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我的体育老师作文

时间:2023-11-25 09:12:39 写人作文 我要投稿

我的体育老师作文(集锦15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我的体育老师作文,希望能够帮助到大家。

我的体育老师作文(集锦15篇)

我的体育老师作文1

  蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵,老师辛勤地把知识传授给学生。在众多的老师中我最喜欢我以前的体育老师——赵老师。

  赵老师长着高高的个子,一双大眼睛特别传神,脸上总是一副和蔼可亲的样子。赵老师对我们每一位同学都非常关心。

  记得有一次,我们上体育课,我跳皮筋摔倒在瓷砖上,当时那叫一个疼啊!赵老师连忙跑过来,看了看我的伤口,对我说:“怎么样了?是不是很疼,别害怕。”于是,赵老师立即扶我回到了教室,拿起毛巾浸在水里又放在我的腿上,还不断安慰我:“不用害怕,这只是小伤,不算什么,在我的医治下,这点小伤一会就好。我不但是体育老师,还是一个医学界的大神呢!”乐得我感觉不到伤口的`疼痛了。就这样,我在欢笑声中度过了一节体育课。

  体育老师还有一大特点,就是能成为同学们的知心朋友,不管在课上还是课下都对我们如朋友一样。在一个下午,我们上体育课老师让自由活动。我们女生玩萝卜蹲,老师在旁边给我们当裁判,当时老师似乎比我们还高兴,他是非常愿意和我们一起玩耍的。

  这就是我最好的老师,我会永远记住他。

我的体育老师作文2

  我的体育老师姓王,他是一个长得很高大的男人,他的头发有些白,也许是因为他年纪大了的原因。

  王老师是一个很和蔼的老师,他的普通话不太标准,讲话时总是有一种方言的感觉在里面,正是这样,他在讲话的时候,总会引起一阵笑声,而他自己却没有丝毫的不好意思。

  我是最喜欢体育课也是最喜欢体育老师的人,这不仅仅因为王老师的课堂很有趣,还有我非常喜欢运动的因素在里面。每次王老师在讲完课让我们做完教学任务后都会让我们自由活动,这个也是我喜欢王老师的原因,每次我在打球或者做其他运动时,王老师都会用他那不太标准的普通话细心地教我动作要领,正是因为这样,我的球技进步很快,打球时都是主力队员。甚至我以前十分孱弱的身体都变得强壮起来,这让我越来越喜欢体育课,也让我越来越喜欢王老师了。

  我亲爱的王老师,我真得十分喜欢上你的`课,我喜欢运动,也喜欢体育课,也喜欢您。为了报答您的教导之恩,我一定要从现在开始好好学习,长大以后,努力的报答您,让您成为世界上最幸福的老师。

我的体育老师作文3

  在平安里小学,我认识很多老师,从一年级到五年级,我最欣赏的是体育老师,也就是陈民老师,他有一根一根如牙签般的头发,戴着一副很有智慧的眼镜,壮硕的'身体就如铜墙铁壁,很有肌肉的大腿及一双漂亮的鞋子,再戴着一顶帽子就变成世界级的帅哥了。

  我第一次遇到他就知道他是位运动员,他是个认真又风趣的老师,常常在室外做运动,有时也会在教室上课或玩游戏,每次上体育课都获益良多,让我很开心。

  我本来就喜欢上体育课,上了陈老师的课,我更喜欢上体育课了,例如有一次下雨天,我们在教室里玩“棒球传传乐”,首先,老师会把安全棒球传给一位同学,那位同学再传给另外一位,传好了的人就蹲下,到最后全班都坐下便算过关。虽然一直玩到下课,我们班都没能过关,但我还是觉得很好玩。老师上课很有趣,希望常常上他的课。

  老师教给我很多知识,比如:游泳的安全,怎样才不会造成运动伤害或受受要怎样擦药等,让我知道朋友的重要性和团体接力的技巧,让我学了很多。

  最后,我想对陈老师说“能上你的课很幸运,因为你的课很有趣味,所以以后如果有机会的话,希望可以上你的课,并祝你教师节快乐!”

