有关五年级的作文300字锦集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文300字 篇1
在我的书包里，有一个陪伴着我上学的“好朋友”——文具盒。我可喜欢这只铅笔盒了。
我的铅笔盒是用铁皮做成的，它身穿着一条深蓝的套装，上面还有一只棕色的小熊吃着甜滋滋的蛋糕，每当我的眼睛疲劳时，看看它吃蛋糕眼睛就亮多了，心里就舒服多了。
文具盒里排着一支支削好了的笔，似乎正在听着主人的命令。
每当我要把小手伸去拿文具时，文具盒仿佛大声对我说：“请拿吧小主人，我愿意为您服务。”如果我写错字了，橡皮就会消灭掉错字。我要尺子时，尺子总是不甘示弱地冲在“第一线”。
我每天的.学习、生活，都离不开文具盒，文具盒和我一起度过一天来美好的时光！
自从有了这只铅笔盒后，我的学习用品从来没丢过。刚开始时我总舍不得用，把它放在干净的橱窗里。直到一个月后，我才将它从那里拿出来用，现在这只铅笔盒已经陪伴我走过了一年多了。每当我读书不认真时，它好像在说：“小主人，读书要认真一点，才能成功哦！”看着它，我就增加学习的信心。
现在，我的铅笔盒已经有些老旧了，但我不舍得丢掉它，我将它擦干净后，依然放在橱窗里，希望它永远成为我珍贵的回忆。
五年级的作文300字 篇2
有一天，我下楼买东西，到了楼下，发现三个小孩在玩耍，但有一个好像不怎么受欢迎。我不觉停下了脚步，站在远处看。其中两个小孩你一言我一语的交谈着，但另一个小孩却只是站在旁边，有时说一句对他们这件事的看法，就会被那两个小孩的白眼射伤。
后来，他们又玩起了抓人的游戏。是哪个不受欢迎的小孩抓另外两个小孩，可突然两个有一个被另一个绊倒了这个小孩就哭了，但另一个小孩却说：“你跑步看着点，你看，把我的鞋都弄脏了”我有些不解，有些生气他们刚才不是好朋友吗，可现在又好像是没有一点关系，连一句关心的话都没有呢?这时，让我意想不到的事发生了。那个很受排挤的小孩跑了过来，把摔倒的`小孩扶了起来，让他坐在石登上，把他的裤腿小心地編了起来，看了看，就拿出他带的矿泉水，一下到一点慢慢的帮她把伤口的脏东西给冲掉，然后对他说：“好了，你回家让妈妈帮你包一下就好了，我扶你回去吧!”看着他们慢慢远去的背影，想着那个不受欢迎的小孩做出的举动，我很感动。
如果是我，可能不会这么大度，我可能会就当做没发生，没看见一样走回家，因为是他们先不理我的。我为这个小孩的宽宏大量而感动。所以叫朋友也要找心地善良，心胸宽广的人做朋友。
五年级的作文300字 篇3
我的妹妹叫陈佳茹，这个名字可是我为她取的呢！
怎么样？不错吧？本来爸爸妈妈想给她取别的名字，可我不同意，他们拿我没办法。那时妹妹只出生40天左右，还佷小呢！非常可爱，这时应该还只叫婴儿吧？这么小肯定不会站，更不会走路，可她却偏偏在别人抱她的时候，要么就找前方看，躺在抱她的人身上，要么抱她的.人就得让她站在自己的腿上（当然，只是在精神的时候）。妹妹有时还嘴里不停地说着：“哦”“喔”“嗯“”唔“呼”等字眼儿。
她还经常瞪大了她那双水灵灵的大眼睛，如果在夜晚，小朋友们见了她，百分之九十九点九九的可能被吓个“半死”。如果我洗完头，头发是散着的，在哪是抱着妹妹的话，她的小手一只一把头发，抓的时候，一点儿感觉也没有，如果把它放下，我的头发被拔了几根，小手还是抓着不放，要用一样玩具哄哄她，不然，我都快痛“死了”，没办法，谁让她是我的亲妹妹呢？不过，她也经常对我们笑，笑得那个灿烂呀！一哭，“哇哇一一”地吵死了，还很烦。虽然是这样，但是，她也给我们带来许许多多的快乐，她还很会骗人呢，让我们“又爱又恨”。这就是我的妹妹——陈佳茹。
五年级的作文300字 篇4
令人难忘的一件事，虽然已经过去了很久，但仍然历历在目。
那天叔叔给我们家带来了一只小兔子，小兔子长的非常漂亮，身上毛茸茸的像棉花糖，长长的耳朵把半张脸都盖住了，只露出那对眼睛，圆溜溜的像两颗珍珠，因为它雪白雪白的，我们就给它取了个句子叫"小白"。如果小白和你玩熟了，总是会对你摇摇尾巴或着往你身上扑，你抱它，它就舔你的.手和脸。小白玩起来很疯，屋里屋外狂奔，给它个玩具它就咬在嘴里不停的甩。如果它犯什么错了怕挨打，就会躲在桌子底下或床底下，等自己感觉没事了，才会出来。它的食量大的惊人，有一次，它因为吃得太多了，肚子圆圆的，鼓鼓的像青蛙一样，好像连趴着都难受，居然就那么挺着，活像个孕妇。
