实用的游记的作文范例(8篇)
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的游记的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游记的作文 篇1
今天，我终于来到了向往的澳门。
澳门的大街，没有大陆的城市那么繁华，楼房也没有大陆的城市那么高耸，居民们都过着轻松、休闲的生活。导游说，澳门是中国幸福指数较高的城市。这里的福利是常人所向往的，也是无法莫及的。这里的赌场税收比较高，赌场的油水很大，自然有了那么多福利。
澳门没有自然优美的.风景，只有丰富的人文文化。在大三巴牌坊前，我似乎目睹了澳门昔日的繁华，因为大场大火，被毁灭，只留下坚强的前壁。那饱经风霜的墙壁，还有乌黑的被火烧过的痕迹，不是彻底的体现了澳门人的坚强吗？
还有那“望海观音”，是澳门以前的统治者葡萄牙留下的，观音那留恋的身子，不舍的表情，寄托了殖民着对澳门的不舍，也反映了我们国家的政治能力。
澳门最标志的莫非是金莲花了，金莲花照应着党的光辉，党的光辉照亮了澳门！
游记的作文 篇2
今天我与妈妈一起到唐塔公园去玩了！
到了唐塔公园，到处人山人海。我与妈妈早人缝里钻来钻去的看热闹。有好多摆摊卖好吃的，还有好多好玩的。妈妈今天也不知怎么了，忽然问我，想不想玩电动游戏？我楞了一下，马上回答：“玩！当然玩！”。妈妈马上大方的给我买了游戏的门票！
我玩的第一个是电动小车，这个小车与以前玩的小车有明显的不同。它的不同之处就在于它的车子是围着小池塘转的，而且车子的傍边还有一个伸向池塘的管子，通过压力，车子转起来的时候，只要按动开关就可以向假山上的小动物射击了。管子里的水喷到哪个“小动物”哪个“小动物”就“叫”！这个游戏还真是好玩，我自己坐了一辆车子，自己操纵了两只水枪，那个感觉简直爽呆了！小车开动了！我抠动了水枪，两股水一下子飞了出去，冲向了那一些“小动物”！“喔——喔——喔——；嗷——……”我心想：“哈哈！真好玩呀！”……正当我玩的`开心的时候，小车突然停了，我还玩的意犹未尽呢！
接下来玩了电动飞机，小飞机和以前玩的都一样，但是我还是玩的非常高兴。随着飞机忽上忽下，我觉得自己好象真的在云上飞一样呢！我得意的向妈妈挥手，妈妈也含笑向我挥手，真好玩！
今天我玩得十分开心！
游记的作文 篇3
春节，天天都阴沉沉的，到了今天年初八才让我们看到了明媚的阳光。灿烂的阳光让我们心情特别的愉快，爸爸提议去仙湖，我们欣然同意了。
我们先在仙湖的斋菜馆吃了新年套餐，有年年有余、花好月圆、花开富贵等。我发现这些都是用豆制品制作的`素菜，有豆腐干做的肉丝，有豆腐干做的肉丸，还有豆腐干做的牛肉，味道好极了。
吃完饭，我们去湖边抓鱼。到了湖边，外公从车上拿出大鱼网，爸爸把鱼网往水里一扔，鱼网就沉下去了。过了一会儿，爸爸把鱼网一提，我发现许多小鱼儿在网里蹦蹦跳跳。爸爸撒了三次网，每次都抓了许多鱼。抓的鱼多的我也数不清，装满了我带来的小桶。然后，我们又换了个抓鱼的地方，我用小网一捞，也捞到了一条鱼，觉得非常开心。我把鱼网给爸爸，没想到爸爸居然有了更大的收获。那就是爸爸在石缝边抓到了一条黄鳝和一条泥鳅。这是我们从来没有抓到的。爸爸真厉害!
今年龙年，我们年年有“鱼”啊!我今天的收获可真大!
