀的.队伍,不仅是班集体的骨干,在班级中起模范带头作用,而且是班主任的得力助手。班长卢翠珊、王雯珊、杨焯汶、潘嘉洋、朱嘉贤同学管理班级事务,细心、负责,为班里良好的纪律做出了贡献;卫生委员冯学杰、刘靖仪同学为了给大家创造干净舒适的学习环境,每天严格检查卫生;治安委员何嘉明同学每天早到晚走为同学开门、关门窗,还有学习委员李南熹、生活委员刘孟超、体育委员林理乾、程宇、各宿舍长等同学都为班级的成长和进步作出了贡献,老师感谢你们,班级感谢你们!期末考试中,冯学杰、孙瀚民、刘嘉华、金鑫、邓沅怡、林理乾、周恬华、黄晓洋同学名列班级总分前十名,尤其是冯学杰、孙瀚民、刘嘉华三位同学名列年级前10名,获得了学校减免部分学费的奖励,而黄晓洋、苏泳钧、方茂荣、朱益锋、谢静雯、伍俊逸等同学努力拼搏、不甘人后,在年级取得了较大的进步,我们在这里为他们欢呼喝彩,祝贺你们,加油!班级当中还有一批学习态度积极认真,行为习惯良好,在班级各方面有突出表现的同学,如黄晓洋、卢翠珊、冯学杰、钟滨等同学能够自觉利用闲散时间,在放学后和晚修前开展学习,不浪费一分一秒;岑一臻、林理乾、刘靖仪、刘嘉华等同学有较好的学习习惯,踏实做好每一个学习环节;孙瀚民、卢臻玄、梁熹婷、冯婉莹等同学踏实肯干,对班级任务负责到底,欧婉凌、李慧颖、朱嘉贤、叶育良等同学待人友善,热心帮助老师和同学,严翠欣、周恬华、王雯珊、黄焯泳、邓沅怡等同学多才多艺,在学校的各种活动中展现和提高了自己,还有综合了德智体等要素后,欧婉凌、黄焯泳、冯学杰、李慧颖、刘靖仪、王雯珊、严翠欣、周恬华、卢翠珊、何志浩、刘嘉华、岑一臻、林理乾、邓沅怡同学被评为本学期的三好学生。请家长对这些孩子的优秀表现给予表扬,并希望其再接再厉,争取更优异的表现。

  在孩子们的共同努力下,班级在本学年被评为“文明班”,多次获得学校“新风班”、“卫生红旗、广播操红旗班”,新生入学军训会操比赛一等奖;第七届体育艺术节团体总分第四名、文艺汇演第二名;第七届广播操比赛二等奖;三月学雷锋献爱心活动中荣获“优秀班级”称号等等,还开展了“美丽瞬间”图文征集、书香论坛、诗文朗诵会、创建星级宿舍、感恩主题班会等丰富多彩的校园活动。在这些活动中,班级的凝聚力增强了,集体荣誉感空前强烈。孩子们为自己是初一12班的一员感到骄傲。这也与您给孩子的教育和对学校的支持息息相关,“积极参与的心态和认认真真地做好每一件事的作风”是孩子们日后走向成功的关键。

  家长朋友,感谢您一学年以来,对孩子的督促和严格管理。班级班风正,学习气氛浓。但部分孩子仍缺乏自觉性,不能很好地遵守班级及宿舍纪律,需要老师反复督促,学习的不自觉导致学习成绩不够理想。少数同学出现较严重的偏科,比如语文和数学成绩较弱。过早的偏科会影响孩子的综合学习能力的提高,对于孩子今后的发展是很不利的。对于中学打基础阶段的学习,偏科危害很大,影响学习质量,如果任其发展就会根深蒂固,思想上很难扭转。少部分孩子轻视了语、数、外之外的科目。而政史、体育科目在中考也是考试科目。其他科目的知识会在高中出现,现在正是打基础的时候。让孩子认识到各科目的重要性是十分重要的,谁先意识到这一点,谁就赢了;而谁先做到了,谁就向成功先迈进了一步。希望家长朋友和我一起努力。另外初二正是“青春期现象”主要表现阶段,家长在这个暑假一定要关注孩子的言行、打扮、交友、网络、学习、作息等方面,尽管是老生常谈,但不得不谈,不少孩子就是在这个暑假回来后出现较大的变化,家长尽可能把握好这个教育契机,让孩子顺利过渡青春期。

