给家长的一封信14篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的给家长的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

给家长的一封信 篇1
亲爱的爸爸妈妈:
您好!
时间犹如梭子一般,一眨眼的时间里,女儿又度过一个学期,一个岁月。我是多么想让时光停留在此啊!可时间先生不领情,时间的沙漏还在一粒粒流失着。
这些年来,您一直默默无闻地照顾我。您在我心中像一根永不熄灭的蜡烛,矗立在我心中;像一盏明亮的路灯,照亮我前进的路;像一个辛勤劳动的园丁,培养我这一朵娇嫩的小花,给我充足的营养。
爸爸,你的爱如山一般伟大,你是我坚强的.脊梁,每当我失败的时候,你总是对我笑眯眯地说:“别灰心,失败是成功之母”鼓励我前进。
妈妈,你的爱如海一般宽广,你总是要我学会宽容,多多包涵别人,体谅别人。现在我学会了:别人错了,我会体谅别人,而别人也会体谅我。
爸爸妈妈,你们的爱如太阳般温暖;你们的爱如彩虹般绚丽;你们的爱如百花般美丽。
爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们。
六年级:潘玥君
给家长的一封信 篇2
亲爱的家长:
您好!转眼间一学期又即将结束了,在这期间,您的孩子在万禾腾飞幼儿园学习知识,养成习惯,拓展了兴趣,得到了培养;从哭闹到欢笑,我们与您一起看着孩子一天天在成长,记录着孩子一天天的进步足迹!孩子与我们朝夕相处,点点滴滴的进步都让我们感到由衷的高兴!
愉快的寒假马上要开始了,孩子将在家休息一段时间,希望家长要把握好孩子的娱乐、学习、饮食、休息的适度;给孩子合理安排;为此,特别请家长要注意以下几个方面:
第一方面:不要暴饮暴食。
儿童的消化器官以及功能还不够完善,过渡饮食会引起胃肠道不适。孩子的饮食要多样化,把握主次,以谷类为主:多吃蔬菜、水果和薯类、奶类、豆类;吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉;吃清淡少盐的膳食,多高热量的高脂类食物要特别控制;当然更要杜绝伪劣、过期、霉变、不卫生及儿童不宜的食品。
第二方面:按时作息。
放假的目的,一方面是在严冬酷暑给孩子们一个宽松舒适的环境,另一方面是修养身心。良好的生活习惯和生理平衡应与学校幼儿园保持一致、有规律;正处于生长旺盛期的孩子,他的许多成长过程是在睡眠时完成,有规律的作息时间可以使孩子缓解疲劳、放松身心、健康成长。孩子处于语言发展的关键期,阅读、讲故事有助于提高孩子的倾听、理解和语言表达能力,希望家长能多陪孩子看看书,讲讲故事,让孩子真正感受到亲子阅读的快乐!
第三方面:注意风险性高的活动。
我国儿童死亡原因中,有1/4是意外伤害,寒假期间,我们提醒您对孩子加强安全教育、健康教育和节俭教育。教育孩子远离存在火与电安全隐患的地方,禁止燃放烟花爆竹,让孩子懂得遇到危险时安全自救的方法。提倡孩子生活节俭,懂得合理使用压岁钱和零花钱。
如果寒假期间有什么有趣的事情,美好的感受,请记录下来,告诉我们,与我们大家共同来分享。让孩子们过一个平安而有意义的寒假是我们的共同责任!!
万禾腾飞幼儿园的.老师们也在这里向小朋友们提一些要求:
1. 注意控制看电视的时间,每天不能超过1小时。
2. 早睡早起,坚持户外活动、锻炼身体,不要做一只小懒猪哦!
3. 在玩的同时,别忘记学本领,比如:画画、唱歌、跳舞、讲故事等,开学后可以把本来都展示给大家看呢!
4. 请孩子乘坐公交车、汽车时,注意上下车的安全,家长一定不要让孩子坐副驾驶的位置。
5. 在公共场所注意不要大声喧哗,随地吐痰、乱扔纸屑,从小做个换保小卫士。
6. 带孩子游玩、参观、进餐时,家长要关注孩子的安全,不要任其自由玩耍,导致走失、受伤的情况。
7. 过年去做客、或有客人来访时,请一定礼貌待人,尊敬长辈,友好的对待同伴和比你们小的弟弟妹妹哦!
