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描写春天开的花作文300字

时间:2025-08-08 08:20:25 写景作文 我要投稿

描写春天开的花作文300字

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的描写春天开的花作文300字,欢迎大家分享。

描写春天开的花作文300字

描写春天开的花作文300字1

  我成长的地方是一个民风淳朴的小乡村,那里风景优美,环境宜人,或许我这辈子再也不会对另外一个地方产生那么浓厚的情感烙印。那里的人们并没有太多的尔虞我诈,没有太多的明争暗斗,让我从小在心灵上得很纯净的洗礼,让我在以后的人生道路上少走了很多弯路!

  我从出生到读初中身体一直都比同龄人差,经常的要往医院跑,这让父母操尽了心!曾经一度让父母将自己的身体累垮过,那时候的我并没有太多的感触,仅仅现在回想起来感觉父母的爱是那样的深沉,是那样的浩瀚,是那样的伟大!要不是他们当时对我不离不弃,尽心照顾,可能现在的我已不是现在的我!或许从那时候起我就学会了感恩之心,自初中以来每次出远门,或是放月假后回家,我都会给用自己省下的生活费给父母买一点小礼品,不为别的,只为了让父母觉得没白养我这么个儿子!让他们心里宽慰点!

  或许我的童年过得并没有别人那么快乐,但我却学到了一些别人可能没有学到的东西!还记得那时是母亲在家带我的时候,每到农忙时节家里就忙得不成样子,经常我上学回家了,母亲还在地里忙活着,以至于我回家了就没有饭吃,但是我却经常吃的饱饱的,因为邻居总会经常叫我去他们家吃。邻里和睦得益于父母们的处事方法,他们总是很乐于助人,不过我们那里的人们普遍是这样的,在这样的环境中长大的孩子也学会了乐于助人,也学会了一种叫做淳朴的东西!还记得是在我读小学五年级的时候吧,那天晚上风雨交加,我突然不好发着高烧,母亲快吓死!但是她一个人在家又没办法送我到医院去,那时候交通没现在这么发达!没办法她只好叫上邻居家的阿姨,和她伴我送到了附近的医院,当到了医院时经过医生的检查发现我那时是在出天花,一直高烧不退把一生都吓的不轻,无奈那时候家里没什么钱,那时候根本没钱住院!也许是阿姨看出了我母亲的难处,她回家之后就给我们送来了一千块钱!后来我好了之后,母亲时时告诫我要我千万不要忘记别人的恩情,她说:“滴水之恩,当涌泉相报!”那时的我懂得了

  远亲不如近邻的道理!

  升高中时我并没有考取当时的县一中,那时候的我算是村里读书成绩的一个了,全村人对我的期望都很大,不过当时的我还是没能考上,那是的我心灰意冷,早没了再读下去的勇气!我把自己关在房子了,几天没出去过!父亲当时见我这样他仅仅沉默,我知道他当时心里也并不好受,后来母亲跟我说:“如果你不读书了那你今后能干什么去?”那一刻我沉默了,当时我也是这样想的,如果自此不读了,今后我能干什么去?如果打工,我这么差的身体能受得了吗?今后的日子怎么过?今后的人生还能开出比现在还灿烂的花吗?那一刻我仿佛参透了人生,懂得了那句只有知识才能改变命运的真谛!找到了人生的出路!我哭着对父母说:“我读书,没办法就去二中吧!”当时父亲和母亲商量后就同意了。

  那年是父亲送我去的学校,进入高中后我时时刻刻都记得中考那时的失败,努力想要把成绩提上去,在高一那年我不知道是不是不适合高中繁重的学习任务,经常地感冒发烧头痛,根本无心投入学习中!最后导致成绩不理想,越来越感到力不从心!后来更可怕的时因为长期感冒我患上了很严重的'鼻炎,诊断我必须休学动手术才能在正常学习,否则不但影响学习,还会使病情恶化,到时候更加难办!无奈,我休学了,带着未完成的梦在家休养了一年!期间我的性格可能有点孤僻了,长时间一个人呆在家里,很少与外界交流,让我逐步地与同龄人产生了差别!一年后我复学了,再次进入学校我变得很疯狂,学习热情只增不减,功夫不负苦心人,我的努力得到了回报,第二个高一我的成绩一直是班上第一名!直到高二成绩一直都是很好的!到了高二虽然有所下降但还是班上前五,那时母都是比较高兴的,他们都觉得当初没让我到一中去读书是害了我,但是我对他们说:“就算当时让我去我也不会去的,因为那不是凭我自己的水平达到的,就算交了9000择校费我也不会去!”父母当就没再说什么了!逐步地时间过得飞快,转眼间高三就到了,高三的复习紧张而不乏枯燥,但我们都知道的是现在就是刀架在脖子上我们也不能有丝毫的松懈!那件事却让我后悔终生,那时我们寝室绝大多数人都有很重的网瘾,我不否认我确实比较喜欢上网直到现在都是。但是那是什么时候我还是知道的自己有分寸,什么时候能玩什么时候不能玩我懂得!那是星期五的晚上吧!照常班主任是不会查寝的,所以那天很多人就要我出去上网搞通宵!我本来是拒绝了的,不过全寝室的人都说去,他们还说谁不去谁就是孬种!也许年轻气盛吧!受不了那样的激将,我随全寝室的兄弟出去了,说真的那种年少轻狂的感觉,那种把几米高的围墙好不当回事的快感确实让我体会到了一种紧张之余的丝丝放松!但是那天通宵回去后我们全寝室的人就被班主任叫去了,那天班主任说的话像把尖刀一样生生的扎在了我的心上!“你们以为你们很了不起吗,想要飞不是现在,你们都是拿着父母的血汗钱在读书知道吗?”当班主任说到父母时我差点哭了,我觉得自己是那样无知,是那样残忍!想到父母我当时双脚犹如灌了铅一样迈不开一步!

  就这样带着对父母的愧疚我过完了高三剩下的日子,最后高考成绩出来时,大大的出乎我的预料,我想了很久总觉的是不是哪儿出问题了,但无奈是事实已然如此,谁也无法改变!但是我知道那时候的我不能再让父母伤心了,我得上大学,这时候的家境有所好转,读大学并不是负担不起,但是为了减少我对父母的愧疚我在高考后的两个月找到了一份工作让自己去做!高考后和同学聚会时我们玩得倒还是挺开心!会想我的高三也是有苦有泪有笑的!

  三年弹指一灰间,遥想那08年盛夏,迈着轻快的步伐步入xx县二中,满怀憧憬;而今蓦然回首,却发觉自己已然将要离开,再次踏上征途。高中的记忆应该丛军训开始,军训中的酸甜苦辣建构了一个班级的脊梁,同学之间相互熟识,相互学习。记得刚开始自己特别想家,新环境的不适让我无所适从,但我告诉自己:我能行!开学的第一天我听到班主任为我们讲解高中的生活,那时不知自己从哪来的冲动,也许是一股好学的热血劲头吧,我决心要好好学习,让所有的人刮目相看,高中生活就这样开始了。高一就是这样,感觉自己是个孩子,用新奇的目光环视整个校园,一切都是新的,一切都充满了新气象,因为第一次住校,在学习生活交际活动方面,似乎多了很多自由,少了很多约束,能够更好的充实自我,发展自我。上了高二,我选择了理科,学业的压力逐渐袭来,新的班级,新的老师与同学,新的学习内容,既要适合又要提升.我们即将迎来的是高三和高考,这是我们人生路途的最重要的考验。经过高二盲从的洗礼,我发现我成熟了。高三的生活是非常单调,而且非常辛苦的,最后终于守得云开见日明,不经历风雨怎猛见彩虹,待到那繁花落尽,木叶繁盛的那一刻,也是我的又一个梦开始的地方。在此我要感谢我的父母和老师,谢谢你们的关心和培养,我不会让你们白白付出。

  还记得高三后的暑假,也许那是每个经历过高三之后的人都不会忘记的一个长长地暑假吧!我们或上大学或去工作,这个人生的拐点对整个人生的影响能够说是的!我也在那时候成3了,一个人去找事做,一个人去坐火车,一个人去上大学,一个人去承受所有!

  通常活泼任性,轻松愉快,在集体中比较受人欢迎,对人对事非常热心。有时也可能过度冲动,自我约束力比较差。有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张。但在未来我相信我都会克服的!

  我的人生已经走了快二十年了,未来我有信心在前面的成长基础上做出更大的成功,相信自己我能行!

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  我是一个性格内向的男孩,今年我已经20岁了。光阴似箭,回顾自己的成长历程,回首自己幼年、童年时期自己以前走过的时光--有快乐有悲伤;有委屈有挫折;有天真幼稚的幻想;有远大的抱负和志向;有自己的选择和向往的目标--生命中的每一个点点滴滴,就像跳动在琴键上的音符,编织着我的美丽梦想和绚烂生活。我要感谢我的父母,感谢那些所相关心过我和协助过我的人,我尤其要感谢的就是我的姥姥,因为是他们给了我机会和力量。

  我出生在一个普通的家庭,爸爸妈妈都是省属国企的管理人员,他们和所有的爸爸妈妈一样,有一颗热情、善良的心。他们为人正直,豁达,做事认真负责,踏实肯干。在他们的教育影响和细心呵护下,我也成长成为了一个正直善良、健康快乐的男孩子。我出生时因为难产,在医院里抢救了两天一夜,那时的我没有体温、没有新生儿强有力的啼哭,有的是冰凉的吊瓶和氧气。最后医生还是找到爸爸,放弃治疗。但家人没有放弃,我终于从鬼门关里闯了出来。但随之而来的是产伤后遗症、体弱多病,我也成了医院的常客,医生、护士都“老熟人”,因为爸爸工作经常出差在外,妈妈只好放弃了自己的事业,姥姥放下了有病的姥爷,把全部身心的放在了我的身上。他们带着我四处求医问药,穿梭于沈阳、北京、上海、广州之间,来往在知名专家教授甚至江湖诬医中,尝试着各种西医、中医、气功、民间偏方等等,凡是家人能做到的不能做到的,他们都想尽一切办法去做,当时爸爸妈妈的收入都不高,但他们省吃俭用,保证我的治疗费用,同时让我在生活和其他方面也比同龄孩子都好。这期间他们不知为我付出了多少精力、泪水和汗水,在家人的不懈努力和精心照料下,我的身体情况慢慢好转、恢复,能和其他孩子一样正常的学习生活。我深刻体会到他们的艰辛,不易。所以,我爱我的家人,当然他们也非常爱我。他们是我前进的动力和力量的源泉。我为有这样的家人而感到骄傲和自豪!

