校园即景作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的校园即景作文，欢迎阅读与收藏。
校园即景作文1
九月是收获的季节，当然我们的学校也不例外，也是收获满满呢！
我们的校园里种了许许多多的香橼树，有大的`、小的、矮的、高的。这几天一进校门就看，两颗大香橼树上结满了黄灿灿的香橼。他高高的挂职上，阳光照射着它，它似乎也迎着太阳散发着光芒，让人一见就产生爱慕之心。
在其他的三个季节里，校园里的香橼树最多只是丛花的陪衬，树叶长青，两头尖尖，一点儿也不起眼。但秋季可就不同了，全透视的香橼挂满枝头，一阵风吹过，香橼摇着身子像是在叫我们来品尝一下它的果实。太阳初升时，香橼似乎也生机勃勃，散发着光芒，树叶绿得冒油；夕阳西下，阳光透过树枝，将块块斑点洒落在地上，水一样的在香橼上流淌；微风初起时，一些“大胖小子”笑着从树上跳下来，静静地躺在那，吹着风，晒着太阳；下课时，一些小朋友看着那金灿灿的香橼，都忍不住小手从树上摘几个下来，有的放在鼻子上闻闻陶醉在其中，有的就忍不住，直接扒开吃了，那脸上的酸爽，无法用词语来形容。
香橼个个为秋天带来点点金黄，伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。
校园即景作文2
我的学校是新绛县东街逸夫学校，我是五年级学生。校园春天阳光明媚，春暖花开；校园秋天，霜叶红于二月花，另有一番美景。不过，我最喜欢的是学校前院的美景，它是我们学校的象征，尤其是冬日早晨即景。
学校位于县城东大街，走近学校大门，两侧就有醒目的标语：“明德至善传承创新。”进入大门，两面高墙上左边是校风：友爱务实，严谨奉献；右边是教风：敬业爱生，博学善思；学风：团结勤奋探索求真。
再往前走，就看见一个大花坛。花坛里种着各种各样的花，还有会变色的花。在阳光下，有时光照强度大，花儿就变了颜色，真是太神奇啦！到了冬天，大多数草本花都枯萎了，只有两边的`冬青四季常青，蔚然耸立着。给冬天增添了一道靓丽的风景！站在校园中间，左边是一座新式厕所，有一排水管池用来洗手。右边是师生停车场，整齐有序的自行车队列。向前看，是学校教学大楼，有四层高，主要是六年级和初中部。各个教室干净整洁，老师谆谆教导，学生努力上进。特别是早读时间，朗朗的读书声，声声入耳。下课啦！欢笑声，嬉闹声，喊叫声连成一片，合奏出一曲优美动听的校园冬日进行曲！
是啊！冬日暖阳即景真美！穿过大厅，就是学校中院，布满了人工草坪，油油的，绿绿的一大片，增加了校园活力。这里是我们小学孩子的乐园，课间活动的场所，下课铃声响起，我们一溜烟冲出教室，有踢毽子的；有丢沙包的；有追逐打闹的；还有“石头、剪刀、布”的，好不热闹啊！这里是冬天的校园，也是校园里的冬日美景！
无论春夏秋冬，校园里都充满活力，充满希望！我爱冬天的校园，更爱校园里的冬天！
校园即景作文3
清晨，我睁开惺忪的双眼。伸手去拿床头桌上的眼镜并带上了他。一楼下怎么那么热闹啊！妈妈端着热乎乎的牛奶和面包说“快起床，你的早饭，我放在桌子上了，不赶快吃饭就凉了
”“我马上就去吃。”我随即应上了。我发现窗外一片白茫茫下着鹅毛大雪。我站在窗台前眺望映入眼帘的是楼下的一团团一簇簇褐色的树枝上盖着厚厚的白雪。好似大树盖着一床大棉被一位。朋友摇动着树枝。雪花的一下，把树下玩耍的'小朋友弄的全身都是雪花。
我把窗子轻轻打开一股浓浓的香气凯把我熏醉了。那香气来源于大术后的梅花。绿色的梅花芳香四溢名店。照耀着我的双眼呐。亮的金色啊！
