[荐]写景的秋天作文4篇
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的写景的秋天作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
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写景的秋天作文 篇1
夏姑娘拿着一条绿色的绸带悄悄地走了,秋姑娘连忙来接班了。
秋姑娘先来到了田野,田野里的稻子很多,一阵微风吹来,便掀起一层层稻浪。高粱火红火红的,就像戴了一顶小红帽。玉米非常想秋姑娘,秋姑娘一来,玉米就露出了多年没刷的牙,来欢迎秋姑娘。红薯和花生正在比赛,看看谁说话灵,争夺‘预言家’的称号。红薯说:“你一定先被人类吃掉。”花生反驳道:“你才一定先被人类吃掉,不相信,咱们走着瞧。”
秋姑娘来到了果园里,苹果红通通的,就像小朋友的小脸蛋儿。鸭梨上面小,下面大,咋一看就像一个个小葫芦。柿子就像小红灯笼挂在枝头上。石榴高兴得都把肚皮笑破了,露出了它的小宝宝。
秋姑娘来到公园里,银杏树上的银杏叶纷纷扬扬地落下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。枫叶红红的就像一团团火。菊花盛开了,有红的,有白的.,有黄的,还有蓝的……
秋天到了,大雁都排着“人”字形的队向南飞去。秋天到了,小蛇都要冬眠了。蚂蚁和松鼠都忙着准备过冬的食物。
秋天给我们带来了丰收,给我们带来了快乐,我爱那美丽的秋天。
写景的秋天作文 篇2
我是龙冈小学的一名学生,我们的校园非常美丽,尤其是秋天的校园。
一到秋天,校园里的很多树木落下了一片片金黄的叶子。秋风看见了,便骄傲地迎过去,和它们一起翩翩起舞,舞姿美极了。小花坛里月季花争奇斗艳,有的含苞欲放,看上去马上要破裂似的;有的羞答答地才展开两三片花瓣儿,像害羞的小姑娘;有的亭亭玉立,像等着出嫁的新娘。月季花的颜色可多了,有嫩黄的、粉红的、玫瑰红的、雪白的……真是绚丽无比。最吸引人的要数我们教室后面的桂花了,桂花叶碧绿碧绿的,两头尖尖的,非常茂盛。桂花金黄金黄,很细很小,那花密密麻麻,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶丛中点缀着碎金。上课时,我们坐在教室里,桂花的清香一阵一阵袭进教室,真香呀!我们会觉得特别舒服,连脑子也觉得特别好使。
早晨,浓雾笼罩着校园,校园里静静的.,看不见一个人影,只有中心路两旁的广玉兰树像忠实的卫士,静静地守卫着我们的校园。多么宁静的校园呀!太阳渐渐升起来了,浓雾也渐渐散去,校园里的教学楼、旗杆、树木、雕塑、花坛一一呈现出来,变得越来越清晰。同学们也三三两两地踏进校园,有的走进教室放声朗读,有的去参加早锻炼,还有的去晨扫,宁静的校园立刻热闹起来,我们新一天的学习生活又开始了。
秋天的校园充满诗情画意,我爱秋天的校园。
写景的秋天作文 篇3
秋,缓缓地,春这有淡淡菊花香味的百褶裙,披着金光闪闪的长发以及之一盛着花瓣的,弥漫着淡淡幽香的花篮,降临到了人间。而身在人间的我们,也迎来了犹如天堂一般的秋天。秋,来了—
她,化为人间的一棵桂花树,优雅的降临在地上。她那长长的人间绝色的金发,化成了那桂花树上的桂花,黄黄的,小小的,不比牡丹华贵,不比荷花盛大,不比樱花纯美。但是,她们有一种说不出的,想叫人保护的娇小与纯洁。每一朵都是不一样的,有的宛如美丽的容光焕发的仙子,有的.则似活泼调皮的女孩。每一朵都姿态万千,看!那一朵像在跳优美雅致的芭蕾舞,而那一朵又在悠闲自得的品下午茶了。他们的香味溢满人间,引得人们都来互相捧摘。她,提着长长的裙摆,到了别处。
她,化身为人间的一片枯叶。这片树叶累了,已想去天堂休息了,所以,就来到了天堂般的秋天听着秋的歌声,原本的树叶一片片落下,是一场场别离,也是一个个生命的消逝与枯萎他们的不舍与无奈也无济于事,原本的一棵棵苍翠欲滴的树去哪儿了?为何现在只有孤零零的树与满地枯黄的叶?她静静地躺在地上,望着天,她的形状好像一只小船,也像一弯明月,她望着天上漂浮不定的云,静静地睡了……
终于,她再也耐不住人间的寂寞与冷漠,挥挥手,她留下了眼泪,带着悲伤与绝望踏上了回去的路……
写景的秋天作文 篇4
烈日炎炎的夏天过去了,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到我们美丽的城市,来到我们的身边。
田野就像金黄色的海洋,高粱举起燃烧的火把,饱满的谷穗在随风飘动,大雁一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,它们唱起了丰收的歌韵。农民一边哼着歌儿一边收割粮食,脸上笑开了花,他们满载而归了。
果园里,瓜果飘香,遍地结满了丰硕的果实。又大又红的柿子,香甜的菠萝,紫色的葡萄,黄黄的香蕉,香脆的苹果和梨,还有桔子,这些香味不断传播,方圆几十里的人的脚都被这香味勾住了。
公园里,黄叶纷飞,一片片落叶象征着秋天的`到来。秋姑娘在云彩上扇风呢!五彩缤纷的菊花仙子随着秋风频频点头,紫色的紫荆花争相怒放……它们为公园增添了勃勃生机。
寒冷的冬天快到了,小动物们正干得热火朝天呢:小喜鹊找来树枝造房子;小青蛙在快速挖洞,准备过一个美好的冬天;小松鼠还在准备过冬的粮食……
秋天给大地带来了凉爽和果实。它象征着繁荣和富庶,意味着成熟和收获。
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