  虽然我的幼年、童年生活是在病痛和药罐里长大,但在我的记忆中,我的幼年和童年生活也是充满无限的乐趣,就像鲁迅先生写的'《从百草园到三味书屋》里面那样,充满了乐趣。有采花捉虫的春天,有水中嬉戏的夏季,有草地上摸爬滚打的秋天,有堆雪人打雪仗的冬季……在妈妈的教导和小朋友的游戏中我快乐的成长成了大孩子。因为身体的原因,九岁的时候,我开始接受学校的正规教育,小学阶段在父母的关爱和老师的教育下,我德、智、体、美、劳得到了充分的发展。

  刚入中学,一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时间的流逝,逐步地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和老师也都成为了朋友。于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来了!中学的生活主要是学习。因为生病经常缺课,加上爸爸妈妈担心我的身体,所以放松了我的学习,基础打的不是很扎实,这个切为我以后的学习埋下了隐患。中学阶段正是处于青春期这个特殊时期,这个阶段的发展是非常复杂、充满矛盾的,不过在老师的教导和家人的协助下,我学到了很多书本上学不到的知识,我成长的脚步在这时候也慢慢加快了。中学的时候同学之间的关系大多是单纯的,不过因为正处在青春期,男女之间彼此并不怎么来往,加上小时候身体原因,有时受到别人的欺负,回家又不敢说,怕爸爸妈妈说我,让我养成了自卑、孤僻的性格,往往喜欢一个人独处。现在看来,这也是青春期的一个特征。中学的生活是忙碌的,又是单纯的,我在快乐中结束了我的中学生活,步入了中专的大门。

  中专阶段的学习应该是紧张而充实的,但我曾在这段时间里陷入了低谷。因为和同学不熟,自己自卑、孤僻的性格很少能融入同学的圈子中。后来,我和两个同学慢慢熟悉起来,成为了的朋友。是他们让我学会了怎样融入陌生的环境,我开始显现我的乐群性,和班里的很多人成为了朋友,养成了很好的环境适合水平。进入中专的学习,我逐渐意识到了以前的学习基础薄弱,学习方式也是行不通的,而且使我与其他同学成绩之间拉开了一定的距离,没有人认为我是一个学习好的学生,自己在父母和亲戚朋友面前觉得没有面子,我的心里陷入了很深的低谷。自己也很想努力赶上去,不过就是找不到动力,那时我很失落,觉得自己很没用。但这时我们的初中班主任知道了,他向我伸出了援助之手,给了我努力学习的勇气和力量,他鼓励我从头开始做起。于是在他的指引下,我开始改进自己的学习方法,把自己拉下的知识补上,加快自己前进的脚步。我很感激我的初中老师,是他改变了我的人生方向,教会了我如何战胜困难,走出困境。

  虽然有时学习的内容多、压力重,但最近绝大多数时间的心情都特别的好!

  己来解决,更长的路要靠自己来走。记得老师上第一节课的时候对我们说的话:“在大学里,第一先要学会做人,然后再作学问”。我记住了这句话,并在学习生活中逐渐体味和实践着这句话。即使如此,我深知书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。深懂人无完人的道理,深知做一个对社会有用的人的价值,于是总是持续鞭策自己学习、完善、提升,我觉得自己需要增强的方面还有:第一,继续坚持天天阅读,读好书,多读书,把终身学习定为个人学习进步目标。在书中与最伟大的心灵对话,从而使个人修养、精神境界持续提升;第二,生活中更多的做好自己,关心家人,协助他人,从而快乐自己;第三,更多的学会取与舍,得与失,真正做到心静如水,心态平和,宽待他人,善待自己;第四,把握现在,打理好今天,并快乐每一天;第五,完善人格,保持积极向上的人生观。

  逐渐成熟的我,现在更能准确看待自己和他人,在持续打磨自己的过程中,看待他人有了更加明确的理解和态度!与他人相处中,总是告诫自己人无完人、和平相处。首先,看别人优点,哪怕只有一点点,就足以值得我学习和相处,如有志同道合、心有灵犀者,那就是不约而同的知己!如果个性不相投,但真诚善良,也可成为真正的朋友!

  从小父母和老师的教导使我对英雄的概念有了自己更深刻的理解。我心目中的英雄形象应该是能够永远保持积极、乐观的生活态度;并且能感动我;能够鼓舞我前进;要善良、有爱心,宽容大度;舍己为人,大公无私;还要正直勇敢,有高尚的品德;在压力下能够英明决断;能够超越自我。

  对成熟我也有自己的见解。我认为成熟是一个能均衡个人价值观、态度、行为的人;一个既有勇气又有胸怀、既有理智又有激情、既自信又谦虚、既聪慧又善于表达的人;一个追求理想和兴趣、终身学习和执行、深谙与人相处之到的人;知道自己想要什么,而不是什么都想要,懂得坚持也懂得放弃的人;成熟的人拥有大智慧而不是小聪明;一个成熟的人一定非常爱国,他知道:父母给了他生命,但祖国却能让他的生命更博大。

  “没有,只有更好”这是我的人生目标,积极进取、善于思考是我的本色,按照计划定期,逐步实现目标。真正的成功来源于前进道路上的每一小步,不要幻想凭借好运就能一步登天。所以我会把精力放在若干个短期目标上,相信一定能实现更长远的目标。坚持不懈,每天都要为实现目标而努力。不管我取得的成就多么微小,也要给自己实行庆祝。我憧憬幸福美好的生活,希望并努力去好好学习,希望自己有所成就,我将会持续学习、持续探索,最终达到目标。在实践中逐步提升与完善自我,是我今后所努力的人生方向。

  在今后的日子里越走越远,越走越好!

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  我出生要一个普通工人家庭,但爷爷,爸爸妈妈,他们都是单位里的骨干或优秀工作者。由于父母忙于工作,从记事起就跟着爷爷,奶奶生活直到我上大学。我很爱我的家人,当然他们也非常爱我。他们是我前进的动力和力量的源泉!

  由于从小跟爷爷奶奶长大,所以说他们俩在我成长过程中影响是最大的,当然我的父母对我的影响也很大。爷爷,奶奶都信“基督教”他们虽然没有什么文化却都有一颗热情,善良的心。为人正直,豁达,工作认真负责,传统但又具有现代人的思想,在孙子,孙女中我最大,加之从小乖巧伶俐,学习刻苦,成绩优秀,对我更是疼爱有加,使我具备他们优点之外,同时又给我养成了任性,叛逆的个性。

  妈妈算是一个女强人,也是一个天生的乐天派,但人也比较固执,易激动。也许是遗传的影响,我也比较固执、易激动和要强。

  爸爸在家中排行也是老大,是他弟弟妹妹们的表帅,所以比较严肃,我也很恼他,不喜欢与他亲近,同时爸爸也是一个意旨力坚强的人,这对我独立的个性形成影响是非常大的。他时常鼓励我和弟弟独立在外面闯荡,虽然妈妈患上“中风病”,他一个人承担着照顾妈妈的责任,毫无怨言,为的就是我们能在外面安心工作,这也是我家敬佩的地方。也预示着做什么事情,自己都能独当一面。

  从小学到中学,我都是在掌声与花环中度过的。这使我形成了追求完美的个性,也是我产生自卑心理的根源。高二那年,由于某种原因没能参加高考,这是我人生面临的第一个低谷,那时我才十八岁,为了圆我的大学梦,左右老乡来到河南郑州上大学,参加成人自考教育,我选择的是中医,凭着自己的勤奋,一举以优异的成绩过了本科的考试。

  由于是自考,社会的认可度不是很高,加之工作单位对医学类人员要求较高,什么中级以上职称,三级甲等医院或二级甲等医院工作经验,要不就是正规医学院校毕业,将我们自考生拒之门外,无非毕业找工作成为我人生第二低谷,真的让我感到无助与无奈。从那时起我就暗下决心一定要考一所名牌大学的研究生。为了能够更多的实践,我在同学的帮助下,我们郑州跑到了新乡,在实习完之后,正准备离开新乡,考研之时,我看到的我们公司的招聘广告,我很幸运应聘成功,似乎看到的一线旭光。说实话,我还是比较喜欢这份工作的。加为我们的工作的性质就为青少年健康保驾航,每天都要接待大量困扰的青少年朋友,则开始工作时带着年轻人的干劲和热情,工作成绩非常突出。尤其是在心理咨询这一块更是强项。工作不到三个月就成功的解决了深受困扰的朋友,。

  这对我心理咨询工作起来很大的鼓舞,所以促使我一无返顾的选择了心理咨询这一项工作,但由于我们工作除了咨询外更重要的是销售我们公司自己研制的产品,所以与我们心理学咨询是免费的而商家或公司追求的是“利润”使领导对我的工作不是很满意,尽管我很努力,但是得到的却是沉重的打击,使我正处于生的第三低谷,但我觉得心理咨询给了我很大的帮助,使我很快的就摆脱的情绪上的困扰。

  由于每个人一生都有低谷和高峰,我觉得人只在在低谷时,才能真正体现自己的价格魅力。

  无论是好,还是坏。善于体验和观察的人是会认真领悟的`。

  在未涉及心理咨询之前,我是一个心理学的爱好者,选择成为一名咨询师:一是工作中受到鼓舞,二是我曾经也深被心理问题困扰,十分痛苦而且需要帮助的人很多,三是对优秀心理咨询师的要求很高,不但要求有系统的知识,高是非常高的。不但要求也比一般职业更为强调。

  因为人格品质不仅对建立良好的咨询关系具有根本的意义,它与技能报导有着内在的联系。

  我查阅了一些相关资料对心理咨询师的基本要求应具有这些人格品质:首先他至少应该是比较成熟的,具有足够的人生经历和社会经验,具有充分的灵活性,能够针对具体情况适当的动作,适当的爱。咨询师必须具有比较温暖的人格,这样才能更好地与人相处,它所创造的良好的情感氛围也有助于当事人的成长。

  咨询师必须有清楚的自我图像,有一个建构良好的自我同一性。

  咨询师的人格中必须保持一定的母性。咨询中的母性意味着真诚的爱,不计个人的恩怨,希望孩子尽早成熟。咨询师的人格必须具有充分的刚性,能够承受拉与压缩。咨询师应该具有比较易于摆脱焦虑的人格和沉着。咨询师的人格应该能够承受人性中所有破坏性的力量,能够承受特别积极的力量。爱,柔情等是每一个当事人的人格的一个部分,好的咨询应该使建设性的力量充分地释放出来。

  一个优秀的咨询师,能够在记忆中有意识地保留更多的对过去事件的记忆。研究表明,许多有创造性的人物,对童年的困难往往记忆犹新,但事实上他们的童年与一般人并无多大差别,只是他们更能从童年的痛苦经历中学习罢了。优秀的咨询师能够承受孤寂,甚至偶尔以孤寂为乐事。

  他具有充分的内在资源,无须为断地和他人接触。唯当我们能够享受和珍视我们的个人世界时,我们才能充分尊重当事人的个人世界。优秀的咨询师具有善于运用非言语表达手段的人格品质。咨询师如何向他的当事人表明他的尊重呢?这更多地是通过行动,而不是言语来表达的。

  在咨询中非言语表达,甚至包括必要的沉默,往往是很有益处的。

  关注,倾听,体姿,表情等,往往比语言更有力地传达到了尊重,真诚的价值观念和情感,给了当事人力量,使他们有勇气探索自己,做出自己的决定。优秀的咨询师是富有幽默的。研究表明,幽默感是心理咨询取得成功的重要条件。

  善于幽默和善于笑的人让别人喜欢,也让自己喜欢,使大家都处于轻松愉快的状态。优秀的咨询师是怀着深深的爱心的人。他深信爱,温情,真诚,质朴,比声誉,地位,权力,财富更能打动人。那些不爱穷人,厌恶伤病者和垂死者,讨厌与世俗不合者的人,不能成为一个好的咨询师。

