【必备】四年级春天的作文锦集十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级春天的作文10篇，欢迎大家分享。
四年级春天的作文 篇1
初春乍暖还寒，阳光照在身上暖暖的，连风都是暖的。
在公园里行走时，侧耳就听见了潺潺细流的声音，冬天池塘上面是有一层冰呢，现在不知道还有没有。走近看，才发现冰早就融化了，池水清澈见底，不时荡起一道道波纹。在水里闷了一个冬天的鱼儿都出来透透气了呢。深绿色的水草随着池水晃动的节奏，跳起了舞。
草坪上枯黄的小草之间偶尔冒出了几抹新绿。小草中间夹着许多五颜六色、不知名的野花，把草坪点缀得更加美丽了。再看看草坪两旁挺拔的树上，不再那么光秃秃，而是有了几片嫩芽。
腊梅过后是争奇斗艳的.山茶花，盛开的樱花也不甘落后，抓紧时机地赶了上去，一阵阵风吹来，樱花像雨点一样飘落下来……
而人们呢？人们也脱去了厚重的棉袄，轻装上阵，孩子们有的摘花，有的唱歌，还有的在跳舞……尽情地享受着春日温暖的阳光。
春天真是个多姿多彩的季节啊！
四年级春天的作文 篇2
阳春时节，残冬已过，世界已经是一片崭新的面貌。
在那个风和日丽的上午，清澈见底的河水，缓缓地流动，冬眠的小动物苏醒了，摇着小尾巴在水里游来游去，可爱极了!春天来了!你看，融化的冰块把小河唤醒了。“叮叮咚咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的`歌，向前奔流……
在那春光明媚地下午，不时刮着春风，河边的杨柳随风飘扬，让我想起了一首诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。站在小河的旁边，耳边不时传来孩子的嬉戏声，真是美妙极了。
到了傍晚人们虽然散去了，但此时寂静却又为鱼儿提供了自由活动的空间，天空有月亮的光芒为它们搭起了一个美丽的大舞台，鱼儿们轻轻地跳啊跳，快活地舞啊舞，是一片热闹非凡的场面，让人叹为观止。要是这时有人来观看夜景，一定会被眼前的景色深深的吸引，让你赞不绝口，像是走入人间仙境一般。
难道这条小河不是最美的小河吗?我爱春天的小河!
四年级春天的作文 篇3
春天，一个可爱的精灵，一个携希望来到人间的使者。她挥动着神奇的画笔，于是，大地母亲百花争艳，欣欣向荣。
她给竹子抹上了翠绿色，竹林成了一片绿色的海洋。
她把黄色派给了迎春花，迎春花笑着打开了她那柔嫩的花瓣。
她把青色分给了树和小草，让他们开心地穿上新装做游戏。
她把火红色借给了杜鹃花，杜鹃花便做了一件美丽的嫁衣，开心地嫁给银铃花，过上了快乐的日子。
她把蓝色带给了兰花，让她织一件礼服好让她参加今晚的舞会。
她把紫给了牵牛花，让她做一些头饰好去约会。
春给小鸟带来了翠绿的枝头，给兔子青青的小草，给鱼带来了欢快的'小溪交响乐，给刺猬带来了好玩的野果儿……大地一片美好！
啊，我爱这迷人的春！愿春天永驻人间！
四年级春天的作文 篇4