我的体育老师作文4

  有人说:“老师是灯塔,照亮学子前行的路,指引我们前进的方向!”王老师就是这样一位老师。

  他,个高,体壮,皮肤黝黑,一双明亮的眼睛自信且坚定。声音浑厚而响亮。他技艺高超、有趣、变化多……大家都喜欢他的体育课。他,就是我们尊敬的——王老师。

  一次体育课上,王老师让我们做准备活动。咦,平时,都是老师和我们一起做的'。怎么了?今天,却站在那儿一动不动。我仔细打量王老师,他脸色发黄,嘴唇干裂,双手插兜,可还是不停发抖。今天是有点冷,可也不至于发抖啊!老师这是怎么了?

  一会儿,同学们都去玩了,可王老师还是站在那儿,我跑过去:“老师,您怎么了?”老师先是愣了一下,然后平静地说道:“病了!”“那为什么还来学校?”我追问,“体育课一周只有三节,你们又是那么喜欢,我要是请假,你们得多失望呀!”说完,王老师勉强地笑了笑。

  我愣住了,此时此刻,王老师爱岗敬业的精神印在我的脑海里!

  王老师,你不仅教我们体育知识,还教我们如何做人!我长大,也要成为一个像你一样的老师!

我的体育老师作文5

  今天下午第一节课是体育课,一位新来的老师轻轻的走进了我们班。我看着他那严肃的面孔有点害怕。他默默地站在讲台上,一开口说话我就从他的口中听出一种低沉而犀利的.口气。他说:“我是你们新来的体育老师,我姓管,叫管昌荣”。接着,老师让我们在走廊上排队,老师站在最前面往后看,只要有一个同学没站齐,他就用眼睛盯着那个同学看,看得我们的心里七上八下。

  我们排队来到了操场上,老师让我们做操,然后又让大家一会儿压腿、一会儿下腰、一会儿劈叉,把大家累得上气不接正气。突然天空中下起了大雨,老师立刻大声说:“突发状况,大家全部回班”。回到班上以后,我发现同学们都淋湿了,象一只只落汤鸡,有几个男生同发就象被水冲过一样,不停地滴水。体育课还要接着上,老师怕我们无聊,还跟我们玩起了游戏,输了的要青蛙跳十下,当输的同学跳的时候,其他同学都被逗得哈哈大笑。

  这就是我的新体育老师,他有时严肃认真、有时幽默搞笑。我挺喜欢他的,你呢?

我的体育老师作文6

  她在我心目中就像我的妈妈,对我温柔、对我严厉,对我关爱。她就是从一年级教我数学的—李老师。

  李老师对我们十分严厉,她常对我们说的一句话是:慈母多败儿。她不希望我们成绩不好所以对我们很严很严。在李老师的课上不能出一丁点差错,如果回答错误,只能站着,等答对下一道题才能坐下。不过李老师十分心疼我们,她会想办法让我们坐下,如果答不对怎么班,李老师会深深低叹一口气,让我们坐下。不过别看李老师课上那么严,下课后他会跟同学们打成一成一团,别看她那么严厉,可是她也有温柔的.一面。记得有一次上体育课,天上的太阳火辣辣地晒着我,我觉得我的头有点疼。体育老师让我回班休息,我走回了班,这时,李老师正在给我们判作业,看到我走进来马上停下手里的活,对我说:“怎么了?金泽宇。”我对李老师说:“李老师,我头疼。”这时李老师说:“啊,不会发烧了吧?来让我摸摸。”李老师又说:“有点烫。”李老师拿出体温表说:“来量一量。”过了一会后,李老师一看37.5度。”这时下课了,李老师说:“吃完饭在走吧,人是铁饭是钢。”吃饭后,李老师亲自送我到校门口,直到妈妈来接我,还叮嘱我多喝水。

  李老师就是一个为人师表的老师,不放弃每一个学生,对我们又爱又恨。不过爱的总比恨的多。如果允许的话请让我们喊一声:妈妈!