我继续往前看。阳光把洁白的雪颖的非常耀眼，我仔细的看着窗子边上的一些冰凌窗花。好看极了。小小的冰凌凌的真是令人难以置信呀。
我远远的，看见了小区人最多的地方。中心喷泉。那真是一个令人心旷神怡的地方呀，以前。跟田那里鸟语花香，夏天那里疏星淡月秋天那里秋高气爽，让我倍感舒畅，而现在遍地铺满了白雪把小区离大多数的小朋友都吸引过去了。那里的水大多都被抽走了，不过还有一些水在喷泉池内已经变成了小碎冰在喷泉。还有一些小冰珠透过太阳的照耀那小冰珠和小冰球一闪一闪的，正如月亮旁会眨眼的小星星一样。
小朋友们用铲子把雪和小冰碎收集在一起，用手堆成城堡。小兵遂变成了建筑物的点睛之笔。
一副美妙的图画从我眼前闪过啊，啊！雪中的早晨可真美丽！我久久地车站在窗台。前我突然想到了，我还没有吃早饭呢！
我匆匆忙忙地走进饭厅，一看表才发现，已经8:15了，我白白的错过了吃饭的时间……
校园即景作文4
校园的四季都是美丽、独特的。
春天的操场，风吹绿了草地，吹出了树的嫩芽，竹笋也从地里探出头来，草地上开满了星星点点的小花。细闻，空气里弥漫着温馨的花香，那么清新的空气，可真让人精神抖擞。
夏天，校园里绿荫环抱，知了在树上不停地叫，麻雀们也在枝头叽叽喳喳。下课铃响后，同学们像小鸟一样“飞”出教室，来到操场静静地聆听这风声虫鸣，还有的同学在树荫下做着游戏。
秋天到了，树叶都黄了，一阵秋风吹来，树叶如同黄蝴蝶般从大树上飞下来，像是一条金黄色的地毯铺在了学校的.操场上，树上的果实都成熟了，“啪啪”，听!这是什么声音?哦!原来是校园里的松果跌落在地上，好像在下松果雨一样，又好像隐隐约约看到了小松鼠的身影，它在为冬眠做着准备。
冬天，银白色的雪花在空中翩翩飞舞，给小草送来了又厚又白的棉被，给松树穿上了雪白的棉衣。同学们在操场上打雪仗、堆雪人，玩的可开心了!
校园的四季，不同的风景，呈现出不同的美。我爱这四季的校园!
校园即景作文5
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们陆陆续续地走出了教室。
我站在四楼教室的走廊里，抬头望向天空，晴空万里，天湛蓝湛蓝，犹如一条又宽又长的蓝色丝绸飘在上空。我向校园望去，大杨树站在校园中央，脱光了树叶的枝条在冬天的微风中摇摆，好像在向我们招手。大杨树旁边的篮球场上一群男生在打篮球，球一蹦一跳地穿梭在他们之间，一个男生跨步向前，一把把球抢到了手中，奋力一跃，双手向前一抛，球准确地砸进了球筐。
大杨树另一侧的操场上，三三两两的低年级的小学生，有的在做着游戏，有的你追我赶，打打闹闹。远处的围墙边，长着一排冬青树，有几个女生在那里比赛跳绳。
教学楼的正前方，庄严的国旗台上铺着红色的地毯，高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在随风飘扬。国旗台的'旁边，两个高年级的女同学静静地站在那里聊天，跟低年级的同学比起来，她们就显得文静了许多。
我来到楼下，一楼走廊旁的楼梯口，有几个女生靠着栏杆在说着悄悄话，一个女生笑得弯下了腰，她们在讨论些什么呢？或许是在讲学校里发生的一些有趣的事情吧。而一些男生就比较调皮了，竟然在走廊里玩起了“打架”的游戏，还好被一位老师看到了，赶忙过来制止了他们，这几个男生不好意思地互相望了一眼，笑了笑走开了。
咦，怎么回事？那边怎么会有哭声？我顺着声音向前望去，原来是在操场边一位男生跑得太匆忙，不小心撞倒了一位女生，女生被摔疼，哭了起来。这位男生显得有点儿手足无措，他鼓足勇气向那个女生道了歉，女生就大度地原谅了他。