  作为孩子们的班主任,反思一年的工作,我可以无愧的说:“我一直在尽力!”,但人无完人,始终有一些遗憾。我对孩子们的要求比较严格,因为我不想让他们形成一个得过且过的习惯。我想在这一点上,您我是一致的。希望孩子们能给予理解,并真诚期待我们的孩子早日懂事,能明白父母真切的关爱,了解父母求生存的艰辛;能明白掌握知识的重要性,知道任何工作都不仅需要足够的知识和技能,更需要的是良好的行为习惯和品行,要为自己将来的生存和发展负责。

  孩子将回到您身边,相信您会接过教育的接力棒,对孩子加强思想品行教育和心理沟通,督促孩子完成作业和开展提高学习,按时作息,进行体育锻炼和社会实践,帮助孩子们度过一个有意义的假期生活。最后希望孩子在您浓浓的亲情滋润下,争取以饱满的精神迎接新学期的到来。

  祝各位家长家庭幸福、平安!孩子进步!

  您的朋友

  XXXX.X.X

班主任致家长的一封信11

尊敬的学生家长:

  您好!

  时光匆匆,伴随新春的脚步,我们一起走过了一个学期。衷心感谢您对学校工作的关心、理解与支持!在这新春来临之际,祝愿您全家人在新的一年身体健康、生活愉快、万事如意!

  20xx年,我校在上级领导和您的关心支持下,在全校师生的共同努力下,取得了可喜的成绩。

  学校取得的成绩离不开您,孩子们的成长进步更离不开您。寒假即将开始,希望您在百忙之中抽出时间,关心孩子,照顾孩子,并做到以下几点:

  1.落实安全措施,做好安全教育工作。教育子女在寒假期间注意消防安全,防止火灾发生;尤其要注意燃放烟花爆竹,以免伤害自己和他人,引发火灾。注意用电、交通安全,不乘坐非客运车辆、超载车辆;不带易燃易爆物品上车;未满12周岁不能骑自行车上路,不在马路上玩滑板车;不要在马路上玩耍或互相追逐、打闹,避免事故的发生;注意饮食卫生。提高孩子的自我保护意识,做好子女的安全保护工作。

  2、加强子女的法制教育,教育子女遵守法规,不搞封建迷信,自觉抵制黄赌毒,不进营业性网吧、游戏机室、歌舞厅,慎交网友;不做有损学校荣誉的事;不观看黄色秽书刊音像制品;不抽烟喝酒、不打架斗殴;不损坏公私财物;遵守社会公德,尊老敬幼。

  3、安排学习时间,认真完成寒假作业。要合理作息,文明度假,按时起居,饮食有节,娱乐有度。寒假期间,在让孩子身心得到放松的同时,引导孩子观看爱国主义影片,收看新闻报道,关心国家事;读好书,看好报,写好字,做读书笔记等,按时完成老师布置的寒假作业。培养孩子自觉自律的行为习惯和责任心。(语文要写两篇作文,注重积累;英语单词加强复习记忆;数学多练。)

  4、参加社会活动,养成良好文明习惯。学校是孩子成长的摇篮,而家庭、社会是锻炼孩子的场所。希望您合理安排孩子的生活,参加有益合理的家务劳动和社会公益活动,时时注意孩子的习惯养成和礼仪教育。春节是亲情融融的好时光,亲人团聚在一起,也是最好的`与子女沟通教育时机。相信有您的示范和督促,孩子会成为文明小公民。

  5、家长阅读后,请填写好回执单于3月1日交班主任。

  下学期3月1日(农历正月16)报名,3月2日正式上课。希望您安排好时间,督促子女及时返校报名上课。

  感谢您一如既往的关心,有您的关心和支持,我校必将更加灿烂辉煌!衷心祝愿您的孩子度过一个平安快乐的寒假!祝您合家恢,事事顺心!

xx

班主任致家长的一封信12

家长:

  您好!