  六年级:金泽宇

我的体育老师作文7

  我的体育老师是个厉害的人,一米八的大个子,打起篮球来我们都抢不到球;长长的手,打乒乓球时总是占尽上风,说话也非常幽默。

  有一天上体育课,我们正和老师打篮球,我灵活地来到三分线内,忽然,一不小心把篮球打到老师的大腿上,只见老师大叫起来:“哎哟——我的打大腿好痛,我没办法走路了,你必须养我,否则把篮球给我。”说着,把篮球“嗖”地就抢了过去,我还没有反应过来,老师己经把球投了出去,还是三分球。这时,我刚刚反应过来,老师就赢了。我后悔呀,竟让老师得逞了,老师太“阴险”了。体育老师幽默的背后也有他严肃的一面。

  又一次上体育课。我正和同伴们玩着“加减乘除。”听见有人大喊:“打起来了,于国亮和刘中华打起来了。”我们跑过去,只见老师己经到了,但他们俩依旧不肯松手,老师的`脸色变得严肃,老师一手一个人,把他们拉开,还“狠狠”地踹了几脚,接着便严厉的说:“你们俩还打架,太不尊重老师了,你们先打完我再说。”说完,便让他们打,“打呀”,“接着打,你们不是挺厉害的吗?”“我告诉你俩,要再犯,直接去校长室。”老师把他们俩拉到一边去罚站。还对我们说:“还看什么,该干啥干啥。”这就是我们的老师,一个幽默又严厉的体育老师,我永远热爱他。

我的体育老师作文8

  我的体育老师是在四年级的时候转入学校的,他很特别。

  他有两条又长又瘦的腿,肌肉结实的如同树桩。红唇皓齿,黝黑的头发,他每天都会随身携带一个哨子,很威风的样子,最重要的是他是一个“古怪”的老师。

  他的“古怪”之处在于他的'幽默。刚开学时,我们见到这样一位高大帅气的老师,大家都觉得他很严厉,没想到的是,他却很幽默,他诙谐地调侃稍微胖点上体育课不太自信的同学,把他们比喻做皮球,有的比成了熊猫,还有的竟然比成了大懒猫,逗得同学们笑的前仰后合,大伙其乐融融,同学们也因为他的幽默和亲和力不再害怕上体育课。

  休息的时间,他给我们讲他的童年,同学们都津津有味地听,听到讲得好的地方,就拍手称赞。他那张小嘴不停地说,就像连珠炮一样,让你都忘记了他是教体育的,还是教语文的了。是不是很“古怪”!

  体育老师还和我们赛跑呢,他那大长腿在跑步时候被充分利用上了,占据了绝对的优势。每次,上帅气的体育老师的课时,我都迫不及待地飞奔出教室。也正因为他帅气的外貌和性格让我们更加喜欢了!

  我爱我的体育老师,更爱这样的体育课。

我的体育老师作文9

  我的体育老师是张老师,他很可爱。

  张老师个子高高的,眼睛小小的,皮肤有些黑,身子挺得很直。

  今天体育课,我们下楼到大礼堂。体育委员带着我们做准备活动。

  我们一节节做着准备活动,而张老师闲着没事,就用手握住一个杆子,这个杆子底下有一个吸盘,所以,张老师使劲地把这根杆子从吸盘里抽了出来。抽出来以后,张老师玩性大发,脸上露出一丝笑容,似乎有了一点儿主意。只见他右手握住杆子,用手指的转动把这根杆子转了起来,似乎在舞“剑”,也仿佛像孙悟空在挥舞着它的定海神针铁——金箍棒。他右手把“金箍棒”转了两圈左右后,又把右手向左手靠拢,换到另一只手上转,整个动作一气呵成,时不时地还用他炯炯有神的眼睛偷瞄着我们,他的嘴角微微上扬,露出了八颗洁白无瑕的牙齿。

  张老师就这样一直舞着“剑”,知道我们快做完准备活动时,才停下来,把这根在他手里的“金箍棒”送到吸盘的“嘴”中,又用他的小眼睛注视着我们,我们都乐了。见我们都笑了,他便咧着嘴插好这根杆子。

  这就是我们班的`体育老师——一个可爱的张老师。

我的体育老师作文10

  老师是一口清泉,给我们这些如饥似渴的人们带来了甘甜的知识清泉,而体育老师就像是一座大山,在等待我们去越过。

  我的体育老师是赵老师,他有一双神奇的耳朵,简直比雷达还敏锐,哪一个同学在低声说话,他都可以听见,并用眼睛指出他的错误。有时候同学刚一回头,才刚刚说出一个字,老师就听到了,马上叫他改正。这样的耳朵难道不神奇吗。