上课的铃声又响起，同学们迅速地跑回了教室，我远远地看见熊老师已站在教室门口迎接着我们。校园里没有了同学们活泼的身影，又变得安静无比，高高的旗杆上飘扬的五星红旗此时显得格外醒目。
清晨，阳光普照。走进校园，你就会听到朗朗的读书声从各个教室传出，像动人的童声大合唱，音符满天，到处弥漫着浓浓的书香气息。操场两旁那高大的芒果树上，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌儿，那歌声真好听。鲜艳的国旗在微风的吹拂下，迎风招展。花坛里，各色的花儿已经从梦中醒来，有的调皮地只露半张笑脸，有的大大方方的展示容颜，有的好像一脸羞涩，别人叫它，它就用花瓣把自己的脸全遮挡起来。
中午，烈日炎炎。上体育课的孩子们，早早的在操场集合。因为天热，大树就成了同学们的太阳伞。但有些同学不怕热，他们有的在踢键子，有的在打篮球，还有的在跳橡皮筋。他们上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，看得人眼花缭乱。那边还有几个大哥哥打篮球呢！一位大哥哥边跑边运着篮球，向篮框奔去。他猛一跳，正想投篮。突然，另一个哥哥的一只手忽然出现在篮球右侧，以迅雷不及掩耳之势把球拍走了。“加油！加油！”旁边的同学给球员们鼓劲儿。他们英姿飒爽，那一双双眼睛似乎在燃烧，急切渴望胜利的到来。不时有大片大片的汗水滴落在大地上，可他们不在乎，与对手们一决雌雄，才肯罢休。
下午，夕阳西下。放学了，同学们有的在教室里写作业、看书，仿佛要抓住时间的尾巴；有的在操场上欢快的玩耍，就像一只快乐的小鸟一样。小蝴蝶在花丛里偷偷地吃着甜甜的花粉，准备好好犒劳一下忙碌、常疲惫的自己。同学们一个个背着书包向家奔去，学校里响起了轻松、悠扬的清校歌曲。这歌声飘进了每位同学的心里，也飘进了每位老师的心里。
夜晚，万籁俱寂。校园里的灯，困得眨眼睛了，花儿不摇了，小鸟不叫了，它们缩在窝里睡着了。芒果树直直的站着慢慢的闭上了眼睛进入梦乡。校园里的一切都沉沉的入睡了！
校园即景作文6
校园是我们最熟悉的地方，那里是我们成长的摇篮，它承载着我们飞向蓝的梦想。
早晨，走进学校的大门。一轮红日照射着大地，它唤醒了沉睡一夜的校园。阳光洒满了校园的每一个角落，一切都显得那么有生机。小草伸伸懒腰，吸着那甘甜的露水；花儿也抬起头来，露出了笑脸。两旁的教学楼里传来了朗朗的书声，那书声真是校园中的`交响乐！瞧，有的同学们还在忙着打扫卫生，还有的在整理昨天作业本…这清晨的校园和柔和的阳光是多么和谐呀！
早读过后，迎来了学生吃早餐的时间。学生们陆陆续续地拿着餐具，从教室里走出来。原本一个可爱的早晨变成了集市一样，来来往往。热闹极了！早餐过后，同学们又开启了新的征程，小草努力地成长，小花也使劲地绽放，都竟相表现着一天所散发的活力。
到了中午，太阳正顶，火辣辣的太阳炙烤着大地。同学们最喜欢在大榕树下乘凉，看书，做游戏……。此时此刻榕树下成了校园里，一道亮丽的风景线；更成了同学们的乐园。午饭过后，校园的大榕树迎风招展。紧张了一个上午的同学，也井然有序地进入了休息室，只有小鸟在榕树上不住地歌唱。在没有同学们的扰动中，却是它们最快乐的时光。
到了下午，变得更热闹了。有的孩子在跳绳，有的追逐、讲故事……。花儿尽情地绽放，小鸟在为孩子们高歌，就像开联欢会一样欢快。到了黄昏，学生们纷纷回家了，夕阳斜照校园时，像铺上了一层薄薄的金纱。一只只小鸟急匆匆地回归窝里，养精畜锐，准备着明天的行程。此时，幽静的校园里仿佛回荡漾着书声、歌声和欢笑声……