最后,祝可爱的宝贝和家长们度过一个愉快、健康的新年!
农历正月十七 2月16日 报到缴费
农历正月十八 2月17日 回园上课
给家长的一封信 篇3
亲爱的爸爸妈妈:
您们好!
很高兴您来到我的学校参加小学中最后一次家长会。
我在学校很快乐,您就不用担心我了。虽然,我在学校有点跳皮,上课有时不认真,但是,我一定会克服这些缺点,尽量发扬我的优点。我们的班主任李老师是一位非常热心的老师,她独特的教学方法,让我们在快乐中增长知识。李老师很关心我们,常常教我们保护身体的.课外知识。以前我写字很差,就连自己也看不清,不过,经过李老师的精心教导和训练后,我的字体有了很大的进步。李老师布置的作业很少,我们都是在上课时完成。
在家中,我有时会偷懒,老师叫我们读课文五次,我就读三次。有时候,我还会向您顶嘴,现在才知道,您都是为了我好,在这里我真诚地向您说一声:“对不起!
”如果我再犯错话,您可以打我,骂我,我不会恨您的,因为你们是我的爸爸妈妈。
每当放学回来,我都马马虎虎地急着做作业,老是想着电视里的连续剧,作业老是拿不到满分。老师叫我上网找资料,我就趁机会聊天,打游戏机,一听到您的脚步声就马上关掉。现在,我已经知道自己错了,不过,我答应您,我要控制自己,多看有益的课外书,增加课外知识。
我以后要努力学习,取长补短,争取第一,希望您也配合一下。
祝您们
身体健康
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇4
各位学生家长:
首先感谢您对子游儿童美术教育工作室的理解和支持,正是源自你们的爱激励我们坚持把这所与众不同的儿童美术教育工作室办下去,让我们共同努力把善事办好!
子游一岁半了。(起初叫“璞玉”,我们认为每一个孩子都是一块“璞玉”,是独一无二的。李老师觉得太文气了。)最初萌生开班的想法一是缘自刘文老师自己的孩子跟李老师学画的启迪,认识到李老师的教育理念——美术教育影响孩子一生全面发展,想让更多的孩子收益;二是发现咱们教育出现了一些问题,除了文化课、应付考试,孩子没有了兴趣,没有了理想追求,没有了审美,没有勇气面对竞争激烈的现实世界开始逃避…,三是我们拥有一个志同道合的、有爱心的师资团队。所以想探索着尽自己的一点力量做一点事,尝试着为孩子们提供一个相对自由一点的、宽松一点的.“小环境”,让孩子们在愉快环境里学习,领略美术教育给她们带来的快乐和自信,特别是引领着孩子们回归自然,到大自然中去饱览祖国河山,从博大厚重中华文明的历史文化积淀中去体验、去感悟,激发她们的求知欲、抒发情怀建立健全人格与生活习惯养成等…。(东泉、潍坊杨家埠、山西皇城相府、淄博峨庄都留下了我们的足迹,更重要是要让她们通过自己的观察体验去发现美、感受美。)实事求是地讲如今工作室的各项工作依然是粗线条的,尤其是当初我们仅凭借着简单、朴实和热情懵懂无畏地迈出了第一步,从最初的九个孩子到今天的四十五个孩子,就是您对我们最大的褒奖和肯定,为此我们心存感念!
——能够为您和您的孩子做一点事儿是我们的幸福,特别是当我们欣喜地看到孩子们的变化,我们感到欣慰!它证明了我们选择的目标方向是对的。
——“子游”应该是一块“试验田”,开放式启发式教育。引导孩子用自己的理解和感受通过绘画与色彩表达自己的情感和思想,寓教于乐,通过美术向其他方面延伸和拓展。(目前进行的“教子有方”亲子教育就是我们的尝试;未来我们还计划请名人名家来开展讲座)我们将因地制宜地用心经营好这片试验田,快乐教学,把爱奉献给每一个孩子!