  赵老师很幽默,在我打兵乓球做错动作的时候,赵老师一边比划一边说:“球从左边来你在左边打,球从右边来你在右边打,球从中间来你用胸打呀!”逗得我哈哈大笑。

  赵老师和蔼可亲。还记得那是一次下午课后的.兵乓球训练课,天色慢慢暗了下来,下课铃“叮铃铃,叮铃铃”地响了起来,赵老师拿出一块面包,对我说:“打了半天,一定饿了吧,把这块面包吃了,一会儿有体力接着打。”我说了声:“谢谢您!”就拿过来吃了,心想:“赵老师这么好,我可不能辜负他的希望。”

  赵老师对我的恩情比天高,比地厚,虽然他不再教我了,可他永远是我的老师。

我的体育老师作文11

  老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的道路,老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我的心灵,老师像什么?老师像一把金钥匙,把懵懂的我们带进知识的宝库,在我的记忆中有一位这样的'老师。

  “立正!”操场上荡漾着他嘹亮的口号声。身上穿着一件橘红色的运动服,手上戴着一个手表,脖子上挂着一个哨子,仿佛全场的气势都被他镇住了。他就是我们的体育老师。

  他很喜欢打篮球。有一次我们上体育课时老师让我们自由活动,话音刚落,他就冲到我们前面捡起篮球到前操场,几个同学看见了想去蹭个篮球,一个同学正想伸手去抢球,结果被他钻了空子,奔到篮筐直接单手投篮,“真不愧是体育老师啊!”看到身手敏捷的体育老师,同学们如是说。

  他也很乐于助人。有一次老师叫我们绕着操场跑五圈,再跑的时候有一个同学摔倒了,脚上擦破了。老师连忙把他扶进办公室给他擦药,包扎。弄好后,老师把他扶回教室,叫他以后小心点儿。

  他不仅乐于助人,还很严格。记得有一次老师教我们如何运球、投篮,我练得太累了,想偷懒一下,老师瞪了我一眼,好像在说:“不准偷懒!”这时的他如同怒目金刚,锐利的目光把我心中的慵懒扫荡的一干二净。说实在,我确实害怕老师的目光,但我又敬畏着老师在教学中的孜孜不倦的态度。

  这就是热爱打篮球、乐于助人,又待人严格的体育老师。

我的体育老师作文12

  我们的体育老师是一位很不错的老师。他个子高高的,脸呈国字,一身肌肉,又长又粗的眉毛,看样子就很严厉吧!所以当时我们怕他,当我们上第一节的时候,同学们都是提心吊胆的。可之后我们觉得他并不可怕,相反,是个善变"的老师哦!

  这是第三节体育课了,徐老师踏着沉重的脚步来到教室。安静啊!他严肃、冷漠地说。同学们立刻静下来,顿时教室里鸦雀无声,只有心跳的声音,大家也严肃,面无表情地看着徐老师。当他下令了以后,我们站起身排好队,走向阔大的操场,又一次排好队伍,个个都像军人似的站得笔直,但是姿势就是不够规范。徐老师皱了皱眉头,说:向右看齐!我们都向右看,人人都跟身体跟着头摆。等队伍整齐了,严肃的脸变成讨好的脸:让我们跑三圈。当个个都气喘吁吁回来时,徐老师的`表情又一次变得僵硬了,眼睛死死地盯着一个方向,大家不约而同朝那个方向望去,哈,不远处的周恒榆在漫不经心地散步,看花,看草,看天看地。当大家(包括散步者)都归队了后,徐老师狠狠盯着周恒榆,大家的心怦怦地跳着,生怕惹上自己。

  徐老师是个善变、幽默、严厉的不错的老师!

我的体育老师作文13

  我有一位体育老师,也许是因为喜欢吃火锅,脸上长了很多痘痘。因此,我们班同学都叫他“月球老师”。我很 喜欢“月球老师”,在他的课上总会带给我们许多欢乐。

  记得有节课我们学前滚翻。“月球老师”给大家讲了动作要领,注意事项等,便开始让同学们练习。虽然他讲得非常详细,但学习本领并不是那么容易。

  只见同学们有的站在垫子前,迟疑不前;有的信心十足,可一翻,就现了形;有的鼓起勇气翻了过去,结果却和别的同学来了次“亲密接触”;有的甚至被别的同学用手推了过去……

  看着同学们洋相百出的样子,“月球老师”笑了笑,让同学们集合,再看他示范一遍。只见他把头低下,贴紧脖子,五指并拢,双手分开撑在垫子上,头先顶住垫子,然后双手同时均匀用力,脚一蹬,便翻了出去。 “哇,好厉害!”同学们还没说完,就“扑哧”一声笑了起来。原来,就在这时,“月球老师”的苹果6从口袋里掉了出来,摔在了地上。老师看到手机掉了出来,不好意思地挠挠头,紧接着清清嗓子说:“好了,同学们安静,现在会做了吗?”虽说他一脸严肃,但脸上还有掩饰不住的笑容。