游记的作文 篇4
就在昨天，最令我期待的秋游已翻开了扉页，跟前面的一次活动一样，这次去的还是同学们熟悉的老景点“十月军校”,但同学们似乎都没有玩腻，特别是最近新推出的“地道战”,可真是让人百玩不厌，直到现在，我一旦想起那天的快乐，还回味无穷。
一下车，同学们就像一群刚出笼的小鸟，“叽叽喳喳”地讨论开了。可令我们没想到的是，半路杀出来个“冷面教官”，令我大跌眼镜。本次，我们六年级在一起开展活动项目，因此，教官给我们特立了一个表现好加分，表现不好减分的制度。就看最后，哪个班能戴上教官好评这一桂冠了。
刚开始，两万五千里长征路途应该算有两星级难度。最重要的是：山上石子和小砖块多，一不小心就会绊倒，当然，所谓的“断桥残壁”也是绝对避免不了的。一些桥由木板搭成，中间还有缺口，让人看了就胆战心惊一浪过了还有一浪，下坡的土特别松，必须靠沙土中的石头和树桩扎稳根基，否则会有直接从土坡滑下去，蹭破膝盖的危险性。但是，同学们团结一致，很快就把这场危机完全解除。情节再现高潮，令我期待已久的“地道战”拉开了帷幕。在每个房间里，都有一个可以直通地下的.地道，我和许多同学刚踏入地道一步，就赶紧又返回了地上。因为地道里实在太黑了，伸手不见五指，许多同学都把手机的亮度调到最大，手拉着手一起走。但我们班偏有几个“敢死队”的男生，天不怕，地不怕，一个人在地道里瞎逛，像有夜视功能，自己逛完了之后，还拖着我们几个“胆小”的女生往最黑的地方走，到半路时，自己“逃走”了，留我们在地道里。还好我们有手机，很快就找到一个出口。不过，经过了这第一次，我们几个女生也不再害怕了。地道里莫名其妙的多出了一些吓人的鬼叫和绿光。那些都是别的班吓人用的工具。出了地道，我们一个个都大汗淋漓，但脸上却挂满了笑容。到了集合地点，教官说我们六（3）班表现最佳，更是为这次秋游锦上添花 。
灿烂的阳光照在我们脸上，更映出每个人的快乐，这可真是一次完美的秋游！
游记的作文 篇5
在我成长的道路上，清华、北大是我非常向往的圣地。今年暑假，在学校和华澳教育的组织下，我终于有了一个感染圣地气氛的机会。
在动车上，整个车厢都没有安静过。同学们兴奋极了，那是一般情况，如果100分贝的声音算是一般的话，他们的声音绝对是185分贝，不过在火车上的感觉的确绝妙……
言归正传，到达目的地后，便是进入了北京中关村外国语学校，设施很好，人也热情，用餐也很棒。我第一次感觉到首都那种氛围，有一种使人安静学习的感觉。
Thefirstday：上了两节外教课，让人心情愉快，因为这里的老外都和每个学生互动。
Thesecondday：3点多，平生很难达到的'起床时间，竟然突破了，而且我们来到了第一个震撼级景点——天安门。伴随着早晨的甘露与空气迎接那庄严的时刻——升国旗。当国旗如太阳冉冉上升之时，每个人都有一种满足感，国家是希望，这永远不变。我在各景点都留下了美妙的回忆，用相机，那人民大会堂、人民英雄纪念碑、国家大剧院、紫禁城等等无与伦比的景色都固定在这小小的盒子里。在这个景点回来以后老爸对我说这么一句话：可惜了，你没看到天安门里的木头全是金丝楠木，和价值几万元的宫灯。
Thethirdday：正常时间起床，肯定为了以好精神迎接北大清华之旅。可老天爷给我们开了个玩笑，下了一场暴雨，那可是水流成河，落水飞溅，鞋子湿了还不算，行动也受拘束。清华的学生个个都天才，而且学校也是古典建筑物，让我有一种想在里面呆一辈子的感觉。不愧是重点学校；北大也不例外，里面的图书馆也是一座历史悠久的建筑……
Thelastday：最主要的是我国的名胜古迹之一—长城。俗话说的好，“不到长城非好汉”，但不登完长城也算好汉吗？哈哈，这问题以后再研究。重点就是它，“一条贯彻大地的龙”，于秦皇时代始建，人人向往的圣地，没想我也来到了。面对这条“龙”我有点害怕，“万里”是什么概念。我一口气爬上了我梦中向往的地方，气贯山河，气象万千。下午，鸟巢及水立方被我饱览，那种期待，呀！真新鲜。其中的设施精美绝伦，以为只能在电视上看，这回如愿以偿了……
结束旅程，又在火车上度过，似乎这平淡无味的旅行很无聊，但在这之后我有一种感觉它值得我回味，我想说的是：珍惜眼前的一切，无论如何也要度过，因为生活因你而起。
游记的作文 篇6
三国城坐落在葱茏苍翠的军嶂山麓、风景秀丽的太湖之滨。
今年的寒假，我们就来到了这里，三国城里有许多汉代建筑，如吴王宫、聚贤堂，甘露寺等，可最漂亮的还是吴王宫和吴王宫的后花园啦!
