校园话题作文汇编15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的校园话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园话题作文1
我们的校园座落在南京市栖霞区，被称为“南京园林式校园”。
站在校门口，只见我们的左手边有一块巨大的大理石，上面雕刻着几个苍劲有力的大字——南京市仙林小学。走进校园，只见左边有一泓清泉从假山上飞流直下。我们向右走去，来到凤鸣路，右边有一座小凉亭。继续沿着“凤鸣路”朝“朝凤路”走去，只见迎春花的叶子青翠欲滴的，蔷薇花香气扑鼻。这真是一幅诗情画意的画呀！我们继续顺着走路线走了大约300米，来到了“芳菲苑”。五颜六色的日本樱花、睡莲等，正摆动着它那光彩照走的舞裙，快乐地翩翩起舞呢！在这些树木的下方，有一大块苍翠的三叶草和少许的四叶草点缀着。它们有的微微颔首，好像在思考着什么；有的舒展双臂，好像在享受大自然的'芬香；有的凝视远方，好像在为什么事情做着打算……
走出芳菲苑，我们又回到了教学楼。有一个大大的雕塑——启航放置在大门前。它告诉我们——好好学习，天天向上！多么美丽的校园啊！它真是一个名副其实的“绿色校园”啊！我爱我的校园！
校园话题作文2
我的小学叫游府西街小学，这可是一座美丽的校园，校园里有许多美丽的景色，我最喜欢的就是“趣园。”
趣园的主要组成部分是一个小池塘。别看池塘不大，里面的“内容”可不少！池塘里的水清澈明亮，一眼就能看清塘底。池面上，几只睡莲懒洋洋地躺在那儿，似乎总也睡不够。池塘里，大大小小的鱼儿自由自在地来回游动，神气而悠闲，特别是几条小鲤鱼，别看它们个头小，可机灵了，吹一口气它们都能感觉得到。池塘的中央，有一个大水车，伴着水流缓缓转动，仿佛时刻提醒我们，时光在流逝。池塘四周，有许多的鹅卵石，离鹅卵石不远处，几簇竹子立在那儿，仿佛站岗的卫兵，保卫着我们的校园。
春天，趣园里的小草长出了嫩芽，小花吐露芬芳，小鱼在池塘里游来游去。夏天，天气炎热，小草的颜色变得碧绿碧绿的，小花开得更艳了，五颜六色，有黄的、有红的`、还有白的，它们争奇斗艳，美丽极了。小鱼也好像知道天热，都躲到阴凉的地方去了。秋天，竹叶渐渐飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，花草也渐渐枯萎了。冬天，小鱼躲到洞里不出来了，池面结了薄薄的一层冰，小花和小草不见了踪迹，它们好像也要冬眠，等待来年春天的来临。
这就是我们校园的一处美景，怎么样？漂亮吧！有空来看看吧！
啊！我爱我的学校！
校园话题作文3
视觉暂留、勾股定理、柔和的电击，共振环……实践性、知识性、趣味性相结合，我们将带领你展开一场“奇妙之旅”。5月18日，我们走出校园，去到体育馆，有幸去领略了“全国流动性大型科技展览”的神奇魅力所在。
实践性--
每一件科技产品都可以提供手动实验，使同学们在亲身体验的过程中充分了解科技展品的用途，让我们对这些原本陌生的科技产品有一个新的.了解。在实践中体验科技的魅力。
知识性--
每一件科技产品都有一个详细的解说，使我们增长许多课外知识，同时也让给我们体会到科技的无限奥妙，在知识的海洋里自由翱翔，让同学们受益匪浅。
趣味性--
馆内设多处游戏区，让同学们在游戏中了解一些科技原理，使学习变得不再枯燥乏味，而是妙趣横生。一系列的游戏，充分开发了同学们的细心、信心、耐心和思维敏捷能力。科技的世界充满了新奇，这需要我们不断地探索各种奥秘。也许有一天，每个人都会体验科技的无限魅力……
校园话题作文4
在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升；在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今天，我们更需要文明！
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象：语言不文明；不尊重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地乱扔垃圾等等。