夜晚，校园格外安静，花儿睡了，小草也入睡了，只有小虫在唱歌会，暗蓝的天空，嵌着一块玉盘和星星，它们在陪伴着校园的风声，陪随着校园的虫鸣。
啊！我的校园真美啊！
校园即景作文7
一进校门，我就看到了高大的教学楼，宽阔的操场，庄严的升旗台……而我最喜欢的校园场景就是美丽的'花坛。
花坛中间有一个巨大的雕塑，上面刻着四枚金币，“蜀山有路”。花坛里有许多花草，包括艳丽的玫瑰、粉红色的桃花和白色的月季花...一阵微风吹过，他们翩翩起舞，有些话仿佛在说“我最美，谁敢和我比美？”有些花还是花骨，像等待阳光滋润的婴儿，有些花却给我们展现灿烂的笑容。
这些彩色的花吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。蜜蜂孜孜不倦地从花朵上采集蜂蜜，并将采集到的花蜜带回巢中，制成美味的蜂蜜。
花坛前是几棵挺拔的松树，像绿色的大伞。我们都喜欢在树下乘凉。有了这些美丽的花朵，我们的校园充满了芳香。
我爱我的校园，更爱美丽的花坛。有了这个美丽的花坛，我们的校园更加美丽。我相信明天的校园会更加美丽。
校园即景作文8
清晨，我踏着轻快的脚步，嘴里哼着小曲，背着书包，轻松、悠闲地踏进教室。
“升旗仪式马上开始，请大家立马下楼站队”，广播刚说完，大家立马炸了锅，静悄悄的教室立马成了开心大本营，大家迅速的下楼，站在旗坛前面叽叽喳喳地，太阳姐姐已经露出了半个头，正羞答答好奇的瞧着我们，我打了个哈欠，伸着脖子东张西望，清晨的校园真美啊！红旗也比平时红的多，特别鲜艳，真像抗日英雄的鲜血。我又朝旗坛后面看，只见我们学校的'代表——孔子像，他金光闪闪的，手握戒尺，腰间佩剑，一脸严肃，不由让我肃然起敬。旗坛前面的银杏树，笔直笔直的，一阵风吹来，银杏树枝东摇西摆，落下的金黄色“蝴蝶”正在找自己的归根之处；我不由自主捡起一片银杏叶子，像一个蝴蝶，也像一把小扇子，我凑进嗅了嗅，一股雨后清新的味道，上面的纹理也很多，曲曲折折，。不愧是自然景观！我小心翼翼地放在口袋里，天上正在散步的小燕子偶径路过，其中一只活泼可爱的小燕子对它的同伴叽叽喳喳，好像在说“瞧啊！他们正在干嘛呀？”说完，扑着翅膀飞走了。
旗坛的东南面有一个小池塘，池塘也不算大，但有一群可爱的小金鱼在池塘里游来游去，旁边还有几块大石头，上面都长满了青苔，鱼儿们就在这石头缝中到处捉迷藏，一阵微风拂来，还未经打磨的“镜子”荡起一道道浅淡的波痕，真有一种别具风姿，美不胜收，那些正在游的小金鱼，它们的尾巴就像一个开屏的孔雀，多姿多彩，灿黄中有一点点黑色，就像小公主穿着一件小花裙在水中翩翩起舞，美极了。
我的校园好美呀！我的思绪被一阵“请大家有序回教室”的声音拉了回来，我依依不舍地看了校园。心里想：下课还要看！
校园即景作文9
太阳慢慢升起，新的一天开始了。
上学期间，同学们陆陆续续从家里出发赶往学校，司机们主动礼让行人，同学们向司机行礼……好一片祥和又美好的景象。
校门外，同学们排着整齐的队列，间隔1米向校门走去。
校门口，值日老师给同学量体温，同学们主动向老师问好，自主洗手。整套防疫过程结束，然后大家迅速冲向各自的教室，一路上你追我赶，谁也不愿意落后，欢声笑语响彻校园。
操场上，升旗时，学生以班级为单位排着整齐的方队，目视国旗，右手举过头顶，五指合拢，唱着国歌：“起来，不愿做奴隶的人们……”同学们全神贯注，声音洪亮，神情无比庄严。小鸟也站在树梢上面，望着五星红旗，叽叽喳喳，像是跟着大家一起唱国歌呢。