吴王宫坐落在吴营北侧，宫门前侧立的两座阙楼便是三国城最高的建筑物了，在汉代，这可是官位高低的象征。依山而建的王宫，布局高低错落，互为依托，蜿蜒的灰色宫墙环绕四周显得粗犷豪放、气势雄浑。在重檐庑殿式的主殿内，大红“喜”字赫然其中。
吴王宫后花园，左边是当年刘备与孙尚香练剑习武之地，后宫底层是孙权的议事厅、书房和膳房。二楼是刘备招亲的.洞房，经红布球装扮后，显得喜气洋洋。
除此之外，最有特点的便是曹营水旱寨了。大道前方，竖立着三座高大的的辕门，这就是曹营水旱寨了。曹操点将台两侧，战鼓矗立，依稀可见一代枭雄曹公当年的威仪。站在点将台上，水寨风光尽收眼底。陆地上的楼台堂榭与湖上的望江敌楼相歭对望，让我惊叹设计者的独具匠心和建造者的巧夺天工。曹营内，古朴雄伟的大辕门连接一条甬道直通曹操楼船，三层高的楼船固定在湖面，我扶舷抚舱之际，依稀看到风华正茂的曹公正意气风发地指挥着千军万马，直让我感慨岁月匆匆……
这次出游收获真是不少啊!
游记的作文 篇7
今天晚上，因为我作业做得快，妈妈同意我们一家出去散步。我们去爬长城。
我们进门往上爬，我在心里默默地数着：1——2——3——，哈哈！不用说，你也知道，我在数格数哩！爬到第二大层中间时，我气喘吁吁，一下子坐在了地上，妈妈对我说：“加油！坚持就是胜利！不要停下！”对呀！毛泽东曾经说过：世上无难事，只要肯登攀。爬长城也一样，只要努力，一定行。
我在第二层和第三层之间，我看见了迎春花，一朵一朵黄色迎春花好像一个个发夹夹在春姑娘的头发上。我还看见了玉兰花。一朵朵粉红色的'挺立在枝头，可美了！到了城楼上面我兴奋地叫道：“妈妈，爸爸，长城有184格！”
在城楼上，我还看见了夜里的临海，近处是美丽的东湖公园，远处是雄伟的巾山双塔。夜晚的临海到处灯火辉煌，真是美不胜收呀！
今天晚上爬长城让我明白了坚持就是胜利。
游记的作文 篇8
（－）按照参观顺序写
按照顺序写，并不是要面面俱到地叙述所见所闻，那样就会眉毛胡子一把抓，给人留下的印象反而淡漠了。例如我们参观一次展览，往往依次观看，这样才能详尽地了解展览的主要内容；作文的时候要按参观顺序写出来，先参观的内容先写，后参观的内容后写。这样写出的文章，使别人读了以后，才能使其清楚地了解当时参观的情景，给人留下深刻的印象。因此，记叙一次参观活动，还要注意有详有略，把那些给自己印象最深刻的内容写出来。哪些详写，哪些略写，哪些不写，都要围绕中心，花费一番工夫，恰当地进行选择。如《参观刘家峡水电站》，课文记叙了爸爸带“我”参观刘家峡水电站的经过，介绍了刘家峡水电站的特点和作用，说明了我国解放后在水电事业上的新发展。围绕这个中心，作者根据参观地方的转换有顺序、有详略地叙述了参观过程。 按照参观顺序写，全文层次清楚。在参观的过程中，重点写了大坝、人工湖、泄洪道、电机房。为什么要重点写这几部分呢？因为这是刘家峡水电站的重要组成部分，所以要详细写。在具体记叙的时候，都是写“我”看到了什么，再写爸爸介绍了什么，从“看”和“听”两方面，介绍了刘家峡水电站的宏伟壮观，有力地突出了文章的中心思想。
从这篇习作例文中，使我们懂得了按照顺序写一次参观活动，就能把参观过程表达的井然有序。但是，如果这种方法运用得不好，很容易出现“平铺直叙”的毛病。为此，在进行参观活动之前，要明确参观的目的、内容。选择恰当的参观路线，详写典型的材料，把文章写得波澜起伏，生动活泼。
（二）详写主要的内容
怎么写参观记呢？就是要把看到的情景，听到的内容如实地叙述出来。使别人读了你的.文章，就好象跟着你去参观，就像亲眼看到了一样。在一篇参观记中总要抓住一两点详细地叙述，认真地描摹，这样不仅突出重点段落，而且可以有效地沟通内容与中心思想的联系。
就要从一定的位置，一定的角度，按一定的顺序观察，或由上到下，或由远及近，或由外到里，或由面到点，或点面结合，文章必然是层次井然。错落有致。