展望未来:“子游”将坚持“四个正”(即树立正确的思想、运用正确的方法、走正道、正视现实)把“子游”办成一个“俱乐部”和“大家庭”。使她不仅是孩子们乐园,更是家长信息交流的平台。我们期待家长能够在“子游”找到自己知心朋友、良师益友,在追求“真善美”的道路上携手前行。(适当时机我们将设立分教学点等)
让我们共同见证孩子的成长,让”子游”与您的孩子一起成长!
让爱和希望同行!
恭祝您新春健康快乐!
子游儿童美术教育工作室
二0xx年元月二十日
给家长的一封信 篇5
亲爱的家长朋友们:
您好!随着春节的临近,幼儿园本学期的工作已圆满结束。在此,感谢家长给予我们各项工作大力支持!为让您的孩子度过一个有意义的春节,我们对春节期间幼儿的生活做以下指导意见。
一、安安全全过春节
家长要全面做好幼儿的安全保护和安全教育工作。
教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品;家中的药品要妥善保管,煤气阀门要及时关闭,热水瓶要放在孩子不易碰到的地方;孩子外出要有家长陪同,注意交通安全,让孩子牢记家人的联系电话,万一发生意外可以立即拨打;教育幼儿教育幼儿不燃放烟花爆竹,并远离烟花爆竹燃放区。
二、健健康康过春节
家长要培养孩子良好的生活习惯,为孩子安排科学的.作息时间。为孩子制定健康过节的计划和安排。
看电视、玩电脑的时间每天不超过2小时;坚持锻炼身体,空气好的时候尽量多安排一些户外活动;每天保证孩子的饮水量,在饮食方面注意荤素搭配,鼓励孩子多吃蔬菜和水果,提醒饭后漱口;鼓励孩子自己的事情自己做,自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍,让幼儿承担一些力所能及的家务,做爸爸妈妈的小帮手,做个能干的好孩子。
三、快乐充实过春节
春节期间带孩子走亲访友,多让孩子感受新年的气氛,了解中国的民俗民风;利用走亲访友的时间为幼儿提供展示自我的平台;把孩子在家中有趣的事情、精彩瞬间、孩子的良好表现、旅游中的所见所闻等等用文字和照片的形式记录下来,开学和大家一起分享;让幼儿承担力所能及的家务,如:倒垃圾、摆板凳、分发、摆碗筷等等。孩子已经长大一岁了,爸爸妈妈该放手让孩子做些力所能及的事情了多支持幼儿的探究活动,教育幼儿大胆与人交往,养成活泼、开朗、热情、大方的性格。带孩子去畅游新建的市图书馆,去书店选一本“压岁书”,让孩子在新的一年里与书为伴,在亲子阅读中感受您更多的关爱,架起一座通往孩子内心世界的桥梁。
四、贴心服务过春节
在寒假期间,我园教师将轮流休假。
2月17日正式开园。值此新春佳节来临之际,汉沽一幼全体教职工诚挚的祝
福您和家人在新的一年里平安吉祥、万事如意!
xxx
年月日
给家长的一封信 篇6
各位家长:
你们好!
时光如流水,又一个学期有结束了,在这一年里,非常感谢你们的配合与支持!
在这一年中,我们的宝宝都长大懂事了,他们已由当初的哭闹,而变为现在的开开心心上幼儿园,自己的事情自己做的好宝宝,这都是由于我们双方配合与坚持是分不开的,在此我再次的谢谢!