切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的.所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生；在家里，我们是孝顺的孩子；在社会，我们是传播文明的使者！
我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落同学们，让我们携起手来，创建和谐校园，争做文明学生。
校园话题作文5
万紫千红的春天逗人喜爱，星空璀璨的夏日引人幻想，白雪皑皑的冬季引人向往；但我最钟情的却是那绚丽的金秋，那是被秋色增添了几分成熟美的多彩校园。
我徜徉其间，只见许多树的叶子黄了，他们经不知秋风的吹袭，纷纷飘落，像一群美丽的蝴蝶翩翩起舞，落在地上，积得厚厚的，就像给大地铺上了一层金黄的'地毯。但也有不怕冷的常青树照样葱郁挺拔。瞧，松树依然活力十足，樟树依然枝繁叶茂，它们顽强的生命力让校园永远充满勃勃生机。
草坪上，虽然不少花儿的花瓣已经凋谢，但菊花还开得十分旺盛和饱满，像一簇簇绣球，绚烂多彩。啊，还能闻到一阵扑鼻的桂花幽香呢清新、淡雅，令人精神为之一振。我循着香味来到桂花树旁，只见树上满是一串串比米粒大不了多上的花朵，居然能散发出如此沁人心脾的香味，确实令人佩服！风一吹，一些桂花落在地上，＂落红不是无情物，化作春泥更护花＂，也许这就是它们对大自然所做的贡献吧。
我找个位置坐下，静静的，任带点儿凉意的风儿轻抚。我在观看操场上正在进行的一场精彩球赛。秋天，还是同学们活动的好时光！再闭上眼睛，用心感受，听到了么————有同学们追逐的脚步声，又轻松愉悦的甜美歌声，又赢得比赛后的欢声笑语......
秋天的校园，画不完的美景，道不完的喜悦！
校园话题作文6
我的学校——重庆巴蜀小学是一所美丽的校园，建于1933年。
校园可真美丽！校门口一旁的长廊上摆放着一张张校园的旧照片。让我们知道了校园的历史，也勾起我对以前校园面貌的想像。长廊后面摆放着用树叶搭建的一一小动物造型，这些“小动物”活灵活现、栩栩如生，真可爱啊！
再往里走，往右，就来到了景观大道入口。这条大道弯弯曲曲的，石级重重叠叠、大小不一，颜色各异。远看大道像一条长龙仰卧于此；又像那雄伟的万里长城。进入景观大道，迎面而来的是一个小水池塘。池塘里的水波光粼粼，在阳光的照射下，水纹反射到墙面上，十分好看。
景观大道两旁的花草树木可真茂盛！花朵竞相开放，五彩缤纷、千奇百怪、香气扑鼻。粗壮的树干像孙悟空的如意金箍棒，茂密的树叶像撑开的大伞，遮住了蔚蓝的天空和火辣辣的.太阳。
景观大道中间的喷泉是圆形的，中间的大喷泉直往上喷，形成一个大约二、三丈高的大水柱。小喷泉们众星捧月似的围绕在它的周围，唱啊，跳哇！开心极了！晴天的时候，阳光照射在喷泉上，有时还会出现彩虹呢！红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的，美丽极了。
我爱这迷人的景色，我爱我的校园……
校园话题作文7
“这是伟大的诗人苏轼的一首诗。现在我们的校园正好是这个季节。一旦走进校园，一棵参天大树就会站在我们面前，什么树会这么高啊？？哦，这是一棵椿树，我已经听说很久了。诚然，当我今天看到它的时候，它是真的：高个子就像一个巨人，保卫着我们的.校园。走着走着，“哎哟”一声，不知被刺了什么，回头一看，却看到：树叶像扇子，也有点像孔雀开屏，微风吹过，树叶有节奏地摇动，美丽极了。原来，这就是所谓的名字，棕树哥哥的名字，突然，我的脸被什么东西刷了一下，我抬头，是柳树啊。
像覆盖着长长的头发的小女孩杨柳，如烟如雾，增长，蓬松松的柳树芽，有毛。我继续往前走，“砰”的一声，我装了一棵树，一个小脑袋，这是我们熟悉的香樟树的头怎么样，我抬起头，看到红色和绿色的叶子混合在一起，三个一组，二帮派，熙熙攘攘，樟树叶秋冬季一般是没有了，经过这么新叶争先恐后地完成长，老叶出来，像红色火焰的一团，洒落在地上。不知怎的，我似乎闻到香味，我跟着香味走过去，只看到有杜鹃苗条，红色，白色，紫色为好，有盛开打些花，而别人都在萌芽状态放朵朵小，人们看到它孕育爱情的心脏。
春天的校园可真美!