上课了，各个教室里传出学生们朗朗读书声，老师抑扬顿挫的讲课声，同学们争先恐后的'抢答声，还有阵阵欢快的鼓掌声，悦耳的钢琴声、响亮的答题声……
“叮铃铃！......”终于课间休息啦！男生们飞奔到操场，有的在跑道上赛跑，有的跳绳，有的打篮球......女生呢，她们有的围成一堆说着悄悄话，有的踢毽子，有的玩着“123，木头人”......老师站在栏杆边微笑着望着同学们，感叹着：“小小少年，无忧无虑啊！”
我们的校园就这样的日复一日，年复一年，充满朝气、充满希望。
校园即景作文10
下雪啦！下雪啦!我们的校园被冬姑娘装扮成了粉妆玉砌的雪花城堡。
看！校园的小路上铺上了一层洁白的雪毯。教学楼盖上了雪白的`棉被，在房檐下方，一根根水柱犹如少女的裙边。最有趣的是教学楼旁边的树木，远看：有的像披上了白头纱的美丽新娘，有的像身穿白色礼服的帅气新郎。近看，树木“开花”了：有的像梅花、有的像腊梅、还有的像杏花，真是千姿百态，美仑美奂呀！
被白雪覆盖的树叶就更神奇了，冬姑娘好像会变魔术，它给树叶变了一身水晶裙，美丽极了！操场上，同学们都乐滋滋的：他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在采集冰冻树叶。
校园的雪景真美丽呀！我喜欢美丽的校园，更喜欢银装素裹的冬天。
校园即景作文11
漫步在校园的走廊上，环顾四周，无论站在哪个点上，眼前总是一幅清幽宁静的山水画。
试着走下石阶，来到树木丛生的小公园。听！这清脆的鸟啼声与树叶随风起舞时的沙沙声，再配着学生们朗朗整齐、活泼轻快的读书声，难道不像一曲校园之歌？闻！小草和小花在阳光的沐浴下，越发兴奋，忘了严寒，只想使自己的香味弥漫于校园每个地方，哪怕是不起眼的小角落，也丝毫不放过。
再往前走几步吧！让你进入大树的怀抱。不过已是落叶时节了，枯叶满地，但它便给了你更梦幻的感受。散落在地上的叶子色彩斑斓：黄的、红的、棕的。与旁边艳红的`教学楼相衬，显得更融入、柔和、也使那些原本活泼的学生们变得温文尔雅了。
伴随着落叶纷纷，便会情不自禁地步入小亭。请闭上眼想：当你坐在亭中，与同学朋友聊会儿天，在早晨读一会儿书，欣赏着校园美丽的景色。是多么惬意的一件事啊！
过了亭子，再沿着石路走，会看到几座假山，假山形态各异，有的像凶猛的狮子，有的像龙头，有的像野猪拱地，千姿万态、惟妙惟肖。不过这些假山石只是“开胃小菜”，一切都是为了迎接后面的美景。古人云：“小桥流水人家”，正符合了这处美景。看！一座小桥，桥下有流水，水中倒映着的便是这所大花园中的一派生机盎然之景；学生们哼着小曲、念着小诗，难道这幅山水人物图还没让你沉醉？
我想这幅美景，一定会让你难以忘却吧！
校园即景作文12
生活中处处都有美景，只要你有一双善于发现美的眼睛。对于我们小学生来说，最熟悉的美景就是我们的校园了。
清晨，校园非常寂静。因为昨晚刚下过雨，周围弥漫着一股泥土的芳香。进入学校，首先映入眼帘的是操场中间的五星红旗。五星红旗迎风飘扬，鲜红的颜色是那么的灿烂夺目。我从小就听说五星红旗是用烈士的鲜血染成的。望着它，我的内心充满了激动。一阵微风吹来，发出沙沙的响声，仿佛在吟唱一曲美妙的音乐。
操场的另一边有一个小巧玲珑的水塘，水塘中间耸立着一座墙，从上面几个孔里流出水来，形成一个小瀑布，那里面是否隐藏着孙悟空的“水帘洞”?色彩斑斓的金鱼，在水塘里欢快地嬉戏。那翠绿的竹林、绿油油的.小草，因昨天晚上刚下过雨，叶片上都挂着晶莹的雨珠，好不惬意!