  我的人生价值观从奥尔波特等人编制的《价值观研究量表》看,我认为我主要属于理论型和社会型的人的价值观特点,喜欢具有智慧,兴趣,求知欲强,富于纪想,重视用批评和理性的方法去寻求真理。同时热心社会活动,尊重他人价值,利他和注重人文关怀。所以这对我从事心理咨询工作是非常大的内动力。这也许就是我具备我成为优秀心理咨询师的条件吧!加上自己的人格特点,通过自己的坚持不懈努力和不断的完善,是可以成为一名优秀的心理咨询师。

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  一、前言

  人生不止于生存,还要有所追求和成长。对于每一个人来说,个人成长都是一个不断探索和提升的过程。每个人都在不断地成长,但很少有人对自己的成长进行深入的分析和总结。因此,本文尝试从自我分析、学习方法、个人能力、职业规划等方面,对个人成长进行详细的分析和总结,以期对自己的成长有更深入的认识,找到提升的方向和方法。

  二、自我分析

  自我认知是个人成长的基础。通过对自身的思想、动机、行为等进行深入的分析,可以更好地认识和了解自己。在我看来,自我分析的核心在于以下几点:

  1、接受自己的缺点:每个人都有自己的不足之处,直面缺陷并接受,是自我成长的必要步骤。

  2、发掘自己的优势:发现自己的长处,除了能够增强自信心,还能更好地利用优势,达到更高水平。

  3、不断学习:成长需要不断探索和学习,只有保持开放的心态,才能不断发现新的机会和发展的空间。

  三、学习方法

  学习是个人成长的重要途径。但并不是所有的学习方法都适合每个人。我个人比较适合的学习方法包括:

  1、多样性:通过不同的方式和途径进行学习,如看书、听课、实践等,可以增加学习的乐趣和效果。

  2、目标性:明确学习目标和计划,并根据目标有计划地安排时间和内容。

  3、反思性:上课、看书之后,及时反思和总结所学内容,找出薄弱点和可改进的地方,并及时调整学习策略。

  四、个人能力

  个人能力是人才的核心竞争力。在今天的社会,强的硬技能不再足以支撑一个人的职业发展。而软技能、人文素养、团队合作等能力才是当下人才市场所看重的。在我看来,个人能力主要体现在以下几个方面:

  1、沟通能力:能清晰明了地表达意思、认真倾听和理解别人的'意见,以及积极建立和维护人际关系。

  2、学习能力:有持续学习的习惯和意识,能够快速学习和适应新的领域和技能。

  3、解决问题能力:能够运用逻辑思维和创造性思维解决各种问题。

  4、团队合作能力:能与团队成员有效沟通和协同合作,为团队目标赋能。

  五、职业规划

  职业规划不仅关乎个人成长,还是个人发展的重要环节。有一个合理的职业规划可以帮助个人更好地找到自己的职业方向和目标,并快速提升自己的职业素养和能力。在我的职业规划中,我主要关注以下几个方面:

  1、目标职位:了解和梳理自己的专业方向、兴趣和优势,找到符合自己定位和预期的目标职位。

  2、职业发展路径:从目标职位出发,了解该职位各个阶段所要求的能力和职责,并制定详细的职业发展规划。

  3、市场管理:掌握市场变化、了解同行业发展趋势,并保持敏感和洞察力,及时调整自己的职业规划和发展路径。

  4、提升自我:定期跟进自己的职业规划并持续提升自身能力和素质,提高自己在工作中的表现和职业价值。

  六、总结

  个人成长是一个不断追求和提升的过程,需要有清晰的认识和明确的目标。本文从自我分析、学习方法、个人能力、职业规划等方面,对个人成长进行了分析。希望利用这些思考和总结,能够让自己更清晰地认识和了解自己,并找到更好地提升自己的方向和方法。

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 个人成长是一个人从出生到成长的过程,是不断地学习、经历和成长的过程。个人成长主要体现在以下几个方面。

  个人成长体现在自我认知上。随着时间的推移和生命经验的积累,一个人对自己的认识和了解会逐渐加深,从而更加清晰地认识到自己的.优点和缺点,并且可以更好地掌握自己的情绪、态度和行为。

  个人成长体现在职业发展上。个人成长会带来职业发展的机会和挑战,一个成熟的人在职场上会有更多的思考和判断能力,从而更加容易适应和应对不同的工作环境和工作任务。

  第三,个人成长还体现在人际关系和社交能力上。一个成长的人会更加具备交流、沟通和协作的能力,可以建立更为深入和稳定的人际关系。这些人际关系可以帮助一个人在工作、生活和学习中获得更多的资源和支持。

  最后,个人成长还体现在价值观和人生观上。一个成长的人会随着时间推移和阅历积累逐渐形成自己的价值观和人生观。这些价值观和人生观可以帮助一个人更好地把握自己的人生方向和目标,从而更加清晰地规划自己的未来。

  个人成长是一个全面的过程,它不仅反映在自我认知、职业发展、人际关系和价值观上,还涉及到一个人的思考、行为和态度等方面。一个成功的人必须不断地成长和进步,才能在不同的领域中获得成功和成就。

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  个人成长是一个永恒的主题,在每个人的成长过程中都扮演着重要的角色。个人成长是一个不断学习和提高自我能力的过程,为自己和社会创造更多的价值。在这篇文章中,我将对自己的个人成长进行分析和总结。

  1.教育与学习教育和学习是一个不断提高和发展的过程。在我的成长过程中,我一直坚持自我学习,在不同的领域中不断探索和学习新的知识和技能。在我的学习中,我接受了很多不同类型的教育,例如一个正规的高中和大学教育。另外,我也参加了很多课程,例如管理、产品开发和技术领域的课程。通过不断的学习和教育,我提高了自己的知识和技能,这有助于我应对工作和生活中的挑战,并为自己和社会创造更多的价值。

  2.职业发展和经验积累我的职业发展和经验积累是我个人成长的重要方面。在我的工作中,我参加了很多项目并担任不同的角色,这让我不断学习如何更好地与人相处、如何合理分配时间、如何处理工作压力等问题。这些经验不仅帮助我获得了更多的职业发展机会,也帮助我在个人生活中更加出色。我的经验积累还让我明白如何更好地与人交流和建立团队。

  3.个人能力提升在我的个人成长中,我认为领导能力、时间管理能力和组织能力这三种能力是我提升最多的能力,也是我在个人成长过程中必须开发的能力。通过在工作中不断探索和实践,我逐渐意识到如何更好地待人接物,如何更好地处理集体合作,以及如何适应不同领域的变化。这些经验让我带来了更多的机会和成功。

  4.自我反思和策略制定自我反思和策略制定是我在个人成长过程中必不可少的环节。通过反思自己的过去经历和了解自己的优点和缺点,我就能够制定更好的发展策略,更露从长远的角度全面看待问题。同时,这也有助于我进行自我鼓舞,让自己更加自信,更加积极面对未来。

  结论

  通过对我的`个人成长进行分析和总结,我意识到自己的不足和优点,更加明确自己的未来方向。在个人成长的过程中,不断学习、不断提高自己的各个方面能力,和不断反思自己的行为和想法,是我在领导自己和他人走向成功的关键。我相信在未来的日子里,我将会在自我提高和为社会做出更多贡献方面取得更大的成就。

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  随着社会的发展,人们越来越重视自我成长和个人发展,而个人成长分析报告便是一种可以全面了解个人发展情况的工具。通过该报告,我们可以了解自己的优势和不足,发现自己的弱点,从而制定更有效的个人成长计划,提高自我能力和素质。

  个人成长分析报告需要多方面数据的支撑,包括学习成绩、个人评价、社交关系、兴趣爱好、能力特点等多个方面。而分析报告中最关键的部分在于对个人自身特点和发展潜力的.分析。

  首先需要对自己的性格特点进行分析。无论是内向还是外向,都有其独特的优势和不足。内向的人可能更具有思考深度和独立思考能力,但他们也需要更多的时间来自我反省和弥补不足。而外向的人则更具社交能力和人际关系,但过于依赖外在环境的变化却可能导致缺乏内在坚定和强大的自我意识。

  在个人发展潜力的分析中,需要考虑个人的成长历程和发展趋势。随着人的成长,其精神、道德和文化水平等方面的变化会产生深远的影响,同时个人的社交圈子、独立思考能力和人生阅历也会逐渐提升或弱化,这些因素都将影响个人能力的发挥以及未来的发展方向。在这一方面的分析中,我们需要结合个人历史和未来发展方向,整合多方面的数据来评估自己的优劣势,从而找到适合自己的发展路径。

  另外,还需要考虑自身的兴趣和能力特点,分析自己的兴趣点和特长以及这些特点的发展潜力。在能力分析方面,需要注意的是,能力的发挥不仅与个人悟性和自我学习能力有关,也与环境和社会因素有关,因此在分析个人能力的时候需要综合考虑。

  最后,个人成长分析报告需要具备全面性、科学性和实用性。做出分析报告的时候,需要从客观主观两方面进行分析,既考虑到个人本身条件和环境,也要考虑到实用性和可操作性。

  因此,我们建议在进行个人分析之前先进行数据收集和整理工作,将各项数据进行分类、归纳,并针对每个方面进行深入分析。同时,在制定个人成长计划的时候,要针对性地进行学习和训练,制定计划、分析进度并适时调整,最终实现成长目标。

  总之,个人成长分析报告是一个全面了解自己发展潜力和特点的工具,可以让我们更好地了解自己的优劣势,制定更有效的发展计划,提高自我能力和素质。

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  本人毕业于专业,毕业以后始终从事与心理询问相关的工作,成为一名优秀的心理询问师,是我始终以来的美妙愿望,这一愿望的形成,深受着我个人的成长经受以及家庭教育和工作环境的影响。

  一、自我成长分析

  (一)童年的经受,是我一生的财宝

  童年的生活在一个简洁幸福的家庭,虽然家里并不富有,但是父母都很疼爱我,也尽他们的一切力量供我好好读书,我是家里的长女,因此,与一般孩子相比,我更像一个大人,懂得体谅父母的幸苦。我也经常关心父母做家务,照看好妹妹,好好学习,不让父母担忧。这培育了我坚忍耐劳的性格和追求独立、追求完善的性格,父母遗传给我的那种忠于职守、仔细负责的人生态度直到今日还在影响着我。童年的经受,是我人生的巨大财宝,它奠定了我的人生观、世界观、价值观、苦乐观的形成。

  (二)、欢乐又困难的求学之路

  小时候家里离上学的地方比较远,步行要一个小时才能走到,每天早上我都要六点不到就起床,父母为了我能吃好早饭也很早就起床做饭,好在我很争气,成果也始终不错。

  上学校的时候,学校离家很远,没方法只能住校,这给家里带来

  不小的经济负担。母亲为了我的养分健康,每周到学校来给我送一次饭,每次吃到母亲给我送的饭,我都特殊感动,每次母亲给我送饭的时候,都要叮嘱我在学校好好团结同学,敬重师长,仔细学习。母亲朴实的思想给了我很大的影响,学校阶段我的学习始终名列前茅,同时还是县里的三好同学。