通过幼儿园的集体生活,宝宝们不但在生活自理能力方面得到了提高,并且在性格方面都有所提高,有的孩子不善于表达,不愿意多和人交流,现在也会大胆的表现自己,在园内所学都可以单独的上台展现;有的孩子一口的南昌话,现在都会用普通话来交流,在语言表达方面进步明显,原来只能简单的.说字词,现在可以完整的说出自己所想,自己的愿望。
在这一学期中,宝宝们学会了自理,每天都能够独立完成用餐,自己穿脱裤子和鞋子,学会了与人和平共处及互相帮助,懂得了别人的东西不能要,自己的东西要保管好的道理,知道要做一个有礼貌、爱亲人、爱长辈、爱集体、爱劳动的好孩子,知道在游戏过程中大家都能够遵守游戏规则,不会你推我挤,上下楼梯都会注意安全,小手都会扶好扶手,自己玩的玩具都会主动收拾好。
孩子们还学会了用自然声音唱歌,以动作来表达歌曲内容,学会了多首韵律操,在做韵律操时孩子们的兴趣极高;在本学期中,我选择了溜口而又英汉结合的儿歌融于教学中,使孩子们在游戏中自然的接受并喜欢上英语课,在不知不觉中,孩子们已经学会了十几首中英文儿歌;通过各种游戏使孩子们在玩的过程中学会了婴幼儿生活游戏识字中的字宝宝,对画面内容都能够理解,使得孩子们看书的兴趣很高,喜欢看书;孩子们还学会了5以内的数字及手口一致的点数并说出总数,能够区分颜色、大小、图形,会根据物体的形状、大小、颜色、种类进行分类,看着孩子们的不断的变化,我感到无比的欣慰,想着他们就要升班了,我的心里还是有点失落,但不管怎样,他们的懂事,他们的成长才是我们最大的心愿,希望宝宝们健康快乐每一天!
最后再次感谢你们大家的支持!
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信 篇7
班小朋友的家长们:
大家好!
随着时间的流逝,孩子们渐渐长大,懂事了许多,匆匆忙碌中,我们之间面对面交流的机会少了,每天的交流大多靠短信……时不时的,我的心里似乎空落落的,不知各项活动会不会被各位所认可,给孩子的教育方式您是不是理解……然而最近几天,我的心中充满着感动,充满着家长们对我信任的感激。
首先,要感谢李经淏、李浩哲两位孩子的爸爸。两个孩子在尽情嬉闹中摔倒在地,不小心碰倒了班里的花盆儿。为了让孩子们能有一颗责任心,学会对做过的事情负责,我在对孩子进行教育之后,还是要求他们赔偿班里的花盆儿,告诉他们时,两个孩子在一丝犹豫之后一致点头同意,并决定先借父母这笔钱,然后从自己的零花钱里扣除,或者靠自己捡饮料瓶、做家务等劳动还给家长。当我把要求赔偿的情况和采取的教育方法告诉您时,您都欣然同意,愉快地接收了赔偿要求。
还要特别要感谢朱林烨小朋友的爸爸,本想着您进货时,顺便带一个来把学校的损失补上。没想到,您特意花了一个下午的时间跑了一趟花卉市场,为我们找来了大小刚刚合适的花盆儿。更没想到,您还将工作中使用过的一二十株花草带到了学校,让我们的教室充满绿色、生机盎然……感谢您带给我们的'片片绿色的优雅环境,感谢您带给我们的健康活力!
当然,还有前一段时间张宇昂的妈妈给孩子顺便带给孩子的削笔器和绘本书,李浩哲的妈妈也给孩子买了订书机,对了,还有饺子节时刘译天的妈妈给孩子们准备的洗手香皂,都为我们的学习生活提供了方便!真为您细心周到的考虑而感动!许靖雯妈妈带来的小老虎也让孩子们幸福了好长时间!当然,还有孙瑞豪、张锦赛、王森、周文萱、黄奕婷、翟一诺、白慧月等家长在我带领孩子值日时伸出热情的双手,帮忙做好各项值日工作,每次也让我感动很长时间!
班级的工作离不开您的支持,您的理解是我工作最大的动力!我也一定尽我所能,为孩子们创设良好的学习环境,唤醒孩子们潜在的学习兴趣,引导孩子健康、快乐地成长!
最后祝您工作顺利!更愿孩子们的童年充满欢声笑语!
