【实用】年级写人的作文汇总7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的年级写人的作文7篇，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
我的舅舅长着一个圆圆的脑袋，又黑又短的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，高高的'鼻子下面长着一张大大的嘴巴，肚子上像扣了一个盆子似的，胖乎乎的手和腿还有脚。
我的舅舅喜欢看小品，一有时间就去电视上找小品看。有的小品舅舅都看过好多遍了，但舅舅百看不厌，一样是哈哈大笑，有一次电视上没有找到小品，就来到我的身边来，看我玩电脑游戏非常入迷，就趁我不注意把电源拔了，还装模作样的帮我找原因，我刚离开椅子，他就坐上去把电源插上。我见上当了非常生气。他说：“一会儿就给你了。”
我的舅舅还非常馋。他对羊肉过敏，一吃就全身会痒，可是他看别人吃就馋，他就一边吃一边挠，看他那难受样，别人劝他不要再吃了，可他说：“不行啊太馋了”。唉，真拿他没办法。
这就是我的舅舅。
年级写人的作文 篇2
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，往往能给他带来充分的动力……这是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱，所以对教育更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的.!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!
有一次，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧衣服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鼠年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚的希望全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!
年级写人的作文 篇3
我的奶奶是个非常节俭和勤劳的人。
每次吃饭，奶奶都要把可口的、新鲜的饭菜留给我们，她自己却吃剩饭剩菜，我们劝她不要吃，可奶奶笑着说：“倒掉太可惜了。”早上奶奶总是早早的`起床，给我们一家人做饭。完后，奶奶又洗一大堆的衣服。奶奶就像一位辛勤的园丁，这个做好了，那个又开始干了，真是“才了蚕桑又插田”，活好像总也做不完似的。今天吃早餐时，奶奶怕我被烫着，用筷子把滚烫的玉米棒戳起来给我，手被烫得通红。
瞧！奶奶又开始洗菜了，一会儿都闲不下。
奶奶是我最敬佩的人。
年级写人的作文 篇4
我有许多敬佩的人，可其中我最佩服的还是妈妈。
妈妈是一位温柔贤慧，多愁善感的人。她平时喜欢在家里看电视，读读报纸，总的来说就是关心国家大事，她还有女人的第一大特点：爱打扮，上街买衣服。妈妈仅仅喜欢买衣服，却不爱买化妆品，但是她依然那样的年轻、漂亮，那样的受人尊重，在街上回头率肯定是百分之百的。我可不是在吹牛！这是真的，不信你也来瞧瞧啊！
可是近几年来，妈妈老了，脸上的皱纹也变得多了起来，是为了照顾我们这一家人辛苦操劳而造成的`。我也很心疼妈妈呀！可我怎么才能帮她减轻点儿负担呢？
记得那年下了一场大雪，路上很滑，积雪很厚，万里江山变成了粉妆玉砌的世界，白雪覆盖了整个城市，白茫茫一片，一眼望不到边，看到这般景象，我顿时高兴不已，恨不得马上跑下楼去，玩个痛快，可我一想，还要去上学呢！哎，没办法呀！只能听天由命了！我背起书包就和妈妈下楼了。再仔细一想，对了，妈妈还要骑车子送我呢！肯定打滑。我对妈妈说：“妈妈，今天你就别送我了，我自己能走，您放一百个心吧！我会注意的，让我一个人试试吧！”可妈妈就是不答应，非要送我不可，硬是推来车子叫我上车，送我去。刚骑出院子就听到“咣”的一声，我和妈妈滑倒了，摔了一个大马趴，真丢人。当时也管不了那么多，我赶紧把妈妈扶起来了。看上去妈妈好像摔疼了，我关心地去问妈妈，可她就是不说。嘴里唠叨着：“没事，我没事，你不用担心妈妈了，安心上学，课上不能想这件事，听见没有？”说着妈妈站起来，又重新蹬上车子，把我送到了学校。
当妈妈离开的时候，我回过头去看妈妈，感觉到了妈妈很辛苦。这些年来，她为我们这个家，付出了多少啊！我真为她感到难过，爸爸一天到晚都忙着工作，没时间回家，只靠妈妈一个人每天接送我，她真是太辛苦了。我一定不辜负妈妈对我的期望。
我敬佩我的妈妈，我认为她是世界上最伟大的母亲。
年级写人的作文 篇5
我有一个“爱玩”的爸爸。嘘！千万别说出来，让爸爸听到可不好。只要我一有好玩的东西，爸爸总是都和我抢着玩。