  学校毕业时,我考上了我们县里的重点中学重点班,最终以这样的成果回报了我的父母亲。但我的高中生活却并不顺当。面临全县最好的同学,我的优越感丢失了,我显得力不从心,我的学习成果渐渐滑落了下来。随着文理分科,我到了新的班上,新的班主任给了我很大的关心,他常常给我们讲怎样适应高中的学习生活,怎样找到自己的目标,关心树立信念,克服自卑。最终,我的`成果又慢慢好起来,考上了高校,成为我们家里第一个高校生。

  (三)、充实的高校生活

  进入高校后,我全身心地投入到学习当中,每逢节假日,同学们都去逛街、踢球、谈恋爱了,而我就去图书馆和自习室。当然,我也乐观地参加到社会实践当中。大三的时候,我..的学习过程中,我遇到了更多的老师和同学,从他们身上学到了更多的东西。学习其次专业是需要极大的急躁和坚持的,在高校学习的四年中,我不仅学金,..这段人生经受让我体会到了学习的欢乐和成就感,直到今日,这种刻苦钻研、坚持不懈的学习精神我还始终坚持着。

  严格的家庭教养以及所经受的人生苦难,塑造了我吃苦耐劳、办事执著、诚以待人、心胸开阔、自信自强的人格特征,这些良好的品质,让我能够始终以乐观的人生态度去面对人生的挑战。

  (四)走向成熟

  毕业以后我参与了工作,自打那时起,魏书生老师始终是我从事教育事业的榜样,他的“民主与科学”的教育理念对我产生了深远的影响。

  我刚踏入工作岗位时,校领导支配我做心理健康老师。

  这对我来说的确具有剧烈的挑战,由于这个学校以前从来没有心理老师,也没有心理询问室。但挑战也给我带来了机遇。我静下心来仔细搞好学校的心理询问室建设,通过每月制作心理小报、心理讲座、心理活动、心里普查等形式来开展心理健康教育工作。后来学校支配我兼任学校部的思想品德老师,这也给了我一个更加深化了解同学心理的机会。

  二、职业行为分析

  (一)成为心理询问师是我的人生抱负和职业要求

  通过对自我人生历程的分析,让我切身地感受到,一个良好健康的心态是多么地重要,健康的心理是人生胜利的前提。心理询问师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业,同时,它也是一项送人玫瑰而手留余香的职业。

  成为合格高尚的心理询问师是我内心里的一种渴望。

  在工作过程中我逐步发觉,学校的德育工作离不快乐理健康教育,而我的人生经受和我的性格又非常适合心理询问工作。随着询问室的创办,吸引了大量的同学前来求助,迄今为止,我为相当一部分的同学排解了心理问题,关心他们重树了自我,找回了自信,让多梦的青春布满了阳光和喜悦。同时也使我看到,孩子的心灵是那样的脆弱,他们多么需要老师悉心的呵护,这更增加了我从事心理询问事业原本剧烈的动机。

  (二)成为心理询问师的优势和不足

  优势:

  1、我的性格中尤其喜爱孩子,尤为热爱教育事业,这种骨子里的东西能永久坚决我从事心理询问事业的信念。

  2、对于搞同学心理询问来说,我的成长经受是我开展心理询问工作的一笔财宝,通过对我同学时代成与败的分析,可以从中提炼出丰富而珍贵的阅历。

  3、我稳定的人格特征及世界观、人生观、价值观可以成为同学的榜样。

  4、这些年的心理询问和心理健康教育科研工作,极大地提高了我从事心理询问工作的专业水平。

  5、高校的时候我学习的是心理学专业,有着较为扎实的专业基础。

  不足:

  1、随着学校心理健康教育工作的深化开展以及我本人心理询问实践,使我更加熟悉到了自身的不足。理论学问和专业技术尚有肯定的缺陷,有一些心理问题还不能给求助者以胜利的解决。

  2、由于我这个人过于追求完善和凡事儿至清至察的性格,对于一些求助者简单消失反移情现象。

  3、从事心理询问师职业的一些硬件条件尚需改善,尤其缺乏比较完备的各种心理测验量表及相关软件。

  (三)努力方向

  1、不断提高理论学问和询问技能,克服自己性格上的一些弱点,以职业性的理智态度去严格要求自我,使自己在工作中始终能够保持中立性态度,无条件地接纳求助者,并能够合理看待询问过程中的挫折。在消失问题需要关心的时候,能够乐观争取上级心理询问师的督导和同事们的支持,以乐观严谨的态度对待求助者。

  2、由于我的职业特点和个人力量,我较为擅长青少年的进展性心理询问,关心家长和来访者建立良好的行为模式是我多年来所从事的讨论,在今后的职业历程中,我要在这个领域深层次地发掘下去,让自己在这一领域中能够有独到之处,从而为社会做出贡献,为自己的人生增加颜色。

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  人生的旅程总是蕴含着欢乐和悲伤。我已经度过了二十多个春秋,回想起自己走过的成长之路。通过这学期的大学生心理健康教育和指导课程,我们学到了许多有益的知识,从心理学的定义开始,到如何自我完善、调节情绪,应对挫折和压力,塑造和培养人格和意志品质,还涉及了社会心理等各个方面,内容十分全面。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我积极面对人生的机遇。通过自我分析,我也学会了认识和完善自我。

  一、个人成长分析

  (1)成长历程

  我出生在八九十年代之交,成长在一个普通家庭中。我的童年非常愉快,有很多玩伴陪伴着我成长。所以我从小就比较开朗外向,没有感到孤独和寂寞,反而培养了我自立的能力。虽然父母工作繁忙,但他们始终不松懈地对我学习的督促和帮助,给予了我良好的家庭教育和学校教育,每一步都是他们倾注心血的果实。特别是我的母亲,她是一个真正的女强人,在事业和生活中都取得了巨大成功。如果非要我说出一个我最崇拜的人,那就是我的母亲。她坚强、乐观的性格时刻激励着我。这样,我一直度过了初中并受到了掌声和鲜花的祝贺,成长道路一帆风顺。中学生活主要集中在学习上,同学之间的关系相对单纯,尽管青春期存在,男女之间的交往也不算频繁。中学生活是忙碌但简单的,我愉快地结束了中学生活,告别了单纯的时光。经历了高考这个人生的重要转折点后,进入大学后我接触到更多的人和事情,我的视野得到了开阔。我开始用相对客观的态度来评价自己和他人,用自己的眼睛去观察世界上的人和事,这可能就是所谓的成长吧!此后,我逐渐有了成年人的感觉,感到自己肩负着某种责任,理所当然地应该承担生活中的种种。今天,当我明白了一些人生道理之后,回顾自己的成长经历,发现过去所经历的挫折和痛苦并不是毫无价值的,相反它们蕴含着深远的意义。

  (2)人生观念

  人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次选择高尚的人生观念。人生观念是可以选择的。不同的人生选择,决定着不同的人生。人们常说,苦难是最好的大学,古今中外,凡成就大事业者,无一不是从苦难中走来的。在逆境中,我们会经受各种考验与锤炼,百炼成钢,成就我们非凡的意志品质和能力,“苦费心志,劳其筋骨,增益其所不能”。逆境并不可怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。只要我们有乐观主义进精神,我们遇到的困难险阻也可看成财富。人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益,反对的是将个人利益置于社会利益之上,唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人理想融入全体人民的共同理想当中,把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。

  (3)自我评估

  本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。活泼开朗、乐观上进、上进心强、勤于学习能不断提高自身的'能力与综合素质。在未来的学习工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力学习工作,稳定地提高自己的能力。进入大学以来,我处处严格要求自己,作为一个学生,我把学习视为自己的首要任务,从未松懈过。它是我的驱动力,推动我不断进步,尽早适应社会。回顾过去的学年,我意识到需要提高思维方式,以便未来工作更上一层楼。这促使我更加努力地投入学习和工作,以期在思想认识上获得更大提升,并为将来的工作做好准备。

  二、职业兴趣规划

  (1)在x年中国社会形势报告会上,就业问题日益严峻,尤其是大学生的失业率超过12%,是登记失业率的3倍左右。大学生的就业困境成为社会各界关注和迫切需要解决的难题。根据今年上半年对几个城市22万名高校毕业生的考察和分析发现了一些明显特点。毕业时的就业率相较于实际情况要低,但是半年后实际就业率逐渐提高至85%左右。高校毕业生的就业问题具有明显的结构性特征。其中只有1.2%选择自主创业,大部分人找到与自己专业相关的工作,但也有超过四分之一的人无法找到与专业对口的工作。目前仍未就业的毕业生中,绝大多数仍在积极寻找工作机会。我们可以看到,在尚未就业的毕业生中,约占2.2%的人既没有工作也没有考虑读研究生。如果按照今年的比例来看,可能会有13万人(约占500多万大学生总数的2.6%)被迫面临没有工作的处境,其中28.6%的人找到了与专业无关的工作,而55.1%的人找到了与专业相关的工作。据初步估算,截至年底可能还会有约150万名大学生无法实现就业。

  (2)就业规划

  驻足观望,铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。光阴似箭,转眼间我已经进入大三了,大学生活已经过半。我不由考虑起自己的前程。在机遇与挑战面前,作为一个市场营销专业的大学生,我将如何面对它们,我究竟能扮演一个什么样的角色呢?能否在未来创造属于自己的一片天地能?我知道我所学专业毕业时应具备的素质。市场营销专业培养与社会建设需求相适应的掌握从事营销方向的工作所需要的文化基础知识,专业技术知识,具有全面素质和综合职业能力的,直接在生产、服务、技术和管理市场的为祖国社会主义现代化建设服务的实用型专业人才和劳动者。牢牢掌握市场营销基本知识,具有一定的创新意识和能力。在毕业前充分利用校园环境及条件优势,认真学好市场营销专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为市场营销就业准备。—x年:找到合适自己专业特长的工作,利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,适应工作,为将来更高的工作效率努力。现在为未来就业做好准备,多读市场营销相关书籍,积累市场营销基础知识和人力资源专业知识,并且参与相应实践,积累相关人力资源工作经验,提升自身人力资源知识水平,专业技能。完善个人发展、人际关系。水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。一屋不扫,何以扫天下。只有从小事做起,任劳任怨,不断努力,才能换来最后的笑容。

  (3)提升能力需要有正确的心态,在任何时候都要做好准备,因为机会总是给那些有准备的人。我们应该持续修正自己在市场营销领域的专业方向,不断扩充自己的知识和技能,建立起自己的知识金字塔。一旦选择了一个职业方向,就要有坚持不懈的决心,不轻易放弃。我们要积极争取机会,付出比别人更多的努力,在不断充实自己的同时,也要争取适合自己的机会。我们可以在工作之余帮助有需要的人,使自己变得不可替代。要比别人做得更好,超越别人对我们的期望。同时,还要关注时代的进步和未来相关行业的发展趋势。

  没有明确规划的行动是盲目的。尽管计划很重要,但更关键的是将计划付诸实践并取得成果。现实世界是未知而多变的,我们设定的目标计划随时可能遭遇问题,因此需要保持清醒的头脑。事实上,每个人内心深处都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求和抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意和磨砺。若想取得成功,一个人必须展现勇气、付出努力、拼搏和奋斗。成功不依赖眼泪;成功不依赖颓废;成功不相信幻影,未来的成就需要靠我们自己去奋斗争取。