一一班班主任
20xx年4月15日
给家长的一封信 篇8
各位家长:
您好!青岛德县路小学地处交通繁华的多个路口交汇处,周边车辆众多,特别是遇到特殊天气,到校接送学生的家长特别多,容易造成安全隐患,学校高度重视此现象,集结学校干部、教师、学校家委会的成员,商讨保障全校师生在遇到恶劣天气,包括下雨、下雪天等气候的安全方案、制定了《青岛德县路小学遇恶劣天气学生上、放学安全预案》(参看班级博客、QQ群),预案中详细规定了学校护导干部、班主任、护导教师、校园保安的详细职责,以保障孩子们高高兴兴上学来,平平安安放学去,现将此项工作涉及家长的吿知家长周知,恳请家长们的'配合做好如下工作
1、如遇突发恶劣天气(下雨、下雪),家长只能送孩子到校门口两侧,学生自己打雨伞入校园,严禁家长随孩子进入校内。上学、放学高峰期,禁止家长将私家车辆停放在学生通道,学校门口,以免造成校门口交通堵塞。
2、全校各班严格执行错时放学,本着爱护幼小的原则,从11:50分开始,在学校当日护导干部的广播提示下,全校班级按从低到高的顺序从1、1班开始依次放学,按顺序至6、4班,任何班级不允许任何理由打乱顺序放学,由班主任老师带至各班指定的放学地点,请家长在指定地点等候,不要拥堵在学校门口。
3、未能及时接到的学生,将被统一安排到学校多媒体教室,请家长放心,不要着急,所有学生放完后,请家长在班主任的带领下到多媒体教室,接走学生。
安全责任重于泰山,学生安全你我有责!
写信人:
时间:
给家长的一封信 篇9
亲爱的家长:
感谢您的配合。
拼音教学还没有结束,我发现班上已经有不少家长开始和孩子共同读书了。我相信,这些走在前面的家长,他们的孩子,也必定会走在全班同学的前面。负责任的父母,能够给予孩子的,决不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具,而是能留给孩子──个丰富的精神世界。家长也许有读过《傅雷家书》的,如果没有,建议你一读。傅雷先生是一代宗师,治学严谨,治家也不例外。这本书收集了傅雷写给儿子的180多封家信,洋洋洒洒数万字,字字爱意涌动。每一个读过的人,无不为傅雷先生爱子、教子情之深切所感动。傅雷的儿子傅聪在70岁的时候说,他不敢看家书,因为每一次看都要太激动,太动感情,整天都没办法工作。
我们每—个做父母的,能不能也留给孩子这样一笔宝贵的精神财富?当然,我们不可能像傅雷那样,写出传世之作。但是,有一样我们和傅雷是相通的,那就是一颗爱子之心。因此,在第一周部分家长参加的家长会上,我们共同制定了一个计划:每个学期,老师、家长和孩子共同编写一本书,记录家长和孩子共同成长的故事。小学五年,每个孩子就有了独属于自己和爸爸、妈妈的10本书。这10本书,必将把您带入教育的美丽殿堂,让您在和孩子共同成长的过程中享受教育的芬芳;这10本书,也必将让孩子感受成长的'快乐,感受亲情的圣洁。
我们把这套书命名为《热爱生命系列丛书》,为什么呢?教育,就是要让人越来越热爱生命、珍爱生命、敬畏生命。教育是无处不在的,学校、家庭、社会,处处都有。各位家长,真正决定孩子将来的,在于家庭。这也是我希望家长共同参与的原因。至于书的体例,我想主要就包括两部分,一部分是家长记录孩子成长的文字,一部分是孩子自己的文章。家长的文章随时写,随时夹在里面。如果你愿意,可以让孩子带到学校,合适的,我会读给孩子听。拼音学习结束了,我们就可以让孩子用拼音来写话,写儿歌,也请家长一并收藏好。用文字,留住我们和孩子共同走过的童年。这是我的梦想。今日建议:一、在孩子的书包里装一本轻便的课外书,他作业完成的时候可以看。二、给孩子买《学拼音儿歌77首》。为了学好拼音,也为了扩大识字量,我们要将它列入课内阅读书目。这本书只能在网上买,目前书城和书店都没有卖。三、每次给孩子买书的时候,您也给自己买一本。
给家长的一封信 篇10
各位家长:
下午好!充实的20xx年离我们而去,我们一起走进了充满挑战的马年。
在过去的日子里各位家长通力协作,爱心满满,让一(3)班的孩子取得突出的.成绩,借此机会我和宗老师对各位家长辛苦地付出表示真诚地感谢!也祝大家身体健康,家庭幸福,马年吉祥!