可过了几个月，我感觉小白好像不舒服了，懒洋洋的，就这样小白过了没几天就死了。
我很怀念它跟我在一起的时光。所以我要告诉大家：要珍惜眼前的一切！
五年级的作文300字 篇5
在同学的期盼和欢呼中，迎来了一年一度的拼蛋活动。
活动还没开始呢，班里就闹翻天了。同学有点呼喊着，炫耀自己的蛋；有的跑来跑去，看别人的蛋，让自己心里有数；还有的已迫不及待地和别人拼起蛋来。欢闹声冲斥着整个教室。
“叮当叮零”拼蛋活动开始啦！按老师的要求，四人小组赛，我可是有计谋的，我让其他三人先来，这样，挑战我之前他们至少会拼蛋一次，蛋就算没“头顶开花”也“元气大伤”。与我的大鸭蛋比，简直是螳臂当车，自不量力，肯定必死无疑！果然，信心十足的我大获全胜！
接着就是班级大赛，我被安排与周纾辛一组。此时此刻，我既兴奋又害怕，兴奋的是，我打败了全组同学，进入了班级赛。害怕的是，万一被班上的同学打败了会很丢脸。
班级赛开始了，我把心提到了嗓子眼，“这些可都是小组精英，不可轻敌。”我手心握出了汗。可周纾辛却笑哈哈的，还欲擒故纵，说“你赢定了！”我小心翼翼地把蛋的头对准周纾辛的`蛋，奋力一搏，只听“咔嚓”一声，我的蛋开花了！我失望地深吸了一口气，回到座位上，用手帕把“牺牲”的蛋做了个墓碑。
后来，我用另一个鸭蛋和别的同学拼。最有趣的要数张从余，蛋碎得一塌糊涂，还想和我拼蛋。
五年级的作文300字 篇6
我的弟弟非常可爱，但又非常调皮。
他大大的眼睛，小小的嘴巴，油黑发亮的头发，樱桃似的鼻子。写作业非常认真，有时还会假装认真，动别人一下。
有一次，我在睡觉，弟弟在写作业。突然，我觉得有人动我一下，我回头一看弟弟在写作业，他很认真。我想一下，弟弟有时会动别人。我假装在睡觉，我的眼睛在盯着他。果然，他在看着我以为我睡了，他就用手动我，我就抓住他的手，回头一看我说现在没办法了吧，哈哈。我就知道是你。你老是动我，你以为我不知道啊！你看我弟弟调不调皮。
他还有一次在我的.书包里拿我的笔，被我发现了被骂了一顿。那是星期五，下午。我出去玩，我弟弟在家里翻我的书包。当我回来时，我的书包里的东西到处都是。我看见了，马上就叫他过来，骂他，教他不要随便乱翻别人的东西。
你看我的弟弟调皮不？
五年级的作文300字 篇7
这本书是《《英语快乐阅读》》。英国作家尤安艾肯说过：“走遍天下书为侣。”我虽然没有走遍天下，但是我和书的故事有很多。
这本书是妈妈为了帮助我学习英语才给我买的。
有一次在英语班老师在讲课时，我在偷偷看那本书，结果被老师发现了，老师问：“刚才同学说的是什么单词？”我不知道，所以我就随便说了一个书上的.单词，没想单词没想到还真对了。是这样才没让老师给家长说，就因为那本书害的我一节课一半都没都没听。
后来考试有很多都不会，从那以后我把那本书放在了英语班的书架上很久都没有看，在后来那本书不见了，我也没往心上放。再后来老师讲课时，我发现老师在讲的好像是我那本书的内容，在下课之后我就去问我书的下落，没想到老师上课时讲的内容还真是我那本书上的，我要了回来，放回了我的书架上。偶尔拿出来看看，不过偶尔看看还真有趣。
书是我们的良师益友所以我们一定要好好珍惜它爱护它。
五年级的作文300字 篇8
你们好，请你猜猜我是谁？
我长得很漂亮，我的身体是长方形的，是用铁皮做的，我穿着美丽的`衣服，衣服上有一幅图案：一个米奇抱着一只小熊，它们在玩游戏。裤子是粉蓝相间的，中间也有美丽的图案，有米奇的头和音乐的符号。
打开我的身体，你可以看到一个长方形的盒子，我的身体里有铅笔、橡皮、尺子等学习用品，真像个百宝箱。每当小主人要写字时，就打开我，拿铅笔开始写作业；每当写错字的时候，就从我的身体里拿出橡皮擦来修改；每到需要画直线时，就从我的身体里拿出尺子。
小主人每次考试取得好成绩，都有我的一份功劳，所以小主人非常珍惜我，从不在我身上画画。每次用完我就把我放回书包里，从来不让别人碰我。
听了我的介绍，你知道我是谁了吧。如果你喜欢我，就和我做朋友吧！