致六年级家长的一封信（通用13篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？以下是小编收集整理的致六年级家长的一封信，欢迎阅读与收藏。
致六年级家长的一封信 1
同学们：
你们好！顺利完成小学学习任务的你们面临漫长的暑期生活有何打算？是痛快地玩还是玩中带学的为初中阶段打点基础呢？我相信聪明好学的同学和支持孩子学习的家长都会做出明智的选择！
在教学过程中，我们发现：英语不再是过去的单词、句型，熟读熟背课文，而是主要以创设情景为主，老师加以启发、引导让学生理解掌握并熟练应用；数学课本难度加大，每次考试试题灵活多变。（数学课本9月份有部分修改，学习班授课教师已参加南阳组织的由教材主编主讲的新教材培训）如果学生在进入初中一年级后有一个月不适应，成绩就会一落千丈。而初中阶段又是人生的`重要转折点，学生在初一往往两极分化严重，基础打不牢的同学厌学、弃学。所以人人都希望自己有一个良好的开端。为了使你升入初中便适应教材进入状态，我们特举办新起点数学、英语学习班。特点如下：
一、教师：二中常年教一、二年级的优秀教师，经验丰富，知重点、难点和考点。
二、教学方法：数学、英语采用全新教学模式。英语以创设情景为主，教师加以启发，引导让学生理解掌握并熟练应用，重在培养学生学习兴趣，学期结束使学生实现成绩和兴趣双提升！
三、为保证教学质量，小班教学（每班30人），名额有限，欲报从速！
实践证明：上过学习班的学生，进入初中后适应教材快、站的起点高、成绩就是好！报名时间：7月3日——7月6日（以后随到随学，教师补课）报名地点：一小大门口对面欧贝儿艺术蛋糕门前
学习时间：7月7日——7月31日，共22天课，每周休息一天（上午8：30—11：30下午3：30—6：30）
收费标准：450元
联系电话：[1xx]
学习地点：一小向西200米小天使双语幼儿园
致六年级家长的一封信 2
尊敬的家长：
您好！
根据市教育局《关于组织开展中小学综合实践活动的通知》，学校决定组织六年级学生于4月11日(周四)赴华侨职业中专参加食育实践活动。为切实保证孩子的安全，保证活动的`有效，现将具体事项通知如下：
1．活动内容为参观华侨职业中专，观摩烹饪表演，并现场学习小糕点的制作。
2、本次活动坚持自愿的原则，由华侨职业中专提供糕点制作材料，制作完毕后现场烘烤由学生带回，材料费用每生15元（费用自理，中餐食物自带）。
3．当天早上到校时间照常，请家长在下午14：00到校接孩子。
4．请家长提醒孩子穿好校服，戴好红领巾、小黄帽。
5．如遇雨天活动照常，请通知孩子带好雨具。
6．活动结束如果孩子自行回家，请在回执单上注明，并教育孩子离校后及时回家不在路上逗留。
7．请您认真填写回执，因故（如身体不适）不能参加本次活动的，请注明。回执由学生于明天交给班主任老师，以便于学校做好统计工作。
请各位家长细阅以上事项，支持孩子参加本次食育实践活动，并配合学校教育孩子在活动中听从指挥，注意往返途中做到安全、文明、有序。
谢谢支持！
致六年级家长的一封信 3
尊敬的家长朋友们：
你们好！20xx春季学期，注定是不平凡的一学期，抗疫，网课，让我们丰实了人生阅历。转眼间我们的孩子就要毕业，就要跨越他们人生旅途上的第一个里程碑了，可喜可贺！当初咱们缘聚伟才，牵手弘文，共同见证了学校的.崛起，见证了孩子的成长，也见证了你们当初选择的正确！
一个孩子承载着一个家庭的幸福和梦想。作为学校和老师，在孩子最后冲刺的关键时刻，我们要尽力将他们扶上马，再送他们一程。 恳请您配合我们，做好相关工作：
一、全员迎接毕业会考。接市教育局通知，6月29日全市小升初毕业会考，这是对孩子六年学习情况的检验，请家长督促孩子做好复习，以自己满意的学业成绩跨入初中，迎接新的学习挑战。