  这是教师写的第三封致家长信,不知道到学期结束,能够把十八封信完整保留下来的家长有几位?您对家长信的态度,一定程度上可以反映您对教师的配合程度、对子女教育的重视程度。在第一封信中,教师就说了:“同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心血的竞争。”开学仅仅两周,全班小朋友在语文学习上的竞争早已开始,差距逐渐拉开。

  约有三分之一的孩子每节新课上完,就主动到我跟前拼读声母、韵母、音节,而且读得很流利;约有三分之一的孩子,课间经过反复练读,也能读个八九不离十;但剩下的大约十几个孩子,对于拼音的掌握还很差。经过了解,原来读得快读得熟的孩子,家长都能积极督促、辅导孩子在家中一遍遍练习拼读;有的爸爸妈妈双休日去书店买一些浅显的儿歌童谣古诗让孩子背诵。

  上周三放晚学时,有个同学的爷爷(或许是外公)戴着老花镜,一手拿着笔,一手拿着小本子,帮孩子记录教师写在黑板上的口头家庭作业,老人对孙子学业的重视令人感动;中秋节放三天半,颜露同学在家长的要求下,把学过的音节都工工整整抄写在拼音本子上,抄了三页;教师希望小朋友们利用假期制作拼音卡片,结果全班只有6人做到了:黄悦,在妈妈帮助下制作了40张;朱家乐、朱林都是27张,虽然卡片纸较薄,但是自己动手的,值得表扬;李冀晗是24张,拼音写得又大又规范;段良浚是9张,自己做的;吴俊楠8张。

  孩子们本来在同一起跑线上,是同一个教师教,全班同学在智商上的区别几乎可以忽略为零,可是因为有些孩子努力不到位,家长付出的心血不到位,导致尖子生、中等生、后进生的萌芽慢慢出现。星星排行榜上得三颗星的同学有:陈乐、施心怡、赵祥。

  我除了是教师,还有另一个身份──家长。我的儿子现在读六年级,成绩名列前茅,看过的课外书500多本,8千万多字,在报刊上共发表习作18篇,每逢作文、数学、英语竞赛屡获名次。按理说我可以放手不管,但恰恰相反,我对儿子要求依然很严格:每天早晨必须在我跟前读一篇课外书中的经典散文;中午练习写钢笔字两页;晚上完成各科作业后听英语磁带十分钟;在他的博客里写一篇心情随笔,周末写一篇不少于400字的日记;每篇语文课文必须在我面前读得流畅有感情,每课生字词我都会给他报听写;数学英语有的题目我也不懂,我就带儿子去找同事请教;儿子临睡前必须看课外书半小时。

  为了给儿子树立榜样,在完成一天繁忙的.工作之后,我规定自己每晚用一个小时写一千字左右的教育日记,开学以来我写了13篇,合计1万6千字。我统计过了,有15个同学家里有电脑可以上网,家长百度搜索“杏花江南的作文博客”,能读到我写的教育随笔系列──《在一年级的日子里》,欢迎家长留言、评论。我会非常重视您留下的文字,包括宝贵的意见和建议。

  这封家长信集中谈了家庭教育和学校教育的衔接、配合问题,以后不会再唠叨。因为该说的道理已经说得非常透彻,家长倘若仍掉以轻心,教师也没有办法。说得严重点,您是拿孩子的前途开玩笑。对于一直积极支持、配合、协助的家长,教师心里有数,会对这些家长的孩子倾注更多心血。

班主任致家长的一封信13

尊敬的各位家长:

  一转眼,您的孩子已在我班学习已三个月了。三个月的时间里,我们陪着孩子一起成长。我们渐渐学会合作,学会宽容,学会进取。因为这个学期没有开家长会,我就问他们:“如果写一封信给你们的父母,你们会希望我说些什么呢?”他们说:“告诉我的父母:我们真的好怕考试,怕考不好挨骂挨打。他们不知道,我也是多么希望能考好一点。”“告诉我的父母:你们对我的期望好高,我总是达不到,总觉得对不起你们。我希望你们能够接受一个平凡的我。当你们看到我已经尽力而为时,能不能鼓励鼓励我?”“告诉我们的父母:我不想做一个读书的机器,我想找到自己的兴趣,希望你们能支持和理解我。”“告诉我们的父母:我真的好想和你们成为朋友,但我不知道该如何开口。”听了这么多充满期望的话,我提起了笔。