这次考试班级语文平均分数为95点几,满分9个,98至99分13人,90至97一大批人,除一个孩子70几分外余下都在85分以上。
这次考试除极个别学生外,其余孩子全是甲等。考到100分的不要骄傲,一次期末考试100分不算什么,只代表一个阶段努力的痕迹,没考到100分的不要灰心,还有时间追赶太阳。家长也不要过于让孩子伤心(这也是不一一报分的原因),一起找出原因再努力。
同时,我为自己没把98、99的孩子教到100分,没把80多分的孩子教到90分以上而感到些许自责,尽管自己很努力。
面对未来,让我们携起手来,引领孩子蹲身书旁,聆听书页里生命的歌唱,牵着孩子们的小手,在童年岁月里快乐成长!
一一握住你们的手,感谢在不言中!、
xxxx
xxxx.xx.xx
给家长的一封信 篇11
家长:
这是本学期第1封信。于开学之初的焦头烂额间,心里的感觉冲动又茫然。因为我不知道,关于阅读,家长是否愿意和我一起,一起继续同心协力往下走。终年和学生打交道,所教班级非止一届,我比家长更清楚绝大部分孩子不会成为严格意义上的读书人,即以学术研究为谋生手段的人——社会也用不着那么多读书人;在高等教育日益普及的将来,也仍然有一部分学生因家境和学力的原因,无缘接受更高层次的教育。然而,社会已经步入信息时代,信息时代的一个重要特征就是人与人的竞争,而这很大程度为学习能力的竞争。我们怎能想象一个连起码的读写算能力都不具备的人,可以在未来社会有保障的过活?
做为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。这也是我对自己孩子的期盼。如此排列,并非轻视考试,恰是因为我们深刻地知道,什么才是取得佳绩的正途。我们以为,阅读是目前孩子这个阶段能达到以上目标的有效途径,而具备了前三条——至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。那么,无论他考试的成绩如何,我们都是最成功的教师和父母。
但是,我不知道在带领孩子阅读的路上能走多久。一年下来,几多付出几多欢喜,家长们也感受到孩子在阅读中的成长与进步。而且你们中间,已经产生了一批值得羡慕和尊敬的家教高手。故事妈妈故事爸爸们,你们不仅给孩子带来文字上的享受与体验,更是精神上的引领。感谢你们的支持与付出。虽说最困难的时候基本过去。可是我们不可能一直是这么简单的重复故事与浅层面的让孩子阅读,以及简单的告诉孩子你每天就是要花这么多时间读书,机械,被动,封闭这些词汇我们都不乐意沾边。我们希望阅读能成为孩子的一种生活常态,至于如何改进如何使这种常态有趣又更具实效性,我个人有些想法需要跟家长们做进一步沟通,希望在我们的`交流中能有更宽阔的思路,同时能让我们的孩子走得更远些。
新思路是“小组共读,循环写绘”。对于“读写绘”我们已经不陌生了,“小组共读,循环写绘”建立在此基础上,在班级中组建阅读小组,小组同读一本书,小组成员在同一笔记本上轮流写读书绘。六人小组方便一周中每人轮到一天写读书绘。采用循环的方式,可以对阅读进程起到相互督促的作用。每位学生每周写一篇读书绘,负担相对较轻。下一位同学,可以阅读前面同学的读写绘,这样就形成常态化的阅读交流。因为,在相同的阅读情境下,伙伴间的阅读经验的差异,能极好地促发阅读反思和学习借鉴。教师家长还可以鼓励学生在前面同学的作品下作一句话点评或批注,提倡对一些有兴趣的问题展开小组间专门的阅读讨论。当然这个过程中,我们杜绝拔高要求,以孩子的真情实感为主体定位,涂涂写写,一句话两句话也可,只要能真实反映孩子的阅读情况,不做更高的写要求,重点放在读上。由于有了小组内的督促与交流,老师的日常指导可以更简便轻松。在平时,我会多关注些书的信息,适时把这些信息传递给学生。在起步阶段,可能每天都检查下各个小组的读写绘,并争取能通过拍照或文字录入发布到网上交流。正常运作阶段,可以进行不定期的抽查,小朋友或家长可代为发布。可能家长们会认为加重负担或一些其他担忧,若我们只把它定位为与孩子间的真切对话,应该会是一件轻松而且有意义的事。在孩子,老师,家长之间都应该是这样的,就如我们平常之间的问好交流微笑一样轻松而温暖。但这只是我个人的感觉和理想,需要家长们都能提出宝贵意见与建设性做法。当然,这过程中,大家的付出与辛苦都是可预见的。今天这封信不是太有趣,但希望会有意义。
感谢一路同行。祝所有孩子与家人幸福快乐。希望我们为此一如既往,一路前行。
郭老师
20xx-8-30
给家长的一封信 篇12
尊敬的各位家长:
大家好!
