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年级写人的作文

时间:2024-01-18 08:20:27 写人作文 我要投稿

[热门]年级写人的作文9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的年级写人的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

[热门]年级写人的作文9篇

年级写人的作文 篇1

  我有个人见人爱花见花开的李老师,李老师亲切,像我自己的姐姐。

  李老师,记得第一次我从不举手回答问题,可是您叫我起来回答问题,我说的很好,您表扬我。要是我说的不好,您就会认真的给我讲解。让我有了一颗大胆的心。您为我们做了太多事,让我回味无穷;上课时,我听不懂的'题,您会认真教我。要是有人没做作业。您亲和的脸颊就会变得凶巴巴的。让空空如也的作业本,变成一篇密密麻麻的作业本。一般我不会跟别人说心里话,而喜欢跟您说,是因为您是我的老师,永远的老师。

  谢谢,您给我了智慧,我会永远记住您的。

年级写人的作文 篇2

  大家都知道厦门市许多著名的学校吧,如,厦门大学、集美学村……它们呀,全部都是一位伟大的爱国主义者建造的,他就是陈嘉庚。

  陈嘉庚是著名的爱国华桥领袖、企业家、教育家、慈善家、社会活动家,泉州同安县集美社人(现厦门市集美区)。

  比起那些每天大手大脚花钱的富贵商人,陈嘉庚每天都是省吃俭用的办学校;比起那些一有危险就只想自保的`叛国奴,陈嘉庚更爱国;

  陈嘉庚回到自己的故乡后,发现,家乡因为非常贫穷,就连学校都办不起,因此他为家乡的孩子们担忧。他怕孩子们上不了学,学不了知识,长大之后不能做个对祖国有用的人。于是陈嘉庚下定决心一定要办好学校,让家乡的孩子们有一个好的学习环境,长大以后做一个对祖国有用的人!从这以后陈嘉庚每天省吃俭用,他曾经说过一句话“钱花掉可以再挣,孩子们学习的时间耽误了可就再也补不回来了!”、

  1894年以成家育子的陈嘉庚,捐资20xx元大洋,办了一个私垫,这是陈嘉庚第一次办学校。之后,他去到新加坡帮父亲打理生意,办米行,开罐头加工厂,生意十分红火。陈嘉庚没想到正在这时从家乡传来母亲病逝的消息,陈嘉庚想回家乡探望母亲,可父亲并没有准许,一直到陈嘉庚打理好生意以后,父亲才准许陈嘉庚回家乡。葬母守孝,陈嘉庚又在家乡住了3年。

  陈嘉庚又来到了新加坡,这时孙中山为民族革命来到了陈嘉庚所在的南洋。陈嘉庚就在新加坡结识了孙中山,并投资了20万,资助孙中山。此次革命又唤起了陈嘉庚想办学校的理想。终于1913年,一所有135名学生的集美小学就这样诞生了。陈嘉庚制定了“为改进国家社会”的办学方针,又亲自制定了“诚毅”二字,为集美小学的校训。从此,更多的陈嘉庚创办的学校出来了。

  1916年建造集美中学和师范。

  1918年创办厦门大学。

  ……

  之后陈嘉庚又把集美村办成了一座学校村,这里面有数10所学校,这一个村庄被大家叫做“集美学村”

  尽管陈嘉庚的生意失败了,但他为集美付出的努力是所有人都比不上的,陈嘉庚为我们的集美打造了一个美丽又富有书香气息的地方!

年级写人的作文 篇3

  是谁?在我们幼小无知之时敞开了知识的大门?是谁?在我们无助懵懂之时拉住了我们的小手?是谁?在我们顽皮淘气之时管住了我们的心?是谁?让我们还是一粒种子之时,就学会了变成参天大树的本领?是老师!

  是她——一头乌黑的头发,时而,卷发习习,时而,长发飘飘,是她;一副黑黄相交的眼镜,一对炯炯有神的眼睛,是她;一张能说善变的嘴巴,是她……她就是我们的老师——焦焦。大家一起来认识我最最最最……敬佩的老师焦焦吧!