记得有一次，我兴高采烈地放学回家，回到家里我看见桌上有一个非常可爱的玩具狗。我赶快放下书包，向桌子飞奔过去。没想到却被坐在沙发上的爸爸抢先一步，拿到了玩具狗。我气得火冒三丈，怒气冲冲地问爸爸：“爸爸，你为什么抢我的玩具狗呢？”爸爸却装也一本正经的`样子说：“这玩具狗是你大姐姐从武汉带回来的，你姐姐说了你把作业写完了才能玩。”我说：“分明狡辩，明明是你想玩吧！”爸爸嘿嘿一笑说：“我就是想玩，你能玩我就不能玩吗？大人也是人啊！”
我生气说：“不能，爸爸你是人老心不老呀！难道您比弟弟还小吗？”最后爸爸亲切地说：“乖女儿，你只要把作文写完了，我就让你玩。”“现在我玩一下好吗？”我好脸相劝地说，爸爸的决心十分坚定，他一会弄耳朵，一会捏鼻子，爸爸做个鬼脸，对玩具狗一笑。看得我心里痒滋滋。我拿爸爸没办法，只好忍痛割爱了，我乖乖地听爸爸的话写作文。写作文时，看见爸爸在玩，心里十分难受，我只好强逼自己遨游在作文的世界里，直到我写完作文时爸爸才让玩。
每天，只要爸爸有空就会带我出去玩，说是带我出去玩，实际是他找个理由玩呗。和老爸一起玩对我写作文很有好处。不过玩得最尽兴的还是老爸，他游山玩水，乐比不疲啊！
俺老爸，一直爱玩，似乎像一个永远长不大的孩子。
年级写人的作文 篇6
如果有人问我，给我印象最深的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“妈妈”。是妈妈把我带到这美丽的世界上，是妈妈教会我学说话，学走路,学做人；是妈妈给我幸福快乐的童年；是妈妈给我战胜困难的勇气……
记得我八岁那年暑假，妈妈发现比我小的好多小朋友都会骑车了，而我自行车买回来从没骑过，妈妈十分着急，还不停地对我说：“你看看人家比你能干多了。”，我满不在乎地说：“骑自行车有什么难的，我现在就骑给你看。”说着我就下楼，从车库里把自行车推出来，拍了拍车上的`灰尘，立马坐上去，没想到，我一坐上去就摔了下来，我不甘心，一次一次地试着，却一次一次地摔倒，我气得要回家，不学了，妈妈却坚决地说：“学不上就不准回去”。没办法，我只好硬着头皮学，这时妈妈耐心地给我讲了好多道理，举了好多事例，告诉我，不管做什么事，都不要着急，要慢慢学，千万不要半途而废，我被妈妈说得心服口服。妈妈不怕苦，不怕累，不厌其烦地给我左一遍右一遍地做示范，我按照妈妈教的方法，真得好神奇，居然不到十分钟，我就学会了，而妈妈又怕我摔跟头，不停地跟在我后面跑来跑去，来来回回，给我加油，陪我练习。妈妈累得满头大汗，气喘吁吁，那时的我，心里好难受，真想去拥抱一下妈妈！
现在，每当我骑自行车的时候，我就会想起我刚学骑自行车的场景，想起在我身后不厌其烦陪我练习自行车的妈妈。
年级写人的作文 篇7
我的二伯顾红雷不仅是上海市的劳模，更是我心中当之无愧的英雄。
20xx年5月12日，突如其来的汶川大地震使山体瞬间崩塌，一时间，河川淹没了城镇，沙尘卷去了晴天。原本书声朗朗的校园，万家灯火的民宅，顷刻之间只剩下了断壁残垣。为更有效地组织救灾和灾后重建，上海作为援建都江堰市的对口城市，派去了一大批援建人员，二伯便是第一批支援教师中的一员，他也是崇明唯一派遣来都江堰支教的老师。
二伯在学校里教音乐，音乐虽并非主课，但他并不看轻自己的学科。报名支教都江堰他凭的是一股子热情，但报了名后，却立刻开始否认自己：都江堰缺少的不会是音乐老师吧？我去干什么？
谁知，市教委批准的67名对口支教老师名单中就有他。二伯那时特别振奋，脑子里浮现出的第一句话就是——“英雄总有用武之地”。因为都江堰对上海老师的希望，以及师生对他的尊重，让二伯萌生出强大到可推动地球的动力。他依然教音乐，并且赋予了音乐课更多的内涵与深意。
二伯告诉我，他不仅要教会学生唱歌，还要培养学生对音乐的想象力。对灾区的学生们而言，自发地将心灵中的灰暗转化为明亮尤为重要，他需要做的就是通过音乐课使之热爱生活，从而激发情感，正视人生。作为一名音乐老师，他不单单教授了学生们专业的知识，也用音乐的美妙让他们走出了心中的阴霾。二伯还常常与学生们谈心，仔细阅览周记，走访各家各户，了解情况进行重点辅导，不仅有效地改善了同学们的消极心理，而且将他们拉回了正轨，重拾学业，重塑信心。
最后，二伯还强调，他相信，十年树木；百年树人。只要有目标，年轻的一代定然是青出于蓝而胜于蓝的`。
二伯至今还依旧记得那几个月生活的充实，工作的挑战性，完全地磨练了他的意志。他同时不断地反思自己，真正地认识自我，他觉得自己从育人中实现了自我价值，他觉得自己的境界前所未有的高远、纯真，思想上有了真正的升华。
通过采访，我才接触到了最真实的二伯，我敬佩于他对于教师职业的恪守，也敬佩他前去支教的勇气，二伯的事迹令我的思想进一步地升华，更加的长远与广阔。
【年级写人的作文】相关文章：
[精选]年级写人的作文04-25
【经典】年级写人的作文07-01
年级写人的作文(经典)09-01
年级写人的作文05-12
[经典]年级写人的作文09-19
年级写人的作文(热)05-09
【必备】年级写人的作文06-16
实用的年级写人的作文01-24
(热门)年级写人的作文05-18
（热）年级写人的作文05-15