校园话题作文8
我们校园的道路两旁整齐地排列着一棵棵高大的梧桐树。它们像我的好伙伴，陪伴着我度过了一个个美好的时光。
梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉手才能抱得住，它们的个头很高，说出来会让你感到吃惊，有五六层楼那么高呢！树皮摸起来很粗糙，这儿凸着一块，那儿凹着一块，看起来也很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球，真是形形色色。它们给校园增添了无限生机。
春天，梧桐树的叶子露出了新绿，一簇簇一层层的叶子像绿绒大伞给我们遮风挡雨，雨点就不会很快的掉下来，我们就能像平常一样在树下愉快地做游戏，我们的欢笑声回荡在校园里，仿佛是对树公公的感谢。
夏天，暴烈的阳光当头照茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒，这些梧桐树就成了天然的空调，那丝丝的凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒服。
秋天，树上长满了黄色的小绒求，还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来，在树下铺了一层又一层，踩上去软软的'像踩在地毯上似的。这时我们把它们积在一起成了上好的肥料。
冬天，大雪纷飞，到处都是银白色的，雪花落在树枝上银装素裹，更加美丽。在寒冷的冬天，梧桐树不畏严寒的站在那里好象要告诉我们不要怕困难。
啊！ 梧桐树你总是自己淋着，给我们挡雨；你总是自己晒着，给我们遮阳；你给了我们多少快乐，多少启示。我爱梧桐树同时也呼吁全人类都要来保护我们赖以生存的朋友
校园话题作文9
我们的学校坐落在燕子山脚下。校园的四季是一把钥匙，可以打开任何一个季节的大门，拖出里面的景色，
俗话说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿细绦。”我们校园的柳树就是诗句中所说的那样。春天是柳树发芽的季节，这时候，碧绿的嫩芽悄悄地从柳树枝条中钻出来，活像一个小电钻。春天是一个万物复苏的季节，这时，校园里鲜花怒放，五彩缤纷红的像一团火，黄的像一个个金子，还有白的像一大片雪------这就是校园的春天，让人眼花缭乱。
夏天，绿树成阴，那茂密的枝叶竟不透一点光，同学们都喜欢到那里乘凉。校园里的桃树可是名不虚传的，那粉红的桃子，就像小朋友的笑脸，真是美不胜收。
秋天，鲜果飘香，落叶飞舞。校园里的树叶有的变黄了，有的还坚强地绿着。柿子树上的柿子慢慢地变软了，变黄了，绽开笑脸等待同学们细细品尝。
秋天的`大门慢慢地关上了，那把钥匙悄悄地把冬天的那扇门打开了。下雪了，整个世界仿佛沉浸在白雪之中，几乎所有树的叶子都掉光了，而冬青像坚强的战士，保卫着我们的校园。
这就是我们校园的四季!