今年很荣幸能和咱们一一班的29个孩子共学习,共进步。相信很多家长都能认识到,阅读对于孩子终生发展的重要性。自从我校轰轰烈烈地开展“新教育”实验以来,每天的晨诵、午读已经成为孩子们学习生活中不可或缺的一部分。每周一、三、五早上的7:30—7:50分是咱班的晨诵时间,通过师生共同入情入境的诵读,开启孩子们愉悦的一天,同时可以增加识字量。午读是孩子们最期待的美好时光,我们班午读选取的是绘本。因为绘本中的文字虽然非常少,但语言精练,风趣活泼。更让人着迷的是绘本的图画,那些图都是手绘的,精美而又注重细节,技法和风格也各不相同。绘本那种用图讲故事的`方式,深深地吸引着班里的每一位孩子。在这里,我要感谢班里每一位家长的大力支持,才使咱班的孩子们每天中午可以欣赏到2本绘本故事。
儿童的早期阅读是一件很重要的事。在此,我对家长朋友们提几点建议:
1、多给孩子读书,先让孩子听一些感兴趣的小故事,为孩子自主阅读奠定良好的基础。
2、让孩子慢慢独立读书(结合学习内容如买带拼音的书)。
3、和孩子比赛读书(如一起读书或交流讲故事等)。
4、每天能抽出20分钟和您的孩子共读。
5、给孩子办借书卡或经常买书,使孩子逐步提高阅读能力。
作为父母,要持续鼓励、帮助孩子阅读,并且以身作则。孩子喜欢模仿,父母常常阅读,也会让孩子乐于阅读、喜爱阅读。在这里,我想说:辅导好孩子的当下功课,你的孩子将会是班里的佼佼者,培养好孩子的阅读习惯,你的孩子将会是人生中的成功者!
最后祝各位家长身体健康,万事如意!
给家长的一封信 篇13
亲爱的家长:
你们好!
和你们相识在金色的九月,我感到非常高兴。
9月1日,是新学期开学的第一天,是你们的孩子——我的学生,人生的一个重要转折点,他们将是真正的小学生了。
亲爱的家长朋友,您把可爱的孩子交给了汇宇,交给了我,而我将还您一个怎样的孩子呢?我深感责任的重大。现在,让我们与孩子们一起扬帆起航吧!