春天悄悄地向我们走过来，美丽的色彩也来到了人间。于是我们脱下了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的衣裳。
春天的色彩来到了小溪边，小溪里的冰融化了，春天的色彩给小溪盖上了一层浅蓝色的沙巾，溪水马上变的又蓝又清；春天的色彩离开了小溪，来到了森林，只见树上光光的，每一棵小树好像在说：“色彩姐姐！色彩姐姐！你能不能给我们一点点色彩。”春天的色彩好像听见它们说的话，马上在整个森林上洒满了嫩绿色的水，整个森林又变回了以前的颜色；春天的色彩又来到了田野里，一群可爱的小蜜蜂在春天的色彩边悄悄地说：“色彩呀！色彩呀！你能不能给油菜花浇上漂亮的颜色。”春天的色彩给油菜花浇上了金灿灿的.黄色，田野里显得更加耀眼；春天的色彩来到了花丛中，只见百花盛开，就是没有颜色，于是，春天的色彩当上了画家，拿着水粉笔给油菜涂上了黄色，给玫瑰花涂上了深红色，给杜鹃花涂上了粉红色，一群群蝴蝶很感谢春天的色彩 。
春天的色彩真是五颜六色。
四年级春天的作文 篇5
冬爷爷悄然而逝，春姑娘踏着翠绿而来。她的话语化作一阵阵春风；她的汗水变作一场场春雨；她的怒气变作一声声春雷。告诉全世界的人们，春天来了。
春天的美在于看。走进田野，映入眼帘的，便是一片彩色的海洋。油菜花、鬼脸花、一片云以及无数叫不出名字的野花，将这翠绿色的.世界装点的更加美丽。宛如在绿色的地毯上绣上了五彩缤纷的花朵。蓝天、白云、小溪、绿草、野花，组成了一幅美丽的风景画，让人陶醉其中。
春的美丽在于听，站在一片花海之中，闭着眼睛。听着叽叽喳喳的鸟鸣、呱呱的蛙声、呼呼的风音、咩咩的羊叫，你会感叹大自然的神奇，造就了这生机勃勃的世界，令人深陷其中，无法自拨。
春的美丽在于闻。漫步在林间小道，嗅着晨露的清香和泥土的芬芳，让人心旷神怡。而花朵的香气和野草的清新，让人的大脑一下子洗白了，情不自禁的赞叹。
春天的美在于看；春的美丽在于听； 春的美丽在于闻。我爱春天。
四年级春天的作文 篇6
星期一早上，我把一切准备妥当。背上书包，高高兴兴地向学校走去。
我大口地呼吸着早晨新鲜的空气。抬头望去，蔚蓝的天空飘着几朵白云。太阳公公笑眯眯地对我说：‘‘早上好！’’一阵微风轻轻吹过，忽然，一股沁人心脾的花香扑鼻而来。一眼望去，啊！路边花坛里红色的桃花，粉色的.杏花，白色的梨花，你不让我，我不让你，一夜之间都竞相开放了。桃红柳绿，姹紫嫣红的。美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂“嗡嗡嗡”的忙着采蜜。柳树也抽出了嫩绿的枝条。两只黄鹂鸟在枝头唱着优美动听的歌谣。好一幅春天美丽的图画呀！此时此刻，不禁让我想起宋代大文豪朱熹的：《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
同学们三三两两地唱着、跳着、笑着，向学校走去。我想：他们也许和我一样，陶醉在这春天美丽的景色之中了吧?