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  自踏上这神圣的三尺讲台开始,通过自身的努力钻研,通过前辈的指导和引领,我在教育教学道路上持续成长,以下是我的成长分析报告。

  一、心中有“爱”:教师成长的灵魂

  教师要成长,首先必须让自己的职业理想得到升华。在回答“我为什么要当教师?”这样的问题的时候,假如一个教师仅仅把它看成一种谋生手段――事实上这样的教师不在少数――那么他倒不如及早放弃,去从事更适合自己发展的其他工作。陶行知先生说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。教师工作是一种艺术,教师的使命是去塑造一个个有灵魂的生命,而不是去装配硬邦邦的机器零件。这个根本特点,决定了教师不可能仅仅依靠理论和技术来工作,也就是说教书育人的工作必须有“灵魂”,这个灵魂就是“爱”。教育的最有效的手段就是“爱的教育”,有了爱,教师才有灵魂。

  我在平时的教育教学中,能够做到爱学生、爱自己、爱职业、爱思考、爱创新……其中最根本是爱学生,爱学生、理解学生、从学生的需要来思考问题,这是教师成长的基点。脱离了学生的需要,孤立地谈教师发展是没有意义的,更不会有好的效果。如果我们去用心观察就不难发现,哪一个优秀教师不是把学生成长作为自身职业发展的出发点?我们常说“教学相长”,其中也有这样一层意思,就是教师的成长是建立在学生成长和发展基础上的。不爱学生,教师就不可能爱事业;不爱事业,教师也就很难在教学实践中用心思考、追求创

  二、职业规划:教师发展的蓝图

  教师的专业成长需要一个明确的目标,无论这个目标是一个偶像还是一个综合的模型,还是经过自己的分析思考后定下来的一系列子目标,最关键的是它要能“看得见”,能真正激励着自己去努力,模糊的目标几乎等于没有目标。阅读教育大师的作品、了解同时代教育名家的思想、观察分析优秀教师的成长案例等都是形成明确成长目标的有效方法。

  有了目标之后自然要寻找通往目标的路径,目标越明确这个路径也越容易找到。实际上目标和路径两者是互相影响的',而且在实践过程中,目标和路径也总会有不同水准的调整。在选择目标和规划实施计划的时候,目标的逐层分解、具体的时间表、可能遇到的困难、自我激励和内省、获取协助等策略都是必要的。需要特别指出的是,教师个人的职业发展规划应该跟学校教学的需要和整体发展规划结合起来,这样才能相互促动、并能即时得到协助和监督。另起炉灶的做法往往事倍功半。

  每一阶段,每一年的目标,看似很小,但只有从阶段性目标做起,才能实现我们心中更长远的目标。

  三、且学且思:教师发展的路径

  孔夫子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,教师的成长多成同样离不开“学”和“思”两个字。教师要发展,不能闭门造车、孤陋寡闻,而要有开放的心态和学习的习惯,持续实行理论学习,留心借鉴他人的成功经验。“学”能够向书本学、向前辈学,也能够向同行学、向学生学……总来说之,“三人行必有我师”,只要留意,生活工作中能够学习的地方处处都是。

  从教以来,我从不放过一次学习的机会,无论是学校老师开设的公开课,还是镇级的各项教研活动,我都积极参加,认真听课学习,参与研讨。在每年的假期,我都报名参加继续教育。在教研的道路上,我虽然还没有很大的成就,但是确实通过参加各级教研活动,开阔了我的思路,学习到了经验,找到了自己的不足,正是这样,我才能持续成长。

  四、用“心”实践:教师成长的落脚点

  “学”来的理论、“思”得的感悟,都需要在教学实践中来验证其价值。无论是读书、参加培训还是借鉴他人经验,都必须跟自己的教学实践紧密结合。一方面,任何一项理论都有其适用的条件和局限,理论是否有价值只能在实践中逐渐得到验证。另一方面,教育活动的复杂性和灵活性决定了我们无法依赖某一两种理论来解决所有问题,教师必须在教学实践中持续积累,持续反思。在实践中实现理论的价值,实践中借鉴他人经验的精华,实践中形成独特的教育思想和教学风格。

  五、自我成长:走向成熟?

  ①能在日常生活中与人建立和谐的人际关系,包括同性朋友和异性朋友在内。

  ②在行为上能够扮演适当的性别角色。

  ③接纳自己的身体和容貌。不过度炫耀自己的优点,也不过度掩饰自己的缺点,发挥潜能。

  ④情绪表达成熟独立,凡事不再依赖父母或其他成人的支持与保护。

  ⑤交友处事有充足的自信心。

  ⑥能够选择适合自己水平和兴趣的职业,而且肯努力奋发,为取得该种职业而积极准备。

  ⑦在知识、观点等各方面,都能达到作为一个公民所需要的标准。

  ⑧乐于参与社会活动,能在社会活动中对自己的行为负责任。

  ⑨在个人的行为导向上,能建立起自己的价值观、道德观和人生观。

  人们长说学无止境,其实教学也是这样,教无止境,在教育教学的道路上,我们还有很长的路要走,还有很多的目标要实现,我们的成长步伐一刻不容停滞,这需要我们总结过去,规划未来,踏踏实实从做好每一天的工作开始。

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  个人成长是每个人都必须要面对的一个问题,无论是在工作还是在生活中,每个人都需要不断地提升自己的能力和素质。因此,对于每个人来说,分析自己的成长历程和未来的发展方向显得尤为重要。本文旨在分析个人成长历程,并对未来的发展方向做出预测和规划。

  一、个人成长历程

  成长是一个漫长的过程,每个人都会在成长的过程中经历各种各样的阶段。在我个人的成长历程中,我经历了以下几个阶段:

  1、童年阶段

  童年是每个人成长过程中最重要的一个阶段,是我们人生的开端。在我的童年阶段,我学会了走路、说话和认字等基础技能。此外,我还经常和同龄人一起玩耍、学习。这个阶段的经历更多的是家庭和学校的熏陶和影响,对于未来的发展方向并没有太大的影响。

  2、小学阶段

  小学阶段是我成长历程中的重要转折点,这一阶段我接受到了更加系统化和专业的教育。在小学期间,我学习了更多的知识和技能,比如阅读、写作、数学等。这个阶段对于我的未来发展方向有着决定性的作用。

  3、中学阶段

  中学阶段是我成长历程中最重要的一个阶段。在这个阶段,我开始以更加系统化和专业化的方式接受教育。同时,在这个阶段,我也开始为自己的未来做出规划和决策。我选择了自己感兴趣的学科并加强了自己的学习能力。在这个阶段,我成功地通过了高中考试,顺利进入了大学。

  4、大学阶段

  大学阶段是我目前成长历程中最关键的一个阶段。在大学期间,我接受了更加专业和系统化的教育。同时,我也加强了自己的社交能力,参加了许多校内外的.活动,并积极参与了各种实践工作。在大学期间,我选择了计算机科学作为自己的专业,并在这方面得到了良好的培养和发展。通过大量的实践工作,我不断地提升自己的技能和能力。

  二、未来的发展方向

  根据我的过去和目前的成长历程,以及对未来的规划和预测,我决定在未来的发展中把握以下几个关键点:

  1、学习:不断地学习和提升自己的能力和素质,这是未来发展的关键点之一。

  2、积极参加社交活动:在未来的发展中,积极参加社交活动是非常重要的。通过社交活动,可以拓展自己的社交圈子,并获得更多的机会。

  3、探索自己的兴趣爱好:探索自己的兴趣爱好,找到自己真正热爱的事业。

  4、注重实践:实践是提升自己能力和素质的关键所在。未来发展中,应注重实践,并在实践中不断地提高自己的能力和素质。

  5、持续学习:持续学习是未来发展中的关键所在。通过持续学习,可以不断了解新的知识和技能,提升自己的竞争力和发展潜力。

  三、总结

  个人成长是一个细水长流的过程,每个人都需要不断地提升自己的能力和素质。通过回顾自己的成长历程,并对未来的发展进行规划和预测,可以更好地把握未来的发展方向和机会。未来发展过程中,需要持续学习、积极参与社交活动、探索自己的兴趣爱好等,在不断成长和发展中,实现自己的人生价值。

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  摘要:本文从我的个人成长经历、人生体验、处事态度、人生观、价值观、人格品质等方面对自我的成长过程进行了回顾和分析,我认识到人生道路上没有什么捷径可走,只有在实践中边学习,边领悟,逐步提高与完善自我。

  所以努力学习和实践,有责任心和自信心,是我今后所努力的人生方向。

  我是一个性格内向的男孩,今年我已经20岁了。光阴似箭,回顾自己的成长历程,回首自己幼年、童年时期自己曾经走过的时光--有快乐有悲伤;有委屈有挫折;有天真幼稚的幻想;有远大的抱负和志向;有自己的选择和向往的目标--生命中的每一个点点滴滴,就像跳动在琴键上的音符,编织着我的美丽梦想和绚烂生活。我要感谢我的父母,感谢那些所有关心过我和帮助过我的人,我尤其要感谢的就是我的姥姥,因为是他们给了我机会和力量。

  我出生在一个普通的家庭,爸爸妈妈都是省属国企的管理人员,他们和所有的爸爸妈妈一样,有一颗热情、善良的心。他们为人正直,豁达,做事认真负责,踏实肯干。在他们的教育影响和细心呵护下,我也成长成为了一个正直善良、健康快乐的男孩子。我出生时由于难产,在医院里抢救了两天一夜,那时的我没有体温、没有新生儿强有力的啼哭,有的是冰凉的吊瓶和氧气。最后医生还是找到爸爸,放弃治疗。但家人没有放弃,我终于从鬼门关里闯了出来。但随之而来的是产伤后遗症、体弱多病,我也成了医院的常客,医生、护士都“老熟人”,由于爸爸工作经常出差在外,妈妈只好放弃了自己的事业,姥姥放下了有病的姥爷,把全部身心的放在了我的身上。他们带着我四处求医问药,穿梭于沈阳、北京、上海、广州之间,来往在知名专家教授甚至江湖诬医中,尝试着各种西医、中医、气功、民间偏方等等,凡是家人能做到的不能做到的,他们都想尽一切办法去做,当时爸爸妈妈的收入都不高,但他们省吃俭用,保证我的治疗费用,同时让我在生活和其他方面也比同龄孩子都好。这期间他们不知为我付出了多少精力、泪水和汗水,在家人的不懈努力和精心照料下,我的身体情况慢慢好转、恢复,能和其他孩子一样正常的学习生活。我深刻体会到他们的艰辛,不易。所以,我爱我的家人,当然他们也非常爱我。他们是我前进的动力和力量的源泉。我为有这样的家人而感到骄傲和自豪!