家庭的教育修养决定着孩子的成长。如果家庭教育和学校教育没有一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。我相信,每位家长朋友都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才,并且愿意在培养孩子上花时间,花精力。我也深信,我们一定能团结协作,多多沟通,时时交流,建立一致的培养目标。
现在,让我们一起做好准备:
一、仔细阅读作息时间表
二、每天接送时,请不要进入校门,把车整齐停放在校门口两侧。
三、准备好下列用品:
1、仔细阅读作息时间表和课程表并保存。
2、每天准时接送孩子,请不要进入校门,在规定区域等待,车辆整齐停放在校门口两侧。
3、准备好学习用品:
(1)铅笔:8支HB中华铅笔(一头刨尖,一头粘上写有孩子姓名的标签;忌用有橡皮的铅笔、自动笔或两头刨尖的铅笔),一把塑料直尺。
(2)包装最简单的水彩笔一盒,贴好名字。
(3)国画材料可以在校门口自愿购买,时间待定。
(4)铅笔刨:放在家里,每天刨好铅笔,请勿带到学校。
(5)橡皮:4B美术绘图橡皮。
(6)书包:轻巧、实用、大小合适的双肩包,不用有拉杆、轮子和定型书包。
(7)笔袋或铅笔盒:不要带有小玩具的豪华盒子,要简单实用,尽量用笔袋。
(8)在书本的左下角先贴好标签,用黑笔写上班级、姓名,再按要求包好隐形书皮。
4、其他准备和要求:
(1)准备一条浴巾:9月1日带来,午睡时用,午睡结束放入袋子,摆在抽屉下格。
(2)每人每天自带餐巾纸。
(3)水杯一只(小巧不易碎的)。
(4)每人准备一根跳绳放在书包里,不要使用计数跳绳。
(5)每天早晚刷牙,勤剪指甲,每周五学校进行个人卫生检查。
(6)穿戴整洁。每天要求穿运动鞋,周一穿指定校服。下发红领巾后每天戴好红领巾。
(7)学会扫地、擦桌等简单家务。
二、习惯培养
良好的习惯需要一个长期的养成过程,需要家长、孩子和学校共同配合,更要在平日里时时刻刻注意加以培养。
(一)创设良好的'学习环境
1、在家里为孩子布置一个学习小天地。书桌、椅子高度适中,桌子上可摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等。固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子或小书橱,教会孩子将故事书、课本、练习本等分类摆放。
2、尽量多用温和的语气,引导性的话语与孩子交流,避免粗暴、简单的惩罚与对话。在外人面前尤其要对孩子温言软语但不纵容,保护孩子的自尊心。
(二)养成良好的生活习惯
1、培养孩子早睡早起的作息习惯。每天早上8∶20之前到校(出于孩子的安全考虑,不要过早到校),傍晚放学除周二4∶10,其余时间为3:30。为了能按时起床,老师规定每天晚上8:30左右孩子该睡觉了,周日—周四晚上不能看电视、玩电脑,一定要做到。
2、培养孩子养成良好的就餐习惯。教育孩子不挑食、不浪费,尽量在20分钟内吃好饭。
3、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯,同时教育孩子不做危险动作、不猛跑、不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。
给家长的一封信 篇14
尊敬的家长:
近期全国各地出现H7N9禽流感病例,北京也出现2例,幼儿园为保证幼儿的健康及生命安全,使孩子们能健康的生活、愉快地学习,特致家长一封信。
一、家园配合,培养良好习惯。培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手,外出回家后洗手换衣,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手帕捂住口鼻等,要教会幼儿正确的'擦拭鼻涕的方法,幼儿有发热、精神状态不佳、咳嗽等不适时要及时到医院就诊,幼儿在家有发热等不适要及时通知本班老师,另外居室多通风,用具勤消毒,被褥勤洗晒也是预防各种传染病的必要措施。
二、合理营养,科学安排膳食。一方面,应为幼儿准备多样化的,色香味全的营养食谱,力求营养均衡,保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素,满足幼儿的生长需要。另一方面,家长在家中也应为孩子提供合理的,营养的正餐、鼓励幼儿多喝水,多吃新鲜水果和蔬菜等,以增强幼儿的抵抗力。
三、经常锻炼,增强幼儿体质。家长应充分利用双休日的时间,进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动,循序渐进地加大幼儿的运动量。春季气候变化无常,及时为幼儿增减衣服,避免幼儿受凉,同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间。幼儿开始活动前提醒他们喝水,这样,既可避免因出汗而导致的失水状态,又能防止因口渴而诱发上呼吸道疾病。
除以上几点做法外,在传染病流行期间家长尽量少带幼儿去公共场所、外出游玩时不要接触禽类,若从禽流感发病地区回京后请在家中观察3—7日后再来园。若家庭成员有感冒症状时,则应及早做好幼儿的防护工作,做好消毒隔离措施,给孩子服用一些预防药物。让我们共同努力保护幼儿健康成长。
最后感谢您对我们工作的理解和支持。
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