二、全力做好学位登记。我校是十二年一贯制学校，按照上级规定，初中招生必须先满足本校直升学生，然后才能对外招生。所以我们将优先保证伟才实小直升的学位。恳请您配合班主任，尽快办好小升初学位预定手续。
三、全面收缴或清退相关费用。根据上级文件精神，本学期须收取网课学费，请您尽快与班主任结清学费账。鉴于目前孩子未到校生活住宿，其已预交的这方面的费用须退回。此费您可选择抵转下学期学位预定，也可选择现金退回。
四、全力推行助学励学。为勉励我校初中学子好好学习，学校每年将拿出50万做奖学金。现对我校品学兼优的直升学生实行奖励
五、今年秋季，学校初一年级拟招生7个班。其中开设弘志加强班3个，师资高配，由初三名优把关教师转头执教，直至初中毕业。其指标将优先满足伟才实小的直升学生，机不可失，愿你的孩子有缘弘志班。
家长朋友们，一声老师一声情，一声同学一段缘，让每一个与我们相遇的孩子因我们而快乐，让每一个与我们结缘的家长因我们而欣慰。愿我们家校携手，为孩子美好的明天共同担负起自己的责任！
致六年级家长的一封信 4
尊敬的家长：
您好！感谢您多年来对我校工作的关心与支持，孩子小学六年的学习生活即将结束。接教体局通知，贵孩子于6月21日在xx初中参加小学毕业考试，将圆满地结束小学学习生活。现将相关要求和安排告知如下，请家长做好配合。
一、考试时间
考试时间
考试地点
上午
下午
6月21日
xx初中
8:30-10:00
10:30-11:50
2:30-3:40
4:10-5:10
语文
数学
综合
英语
二、为了确保孩子能在考试期间安全、顺利的超常发挥。敬请各位家长密切配合学校做到以下几点：
1、6月21日早上7:30前将孩子送到xx小学，把孩子交到班主任手中方可返回。7:40从xx小学出发徒步到xx初中考场参加考试。
2、中午孩子的吃饭、饮水、午休学校统一安排在xx初中。
3、下午考试结束后5:20从xx初中考场徒步回到学校，5:40-6:40召开六年级散学典礼。
4、家长下午7:00准时在xx小学大门口接孩子，与班主任打招呼办完签离手续后把孩子带回。
三、温馨提示：
考试前引导督促孩子合理安排作息时间，多注意休息，确保考试期间精力充沛。出于安全等因素考虑，各位家长务必亲自按时接送自己的孩子，以避免发生不安全、误时、误点等情况发生。考试后，孩子在家休息，不用返校查分。
孩子的健康成长需要你我大家的共同努力，多一句叮嘱，多一份关心，孩子就多一点安全。请各位家长认真阅读后签字，回执交班主任处存档。再次感谢您对我校的教育教学工作的大力支持。
放暑假注意事项
为让孩子度过一个平安、愉快、充实而有意义的暑假，我们有如下希望，并且强烈建议你遵照执行：
一、加强对孩子的安全教育与监管
1、严禁学生私自下河、塘、堰、沟、渠游泳、戏水。
2、出行千万要注意交通安全。如需徒步，请选择有营运资质的车辆乘坐，千万不要让学生自己驾驶机动车。
3、禁止学生进入游戏厅、网吧等不适合学生进入的娱乐场所玩耍。
4、教育子女慎重交友，千万不要让他们和那些不务正业、品质败坏之人交往。
5、注意食品卫生，防止食物中毒。
6、参观、游玩，请一定注意预防传染病、流行病。
二、多与孩子沟通交流，增进与子女之间的了解
请家长在与孩子沟通交流前看一点如何与孩子进行沟通交流的资料。教育孩子是一门艺术，是需要不断学习与改进的。
三、让孩子们参加一些力所能及的家务劳动
四、认真督促孩子们搞好假期学习
漫长的暑假，如果各位家长能够监管好学生的话，那么就相当于大半学期的学习时间，完全可以弥补他们在前边学习的不足，并提高他们的学习成绩。因此，暑假的学习效果直接关系到初中阶段的学习效果。因此，希望各位家长在暑假期间要求学生认真完成老师布置的作业，同时及时地预习新课，作好就读初中的准备。请家长和学生树立“放假是另外一种形式学习的.意识；假期是学习的加油站，是能力的提升站”。
五、如果条件允许，请带孩子们出去走走看看，多长一些见识。多鼓励学生参加适当的社会实践活动。“读万卷书，行万里路”都是人生的一种收获！