  虽然我的幼年、童年生活是在病痛和药罐里长大,但在我的记忆中,我的幼年和童年生活也是充满无限的乐趣,就像鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》里面那样,充满了乐趣。有采花捉虫的春天,有水中嬉戏的夏季,有草地上摸爬滚打的秋天,有堆雪人打雪仗的冬季……在妈妈的教导和小朋友的游戏中我快乐的成长成了大孩子。由于身体的原因,九岁的时候,我开始接受学校的正规教育,小学阶段在父母的关爱和老师的教育下,我德、智、体、美、劳得到了充分的发展。

  刚入中学,一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和老师也都成为了朋友。于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来了!中学的生活主要是学习。由于生病经常缺课,加上爸爸妈妈担心我的身体,所以放松了我的学习,基础打的不是很扎实,这一切为我以后的学习埋下了隐患。中学阶段正是处于青春期这个特殊时期,这个阶段的发展是非常复杂、充满矛盾的,不过在老师的教导和家人的帮助下,我学到了许多书本上学不到的知识,我成长的脚步在这时候也慢慢加快了。中学的时候同学之间的关系大多是单纯的,不过由于正处在青春期,男女之间彼此并不怎么来往,加上小时候身体原因,有时受到别人的欺负,回家又不敢说,怕爸爸妈妈说我,让我养成了自卑、孤僻的性格,往往喜欢一个人独处。现在看来,这也是青春期的一个特征。中学的生活是忙碌的,又是单纯的,我在快乐中结束了我的中学生活,步入了中专的大门。

  中专阶段的学习应该是紧张而充实的,但我曾在这段时间里陷入了低谷。由于和同学不熟,自己自卑、孤僻的性格很少能融入同学的圈子中。后来,我和两个同学慢慢熟悉起来,成为了最好的朋友。是他们让我学会了怎样融入陌生的环境,我开始显现我的'乐群性,和班里的很多人成为了朋友 ,养成了很好的环境适应能力。进入中专的学习,我逐渐意识到了以前的学习基础薄弱,学习方式也是行不通的,而且使我与其他同学成绩之间拉开了一定的距离,没有人认为我是一个学习好的学生,自己在父母和亲戚朋友面前觉得没有面子,我的心里陷入了很深的低谷。自己也很想努力赶上去,可是就是找不到动力,那时我很失落,觉得自己很没用。但这时我们的初中班主任知道了,他向我伸出了援助之手,给了我努力学习的勇气和力量,他鼓励我从头开始做起。于是在他的指引下,我开始改进自己的学习方法,把自己拉下的知识补上,加快自己前进的脚步。我很感激我的初中老师,是他改变了我的人生方向,教会了我如何战胜困难,走出困境。

  虽然有时学习的内容多、压力重,但最近大部分时间的心情都特别的好!

  我现在开始意识到自己真的开始长大了,以后更多的事情要靠自己来解决,更长的路要靠自己来走。记得老师上第一节课的时候对我们说的话:“在大学里,第一先要学会做人,然后再作学问”。我记住了这句话,并在学习生活中逐渐体味和实践着这句话。尽管如此,我深知书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。深懂人无完人的道理,深知做一个对社会有用的人的价值,于是总是不断鞭策自己学习、完善、提高,我觉得自己需要加强的方面还有:第一,继续坚持天天阅读,读好书,多读书,把终身学习定为个人学习进步目标。在书中与最伟大的心灵对话,从而使个人修养、精神境界不断提高;第二,生活中更多的做好自己,关心家人,帮助他人,从而快乐自己;第三,更多的学会取与舍,得与失,真正做到心静如水,心态平和,宽待他人,善待自己;第四,把握现在,打理好今天,并快乐每一天;第五,完善人格,保持积极向上的人生观。

  逐渐成熟的我,现在更能正确看待自己和他人,在不断打磨自己的过程中,看待他人有了更加明确的认识和态度!与他人相处中,总是告诫自己人无完人、和平相处。首先,看别人优点,哪怕只有一点点,就足以值得我学习和相处,如有志同道合、心有灵犀者,那就是不约而同的知己!如果个性不相投,但真诚善良,也可成为真正的朋友!

  从小父母和老师的教导使我对英雄的概念有了自己更深刻的认识。我心目中的英雄形象应该是能够永远保持积极、乐观的生活态度;并且能感动我;能够鼓舞我前进;要善良、有爱心,宽容大度;舍己为人,大公无私;还要正直勇敢,有高尚的品德;在压力下能够英明决断;能够超越自我。

  对成熟我也有自己的见解。我认为成熟是一个能均衡个人价值观、态度、行为的人;一个既有勇气又有胸怀、既有理智又有激情、既自信又谦虚、既聪慧又善于表达的人;一个追求理想和兴趣、终身学习和执行、深谙与人相处之到的人;知道自己想要什么,而不是什么都想要,懂得坚持也懂得放弃的人;成熟的人拥有大智慧而不是小聪明;一个成熟的人一定非常爱国,他知道:父母给了他生命,但祖国却能让他的生命更博大。

  “没有最好,只有更好”这是我的人生目标,积极进取、善于思考是我的本色,按照计划定期,逐步实现目标。真正的成功来源于前进道路上的每一小步,不要幻想凭借好运就能一步登天。所以我会把精力放在若干个短期目标上,相信一定能实现更长远的目标。坚持不懈,每天都要为实现目标而努力。不管我取得的成就多么微小,也要给自己进行庆祝。我憧憬幸福美好的生活,希望并努力去好好学习,希望自己有所成就,我将会不断学习、不断探索,最终达到目标。在实践中逐步提高与完善自我,是我今后所努力的人生方向。

  在今后的日子里越走越远,越走越好!

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  1自我成长分析

  1.1个人成长史。婴幼儿期和童年期生活。我是在学校院子里长大的孩子,1983年在乡镇医院出生,百米之外就是爸妈工作的学校,我儿时的记忆大多都和这所学校有关。爸妈是从同一所师范学校毕业的,那个时候他们积极响应国家号召,要到最艰苦的地方去。于是他们都选择了我们这个小县城最偏远的乡镇。上学前的时光,在校园的每个教室间穿梭,每天都在淘气,每天都很快乐。老师、学生、教室等等这些和校园相关的名词从我出生就开始打交道了,于是从小就觉得那三尺讲台很神奇,站上去就可以统领整个教室的人。于是,在课间的时候,总可以看到教室里有一个没讲桌高的小女娃,拿着教鞭有模有样地指着黑板“讲课”,当然教室里总会有不少学生逗我玩,在下面装模作样得听课。

  1.2青春期生活。从学前班到小学到中学,我一直在校园里幸福地生活。别的同学眼中,老师是校园里最可怕的生物,我的眼中,老师是最神圣的英雄。随着年龄的增长,十几岁的年纪,我开始向往自由,也有了自己懵懂的梦,那个梦的终点在三尺讲台。从小生活在校园,我一直都希望自己有一天能真正站在那教室里的高台上展示自己的风采。于是我早早地就开始为这个梦想努力,中学时期我一直都在重点中学。高中文理分科,我选择了文科,也就是从这个时候开始我的成绩开始下滑,几乎所有的科目都需要背诵,我最弱的就是背诵。高二成绩不佳,高三还是没什么起色,我一直坚持着努力改变这种现状,可是高考失利让我的人生进入低谷。高考后的暑假,在自责、痛苦、矛盾中斗争之后,我重整旗鼓认真总结了自己失利的原因,找到适合自己的学习方法,再次走回课堂复读。复读很苦,可是复读让我感觉自己真正长大了,复读的一年不仅仅是在知识方面的增长,让我学到了更多的是做人的意志品格和做人的道理。要坚强,更要坚持,为了梦想努力奋斗。

  1.3青年期生活。我终于如愿以偿进入师范大学,山西最好的师范大学。在这里我向自己的梦想又走近一步,在这里我努力汲取知识,在这里我积极参加各种活动培养自己各方面的能力,在这里我拿到了人生第一笔奖学金,在这里我更加自立、更加坚韧,也是在这里我接触到里心理学的知识。作为一名师范院校的学生,教育心理学是我们的必修课。这个时候,我才发现心理学原来一门艺术。这个时候,我恍然大悟,原来我的老师们总能在合适的时候开导我,总能准确地找到我出错的症结,和这门课程有着很大的关系。这门课程的学习,对我现在的工作有很大的帮助,也对我进一步学习心理咨询是很有利的影响。大学毕业,我如愿做了一名人民教师,真正站在三尺讲台上挥洒自己的青春。现在的'我,对教师有了更深刻的认识,对校园有了更多的留恋。在这期间,常常要接触到需要心理咨询帮助的学生,我发觉自己有限的知识开始显得无所适存,同时也出于自己对心理咨询师的喜欢,我参加了心理咨询师培训班的学习,更深层次、更全面、更系统地学习心理咨询知识,这里的学习让我变得更充实、更快乐。

  2我的人格结构和人生观。

  2.1我的人格特征。我性格外向、开朗,做事脚踏实地,遇事冷静,遇到困难和挫折能乐观对待、能坚持到最后,有较强的自理能力和适应环境的能力。朋友眼中的我是个助人为乐的人,是他们随时可以帮助他们的人;同事眼中的我是在工作中积极进取,对生活充满信心的人;在学生眼中的我是随和的人像长辈又像朋友。

  2.2我的人生观。生活的磨砺中,我有着自己的人生观:勤于思考,善于学习,努力奋斗,获得收获,做最好的自己。工作和生活的经历都让我深刻地体会到,学习是一种能力,一种需要坚持一生的能力;思考是一种境界,一种需要我们一生坚持的境界。人生需要我们不断地学习,不断地思考,才能不断地完善自己。我觉得自己在有些方面还需要加强:①坚强乐观;②坚持学习,不断提升自己;③心态平和;④乐于分享;⑤更好地对待别人的意见和建议。

  3职业行为分析

  心理咨询师在我心中就是“赠人玫瑰,手留余香”的职业,我希望能够帮助更多的学生解决他们在成长中的各种心理问题,帮助他们塑造健全的人格,让他们健康成长健康发展。这是我学习心理咨询,希望成为一名心理咨询师的最主要的原因。我认为我自己具备成为一名合格心理咨询师的条件,从知识方面看,我参加了心理咨询培训,全面系统的学习了相关知识,具有了一定的心理学知识和技巧;从人格方面看,我作为一名合格的人民教师,有爱心,有耐心,也有坚持学习的恒心。我有足够的包容心和爱心,更有强烈的责任心,也有积极的心态,这些都是我的职业优点。

  我期望通过自己的努力能够克服这些缺点,成为一名优秀的心理咨询师,帮助我的学生,也帮助更多需要帮助的人。同时,希望更多的人能认识和了解心理咨询,能够用心理咨询帮助自己。在未来的工作中,取得好的成绩,我不会骄傲自满,我会清醒地认识到成绩说明的只是过去。我会坚持勤恳地工作,对自己有更高的要求。工作中,遇到责难,在所难免,我会理性地对待,分析原因,正确对待,有则改之无则加勉。参加心理咨询师培训的时候,我刚做了妈妈,一边学习一边照顾孩子,有些累有些不适应,可是在学习的过程中我学到了很多对宝宝有用的知识,当这些知识在现实生活中在宝宝身上产生好的效果的时候,我一点儿都不觉得累,心理咨询师的培训给了我太多的惊喜。一边学习一边实践,在这个充满惊喜的学习过程中,我真正地真实地体会到心理咨询是一种助人自助的工作。惊喜不仅仅在自己的宝宝身上有所体现,我自己也能够运用所学知识很好地调整自己的心态,掌握自己的情绪。