  我想写出我对家庭教育的真实想法,想与大家分享我的教育理念,想帮助那些平日里疏于交流的父母和孩子,为他们搭起一座沟通的桥梁。其实,教育孩子这件事并不是很难,我们只需要把握这样一个最基本的原则:培养一个懂事明理、善于学习、自主独立、自信积极、快乐感性的孩子,和他成为无所不谈的朋友。

  一、培养懂事明理的孩子

  中国人总是把“听话”当做一个好孩子的必备条件。但是我希望我们的孩子不要只做听话的孩子,而是要成为懂事、明理的孩子。听话的孩子可能只会盲从他人,而不见得知道为什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委,他们会在父母讲的话有道理时百分之百地服从,在父母的话不完全正确时则会与父母主动讨论、交流——这样的孩子才是既尊重父母、又坚持原则的好孩子。孩子们的成长既需要启发,也需要纪律和规矩。他们既需要培养自信,也需要学习如何自省。关于“规矩”,我总结出了四条定律:定好规矩,但首先要把与规矩相关的道理讲清楚,不能盲目地要求孩子服从;在规矩的限制范围内,孩子有完全的自由;违背了规矩,孩子将受到预先讲好的惩罚;规矩越少越好,这样才能发挥启发的功效。

  另外,家长一定要以身作则,教育孩子时,眼光要放长远些。好的父母能为孩子创造宽松的成长环境,他们只是在孩子碰到困惑时才给以建议和帮助,他们更善于引导孩子,善于和他们沟通,而不是强加给孩子某种期望或价值观。

  二、培养善于学习的孩子

  在今天这个素质教育的学习环境里,我们很难完全忽视孩子们的课业成绩。但是,孩子也要面临一定的压力,我们不要总是将一些不切合实际的目标加在他们身上。太高的`目标或不合理的期望都只会给孩子太大的压力,让孩子产生对不起父母的愧疚感。因此,家长不要把孩子的学习成绩看得太重,只要他们尽了力就好;不必总要求孩子考第一,只要今天比昨天有进步就可以了。其实,对孩子来说,打好基础和真正掌握学习方法远比学习成绩更重要。有一句格言说:“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。”在教育孩子的过程中,这句话真的非常有效。

  三、培养自主独立的孩子

  该如何培养孩子自主选择的能力呢?我在这里提出五个“要”和五个“不要”:

  五要:

  1、要教孩子“自己想办法”。从小让孩子自己去解决自己的事务。要让他们明白,任何人都别想推卸责任,让别人替他们预先规划或收拾残局。要让他们在失败中学习,不要什么都帮孩子做。可以帮助孩子分析失败的过程,帮助他们更好地自省,可以告诉他你会怎么做,以提高孩子的判断力。

  2、要把选择权留给孩子,让孩子成为自己的主人。他从自己的错误中学到的东西将比从你的正确指导中学到的多得多。

  3、要培养孩子的责任心。多指导,少批评。台湾作家刘墉说:“以前我也对儿子的事安排得面面俱到,但后来我发现这其实培养了他做事不负责任的习惯。而且父母的过度包办,也让孩子变得没有礼貌、不懂得珍惜。”不要事事指使孩子,最好从正面与孩子沟通——例如:应当说“你的责任是把自己的房间整理干净”,而不是“你的房间又乱七八糟了”。当孩子没做到时,让他自己认识到自己负责的重要性。

  4、要培养孩子的好奇心,不要什么都教他们。让他自己去试,失败也没关系。

  5、要信任孩子。信任比惩罚更能够激起责任心。在微软亚洲研究院中,童欣以凡事负责而闻名。他小时候在学校犯错后,他的妈妈甚至没有一句责备的话。“这件事情已经过去了。”她的妈妈会看着儿子惊恐的眼睛,语气温和地说:“你过去是一个好孩子,以后还会是一个好孩子。”童欣后来回忆说:“那个晚上,妈妈给了我最好的礼物,让我一辈子都受用不尽。”

  五不要:

  1、不要用太多规矩限制孩子的自由,要让孩子去做他自己喜欢做的事,让他们有一片发挥的天地。如果你有顾虑,可以用“共同决定”的方法引导他。例如,孩子喜欢玩电脑,你最好不要说“不准玩电脑”,而应该告诉他,如果你的成绩足够好,或是功课做完了,就可以玩电脑,但是一周只能玩两个小时。应该把每一个“否定”变成“机会”,把自主权从你身上转移到孩子身上。这样不但能培养孩子的独立性,也会让孩子为了自己的兴趣而更加努力地做那些“必须做”的事。

