致一封信作文（优秀5篇）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的致一封信作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
致一封信作文 篇1
亲爱的奶奶
您好！
无数次在梦中遇见您。您的白发清晰可见，皱纹也日夜增多，但您的眼睛永远炯炯有神，目光永远那么柔和、和蔼，每天会心一笑是您的招牌动作。不知不觉您已经离开我们7年了，不知您过的怎么样，真的好想你……
听很多人说，天堂是善良人去的地方，天堂是圣殿，是纯洁的源泉地。我从小就认为奶奶会去天堂，现在也不例外。因为从记事起，您就对我疼爱有加，您对我的爱如江河的水，连绵不断，您的爱是永远的!您对我的呵护就像鱼儿离不开水，大雁离不开天空，刚出生的婴儿离不开细心的照顾一样。
转眼间，7年匆匆而去，不知您现状怎么样!不知您在那里吃的好不好，睡的好不好，腿病有没有在犯……爸爸经常提起您，经常说一些关于你的事，其实我记忆犹新的有一件事，您的'伟大让我敬佩！
爸说小时候，家里很贫穷，您一个人撑起整个家，撑起5个孩子的生活！乡里的人们都让您把孩子送走，丈夫逝世了，您想都没想就拒绝了，说：“孩子是我生的，我一定要养活他（她）们。”从此以后，您早起晚归，每天拼命工作来养活5个孩子。
风刮了起来，慢慢地雨也下了起来。
风雨交加的夜晚，一个瘦弱的身躯在风雨中坚强的工作着，寒风刮乱了您的头发，寒风好像马上会把您刮倒！
在这种“时代”，在这种时期，您还是……
我一直认为奶奶是一轮太阳，因为太阳是温暖的，是伟大的，奶奶就跟太阳一样。
当天边第一轮太阳升起的时候，您仿佛在向我微笑，在为我新的一天加油！
您的孙女：XXX
20xx年5月18号
致一封信作文 篇2
亲爱的家长朋友们：
你们好！我们几乎每天都会通过校讯通进行交流。为了孩子，我再一次通过写信的方式和大家沟通孩子们的成长中应该注意的几个问题。希望大家接受我的几点建议。
第一，处理好和孩子的亲情关系
孩子们放假了，这意味着孩子们全天的生活、学习都要由您来全权负责。您是孩子的第一任老师。这个假期，您又成为一名即将升入三年级学生的老师、家长。切记在家做好孩子生活家长的同时，还要做好孩子生活、学习的伙伴。不可急躁。孩子们已经长大，他们已经开始有自己的想法、见解。当您发现孩子开始不听话，开始表述自己的一些观点时。您应该为此高兴。说明孩子已经长大。千万不要用家长制的方式，用命令的口吻指令孩子做着做那。忌讳这样的语言：
你给我把作业写完！
你必须把这段话背熟！
你把这件事做好，我给你什么奖励！
你再犟嘴我就揍你！
你看看谁谁，多么听话。学习多么好！
谁谁谁考上大学了！看你那样！将来能考上大学吗！？
我真拿你没办法！
······
以上这些语言对孩子一点作用也没有，只会让孩子和您的情感距离越来越远。对学习、生活产生逆反心理。
对孩子多使用激励、启发式的语言。下班回到家看到孩子应该这样说：（笑脸相迎，拥抱一下，或是拉起孩子们的小手）爸爸相信你今天在家一定过得又充实有快乐！
告诉妈妈，今天有什么新的收获？
这点困难对我儿子（对我女儿）来说只是小菜一碟。
相信我儿子（女儿）会很快背会这几句古诗！
我们进行比赛吧？哎呀！还是儿子（女儿）聪明。老爸（老妈）只能认输了！
这本书太有意思了，我最喜欢书中的谁谁谁。儿子（女儿）喜欢谁呢？
我今天工作有点辛苦，谁帮我捶捶背、按按肩膀呢！儿子（女儿）的力气最适合我了！真的好舒服、好幸福！
今天写的字比昨天书写的漂亮多了！
老爸（老妈）和你比书写怎么样？还是儿子（女儿写得好！
······
像这样激励、启发性的语言还有很多。相信大家会比我更智慧，运用语言更自如。运用这些积极的语言，您的家庭气氛一定会融洽和谐。您和孩子的心灵沟通一定是畅通的。
第二，着力培养孩子的读书习惯和阅读能力