  就在这时,下课的'音乐铃响了,好像是特意来帮他解围的似的。“月球老师”上的这节课也给大家留下了深刻的印象。

  这就我们的“月球老师”,他就像我们的大朋友,伴我们成长。

我的体育老师作文14

  “整队!”这就是我们的体育陈老师。

  陈老师经常穿着一身黑色短袖、蓝色短裤,冬天也不例外,他胸前挂着一个哨子,时不时头上还戴着一顶帽子,按我的描述,你一定觉得他是一位玉树临风,还时不时耍点酷的美男子吧!那你就大错特错了,他偏偏是个减肥人士,紧身的黑色短袖勒得陈老师的啤酒肚更突出了,而戴帽子纯属遮阳……

  陈老师脸上肉嘟嘟的,一双小眼睛贼溜溜的',脸上还经常有着两朵高原红,真像一个喝醉了酒的大汉,找不着回家的路,在操场上跳着“广场舞”。

  陈老师在长相上不占优势,但却有一个有趣的灵魂,那一口蹩脚的英语逗得我们哈哈大笑,还时不时“一本正经”地告诉我们:“哎,我当年学过音乐、美术、文学,到头来却当了个体育老师,说来也怪!”又是一阵哄堂大笑。嗯,我也不知道幽默到底是优点还是缺点,总之是特点吧!

  陈老师这个人是个急性子,班里有几个“大呆鹅”(用陈老师的话)——脑子笨,手也笨。一次踢足球,这几个人一直不开窍,需要陈老师手把手的教,教了几遍后,他们脑子还没转过来,陈老师倒先不耐烦了,一撒手,“呼哧呼哧”,喘着粗气握着拳头走了……

  要说套路,陈老师还真没有,他坚决抵触套路,也难怪陈老师是个“套路痴”,有一次还被我们套路过,哭着说:“城市套路深,我要回农村啊!”

  陈老师有很多缺点,也有很多优点,真希望他能陪我们一起成长,陪我们一起走过小学最后的时光啊!

我的体育老师作文15

  一头乌黑光亮的头发,一张严肃认真的面孔,一身蓝色的制服再加上一双普通的运动鞋。这就是我们的体育老师——朱老师。

  朱老师长得挺帅的,一双大大的眼睛,一对招风耳。朱老师教学有一个特点,他开学的每一个学期的第一堂课都会给我们讲体育跑步的注意事项、服装等等的要求。我们都五年级下学期了。听了十遍了,有些人认为这是多余的。可是每学期老师请我们说的时候没有一个人能说全。我猜就是因为我们说不全,所以老师怕我们不记住会发生意外事故,才一遍又一遍不厌其烦地说。

  朱老师看起来很严肃其实很和蔼。有一次,我没带跳绳上课时老师让我们练跳绳一百个。我只好结结巴巴的跟老师说:“老师,我……我没带跳绳”。“哦,我这儿正好有一根,你先拿去跳吧!”朱老师心平气和地说。我本以为老师会大发雷霆,没有想到老师却如此平静。心里大吃一惊,便急忙说:“谢谢老师”。还有今天,老师测试400米。到我们组了,我们全都摩拳擦掌。“嘟”,老师的'哨声响了。我们有的像撒欢的野马一样冲了出去;有的像离弦的箭一样冲了出去;还有的恨不得长双翅膀直接飞出去。一圈即将跑完了,我要返回原点时老师对指导地对我说:“跑的不错步子在跨大一点就更好了。”我立即按老师的方法去做。效果果然不错,最后50米了,我不管三七二十一闭上眼睛,一下冲了出去,2分27秒我获得了这个小组的第一名。

  我爱你朱老师,我会永远记住你的!

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