  转眼间,春又来,草又绿,燕又归,又到了阳春四月。四月一日愚人节,我们互相嬉戏,互相让对方上当“受骗”。上课了,焦焦踏着春风,牵着花香走进教室,给我们上课。过了一会儿老师对我们说:“今天下午学校组织我们去春游。”“真的呀?不可能吧?”“真的!学校真好!”“……”我们一个个小声议论着。

  这时,焦焦咯咯的笑了起来。我们这才明白了,原来我们上当了。我也嘻嘻的在那儿偷笑,心里想着:嘻嘻今天上午回家就和妈妈说一说,让她也上当“受骗”。嘻嘻嘻嘻嘻……

  看,这就是焦焦幽默的一面,现在你有点喜欢上我们的焦焦了吧?

  春天到了离夏天还远吗?夏又来,花又开,天又热。快过六一了,我们个个喜不自胜。这不同学们又开始排节目,当中有我。焦焦每一次练舞时,都在边上陪着我们一起练舞,如果有同学跳错了,舞姿不到位了,老师都会来细心的教她。与其说老师在批评我们不如说老师在鼓励我们。只要老师每指导一次都会使我们更加努力更加认真。终于六一联欢会我们成功了。我们和焦焦都留下了成功幸福的泪水。焦焦笑了,她为我们的`成功而笑了,笑的好甜。

  金秋,带着丝丝的凉意,秋风带着金色来到大地。秋又来,麦又黄,风又凉。果实的香甜并没有带来什么愉快,因为焦焦有可能不教我们了,我们黯然神伤。焦焦却说:“我不会不教你们的,只是不带班主任了,但并不是不管你们了。你们要听郑老师的话,认真学习。”说罢,便去忙了。之后,每次去问作业的时候,都会看到焦焦非常非常忙的在办公室里忙他的业务,看到焦焦忙得不可开交我忍不住心疼。可又说不出口,借此机会,我想对焦焦说:“老师,你一定很累吧!别太累了要多注意休息。看到你人也瘦了,皱纹也多了,我好心酸呀。”

  这就是我们喜爱的焦焦,你们认识了吗?

  冬天来了,我和洋洋办了一个画展,焦焦也来了和我们一起游戏,一起画画真是不亦乐乎。游戏时,一凡同学抽到了“真心话”,被焦焦捉到了问道:“我和郑老师哪一个更漂亮?”一凡连忙说:“都漂亮,都漂亮。”焦焦说:“一个漂亮,一个俊······”呵呵······伴随着阵阵笑声活动圆满结束了。看到老师脸上露出的笑容,我们好开心好快乐。

  看,这个温柔的焦焦,带给我们快乐的老师,你一定喜欢上她了吧。

  年复一年,冬去春来五年的朝夕相处,不是母女的你我亲如母女。我相信您对我的爱是加法,岁岁月渐增,关怀渐增;您对我的爱是乘法,距离越长,牵挂越长;您对我的爱是减法,减去自己,呵护我们;您对我的爱是除法,除了我们,还是我们。加减乘除算不尽您的爱,阴晴冷暖,无时无处不弥漫,每日每夜在身边。亲爱的老师我爱您,您的快乐平安是我最大的心愿。

年级写人的作文 篇4

  外婆已经65岁了,她一个人住在老家。

  由于上了年纪,加上常年劳作,外婆的后背已经开始鼓了起来。爸爸说外婆的脊椎有些问题,背开始驼了,不能再劳累了。外婆不听,只是走路时身子总往下弯,那满头的银发在阳光下闪闪发光。

  外婆有一大嗜好,不是打麻将,也不是闲聊唠嗑,而是每天忙完田里的农活,便一心一意伺候着她那片园子。园子里种着各色蔬菜,肥厚的青椒,嫩绿的鸡毛菜,绿油油的韭菜,细长细长的丝瓜……外婆像对待自己的孩子一样伺候着这些宝贝,浇水、锄草、翻土、施肥、捉虫,忙得不亦乐乎。乡邻们问她,种这么多蔬菜,你一个人吃得完吗?外婆总是呵呵笑着说,有用呢。

  前不久,我突然发现了外婆另一个特别的嗜好——“转圈”。

  你瞧,中秋节那天,我和妈妈回老家过节。外婆一见到我们,就像个陀螺一样,转起圈来。

  她先到菜场转了一圈,买了一些肉和菜,说要给我们包饺子。然后又去了庄上的面粉店转了一圈,买了许多面条,想给我们做阳春面——外婆做的阳春面,可是十分好吃的,我每次都要吃两碗!