各位家长，因为一个共同的目标，我们走到了一起，为了孩子的健康成长，为了孩子的美好未来，我们力求自己想得多一些，引导得细一些。从现在起，就让我们携起手来，共同为我们的小宝贝顺利就读初中而努力！
致六年级家长的一封信 5
尊敬的学生家长：
你好！
首先祝你工作顺利，身体健康，阖家欢乐！
近年来，我镇部分学生家长因种种原因，总想把孩子送到xx中学读书。但每学期开学也总有部分学生从xx中学转回来。事实证明：进xx中学读书的同学总体上是弊多利少。现为你分析如下。
一、经济方面
进xx中学读书的学生每年各种费用花费近万元；而在我校读书的学生可享受免学费、免课本费待遇，仅需交教辅资料费，一年不足600元，且住宿生每年享有700多元的生活补贴费。贫困生还享有政府相关资助。
二、师资方面
xx中学教师由学校在社会上招聘，有些教师学历资格不合格，有些是退休的教师，有些教师是临时兼职的，所以其师资不稳定，无保障；而我校教师全部是国家统一分配的、学历资格全部是合格的'正式教师。
三、管理方面
xx中学是全封闭管理，但正是这种管理扼杀了青少年学生活泼上进的天性，对学生的身心健康成长造成了极大压力，凡转回我校的学生都证明了这一点。xx中学每年确有部分学生经僵化的学习，中考取得了较好成绩，但他们进入高中后已无潜力可挖、后劲不足，惧怕学习、毫无学习兴趣。而我校实行半封闭管理，既通过纪律约束学生，让他们养成良好的生活和学习习惯，又给学生一定的自由活动的时间和空间，让他们在快乐中健康成长，愉快地学习。这是人性化管理，完全符合青少年成长规律的。
四、亲情方面
进入xx中学的学生被校园完全封闭起来，每天都是三点一线的生活，每月才能回家一次。这就使学生在长时间学习过程中缺乏家庭的天伦之乐，缺乏父母的关爱，从而对枯燥的学习产生反感。这在情感上是不符合学生自身发展需求的。在我校上学，每天可以回到家中（住宿生每周），可以尽享家庭的温暖，尽享伟大的父爱与母爱。
五、学业检测方面
xx中学的招生考试和阶段考试具有很大的欺骗性，他们试卷无质量，为低分学生随意加分，以蒙弊家长，以取得家长信任。
总之，对初中生来说，需社会、家庭、学校三方共同努力，才能使之健康成长，进而成才。那种把孩子轻易交给学校，父母不闻不问或很少过问的方法是错误的。请各位家长三思。
我们热忱欢迎你把孩子送到xx中学来。
此致
敬礼
XXX
致六年级家长的一封信 6
尊敬的各位家长：
您好！
我是孩子的班主任兼语文老师袁永华。本学期，由我和副班主任刘老师、英语老师周主任来陪伴孩子们度过小学的最后一个阶段。
已经是六年级了，是小学阶段至关重要的一年，孩子们即将面临升学、择校。在这一年里不仅要让他们全面掌握小学阶段所学知识，还要让他们各方面能力都得到锻炼，使他们在学习、心理和生理上都能适应以后的学习生活，从而顺利实现小学到中学的接轨。在这一年当中，我们家长应该更加关注孩子们的身心健康，毕竟升学的压力对孩子们来讲还是很大的，要给孩子更多的关心，多倾听孩子们的心声，让他们的苦闷有更多的途径得以排遣。另外，孩子们也开始进入青春期、叛逆期，他们会有更多的个人主见，可能会遇到更多的成长烦恼，我们一定要及时发现，并妥善引导，为孩子们的学习扫清障碍。
不得不提一提学习。为了留出更多的时间给孩子们复习，所以本学期的学习进度会比较快，孩子们的课前预习、课后复习、课堂专心听讲、认真完成作业都非常重要，这样便于在快节奏的.学习过程中更好地掌握、巩固所学到的知识。可能还有部分孩子存在偏科的问题，小升初考试，将对孩子进行全面的检测，语数英任何一科偏科都会影响到孩子的升中，所以有偏科现象的孩子要合理分配学习三科的精力，在弱科上投入更多的精力，我们老师也会在这一方面多下功夫的。在这一学年中，我们老师会更加关心爱护孩子们，尽力让孩子们在紧张的学习之余，快乐地生活。也希望各位家长能够更好地支持、配合我们的工作。如果工作中有哪些不足的地方，也请及时地跟我们沟通，为了孩子们的成长，我们非常愿意不断完善提高我们的工作质量，精益求精。