我陶醉在这美丽的境界里。一阵阵嗒嗒的脚步声传来，打破了这早晨的宁静。
校园即景作文13
春天的校园是可爱的。早晨太阳从东边冉冉升起，原本鱼肚白的天空变得红紫红紫的了。可爱的同学们都陆陆续续来到学校，朗朗的读书声和这刚出升的红日是多么和谐啊！下课了，宁静的操场顿时变得十分热闹，那喧闹声吵得花坛中的山茶、草坪边的桃花欣欣然睁开了睡眼，展开那美丽的花瓣，好似让人见识她的妩媚。
夏天的校园是热闹的。六月的下午教室里显得格外难耐，篮球场上却热闹无比，他们奔跑着、运动着，挥汗如雨，累了便躲在树荫下休憩；柳树姑娘的'长辫子下随时都能见到歇凉、看书的小伙伴。操场边的草地酥酥软软的，几株嫩嫩的蒲公英在风中隐约闪动，泛着一点淡黄，使人心生几分凉意，安闲又自在。
秋天的校园是金色的。金黄金黄的银杏叶，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热；红红的枫叶，像一枚枚邮票，邮啊邮啊，邮来了秋天的凉爽。同学们在树下扫落叶、做游戏，追逐着、寻找着秋天的希望。天空高高的，蓝蓝的，偶尔有一群小鸟在空中飞过，仿佛在为孩子们欢歌。
冬天的校园是快乐的。大雪给校园里枯枝败叶铺上了一层厚厚的棉被，松松软软的。同学们穿着五颜六色的羽绒服在寒风中堆雪人、打雪仗。晶亮洁白的雪花在高空中翩翩飞舞，阳光穿过云层照射着大地，快乐的校园里瞬间升温了。
校园即景作文14
这是入冬以来的第一场雪。
人人都说“落雪的一天美如画”虽然白茫茫的云朵笼罩着天空，但也给大地蒙上了一层神秘的面纱，纷纷落下的小雪花也为天空增添了一份诗意，看起来也愈发让人心旷神怡。虽然雪还没有下大，但大地已经铺上了一层薄薄的白色地毯，梅树枝头上积满了一层白雪，几乎要垂到了地上。小河本来就结上了一层晶莹剔透的蓝冰，现在又盖上了一层薄雪，正所谓“冰上加雪”最可爱的就是那些孩子们了，他们从暖和的堂屋跑出来，一边跑一边喊：“下雪了！下雪了！”他们跑到麦田里，河边上，做着各种各样的游戏，玩得不亦乐乎。
当家家的屋顶都升起了阵阵炊烟，那是呼唤孩子们的信号，孩子们都像有吸引力一般急忙跑回家，捧起热气腾腾的.饭碗，也许是玩儿饿了，于是大吃起来。雪，越下越大，也不知是哪个小雪花带的头，骤然间下起了鹅毛大雪。刹那间，天地就变成了雪的世界，厚厚的积雪压的树枝弯下了腰，地面上的白雪似乎又厚了许多，踩上去就会发出“咯吱咯吱”的声响，突然，一只可爱的小花猫跑过来，在坦荡如邸的雪地上印上了几朵小梅花。雪，越下越大，积满白雪的道路上行人非常稀少，北风夹杂着雪花呼啸而过，吹得人们裹紧了棉袄，吹得门窗发出“吱吱”的响声，吹得屋檐上尖锐的冰凌落了下来，吹得孩子们堆的雪人倒在了地上……
雪，就这样下了一天，麦田里龟裂的土地正吸吮着雪水，一个庄稼人扛起锄头，正准备回家去，临走前还去看看麦苗被雪被“盖”得好不好，可雪也似乎没有停下得意思，依旧下个不停，那个庄稼人才急忙扛起锄头，顶着风雪往家赶去，这真是有“林冲雪夜上梁山”得诗情画意。
校园即景作文15
刚下过雨，校园的景物像是被清水洗过的一样，湿漉漉的，闪着水光。我从窗口望去，北门的美景尽收眼底，错落有致，美不胜收。
平静的小池塘如同熟睡的孩子一般，水面波光粼粼，那是他在打着轻鼾。雨后不算刺眼的阳光照射在池塘上，水面上有千点万点的光斑在跳跃，似万千繁星，似万朵银花，又似万千银针，金线。水底有许多红鱼、黑鱼在游动，它们时而嬉戏，时而追逐，时而无目的地漫游。池塘中央还有两个精致小巧的蘑菇亭，如同两个卫士忠诚地守候小池塘这个可爱的孩子。亭子边上还有两座精致的石桥横跨在水上，为小池塘增添了几分韵致。
石桥北边是一个水车，在“吱吱呀呀”地唱着歌。风一吹，水花四处飘散，它散下无数水珠，似银花盛开，又似明珠散落。紧挨着水车的是一艘古老的帆船，上面写着“灌河弄潮”四个大字，仿佛正载着我们的`梦想扬帆起航，驶向未来。
和蘑菇亭遥遥相对的是中心路两侧的四方亭。四方亭被一大片郁郁葱葱的竹林簇拥着。竹林中有无数鸟儿，它们飞进去又飞出来，边飞边鸣，热闹极了。亭子北面是一大片草坪，有一次，正值星期二，我去借书，人很多，借书同学的一举一动，排在后面的我清澈可见，那一次学校的老师辛辛苦苦地做了几个展示牌，有几个同学借书时，用手戳展示牌，我当时想劝他那时候展示牌已经坏了，他戳坏之后，就夹着尾巴灰溜溜的跑了，消失在人海之中。
那时候我真希望，破坏公物的人少，借书的人多。
每当看见有人借书，我就会想起那件事。
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