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四年级的作文

时间:2023-02-22 08:32:57 四年级作文 我要投稿

实用的四年级的作文汇总5篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的四年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的四年级的作文汇总5篇

四年级的作文 篇1

  让我们用宽容的心去做人 也许宽容是微不足道的,但是如果你给予了别人宽容,别人会怎样对你?别人还会歧视你吗?还会认为你不行吗?不会了,别人只会对你另眼相看,朋友,让我们用宽容做人吧!! 宽容往往是从一件小事开始的,有一句话说的好啊,平凡见伟大。是的,做人啊,不要单单想做一件惊天动地的大事。他们往往都想不到用一些小事去滋润人们的`心田。人们总会发现你。宽容也是这样,如果你宽容了别人,别人就会宽容你。想想看,人的交流是多么的美好?我们之间缺少的就是这种交流的方式。宽容一方面也代表着人的心灵,你会宽容他人,就证明你的心地很好。下面,我就给大家讲一个故事,相信你们会从中得到启发。

  一家大公司里,要招员工。这里是一家好的公司。人人都想来这里,这天,招聘了。来这里的人大都是些博士、硕士。老板就想出了一条计来。他把一包好东西丢在地上。有两位人看到了,就开始抢起来,这是一位硕士和博士。正好,一位年轻的小伙看到是自己丢的东西。便对他们说:“两位先生,这是我的东西,既然你们喜欢,我就送给你们了,何必要抢呢?”

  他们听了,都羞愧得低下了头。老板看到了,连连称赞。这时,老板对那位年轻的小伙子说:“小伙子,你可以不用应聘了。”小伙子问:“为什么,难道我没有这个资格吗?”老板说:“不,你误会了,你已经被本公司录取了。”在场的博士、硕士都大吃一惊,问:论才华,我们都比得上他,论有钱,他更不用说。为什么他可以录取?”老板说:“你们虽然有才华,有钱,但是你们有宽容之心吗?这位小伙子富有宽容之心,正是我们公司所需要的人。”众人哑口无言。

  朋友们,听了我说的故事,你们是不是有所启发呢?是啊,现在,我们这个大社会、大家庭,所需要的人不是有钱的人,而是是有宽容之心的的人!!

四年级的作文 篇2

  我们班有一位小才子,名叫马辰旭,他长着一双小眼睛,以笑起来眼睛就成了一条缝,这不,最近他又要写个天昏的安不可,事情是这样的。

  在上个月,我们办的`马辰旭根招了迷似的,写他的天龙八部,不过这可不是一般人能做到的,他把我们办的每一位同学都想象成了天龙八部里的人物,这天他一连写了四五本,写完了就管我借作文本,写一本借一本,都快把我结穷了,有一次我被他借得实在没有了,他说:“老姐姐呀!你最好了,就接我一个作文本吧!它就这么找求了我半天,才很善罢甘休,没准下在他都快些天龙一千部了。

  还有一次老师让写景物的作文,这可把我们把我们班的同学都难住了,可这对我们班的小唐伯虎来说,可是小菜一盘,我只见他挥笔速写,把作文中的每个景物都描写的生龙活虎,同学们听了连连叫好。

四年级的作文 篇3

  有一天,我在某本书上,看到了这样一段话:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。——李可染”。我觉得这段话的大意是走别人走过的路,你只能是亚军。

  我想这段话应该是告诉人们,人人都需要有创造力,创造力来源于打破常规的思维方式。有人经常说做事要循规蹈矩,但也不完全是。你想想,如果没有创造力,人们怎么发明汉字?汉字是世界上最古老的文字之一,至少有四千多年的历史,现存最早可辨认的成熟汉字系统是甲骨文。汉字在形体上逐渐由图形变为笔画,象形变为象征,复杂变为简单,在造字原则上表形、表意到形声,一个汉字一个音节,一直变化到我们今天使用的汉字。

  李可染的这句话就告诉大家遇到什么事都应该有创新、有想象力。如果没有想象力,我们的'地球会变成什么样子呀?李可染是山水画画家,生于江苏徐州,专心于中国传统绘画的研究与创作。新中国建立后,他进一步致力于中国画的艺术创新,将“可贵者胆,所要者魂”、“用最大的功力打进去,用最大的勇气打出来”为座右铭,使古老的山水画艺术获得了新的生命。踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。用这句话来提醒人们做任何事都要有创造力,那真是太好了!而且这句话的意思又很好理解,我相信每一个人都应该会看懂的,我也相信,以后人们一定会用这句话作为名言警句的。