  学得越久越觉得心理咨询是一门科学,也是一门艺术。我真心希望能够得到老师们的真诚教导,我相信自己的未来因为心理咨询会变得更精彩。

描写春天开的花作文300字14

  匆匆岁月,白驹过隙,转眼间人生已过去五分之一,回首过去,人生里有过笑声,有过泪水,更多的是那一份份珍贵的回忆这些回忆使我每次在困难的时候帮助我走出心中的阴影,面对困难依旧保持乐观的心情。

  我出生在河北省南部的小县城里,爸爸是一名邮递员,妈妈开了一家书店,由于工作的原因我小时候便在老家的和爷爷奶奶生活在一起,每个星期可以见爸妈一次,我很爱我的家人,他们也非常爱我,他们是我前进的动力和源泉。

  由于小时候和爷爷奶奶生活在一起,所以说他们俩在我的成长过程中影响最大。爷爷奶奶由于特殊原因上学少,基本没什文化,但他们有一颗善良、热情的心。为人正直豁达工作认真负责,由于在家族里爷爷排行老大,所以家族里的事基本都来我们家解决,同时我也因耳暄目染,让我知道了什么是公平、诚实,对我的优良品质品德的养成打下了良好的基础。

  妈妈为人善良,天生乐观,在生活中不怕苦不怕累,遇到困难都会微笑面对,从不怕困难,基本上家里的家务全是妈妈一个人做,同时还要照顾好我和妹妹。由于遗传的因素,我天生也是个乐观派,每天总是乐呵呵的的去面对困难。爸爸是一个坚强的人,由于是家里的老大,所以从小时候就开始担起家里的重任。并且照顾着爷爷奶奶,什么事都能独挡一面,这是我敬佩他的地方。同时这也是我独立性格的形成有着不可磨灭的影响,还记的爸爸常说的一句话,人一定要靠自己。因此,我也慢慢懂得这句话的含义,开始理解这句话。

  后来到了上小学的时候,那是在六岁的时候,记得那时候,总在街上看见别的小朋友背着书包,蹦蹦跳跳的去上学,就特别的羡慕他们,而现在可以像她们一样的去上学了,心里真的很高兴,因为在学校,不仅学到很多知识,还有许多小伙伴可以一起玩耍。记得去学校的前一天晚上,爸爸说,以后就要开始上学了,就开始学知识的人了,可不能在向以前一样调皮了,到了学校后要听老师话,讲礼貌,团结同学,好好学习,长大后争取为国争光。现在已经过去很多年了,但当初爸爸说的话依然在我心里,并且在我困难的时候激励着我前进!

  到了该上二年级的时候,爸爸为了我受到更好的'教育,便把我接到了县城里读书。在新的学校里,一切都是新奇的,对学校的一切都充满了好奇心。但由于换了环境,新同学,我的学习也变得困难了,成绩也开始下滑

  自己的心里也变得不那么自信了。后老师同学知道后,主动帮助我补课,熟悉新的环境学习新的学习方法,终于在一段时间后,在老师和同学的帮助之下我的成绩慢慢提高了,我非常感谢我的老师和同学,让我在一个新的环境下感受到了新的关怀和关爱,在一个新的集体里感受到了集体的温暖,并懂得了什么是团结?什么是集体,这是我第一次懂得了集体、团结的概念。

  小学毕业之后,我便开始了自己的初中生活,并且考到了县里最好的中学,这代表着我又成熟了一些,我暗暗告诉自己,自己是一名中学生了,要懂得更多的知识,再也不能像以前一样,去做一些幼稚的事了。于是在新的阶段,我积极竞选班干部,并在努力下的竞选上了班级的团委。当时真的很高兴,不仅为我竞选成功,也为自己能够承担一些责任,为班级服务而高兴,于是自己便努力学习,提高自己的成绩,认真完成老师布置下的任务,努力做好每一份工作,积极为班级服务,并且在年末是被评为优秀班干部,让我第一次知道了为班级服务的快乐和获得荣誉时带来的那份荣誉感。

  在中学的时候,我还收获了友谊,认识了许多的朋友,是交心的朋友。朋友对一个人的一生有着很大的影响,我很庆幸能够在那时遇到他们。在我获得成功时,为我祝贺;在我伤心时,陪我在身边;在我无助时能够助我一臂之力,在彷徨时为我指点。我很高兴能够认识他们,并且让我懂得了什么是真正的友谊。

  初中毕业,顺利的上了高中,高中生活学业加重,没有更多的时间让我像初中一样去玩耍。但刚上高中的我并没有意识到这一点,还是按照初中的学习方法去学习,终于我的成绩开始下滑。当时真的很着急。幸好当时我遇到了影响我高中的人,我的班主任杨老师,当时他知道我成绩一直上不去之后便主动找我谈心,当得知是我的学习方法不对而又影响的自信心时,便让我担任班里的团支书,让我恢复自信,又让班级里成绩好的同学帮助我提高成绩,让我熟悉新的学习习惯,掌握高中的学习方式,使我能够更好的适应高中生活。现在非常感谢杨老师,即使毕业了,每年回家的时候便和同学一起去看看老师。我知道,没有他也就没有在大学里安静读书的我。

  很顺利的,高手毕业之后,便上了大学。来到了避暑圣地--承德。刚到学校时,一切的一切对我来说都是稀奇的,这对没有出过远门的我来说都都是陌生的。我慢慢的适应去熟悉去熟悉新的大学生活,从高中的繁忙和大学的清闲,这巨大的差异让我失去了的方向,以前就有一个目标,就是上大学,而到了学校后,却不知道以后要做什么,目标是什么,自己以后的方向在哪里?每天随大众的,一起上课,吃饭,宿舍,有时和舍友一起去通宵打游戏,就这样浑浑噩噩的过了一学期,而半年过去回想起来发现自己什么也没学到。第二学期到了经过大一上学期的新鲜感之后,更觉得无所是从。为了能找到自己的目标,便每天去图书馆,希望可以找到自己的目标,随着次数的增多,认识了一位大五的师姐,而且成了很好的朋友,并在生活学习上给我帮助,慢慢的我开朗起来,知道了以后该怎样做,走怎样的路。

  晃眼间二十年过去了,以前的生活不算坎坷,也不是顺利,也不是那么精彩,平平淡淡,走过了我该走过的路,做了我该做的事,对以后,也不会太奢侈多么精彩的生活,有困难我会面对,并且会去争取我在想要的生活,不断的走下去。

描写春天开的花作文300字15

  我出生在江汉平原的一个小村庄,父母是农民。他父亲在9岁时失去了父亲。他性格内向,诚实,勤奋,但初一就因为贫穷辍学了。这是他一生的遗憾。他思想开放,能接受新事物。我妈来自深山老林,兄弟姐妹很多,小学一年级都没读完。她做事麻利,善良天真,脾气火爆,热情洋溢,总是充满希望。

  我们有三个兄弟姐妹,姐姐和弟弟,我是第二个。当时农村还是集权制,我妈要按时下地干活,我爸做临时工要上班。父母不在的时候,我被放在摇篮里,由瘫痪的奶奶照顾。在这种状态下,当我哭着表达需求时,往往得不到满足。弟弟的出生让我没那么在意。父母对弟弟并没有表现出太多的偏爱,但可能我还是觉得父母对我不理不睬。这期间我的欲望和情绪都被压抑了。为了证明自我存在的价值,得到更多父母的关注,我成了一个好孩子,听父母的话,为父母打工,照顾弟弟,对亲戚有礼貌热情。上了小学后,我努力学习,取得了优异的成绩,找到了另一种证明自己价值的方式。所以我很喜欢学习,也很愿意努力。

  同时努力做个好孩子,讨父母欢心。对父母的不满也出现了。小学注册名字的时候强烈要求不要随父姓。当时的原因是我妈“柳树”这是个好词。是对父亲的抗议,也是对母亲的抗议。作为一个传统观念很强的女性,我妈是非常反对的。我改了之后,她总觉得不好意思,她的态度可能满足了我挑拨他们的意图。

  婴儿期缺乏安全感,一方面让我发挥潜能,努力得到关注来填补安全感,另一方面也影响了我以后的人际关系和亲密关系。

  从摇篮里形成的好奇心让我孜孜不倦的学习,因为学习可以让我看到更多未知的世界。进入青春期,开始探索自己的内心世界,思考人生的意义,却没有答案。父母忙着养家糊口,谁也不能问老师同学。看似平静又暗流涌动的初中过去后,清晰的高考目标让我无暇解决身份问题。

  这个问题在大学期间没有解决。当时觉得北师大是被动选择,因为家庭经济条件差,只有北师大不收学费,对语文老师的需求最大。感觉不到主动,就失去了存在感。本科四年,没有参加任何学生社团,更多的业余时间是看各种书,看电影,兼职。中文系好学,应付有余。家教是北师大学生最轻松的工作。收入稳定,态度认真,可以获得很多父母的信任。我很喜欢看的电影、戏剧、艺术展,从来都不是一瞥而已。通往未来的路一直是有限的,却不被认可。看似很忙,其实“没什么可做的”我不能从我所做的事情中获得成就感和满足感。有一次,一位家长奖励我1000元钱。98年的时候,不是一笔小数目,可以补贴家里的幸福,但心里还是空空的。所以,我让自己失眠。我本科四年,是为了睡不好而奋斗。我让自己与睡眠作斗争,为睡眠感到痛苦和焦虑,但其实我是在为“我是谁,我想成为什么样的人”还有焦虑。

  这样一直持续到进入工作单位,苦苦适应应试教育。但这时,我开始尝试解决身份问题。我爱书,爱看书,一直梦想成为一名编辑。很多人在读研期间参与图书编辑,毕业后成为出版社的编辑,我也可以。考研做了初步打算,回到北师大中文系。

  有了明确的目标,回到校园后,我很好地处理了睡眠问题,并积极真诚地与宿舍同学协商,达成共识。也积极参加一些学校活动,写文章,在出版社实习。

  25岁的时候认识了前夫,开始了初恋。和前夫恋爱结婚离婚被朋友形容为轰轰烈烈。经历了快乐,甜蜜,彷徨,辛酸,找到了人生的方向。

  我前夫的父母最初反对我们谈恋爱。前夫跟我说了他们反对的理由和坚定的态度。在我知道前夫父母反对之前,我无意中看到了他前夫对我的评价,他对我很不满。我把这些消极归因于自己的自卑。根植于婴儿期的自卑,此时更加严重。作为二女儿,我是意料之外的。大学的时候,我是一只丑小鸭。我不漂亮,不聪明,不精力充沛。我被这些外在和内在的否定打败了,我软弱了。

  对于亲密关系,我曾多次提出和前夫分手,肯定他对我的爱和他在挽留中的自身价值。这种状态持续到结婚。

  为了自己的发展,我又一次放过了自己。毕业后,虽然顺利进入了想要的图书出版行业,但是工作中的一点小挫折我都承受不了。我放弃了当编辑的梦想,辞职做了家庭主妇。

  回到一个房子里,与世隔绝,等着老公回家,消磨时间,和我童年的记忆是那么的相似。我一个人在家的时候,周围人上学或者工作,我就等着爸妈回家。这是一种倒退。

  从那以后,我陷入了情绪障碍。开始找借口不参加同学朋友聚会,开始睡不好,受不了一点噪音。我沉迷于在网上看八卦,有时候连洗脸洗脚都懒得洗。Will “青春被浪费,生命被消耗。我希望有人能在一秒钟内夺走我的生命。我对婚姻很悲观,认为前夫总有一天会离开我。我无能为力。