读书习惯，是孩子终生学习个法宝，是解决孩子一切学习障碍的最有效的方法。是提升孩子学习能力、理解能力最佳途径。从孩子一入学，我就倡导孩子学会读书。一年级，孩子们刚入学，识字少，我们提倡亲子共读。家长读，孩子听。作为老师，我在为孩子们上好必要的课时、引领孩子背诵古诗词、学好教材的同时，一年级据不完全统计，利用课余时间，给孩子们讲故事达到200多篇。我是辛苦些。可是我的辛苦换来的是孩子们的求知欲，换来的是孩子们对读书的渴望。我曾反复强调和孩子共读绘本。有一部分家长做到了。做到了，孩子就进步了。孩子学习的能力就强了。也正是最初共读出现了差异，孩子们在后来的学习能力、学习成绩也出现了差异。
”孩子是我的学生，孩子更是您的未来！“这句话，我曾经通过校讯通多次”温馨提示“大家。有的家长朋友，并没有在意我这句话的分量。有些家长的观点仍然是：学习是老师的事，我们家长只管孩子的生活。把课本读好就行了，没有必要过多地读课外书。更让我不理解的是。有的家长可以给孩子花几百元去买服装、买吃的、买装饰品。更有甚者，一学期花几千元为孩子报一些辅导班。就是不肯带孩子光顾书社、书店、购买书籍。一本书只有几十元钱，有的只有十几元钱。
读书的价值不单单是眼前的一本书。她为孩子打开一扇看望世界的窗户。为孩子们打开一扇走进世界的门。是为孩子在人生路上走得更远，飞得更高插上的有力翅膀。
读书能让孩子变得沉静、优雅、知识渊博、思维开阔······讲了这么多读书的好处。归结到一点。让我们一起读书，一起引领孩子读书。让我们的每一位孩子都优秀起来！
第三、悉心观察孩子成长过程中的心里变化
关于孩子的心里变化过程，大家可能没有意识到。您只看到孩子们穿的衣服小了。裤子短了，原来的鞋子穿不上了。在发现孩子着装小了的同时，您一定会在某一天，突然发现，孩子不听话了，孩子对您的指令进行反驳了，有时反驳的语言还会令您大吃一惊。和您交流的事情让您感到不可思议。因为，在您的心目中。孩子总不会长大。当做出一些让您感到刮目相看的事情时。您当时的反映一定是急于阻止。阻止孩子的反驳，阻止孩子和您汇报的.在学校和同伴发生的一些事情。如果真的这样，您就真的错了。
我们没有任何理由阻止孩子成长的脚步。我们所要做的只有引领孩子沿着健康的足迹成长。这就需要我们时时观察。时时引领。
孩子刚入一年级时，在孩子心目中，男女生没有感到有什么异样，只是着装不同，不能通用一个卫生间。课间他们（她们）可以共同游戏。上课共同学习。有时可以亲昵的拥在一起。这是我们看到的孩子们刚入学时的童真！没过几天，孩子们开始出现了男孩子追女孩子的现象。女孩子知道男孩子不会追到女厕所，于是女孩子纷纷被追着逃进女厕所。有的女孩撒娇似的告诉老师：“某某同学追我们！”老师认真地批评追赶者。如果，老师为此生气，那就错了。因为，老师刚刚批评过孩子不久。孩子们还是玩起同样的游戏。当用心观察，男孩子的追赶还是出自女孩子的逗引。老师所要做的，只有静静观察，不要让孩子受到伤害。在班上讲的也是安全的事。这正是孩子成长的一个过程。
一学期快要结束的时候，孩子们有了自己的好朋友。孩子们之间会为争夺朋友生气起来。女孩子自己掉眼泪、撅起小嘴。有的还说起别人的坏话。男孩子多数用的是武力，拳打脚踢。跑得快的，好像是胜利者。跑得慢的就会被打中了。这时开始告状。老师当然要袒护受害者，批评追赶打闹的。追其究竟，到底是谁的错,老师也说不清。因为老师刚刚批评完施打者，两个打的哭闹的孩子又笑着欢着在操场上跑开了。有的孩子拥抱在一起，好像什么事都没有发生过。老师的气还没消呢？孩子是不管这些的。他们就是这样成长着。
随着年龄的增长，孩子的脾气也在发生着变化。有时我体会到当我因事情繁杂情绪急躁时，孩子必不安静。当我细心观察体会孩子时，孩子们也沉静下来。这就是说，孩子们的情绪是受大人的情绪影响的。
致一封信作文 篇3
聪明的小偷先生：
你好！
在此我先恭喜你们没有被警察抓到，没有被关进那阴暗的监狱。
可以说，干你们这行最容易，一支医用镊子，一页锋利的刀片，都能成为你们的得力助手，你们偷偷地将人们的钱偷走，拿去尽情享乐。
只要你们没钱时，就伸出你们那万能的第三只手，在人们不曾察觉时，把它偷偷地伸进人们的口袋、钱包、皮夹子里，只要人们没有发现，你们就得手了。你们把里面的钱掏出来，将钱包丢弃在一边，露出邪恶的笑，然后悄然离去。你们知道吗？那些钱都是人民的血汗钱，有老农民卖菜挣来的，有妇女上班发来的月薪和奖金，还有小伙子打工辛辛苦苦得来的打工费。你们拿的是人民的劳动成果，虽然你们不愁吃喝，但是你们手里的钱是肮脏的，你们用不劳而获的方式盗取来的钱，你们花的安心吗？是不是在梦里经常梦到被抓去坐牢了呢？
