有关一年级作文集锦五篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的一年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
在一个鸟语花香的早晨，鸡妈妈带着一群可爱的小鸡兴致勃勃地来到一片绿油油的草地上去捉虫。
一到草地上，小鸡们就各管各地捉起虫子来。其中有一只小鸡特别机灵，他用尖尖的'嘴啄开土地，可是一条虫也没找到。但他不放弃，用自己那锋利的爪子扒开土地，发现一条又肥又嫩的虫子。他迫不及待地用嘴一啄，就捉到了虫子。他扑闪着翅膀，仰着头，走了一圈，来炫耀自己的本领大。另外的小鸡看到了，羡慕极了,马上照着他的样子做起来，果真发现了许多大虫子，吃得饱饱的，开心极了！
小鸡和鸡妈妈捉了整整一个上午，才告别了草地，依依不舍地回家了。
一年级作文 篇2
我想对戚城公园的人们说：“你们在没有人的'玩具厂，随便玩，破坏公物，这是一个非常不文明的做法，你们应该给了人家钱再玩，不能破坏公物。
我想对大家提几个小建议。
1、我们应该保护环境，不能随手丢垃圾。
2、我们不应该破坏公物。
3、我们应该从自我做起，从身边做起，从每一件小事做起。一起来保护环境。
一年级作文 篇3
就这样,我在水中畅游了一小时，直到爸爸让我回家，我才依依不舍的离开了游泳池．今天，我真的'好高兴呀，因为我学会了游泳．爸爸还说下星期还带我来呢．下次，我一定要游的更好，争取在深水池中游．我这像鱼一样在水中游来游去，很凉爽，有了游泳，这个夏天过的更有意义．
一年级作文 篇4
时至昨天，才将《淘气包埃米尔》这本书给儿子读完，并不是他不喜欢这本书，只是因为他大部分的精力在白天因为淘气而消耗得差不多了，到了晚上，给他读不到10分钟他就进入甜蜜的梦乡了，看着儿子熟睡的小脸，想着书中写的淘气包埃米尔，是否有几分想像？只是他们淘气的方式不同而已！当儿子听到埃米尔种种淘气的事情时，就说：“妈妈，我都够淘气了，没想到埃米尔比我还要淘气，假如我象埃米尔那么淘气的话，你还会不会要我？”“伦纳贝亚的人给埃米尔的妈妈那么多钱，她为什么给扔了呀？”，我就给他说：你觉得如果这些事情发生在你身上，妈妈会怎么做？儿子想了想说，你肯定不会不要我，因为你是最爱我的，是呀，无论淘气的孩子，在母亲眼里却是永远的宝贝。
让儿子最觉得好笑的是埃米尔将小伊达当国旗长到旗杆顶，而我每看到书中埃米尔的插图，都觉得他真是太可爱了，虽然埃米尔淘气、闯祸的次数比一年365天还要多，他削的木头老头也有369个之多，但是他机智，勇敢，善良最终得到了大家的认可。最惊叹他超乎一般孩子的敏锐的商人头脑。
当埃米尔的爸爸要将“小可怜”杀了时，埃米尔想尽办法将小可怜留了下来，但是也为替“小可怜”死去的小猪而感到伤心难过。记得我小的时候，每到过年，都要将家里养的鸡杀几只，每到这时，大弟也总会抱着那些鸡哭个不停，说什么都不让杀，还说什么我们为什么那么残忍，为什么那么爱吃，当时我们几个都笑他，现在想起来，他可能和小埃米尔一样的心情，只是当时不能理解他，我们的想法和埃米尔的爸爸一样，鸡养大了就得杀，不然养鸡干什么，它本身就是家畜嘛。
看到埃米尔这么淘气，想想我淘气的儿子，有时也会因为他的淘气而感到生气，而去责怪他，其实象我看到的一本书中写的：没有一个孩子不调皮捣蛋的`，但是不能将些作为孩子的缺点，顽皮之中往往蕴含着创造，是孩子智慧发展的原始动力，不要只看到孩子调皮消极的一面而横加指责，也要看到调皮积极的一面而对孩子加以引导，激发孩子的创造力，淘气是一把双刃剑，看我们家长如何对待。
淘气是孩子的天性也是孩子感知这个世界的途径之一，感谢刘老师 ！感谢《淘气包埃米尔》！让我重新看待儿子淘气的天性！
一年级作文 篇5
春天来了，小草偷偷地从松软的泥土里钻出来了，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，像少女飘飘的'长发。花园里，百花竞相开放，争奇斗艳。小燕子从南方飞回来了，好像是来为春天增添生机。灌木丛里，茂密的小树从地里钻出来，渐渐地长了粗壮的枝干。
那些睡了一冬的动物，此时也从梦中惊醒，出来找可口的食物了。公园里，各色各样的花儿争芳斗艳。小朋友也出来放风筝了。那些风筝五彩缤纷，真是好看极了。
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