  20xx年底查出甲亢,但我认为甲亢和心境恶劣是共病。现在医学认为甲亢病因不明。从我个人的经验来看,心理因素是导致甲亢的重要原因,心理和生理的恶性循环使情况变得更糟。

  我想过自杀,甚至有一天站在窗前想跳。自杀是对生命的放弃,是对他人的报复。我在想让我前夫难过。我渴望前夫的充分肯定来证明我存在的价值,这让我对他的感情要求过高,不可避免的带来太多的失望,从而更加贬低自己。

  另一方面,人们永远不会对自我价值失去信心。此外,我得到了很多爱和关注。这三年,我一直在努力寻找人生的方向。申请简历找工作,帮弟弟开店,想重新上学,催前夫移民,大部分都以失败告终,但也慢慢跌跌撞撞。

  20xx的夏天,学习游泳是很重要的一件事。20xx年底,我做了膝盖半月板手术。医生说我必须锻炼。合适的运动是游泳和骑自行车。我曾经学过游泳,觉得反正学不会,就放弃了。之后想找个20xx的教练,想考个20xx的游泳班。20xx年夏天,终于找到了教练。从游泳开始,我体会到了改变,每一点点的进步都让我获得了久违的成就感。我看到了自己的潜力,重拾了信心——我可以面对无助的恐惧,面对挑战,掌握一门曾经被认为不可能的技术。只要我努力,我就能实现我的梦想。我从“崩溃”状态,站起来。

  抑郁症需要一个抑郁的环境,最终摆脱它,正是因为让我抑郁的环境没有了。20xx年秋天,前夫提出离婚。我猛然惊醒,仿佛一夜之间长大了。我反思自己对婚姻的态度和人生观价值观。

  我也向朋友求助,向他们倾诉,缓解我的情绪和压力。也寻求专业的帮助,在心理咨询师的帮助下,发掘自己,发掘自己的积极力量。面对生活,永不逃避。

  我和前夫是初恋,给彼此带来欢乐和幸福,也给彼此带来痛苦和伤害。婚姻失败的根本原因是我们没有促进双方的精神成长。当我们还没长大的时候,那个需要两个人一起培养的小昕薇去世了。

  离婚是一件痛苦的事。我能看到人性的'弱点,也能看到人性的力量和美好。我不再用灰色的眼睛看世界。我相信每个人都是在寻找存在的价值,自然而然的追求幸福。我相信每个人都有追求更好生活的力量,人类的未来越来越好。我不抱怨别人,我不再觉得自己倒霉。虽然生活中有过挫折和遗憾,但上帝对我还是那么好。

  我相信造物主的存在,但我不相信宗教。我们不能控制生命的终点和起点,但过程可以由我们创造。所有的生命都是平等的,都有自己的特点,都有自己欣赏的地方。道德是一种旨在平衡群体利益的规则。这些想法让我面对生活,感觉更舒服。

  我开始学会处理情绪,开始每天锻炼身体,开始和朋友聚会,开始和父母弟妹交流,开始组织自己喜欢的活动,开始微笑,开始觉得生命中错过了无数美丽的风景。我找到了人生的方向——认真生活。希望重新拥有爱情和婚姻,让生活蓬勃发展,让生活丰富多彩,实现自我。

  现在是心理学系研究生,希望以后从事心理学相关的工作。同时,我一直在做心理咨询,从最初的“你是个好人。To & other这真的很有帮助。我在慢慢成长,感谢命运和一路上遇到的人,希望成为一名专业的心理咨询师,帮助更多的人走出生活的沼泽,和来访者一起成长。

  大学生个人成长分析报告第三章我长大的地方是一个民风淳朴的小村庄,风景优美,环境宜人。也许我这辈子再也不会在另一个地方留下如此强烈的情感印记。那里的人没有太多的出轨和内斗,这让我从小到大心里有了一个纯净的洗礼,让我以后的人生少走了很多弯路!

  从出生到初中,身体一直比同龄人差,经常要去医院,让父母很担心!我曾经让父母把身体磨破。当时没觉得太多,现在回想起来觉得父母的爱那么深,那么辽阔,那么伟大!如果当时他们没有离开我,没有全心全意的关心我,我可能就不是现在的我了!也许从那以后,我学会了感恩。每次初中不在或者放假一个月回家,我都会用攒下来的生活费给父母买个小礼物,不为别的,只为让父母觉得我没白养儿子!让他们放心!

  可能我的童年没有别人快乐,但是我学到了别人可能没有学到的东西!我还记得我妈带我回家的时候,我家每到农忙季节都忙得不可开交。我经常放学回家,妈妈还在田里忙,以至于我回家的时候一点吃的都没有,但是我经常吃的很饱,因为邻居总是让我去他们家吃饭。邻里和睦得益于父母的处事方式。他们总是乐于助人,但那里的人一般都是这样的。在这样的环境下长大的孩子,学会了助人为乐,也学会了一种叫做简单的东西!我还记得小学五年级的时候。那天晚上有暴风雨。我突然发高烧,我妈吓死了!但是她一个人在家,不能带我去医院。那时候交通还没有现在发达!她别无选择,只能打电话给邻居的阿姨,陪我去附近的医院。到了医院,发现我当时是得了天花,整个人生都被高烧吓到了。但是,我家当时没有多少钱,我当时也没有钱住院!可能是阿姨看到了我妈的困难,回家就给我们发了1000块钱!后来我好了以后,妈妈总是告诫我不要忘记别人的好。她说:“滴水之恩,当涌泉往复!”当时我就明白了

  远亲不如近邻!

  我高中的时候,当时没有考过县一中。当时我是村里最好的学生之一。全村人都对我寄予厚望,但我当时还是考不上。我心灰意冷,失去了再读的勇气!我把自己锁在房子里了。我好几天没出去了!父亲看到我这个样子,只是沉默。我知道他当时身体不舒服。后来我妈告诉我:“如果不读书了,以后能做什么?”那一刻我沉默了,我当时也是这么想的。如果从现在开始不读了,以后能怎么办?如果我工作了,身体不好能受得了吗?以后怎么生活?未来的人生还能有比现在更灿烂的花吗?那一刻,我仿佛明白了人生,明白了只有知识才能改变命运的真谛!找到了人生的出路!我哭着对父母说:“我学习,所以不能去二中。”当时我爸我妈商量了一下就同意了。

  那一年是我父亲送我去的学校。进入高中后,我一直记得中考的失败,努力提高成绩。我不知道我是不是不适应高一高二繁重的学习任务。经常感冒发烧头疼,不忍心投入学习!最后结果不理想,感觉越来越无力!后来因为长期感冒患上了严重的鼻炎,不得不休学做手术才能正常学习。否则,不仅会影响我的学习,还会使我的病情恶化,从而使我的学习更加困难!无奈,辍学在家带着未完成的梦想度过了一年!这期间我的性格可能会有点孤独。长期一个人呆在家里,很少与外界交流,逐渐让自己落后于同龄人。一年后,我回到了学校,再一次入学,我变得疯狂起来。我的学习热情只增不减,努力得到了回报。我的努力得到了回报。我高二的成绩一直是班里第一!直到高二,成绩一直很好!高二的时候,虽然有下降,但还是班里前五。当时我妈挺开心的。他们都觉得当初不让我去一中很伤我,但我对他们说:“就算让我去,我也不会去,因为不是靠自己的能力实现的,就算交了9000学费我也不会去!”父母当没再说什么!渐渐地,时间过得飞快,高三转眼就到了。高三复习紧张枯燥,但我们都知道,即使刀架在脖子上,我们也完全不能放松!那件事让我后悔了一辈子。当时我们宿舍大多数人网瘾都很重。直到现在我都不否认我真的很喜欢上网。但那时候我还是知道自己有自己的分寸,什么时候能打,什么时候不能打!那是周五晚上!班主任照例不会查寝室,所以好多人叫我出去通宵上网!我早就拒绝了,但是宿舍的人都说要走,还说谁不走谁就是懦夫!可能你年轻有活力吧!我受不了那种客厅。我和全宿舍的兄弟出去了。真的,年少轻狂的感觉,认真对待几米高围栏的快感,真的让我紧张过后觉得有点轻松!但是那天回去一晚上,我们宿舍的人都被班主任叫去了,那天班主任说的话像尖刀一样卡在我心里!“你觉得你很棒吗?不是现在你想飞。你们都是拿着父母的血汗钱在学习,知道吗?”班主任说到我爸妈我都快哭了。感觉好无知好残忍!一想起父母,我的脚就像铅一样硬!

  就这样,带着父母的愧疚,我读完了剩下的高三。高考最后成绩出来的时候,大大超出了我的预期。我一直想了很久是不是出了什么问题,但事实是没人能改变。但我知道,那时候我不能再让父母伤心了。我必须上大学。这时,我的家庭状况有所改善。我上不起大学。但是为了减轻对父母的愧疚,我在高考后两个月给自己找了份工作。高考结束后,我们和同学玩得很开心!我会觉得高三也是苦的,含泪的,笑的!

  三年,20xx年夏天,我迈着轻快的步伐走进xx县第二中学,满心憧憬;现在,蓦然回首,发现自己早已离开,重新踏上征程。高中的记忆要从军训开始。军训的风风雨雨,铸就了一个班级的脊梁。学生们互相了解,互相学习。记得刚开始想家,新环境的不适让我不知所措,但我告诉自己:我能行!开学第一天,听班主任给我们讲解高中生活。当时不知道自己从哪里来。也许是一种努力学习的激情。我决心好好学习,让所有人刮目相看。于是高中生活开始了。高一就是这种情况。感觉自己像个孩子。用新奇的眼光环视整个校园,一切都是新的,一切都充满了新气象。因为第一次住校,在学习、生活、交往活动中似乎有很多自由,也有很多约束,可以更好的充实自己,发展自己。高二,选择了理科,学业压力逐渐袭来。新的班级,新的老师和同学,新的学习内容都要适应和改进。我们即将迎来高三和高考,这是我们人生旅途中最重要的考验。经过高二盲从的洗礼,我发现我已经成熟了。高三的生活很单调,很辛苦。最后,我可以让云开着,看到光明的未来。不经历风雨就看不到彩虹。也是我梦开始的地方,花开花落,树叶繁茂。在这里,我要感谢我的父母和老师,感谢你们的关心和培养,我不会让你们白花钱的。

  我还记得高三之后的暑假。也许这是一个漫长的暑假,每个经历过高三的人都不会忘记。我们可能去上大学,也可能去工作。人生的这个转折点,对整个人生的影响最大。那时候我变成了3岁,找工作,坐火车,上大学,什么都一个人带!

  平时活泼任性,轻松愉快,在集体中受欢迎,对人和事都很热心。有时候,他们可能会冲动,自律性差。有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但是会继续追求。客观,理性,现实,独立,坚强。遇事果断自信。少数情况下可能会情绪失控或松懈,但一般可以保持平静的情绪,遇到重大挑战或突发事件时可能会紧张。但是我相信我以后会克服的!

  我的人生已经走了快二十年了,我有信心在未来之前成长的基础上取得更大的成功,我相信我能做到!

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