你们是小偷，是人们痛恨的'小偷。你看，高楼窗上的防盗网、防盗窗、不锈钢铁架，不就是专门为防你们而设计安装的吗？可是，道高一尺，魔高一丈。就连铁架也阻止不了你们对金钱的欲望。你们为得到金钱，使许多家庭燃烧起熊熊大火，很多人丧生在大火之中。说到头来，就是被你们害死的。
你们与警察的关系就好比耗子与猫。你们走在街上从来是提心吊胆的，生怕别人认出你来。你们一见深蓝色的警服，就浑身发抖，赶快逃跑。
我想，你们也不希望自己的钱财被别人给盗走，既然这样又为什么要当那万恶的贼呢？是因为家境贫寒？不，这不是理由。你看，你们拥有双腿和双手，既然有了这两件生活工具，你们可以凭着自己的智慧干起一番事业，闯出一片属于自己的天地。又为何去可恨的小偷呢？
如果，你们的朋友知道了你们是小偷的话，一定会远离你们，还可能会报警。渐渐的，你在社会上就失去了朋友的关心，朋友的信任。试想：一个没有朋友的人，怎能在社会上立足？世界上创业成功的人士，都不可能是自己一人起家，而是朋友在背后默默地支持，默默地鼓励。若没有了朋友，终究会被社会淘汰，会被挤出社会，无法立足。
小偷先生，希望读完我的这封信，会给你心灵上的感悟。我愿你早日远离盗窃，改头换面，重新做人。你的朋友一定会再度回到你身边的。
祝你金盆洗手，好好做人。
一个小学生的敬白
致一封信作文 篇4
尊敬的老师们：
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际，我代表我们初XX班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨!
人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!在庆祝教师节22周年的'日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云：“一日为师，终身为父。”值此第22个教师节来临之际，初XX班学生XXX代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。XXX代表全体学生向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
祝愿XXXX全体教师身体健康，青春永驻!
xxxx
年月日
致一封信作文 篇5
亲爱的妈妈：
您好！首先向您致以崇高的敬意。其次向您汇报这周的学习情况。
第一：我每天都认真按时完成老师布置的家庭作业。
第二：我每次做完作业都认真的`检查。
另外,我还想对您说件事，希望您原谅我这个不孝女。
这件事还带从昨天晚上说起，昨天晚上，您检查我的钱，其实我已经没有了，至于钱吗，我见别的小朋友吃喝，我也有点忍不住，最终，一个朋友说：“王晓琦，你看我们天天买东西，你不买，你家穷啊？”我当时很生气，咱们家虽然穷，但从来没有人瞧不起咱们，我急说：“你家才穷那，我只是想存钱。”“才怪，没钱人家才会这样说。穷光蛋、穷光蛋。”我只好为了名声每天买东西，最后花得一干二净。至于那十一块，是我的好朋友托我买东西的。可是我骗您是我剩下的。在这里，我非常隆重的跟您说声对不起。希望您还给我。不要说我，我开始只是为了名声，如果我不告诉您，我失去的就会是那用钱也买不来的友谊啊！！妈妈，我知道错了，我现在好想打自己骂自己呀，希望您还我钱的时候不要说我，行吗？？我现在才知道友谊才是最可贵的，人生的道路还有很长很长，希望您再原谅我一次，最后一次，给我一次不为了名声的机会，最后一次。谢谢！！至于买了什么，很多，已记不清。请不要再问！！谢谢！！！把钱放到鞋柜里就好了。
敬祝：
工作顺利
把名声当成最重要的女儿：王晓琦
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