校园话题作文10
我在校园中信步走着，手里拈着刚刚拾来的一片秋叶，一片校园中的秋叶。
我的双眼，细细注视着这片极其平凡的落叶。它似乎是一个完整的树叶标本。细小复杂的纹路在整个叶面上蔓延开来，但仔细看的话，会翘到这干枯的叶脉上竟也有规律可循，有些像休息中的优雅少女，有些像正在狂奔的体育健将，而剩下着的却像老人枯黄的手背上的青筋。我小心抚着叶片的柄，似乎只有这叶柄才是整片叶子中最结实牢固的结构，不必说，那叶片薄如蝉翼，却没有蝉翼的韧性，稍稍的揉捻，倾刻间便化为碎片。我最喜欢的就是这黄色了，阳光直射上去，不会发出刺眼的光。显得沉静又深沉。
抬头瞧瞧吧！深红色的教学楼前金灿灿的梧桐在微风中摇曳着，即使有的植被依旧散发着绿的生机，却也少不了染上点秋色的黄。
我最爱看操场上奔驰的身影，因为那绿茵场上的场景是永恒不变的`，不论暑去秋来，那草坪依旧是那么绿，只是，这时的同学比春更加有活力，那是因为没有春风使人困乏的轻抚，我们比夏时，更加积极地投入到校园，是因为这日光比夏日多了柔和与宁静，比冬日呢，我们更加享受这短暂的温暖。
无意间几只小鸟飞过我的头顶，片片落叶铺满夏日翠绿的道路，我这时才迟钝地察觉到，这，早已步入深秋。
此时，校园多了几分寂静，我变得更加沉稳，那园中的落叶、飞鸟都在思考回顾往年，刚刚吐露新芽，刚刚破壳而出，像一年前，稚嫩的我迈入大十四，而现在的我，正在回忆过往，向梦想前行！
校园话题作文11
我们的校园有一棵“参天大树”，它是梧桐树。
它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那里玩耍。春天，上面结了很多果子，叶子也变得嫩绿的`了。夏天，绿树成阴，很多小朋友在下面遮太阳，在下面嬉戏玩耍。秋天，绿叶变色了，就像老太婆一样，还有的小朋友在下面捡叶子。冬天，落叶纷纷，几乎没有五百片叶子，就像老人，年龄大了，头发也掉光了，有很多孩子去捡叶子玩。
虽然是这样，但在我眼中，校园的梧桐树是最美丽，最高最大的。而且梧桐树有一个非常特别的优点，虽然它春夏秋冬都不一样，都有区别。但是，它坚强，为我们遮阴，给孩子们叶子玩耍，就像一个慈爱的母亲一样。而且，它是一个又高又大的一位伟大的“母亲”。我们一定要爱护她，就像爱护自己的玩具、自己的金钱一样，要是我们不听她的话，她就会大怒，不管春夏秋冬，她都不会帮我们，夏天热死、冬天冷死。所以，我们要爱护校园的每一处，每一样东西，不管是什么，围墙、水池、鱼、树、花、草……
啊，梧桐树真美﹗看看我写得这么好，这么有趣，也轮到我来看看你们怎么写的，写得怎样吧！
校园话题作文12
虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。
我每一天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中吮吸营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织潜力、动手潜力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。
我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外用心查找资料，动手画一些相关资料的彩图，使我的画画技巧潜力有所提高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。
就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间用心查找资料，从中我明白“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的.分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。
经过一期又一期的板报制作，不同的资料，锻炼了我的动手潜力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。
丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个人的综合潜力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。
校园话题作文13
提起校园，我再熟悉不过了，我非常喜欢，尤其是校园里的花坛。
春天到了，花坛里百花齐放，千姿百态，有“伸手”迎接我们的丁香花，秀美无比的月季花，艳丽夺目的玫瑰花，各自在尽显着独特的魅力和迷人的风姿。
这美丽的花坛，从远处看像一幅幽雅的油画展现在我们面前，阵阵清香从里面飘出来，让人心仪陶醉，引得蜜蜂与蝴蝶在这里翩翩起舞。下课时同学们都喜欢在这里玩，有的在赏花，有的在做游戏，你瞧，花在绽放，同学在欢笑，是多么迷人的景象啊！
看！那些紫红色的月季花，在绿叶的衬托下，显得生机勃勃，活泼可爱；那一串红开得多么艳丽呀，在阳光的`照耀下，看起来特别富有生命力，美丽极了，她伸出红润的小脑袋，好象在憧憬着美好的未来；粉红的凤仙花像个胖呼呼的小宝宝，可爱极了，每次看见她我都忍不住想去摸摸她的小脸蛋儿。
赏花之余我在想：是辛勤的园丁们的精心培育，才有了如此美丽的花坛，我们敬爱的老师不就好比是辛勤的园丁吗？我们真应该好好学习，不然将来拿什么来回报老师对我们的恩情呢？
校园话题作文14
春天来了，我们校园里的花坛便显得更加美丽。
花坛正中有一棵又矮又粗壮树----鸟不宿。它的叶子四季常绿，每张叶子上有五个又尖又硬的角，均匀地分开着，好象是在迎接客人。因为它的角又尖又硬，使人见了都害怕，所以就没人敢到它那里去作客，连鸟儿也不敢在那停留，所以叫做“鸟不宿”。常有人被绿如碧玉的叶子所吸引，不由自主地去摸一下，不过，总要被它刺得生疼而猛地缩回手。
鸟不宿的前后各有一株幼小的迎春花。它们舒展着柔软的枝条，好象在拥抱着美好春天。它那倒垂着的枝条上，一个个幼小的叶芽，嫩嫩的，尖尖的，甭提多可爱！上面有的花含苞未放，有的花半开，还有的花全开了。花飘散出来的香味，在整个校园里迂回流荡。
花坛的西北角上有一棵紫薇。它浑身滑溜溜的，摸上去光滑舒服，它很怕“痒”，只要有人抓它一下，它就晃动起树枝，树枝上还会发出沙沙的响声，好像是在吃吃地笑。
花坛的.边上有几棵高大挺拔的松树，它们好像一个个卫士在保护着花坛里的一株株花木。
花坛里还有腊梅、山茶、茉莉等。如果有客人来我们学校里，只要看到这美丽的花坛，他们一定会吸引住，一定会赞不绝口！
校园里的花坛啊！你把我们的学校点缀得更加美丽、可爱了。
校园话题作文15
我们学校有很多美丽的地方，虽然不如其他学校好，但是有一个小操场，运动器材室，几棵老树和几间平房。我带你参观一下。
进入学校大门时，人们可以看到一座四层楼的建筑，上面有几个红字：教学楼。办公楼和教学楼在这里，办公楼在中间，教学楼在两边。也就是说，这就是我们班和老师工作的地方。在校园的东侧，有一个大厕所，前面有几棵柳树，春天里的四棵柳树迎着微风，杨柳翩翩起舞，真像诗说的那样，“不知道谁剪了细叶，二月的春天像剪刀。”在校园的西侧，有几个粉笔板。每天早上，那是最繁忙和最拥挤的地方。那一块也是二二班的操场，有的扔沙包，有的跳绳，有的打踢脚板。校园南面是校门，左边是保安室。保安室也可以说是小卖部，每个班级，总有人在那里买东西。一些常客会问：“今天有什么新食品？”在校园的北面，是一个小操场。操场是我最喜欢的.地方，每次上体育课，我的心跳都会加快，我很兴奋。铃声一响，我就舍不得离开。操场也从最早的泥土操场变成水泥操场，然后从水泥操场变成塑胶跑道和塑胶草坪。我喜欢冬天的学校，当下雪的时候，雪花像白花一样飘落下来。过了一会儿，地上像一块雪白的地毯，实在不忍破坏现场。下课后，同学们冲了上去，校园的寂静瞬间变得热闹起来，同学们你追我撞，当我抓起一把雪时，整只手都被那种冰冷的感觉所渗透。慢慢地，雪融化了，校园恢复了原来的样子。
我爱我美丽的校园。
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