四年级春天的作文 篇7
今天，我去外婆家的田野上寻找春天留下的足迹。
远远望去，田野一片片枯黄，这好像不是一个春暖花开，万物复苏的春天。突然，我眼前一亮，发现远处有一块开满油菜花的田野，那金灿灿的油菜花使整片广阔的土地变得春意盎然。
我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金灿灿的花海，一阵东风吹来，沁人心扉的花香，顿时扑鼻而来，我不禁陶醉于其中，又有谁能够抗拒这么芬芳扑鼻的花香呢？
再走近点，我可以清楚地看清它们那矫健的`身姿，亭亭玉立。站立在田野上，好像是一位美丽的少女正向别人展示它那美丽的身姿，一阵风吹来它又开始翩翩起舞，真是美得无法形容。
啊！原来油菜花田，就是春天留下的足迹，春天也就在我们的身边。
四年级春天的作文 篇8
春天，悄然而至，带来了温暖和绿色，花朵和嫩芽，还有一场轰轰烈烈演奏会。
金色的阳光融化了河上的冰层，河水叮咚叮咚地一路跑下山去，想让更多的人听到它悦耳的歌声。河面上，一层层波纹，在阳光下就好像河水华丽的礼服，将它的歌声点缀得更加美好。河水，是演奏会的合唱者。
暖暖的天气，是那么惬意，小鸟抖了抖羽毛，那金色的羽毛在阳光的照射下更加耀眼。小鸟展开嘹亮的歌喉唱出属于自己的天籁之音，小鸟是演奏会的歌唱家。
天空中的阳光被云朵掩盖，“轰隆隆”春雷打起的鼓，这鼓声低沉而有力，预示着这首正在演奏的歌曲将会由轻快的部分转入热烈激情的部分。随着春雷打响，春雨也如约而至，“沙沙沙”轻快的响声与春雷形成了明显的`对比，可也那么融洽，没有一点违和感。春雷和春雨都是演奏会的伴奏。
跟着春雷和春雨，河水流得更快了，鸟儿叫得更响了，从刚才如同母亲般温柔的曲调，变得如此热烈，可也不狂野，给人感觉也是那么的舒畅。
天，放晴了，刚好赶上放学，小朋友们与各自的伙伴有说有笑地走出学校，银铃般的笑声，纯真的歌声，因为演唱会添上了绚丽的一笔。
阳光，又来了，重新温暖大地，温暖万物，演奏会也渐渐进入了尾声，又变得和刚才一样柔美了。
这首令人心动，有时温柔轻快，有时又热热闹闹的曲子，叫做，春天。
四年级春天的作文 篇9
已经是立春时分，但这几日却不见冬姑娘的离开，可能她也像个孩子一样舍不得离开大地母亲的怀抱吧。今日我和小伙伴们去湖边玩耍，不经意间却发现湖里有了不少的鸭子在嬉戏呢。情不自禁的念出了“春江顺暖鸭先知”的诗句来。
啊，原来在不知不觉中，春姑娘已经迈着她那轻盈的步伐，来到了我们的`身边呀。她好像在和我们捉迷藏一样，等着我们去寻找她。
看，春姑娘躲在水中呢，她在水中唱着欢快的歌声；她藏在枝头，跳着优美的舞蹈；她藏在草丛里，嘻嘻的笑着。春姑娘真的来了，真的来了。
她染红了桃花，染绿了枝头，染青了小草。春姑娘是个漂亮的孝顺的女子，她给自己的大地妈妈穿上了漂亮的衣裳。一下子，大地母亲被春姑娘打扮的美艳极了。
慢慢地，慢慢地，春姑娘不在和我们捉迷藏了，她和我们一起嬉戏，和我们一起欢笑，笑声传的好远好远好远。
四年级春天的作文 篇10
春天是丘迟的‘暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞’；是白居易的‘乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄’；还是激情的释放，万物的复苏。
一天我们吃过晚饭后在湖莲潭散步时，发现那柳树下的柳絮已经堆积成被子了，扫地工人正辛苦地扫着地的柳絮。柳树上的柳条，是那样碧绿！是那样有韧性！
一次去乡下的路上，田里一大片一大片的油菜花，被阳光映着，那油菜花发出的金色光芒，亮地人眼都不敢睁开，生怕睁开后会被光芒刺瞎自己的双目。
到了乡下，田里的海棠花也是一大片一大片的，红得像火那样红！
接着往山上望去，那一片樱花树，红的红，粉的粉，白的白，各有各的颜色，真是美不胜收。
山上除了是那樱花树以外就是漫山遍野的'映山红，映山红学名叫‘杜鹃花’。是因为在山上开的满山都是，才叫映山，花儿的颜色主要是红色，才叫红，之后把映山和红连起来，所以叫映山红吧！我不禁这样想。
虽然春天是雨的多发季，但是值得一提的是它是个世间万物复苏的季节！
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