  这是我对这句话的理解,你是不是也有相同的意见或感受呐。

四年级的作文 篇4

  在一次旅游中,我们在古镇的菜市场上发现有人在卖小鸡崽的,小鸡崽们一个个挤在篮子里,不停地挪动着双脚,远远望去像一篮子小花绒球在涌动。它们叽叽地叫着,像是在说:“这里人真多,他们在干嘛呢?”看着可爱的小鸡,我不禁产生了要饲养它的想法。表弟也看呆了,似乎也很想养,于是我们便向爸爸妈妈软磨硬泡要养小鸡,终于爸妈抵挡不住了,给我们买了两只小鸡,我和表弟高兴地跳起来。

  我们把小鸡装在一个讨来的纸盒内,它们俩叽叽地叫个不停,仿佛和我们打招呼呢!我们更是兴奋,目不转睛地盯着它,想守护着宝贝似的。这些小鸡的个头和我的拳头差不多大小,小脑袋上长着一个小小的鸡冠,不注意还有点看不见哩!两只闪闪发光的小眼睛像镶着的`两颗宝石,透着一股机灵劲。那一对迷你的小翅膀,时而忽扇两下,特逗人!

  有了小鸡,我的生活也多了很多情趣。有一次,我去喂它,谁知它煽动翅膀,然后纵身一跃,差点飞出小纸箱。我把它带下楼,放到院子里,它那像两片小竹叶似的小脚丫,居然在树下的泥地上作了一幅“竹叶画”。更好玩的是它走路的姿势,那件错杂着棕、黑、蓝等五彩羽毛的礼服下,小屁股总翘的老高,一会儿像一个冲锋陷阵的士兵,向前猛跑几步,一会儿又像一个卓越的艺术家,闲庭信步,那模样令人忍不住捧腹大笑。

  小鸡的吃食物也很特别,它先猛啄几口食物,把嘴塞满,圆鼓鼓的,然后把食物拼命往下咽,过了一会,小鸡的肚子便像汤圆一样。小鸡吃饱后便淘气起来,一会独自跑步,一会又绕圆圈……忽然地上爬来一只小虫,小鸡看见了,立即像战车一样冲了过来,然后猛地一啄,可是没啄到,但小鸡并不气馁。小虫虽跑得快,但小鸡紧追不舍,并且不时用尖尖的喙向虫子啄去。虫子不仅要逃,还得左躲右闪,很累。正想休息时,突然小鸡一个猛冲把虫子叼起来吃了,美餐了一顿后,呵呵,小鸡又从一个可怕的杀手,变成了一个淘气的小孩似的又无忧无虑地玩耍起来。

  小鸡很胆小,见到生人很恐慌。有一次,奶奶来了,到阳台上去看它,小鸡一见,便惊慌地叽叽叫起来,我只好把它们捧在手心里哄。

  我喜欢我的小鸡,它既有趣又可爱,是我的好伙伴。

四年级的作文 篇5

  走在回家的石板路上,凉风无情地吹来,豆大的泪珠划过脸颊,鸟的叫声似乎在嘲笑我无能。这一路上,没有一个伴侣,也没有一句安慰。

  下午的一节体育课,老师要求跑50米,我早已准备好穿上舒适的跑鞋,穿上宽松的衣服,做好充足的准备活动。可不小心扭伤了脚踝,我痛苦难忍,真是扎心的痛。我这次好不容易准备充足,却得放弃这次跑步,真是前功尽弃。有朋友来安慰我,叫我休息,但我还是拒绝了。

  我仍然选择继续跑步。当老师喊“123开始”的时候,我的脚怎么也跑不快。我使尽全力,加快手臂摆动的幅度,脚更加疼了。因为天气正好下过雨,跑道有些湿,我一不小心摔在了跑道上,真是疼啊,我的手臂受了伤。当同学们来嘲笑我,讽刺我的时候,我便觉得自己永远都跑不好了。

  在回家的.路上,我发现了一朵紫色的小野花。它在两块石板中间很小的缝隙中,正是因为它的顽强,才能来到这个世界,上帝才给予了属于它的生命。它是多么坚强!可我就因为这么点鸡毛蒜皮的事,而觉得永远抬不起头了,真不应该。

  一朵小野花经过风吹日晒,磨练了自己的意志。我们生活中的每一个人都应该这样,顽强拼搏,超越自我!

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