  2、不要惩罚失败。可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为,但是不要惩罚失败。失败是帮助人进步的必要的学习过程,惩罚失败可能会挫伤孩子的积极性和创造力。要鼓励孩子在失败中成长,在失败中坚强起来。

  3、不要说教。如果孩子相信了你的说教,他可能会失去判断力;如果孩子不相信说教,他可能会叛逆,或不信任你。

  4、不要生活上凡事都包办代替,应放手让孩子自己做事情。这除了可以培养孩子的独立能力以外,也可以增加他们的责任感和自信。

班主任致家长的一封信14

各位家长:

  大家好!至从昨天开完家长会,就有很多学生及家长询问我班级博客的登录名和密码。对此,我感觉非常的不解,我明明把这些都打在了ppt上,为什么还会发生种现象呢???况且,我们的班级博客在一年级就已经初步的开设了,而且每年家长会都会让家长抄写登录名及密码,平时也给孩子抄了无数遍,几年下来,竟然还有那么多的学生不知道自己班级的博客如何登录。可想而知,有些学生和家长是如何“充分利用”这一平台的'了。

  在此,我还是想对一些家长说,孩子没有好的学习态度,不仅仅是孩子的原因,我们家长也反思一下,您对孩子的各方面的学习情况是否有一个好的态度?您是否给孩子做榜样了呢??有些家长开家长会连笔和本子都不带,有些家长甚至是快开完会了才到……我想问,您对自己的孩子真的上心吗?

  总之,我希望我们家长能给孩子树立一个好榜样的形象,让孩子以您为荣。不要让我们的不经意的小细节误导了孩子。这是我对这一件小事引起的感想,希望家长们以后稍微注意一下。

  关于昨天家长会的时间安排问题,希望家长们谅解,是我考虑不周全,有的家长因下班时间晚导致未能及时赶到。

  最后,感谢家长们一直对我工作的支持和配合!谢谢大家!

班主任致家长的一封信15

尊敬的家长:

  您好!

  夏去秋来一眨眼您的孩子已上了班,他们将经历幼儿园中最后的一年,在这一年里孩子们的快乐,烦恼和骄傲都将与我分享,而我也将与各任课来势一起为您的孩子能顺利升入一年级而努力。 孩子是一本彩色的书,每一页都是新鲜而不同的,10个孩子10种个性,更何况我们班有着四十多个可爱的小精灵,所以这就更需要您我在以后的日子里“心往一处想,劲往一处使”多加强家园间的联系,这样孩子的每天才能更快乐更充实。 本学期班依然使用一套综合教材,就是集语言,计算,常识,艺术等于一体,{共六本},我已将整套书本发给幼儿,家长们可以在空余时间指导幼儿翻阅并教育他们妥善保管,爱惜自己的学习用品。

  本园还根据部分家长的要求开设了写数,学拼音课,有时我们会为幼儿布置少量作业,其主要目的是为培养幼儿各方面的学习习惯,所以烦请家长能共同知指导,督促幼儿正确的写字姿势,保持“一寸,一拳。一尺”的正确写字姿势。 许多家长都为孩子性格内向,不善言谈而深感焦急。的确, 如今的各项教育都把加强口头教育放在了首位,在此,提出一些意见仅供家长们参考,孩子们的不善言谈多数是由他们不懂如何用合适的言语表达引起的,有条件的的'家庭可以多带孩子去书店找他们爱看的书,多听他们爱听的儿歌,故事,有机会还可以带他们看看祖国的山山水水,找找他们生活中一些细微的变化。

  总之,一切从他们的爱好出发,家长和老师加以适当的引导,激发属于他们的热情,增加他们的自信。 我班有很多幼儿是全封闭的,这些孩子从小离开父母的怀抱,这不仅仅需要一份勇气,他们更需要的是具备一种能加入“实战”的能力。我知道作为家长的你们时时刻刻都牵挂着他们,在这里我要真心的感谢你们对学校,对我以及对孩子的信任。

  为了方便联系,你有何意见或建议可以打电话给我,我的号码是:6愿这薄薄的一纸能架起你我,学校和家庭之间的桥梁。

  最后,祝 万事如意,身体健康!

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