各位家长，我们的目标是一致的，我们的愿望都是迫切的。那就让我们心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，和谐一致，共同努力，为我们的学生、您的孩子的成功铺平道路，我们有充分的理由相信辉煌一定属于我们共同的六（9）班！
祝愿家长朋友们事事顺心，祝愿六（9）班孩子们学习进步，天天开心！
班主任：袁永华
致六年级家长的一封信 7
六ｘ年ｘ班ｘｘｘ同学家长：
您好！
为了贯彻《义务教育法》“就近入学”的原则，引导、鼓励初中学生在本学区学校就读，促进校际之间生源结构的均衡，从1993年开始，我市改革初升高考试招生办法，采取“指标到校”的措施，即从重点高中、省级示范性高中公费招生计划中确定一定的比例用于招收初中本学区学生，并按比例分配到初中学校，根据学生志愿和考试成绩以初中学校为单位择优录取。也就是说，指标到校生只用于招收初中本学区学生，如果学生在初中期间择校，初升高时将不享受“指标到校”资格。近年来，指标到校生的.比例在逐年加大。20xx年，市内区重点高中、省级示范性高中指标到校生的比例由原来占公费计划的70%提高到75％。
另外，教育部等七部门在最近下发的《关于20xx年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》（教办[20xx]4号）中要求：从20xx年秋季学期开始，每个公办普通高中招收择校生的比例最高不得超过本校当年招收高中学生计划数（不包括择校生数）的20%(原来为30%)。在3年内取消公办普通高中招收择校生。
因此，市教育局提醒各位家长，随着指标生比例的逐步加大，高中招收择校生比例的逐步减少直至三年内取消，小升初在为孩子选择初中学校时，要充分考虑到择校对将来报考重点高中、省级示范性高中的各种不利影响，即若中招时取消择校生就意味着新初一择校的学生在三年后中考时，只能报考重点高中、省级示范高中的统招部分，请各位家长知晓。
家长签字
20xx年xx月xx日
致六年级家长的一封信 8
尊敬的家长朋友：
您好！时间总是过得很快，孩子们就要毕业了。明天我们就要进行小学毕业考试了，随之而来的就是毕业典礼，孩子们的小学生活即将结束，就要迈上新的征程。今天我们六年级全体学生举行了感恩主题升旗仪式，表达了对学校、对老师、对同学的不舍与依恋，看着孩子们的脸庞，想到即将与他们分别，我的眼睛湿润了。
看着这群孩子，看着咱们六（6）班这个集体越来越优秀，看着孩子们一天天进步、越来越懂事，我的心中充满了对各位家长的感谢。感谢您一年来对我工作的的支持与理解；感谢孩子们，让我保持一颗年轻的心。此刻，孩子们就要毕业了，我的心忽然空落落的，回忆和孩子们在一起生活的点点滴滴，回忆孩子们给我带来的许多快乐，心中添满了离别的`苦涩。
亲爱的家长朋友们，谢谢你们一年来给我的支持和厚爱，你们的付出是有回报的，看到自己的孩子在健康快乐的成长，你们也应该感到高兴和自豪吧！愿我们的孩子走出金海岸小学这美丽的情智校园,升入自己理想的初中，牢记金海岸小学“善学善思、求真求新”的学风，努力学习，快乐成长，在人生道路上为自己谱写出最美丽的篇章！
暑假就要来了，这是最关键的一个假期，希望您能给孩子安排一个科学合理的假期生活，做好孩子假期的安全工作。做好小升初的一切准备，希望您抽点时间读完我为您推荐的《家长如何做好孩子的小升初衔接》这篇文章。[见附录]。
再多的话也表达不完我此刻的心情，再有多么不舍我也只有祝福你们，祝福你们身体健康，全家幸福！祝愿我们的孩子学有所成、大展宏图！
您永远的朋友乐修
20XX年6月23日
致六年级家长的一封信 9
x老师：
您好！
听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。