  第二天下午,我们准备回家时,外婆又开始转圈了。她一会儿东屋转转,说:“你们带点刚磨的棒头面吧。”一会儿西屋转转,说:“再带点刚下的土鸡蛋吧!……”转来转去,那样子恨不得把她认为所有最好的东西都让我们带走。

  “不用了,上次带的还没吃完呢,家里还有呢!”妈妈说。

  外婆听了,有些失落,呆呆地站在屋子中间,好像不知道干什么了。过了一会儿,外婆似乎突然想起来似的,赶紧转到了她的园子里,嘴里不停地说: “差点忘了,还没摘菜呢,就给我的轩轩带点自家种的菜吧。我种的菜最好了,不打农药,不施化肥,比你们城里菜场买的要好吃得多,都给你们留着呢。”说着,一会儿转到丝瓜架前,一会儿转到小青菜前,一会儿转到韭菜前。不一会工夫,满满一篮子各色蔬菜递到我们面前。

  “外婆种的菜真好呀!”我怕妈妈不肯要,让外婆失望,不等妈妈拒绝就先接了过来(妈妈总说蔬菜不能放时间长,不然营养都没了,每天买才更新鲜)。

  这一下,外婆可开心了。她转身进屋很快就找了两个塑料袋。在一阵“沙沙”声后,两袋子外婆摘的鲜嫩的`带着黄花的丝瓜等各色蔬菜就打包完毕。

  临走时,外婆佝偻着腰,迈着小步,蹒跚地到路口来送我们。车都开出去好远了,我还看见外婆在路口上,向我们挥手,说:“轩轩,放假再回来。”

  我们走了,外婆才不用再忙得转圈了。

  看着满头白发的外婆夕阳下瘦弱的身影,我的眼睛湿润了。外婆,我的外婆……

年级写人的作文 篇5

  马老师是教我弹电子琴的老师,长着长长细细的丝瓜腿,他那扁扁的脸上长着“四只眼”,鲜红的.嘴巴,瘦瘦的身材,简直像棵小树,高得连走出外,都要低下头来。但是,他那严肃的目光常常使我变得紧张起来,一直推动着走向成功的终点。

  有一次,我在上课是偷偷地做小动作,被马老师发现了,他严肃地说:“陈怡欣,你再说话、做小动作的话,就走出教室。”我听完后,浑身发抖,马上改正了错误。有了这一次,以后我上课再也不敢马虎,成绩也有了很大的进步!

  但马老师也有幽默的地方。举个例子吧,有一首曲子,它的音乐很像舞厅里喝醉酒的人在喝酒的样子,他就装了一个酒鬼在走路的样子表演给我们看,使我们仰面捧腹,开怀大笑。就这样,我深深地记住了这首曲子。

  啊!我们的马老师多严肃,多幽默呀!

年级写人的作文 篇6

  我的妈妈是一个漂亮又美丽的好妈妈,我妈妈她虽然她生气时打人,但是我知道他是为我好,有时候我上课不好好5听讲,妈妈不打我只给我讲道理,我不该做的事妈妈为我讲要改正,我和妈妈是一对知心朋友。

  我爱妈妈。妈妈也爱我。我喜欢我的.妈妈。

年级写人的作文 篇7

  爷爷已经是古稀之年了,但身体仍然硬朗,每天都是笑呵呵的,一刻也停不下来。

  家里并不是很富裕,他也已经近半聋了,总是听不见我在说什么,因此也闹了不少的笑话。

  记得去年寒假时,天冷得我直发颤。我坐在火炉旁,心里闲的发慌,忽然想起门外有一袋葵花子儿,就赶紧往门外跑去,可是却连个影都没看见。爷爷刚从地里回来,肩上还扛着把锄头呢,见我焦急的样子问,“孙女,找啥呢?”“葵花籽儿。”“啥,黑窝窝头?在大锅里了!”“不是,葵花籽儿!”我又大声说了一遍,可他还没听清,我只好踮着脚尖儿,手扒着爷爷的脖子又重复了一遍。“哦,那个呀,在那个小屋里!”说完还不忘用手指了指,就好像我是个没长大的小孩。