在参观活动中，观察得细致，写得就逼真。也应该注意人物活动的场面，注意事态的发展变化，从而具体地描写参观的内容。
例如看捕鱼场景：“大网沉入了池底，渔夫们十几个人一组，使劲地拉着网绳，身子向前倾着，嘴里有节奏地喊着号子，池中的游鱼做梦也不曾想到，此刻已进入了渔工们布下的“伏击网”。包围圈渐渐地缩小，数不清的鱼儿在网中乱窜、乱跳。有的幸运地跳出网外，慌慌张张地逃走了；有的被网缠住了尾巴，拚命地挣扎着；有的没有跳，只是朝前游，结果被网拦住了。看到这些活蹦乱跳的鱼儿，渔工叔叔都咧开嘴笑起来。收网了，两队工人在堤岸的一边会合了。霎那间，网里的鱼都活蹦乱跳起来，真使人眼花缭乱。这时，叔叔的号子声，欢笑声、鱼儿“扑通扑通”的跳跃声、汇合在一起“。这个情景多么动人啊！
抓住事物的变化写，是这段的一个特点。写拉网、收网的变化，引出了人们神态、表情的变化；由写鱼网到写人，层次清楚，把看到的捕鱼场面写活了。写好事物动态的变化，就要按照一定的顺序观察，开始怎样，经过怎样，结果怎样，一步一步看明白写清楚。抓住变化多端的事物，写出变化的特点，文章就有特色，能吸引人。
（三）重视文章的过渡
叙述一件事情，当一个内容说完转到另一个内容时，要注意事情内在的联系，形式上的衔接。写参观记也是这样。当一层意思叙述完了转到叙述另一层意思的时候，也要注意内容上的自然转换，这就是说要重视文章的过渡。文章的过渡好象桥梁一样，它可以把不同的意思巧妙地连接起来，让读文章的人能够顺利地由前一层意思转入到后一层意思，不至感到跳跃。
采用过渡的写法，一般有这样几种情况：
地点发生变换的地方。如《参观刘家峡水电站》一文。作者在交代参观的时间、地点以后，在每段的开头分别写了这样的句子：“我们乘坐的汽车沿着银灰色的公路行驶。我远远望见，一座银灰色的大坝镶嵌在狭窄陡峭的山壁中间。”
“下了汽车，我们登上大坝。”“我望着一条条伸向远方的高压输电线出神。爸爸说：‘快看，泄洪道开闸了！”“我们从大坝顶乘电梯下了大坝，钻进水电站的心脏——电机房。”通过这些过渡句，自然地把文章各个部分勾连起来，使其成为一个整体。
由总述转分述或由分述转为总述的地方。如课文《动物的远游》，在总述“许多动物能到很远的地方，还能认路回家。”接着转为具体的记叙，分别用“蜜蜂采蜜，能飞出去好几里。”“许多鱼能够远游，路程比蜜蜂远得多。”等过渡句，即指出本段叙述的中心，又一层进一层地具体叙述。
运用倒叙和插叙的地方。倒叙如《我的伯父鲁迅先生》，先交代鲁迅先生逝世的情景，接着叙述作者的心情：“我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。”以此为过渡，转入追叙作者和鲁迅生前的接触时，所得到的教益。插叙也要有明显的过渡。如《凡卡》这篇课文里，写了凡卡在给爷爷写信时，以“凡卡朝黑糊糊的窗户看着，玻璃上映出蜡烛的模糊的影子，他想象着他爷爷康司坦丁玛卡里奇，好象爷爷就在眼前”为过渡，引入描述部分。以“凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去”为过渡，转为顺序部分。
在一篇作文里，运用过渡句的方式要灵活多样，可以用一二句话放在上段末了或下段的开头作过渡句，也可以单独成一段。使用过渡句。不论怎样写，过渡句的语言都要做到生动、活泼、自然。
【游记的作文】相关文章：
游记的作文(精选)08-14
【精选】游记的作文04-27
游记的作文【经典】04-29
[经典]游记的作文10-17
游记的作文（精选）01-09
[精选]游记的作文07-08
游记的作文（经典）07-08
（经典）游记的作文12-18
游记的作文02-08
威海游记作文-游记作文06-02