真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的.主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。
很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我“快点、快点，你还要上课！”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行！”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，x年级孩子的书写作业应在1小时——1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予必须的帮忙。
作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮忙我。在此深表感谢！
此致
敬礼！
xxx的家长
20xx年xx月xx日
致六年级家长的一封信 10
尊敬的家长：
您好！
根据市教育局《关于组织开展中小学综合实践活动的.通知》，学校决定组织六年级学生于4月11日(周四)赴华侨职业中专参加食育实践活动。为切实保证孩子的安全，保证活动的有效，现将具体事项通知如下：
1．活动内容为参观华侨职业中专，观摩烹饪表演，并现场学习小糕点的制作。
2、本次活动坚持自愿的原则，由华侨职业中专提供糕点制作材料，制作完毕后现场烘烤由学生带回，材料费用每生15元（费用自理，中餐食物自带）。
3．当天早上到校时间照常，请家长在下午14：00到校接孩子。
4．请家长提醒孩子穿好校服，戴好红领巾、小黄帽。
5．如遇雨天活动照常，请通知孩子带好雨具。
6．活动结束如果孩子自行回家，请在回执单上注明，并教育孩子离校后及时回家不在路上逗留。
7．请您认真填写回执，因故（如身体不适）不能参加本次活动的，请注明。回执由学生于明天交给班主任老师，以便于学校做好统计工作。
请各位家长细阅以上事项，支持孩子参加本次食育实践活动，并配合学校教育孩子在活动中听从指挥，注意往返途中做到安全、文明、有序。
谢谢支持！
致六年级家长的一封信 11
尊敬的刘老师：
您好！
我是xx的爸爸，孩子在您的班里已经学习生活了两年半，很抱歉一直没能主动跟您联系，请您见谅，孩子的学习、生活都多亏您的'照顾，我们全家都甚是感激，谢谢您啦！
因为路途太远，孩子只在寒﹑暑假才回家，对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师，两年多的时间里，在您的监督、教育和引导下，我看到了她的成长与进步。每次放假回来，我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假，都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己，虽然都做些简单、技术含量较低的工作，但是她总是以极其认真的态度，又极有热情地去对待，，并且一向都能坚持下去，看在眼里，我乐在心里。这个学期也是如此，在与她的交流中，我看得出她已经知道为自己的将来考虑了，这让我倍感欣慰！同时我也知道，她的这些变化是与您，与她的各位老师的悉心教导密不可分的，所以，我发自内心地感谢您感谢各位老师，您们辛苦啦！
我也发现她的成绩一直不是很好，对她所学的专业性知识，我也不懂，所以一直束手无策，虽然知道您带的学生多，工作很忙，但还是得请您多多帮忙引导她，再多监督她一下，这些都得拜托您啦！
就不浪费您的宝贵时间啦，总之谢谢您！
祝：工作顺利，万事如意！
此致
敬礼！
xxx的家长
20xx年xx月xx日
致六年级家长的一封信 12
亲爱的家长朋友：
您好!