  这个老汉虽然聋,但手却很巧,就像哆啦a梦的大口袋一样。

  那一年夏天,我带着奶奶刚从集上买来的核桃手链,一蹦一跳地捉蛤蟆。好不容易捉到一只,正想回屋邀功时,却发现手链没了,眼泪立马就出来了。爷爷走过来了,用结满茧子的大手拭去我的眼泪,安慰我说,“琳琳别哭了,哭丑了就不好看了,爷爷再给你做个。”我便跟在爷爷身后进了屋。

  他从抽屉里像变魔术一样掏出一个桃核,又拿出一把小刀。他看了看桃核,找准位置开始下刀了。他先从中间雕了个洞,用螺丝刀凿穿过去。接着把上面打磨成半圆形,又把下面一点一点挖开,再用小刀,把木屑一点点清理出来,最后用刀一点点磨平。这才躬下身,找了团红毛线截开,穿过小篮子,系在我手上。我把篮子端详了一番,虽然没有之前那个那么好看、小巧,但却装满了一筐子的爱,让我感到全身都暖暖的。

  我每时每刻都在享受他无微不至的关爱,却从没想怎样去报答他。

  20xx年的春节前夕,奶奶来电话了。奶奶从那头说,琳琳,回来过年吧!我和爷爷都想你了。前天夜里,你爷爷他……奶奶欲言又止,我的心跳都吓的漏了一拍,急忙追问,爷爷他怎么了?奶奶叹了口气说,你爷爷两眼瞪着你的照片,眼泪还直往下掉。我的喉咙顿时像是被什么塞住了。我说我一定回去过年。奶奶应了一声,挂了电话。

  放下电话,我的`眼眶被泪打湿了。我坐在床上又想起了爷爷,清瘦佝偻着的背,带着茧子的大手,还有那粗糙的却暖了心的手链。

  次日黎明,天才露出白肚,我就背着书包,悄悄溜出家门。一路上我边走边歇,好不容易才到了,我猫着腰溜进屋里,想给爷爷一个大惊喜,却看见爷爷坐在藤椅上,一只手哆哆嗦嗦的从怀里掏出一个手帕,小心翼翼地打开。原来那是我儿时的照片,爷爷久久凝视着那张照片,一会儿老泪纵横。看到这儿我僵住了,手里的包掉在地上,我冲过去紧紧抱住了爷爷,爷爷抚摸着我的脑袋,喃喃自语说,回来好,回来好……

  时间总是过得太快,一眨眼爷爷就老了,时光在他的额头上留下一道又一道的皱纹。亲爱的聋爷爷,我愿你长命百岁。

年级写人的作文 篇8

  刺猬头是谁?那还用得着说,就是——何曾。

  何曾长着一双大眼睛,一个大鼻子,一张大嘴巴,连他的耳朵也是大大的,你说怪不怪?无巧不成书!瞧他写的字,也是大,总爱往格子外塞。

  刺猬头上课不认真,总爱扒到我的桌子上来。他花招还挺多:假装跟王家欢说话,眼睛却往我的.作业本上看,一看到答案,就不跟王家欢说了,连忙把答案写在自己的作业本上。那时,我还不知道。

  有一次,终于让我看到了他的庐山真面目。

  那时因为我是个多心眼,总不相信别人。我想:他怎么话这么多?三个垃圾桶都装不下。于是,我就开始侦察。

  好啊!刺猬头又和王家欢说话。我也生了一计:假装写作业,眼睛偷偷地死死地盯着他。他说了一些话,目光转移到了我的本子上。

  从这以后,我一见到何曾的目光,就开始警惕起来。

年级写人的作文 篇9

  我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发,抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的.裤子。

  奶奶的头发是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又清脆又好听。

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