一转眼，孩子就进入六年级了。这是关键之年，这是重中之重之年。从开学初换英语老师的事件中，我们作为老师的，也充分理解了您的心焦，感受到了您的重视，也不会怪乎您一时的不理解，请放心。因为大家都是本着一颗心：就是同站在为孩子的角度上出发的。关键是大家需要共同沟通，彼此理解，彼此尊重，已使达到和谐发展。
今天很想和您交流的是我们如何有备走过小学阶段最后一年。首先我想说的是正确地理性地看待自己的孩子。无论是孩子的学业问题，还是孩子的心理发展问题，做孩子的自己有因素，做家长的有责任，做老师的一样有责任。面对问题，我们不是去埋怨，而是应该心平气和地去分析问题存在的原因及改进的措施。通过这次“头脑风暴俱乐部”的选拔赛，明显地可以发现问题。我们孩子对于平时基础性的测试都能做到优秀，但对于拔高性的一些题型存在难度。说白了，就是对课本知识掌握还是远远不够的。在语文上，需要平时的不断积累，丰富阅读面，提高阅读理解能力，掌握一些写作技巧。在数学上，对于一些思维训练题型，平时一定要强化训练。因此，也建议大家可以在平时适当让孩子做一些这样的练习。再次，我们孩子平时的学习习惯一定还需要加强。开学头两星期的家庭作业情况看下来，发现部分孩子检查的习惯还是没有，做作业有的'还是抱着任务观点，出现了作业错误多，字迹糊涂，背诵不熟练等问题，对于这样的现象，我们家校联手，是完全可以改善的。希望我们齐抓共管!另外，让我揪心的是孩子语数两门学科的不平衡。这次选拔赛中，班级中有八九个孩子出现偏科。这样的问题，放在明年毕业考的角度想一想，是很令人担忧的。所以也请家长朋友清楚地认识到自己孩子的不足，以及时在自己孩子的薄弱环节上做些弥补的措施。
最后还是一句话：让我们齐心协力，联手共抓，让孩子交份满意的答卷!
信中所说的如有不妥之处，敬请谅解!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
致六年级家长的一封信 13
尊敬的家长：
您好!为了共同的目标，我们走在一起，我们有了共同的心愿，我们希望孩子们能快乐学习，快乐生活，不断进步，健康成长。我们的心也因为孩子而彼此靠近，就让我们携手共同努力，让孩子们度过难忘的五年级！
为了孩子在各方面都能有一个更大的进步，为将来的学习打下扎实的基础，希望我们共同努力做到以下几点：
1、我会根据我们班孩子的情况及时调整教学的.。基础知识部分主要抓词语的积累，背诵、默写等。每一篇课文除了要求他们掌握生字词以外，我还会划一些重点的词语出来让他们听写，复习巩固。要求孩子们上课要做课堂笔记。
希望您能配合老师：(1)重视预习、查词典的作业，预习课文时要求孩子把课文读三遍，不懂的字词查词典，还要看《同步阅读》。（2）家听每一课划线部分的词语，错了及时让孩子更正，以达到复习巩固的目的。(3)重视朗读课文、背诵课文、阅读课外书等作业，凡是课后要求背诵的课文一定要背熟，还要会默写。(4)每一次测验前一定要督促您的孩子复习课堂笔记，课后思考题。
2、为了培养孩子的语文素养我会在阅读和作文两方面下功夫，这也是语文教学上的难点。我们在课堂上所学的知识是有限的，学生之间的差异不在课内，而在课外。巧妇难为无米之炊。写作文需要材料，而作文的材料，一方面来自生活，一方面来自阅读。大量的有效的阅读，不仅扩大了学生的知识面，也为学生写作提供了丰富的材料，学生的作文能力也会在多读多写中得到提高。在写作方法上，我准备加强学生对选材、拟题和篇章结构的指导，进行如何把一件事写具体的指导和训练。
希望您能配合老师：(1)督促孩子在家每天都要阅读课外书三十分钟以上，可以边读边圈圈划划。(2)看名著，看童话、看寓言故事，名人成功故事等励志的书。如《昆虫记》《假如给我三天光明》《伊索寓言》《草房子》《感动小学生100个故事》……(3)老师鼓励孩子写日记、周记，您要检查孩子是否完成。
相信我们携手共进的日子，您会用行动配合我，用爱心和孩子一起克服学习中的种种困难。孩子的学习是艰辛的，作为他们的老师，我自然要竭尽全力引领、帮助他们。但是班级学生人数多，不可能每个孩子都能照顾得那么周全，希望得到您的理解和帮助。谢谢！
如果你有更好的方法可以向我提出，我会不胜感激的!我的联系电话
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