【热门】友情的小学作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的友情的小学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
友情的小学作文 篇1
什么是友谊？友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向（或交互）关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯（Rogers，1985）对这种亲密性作了三点概括：（1）能够向朋友表露自己的.思想感情和内心秘密；（2）对朋友充分信任，确信其“自我表白”将为朋友所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己；（3）限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密友或知己之间。
我记得有这样·的一个寓言故事：
伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少选之间而志在流水，钟子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者
这个故事的大致意思就是：俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴。伯牙刚刚弹琴，琴义在于赞美泰山，子期说：琴弹得好似巍峨的泰山；琴义在叙说流水，子期说：汤汤（水势浩大）的琴声好似流水，伯牙所要表达的内容，子期必定会知道。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。
所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油，好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧。
友情的小学作文 篇2
每个人都会有自我珍惜的东西，我也不例外。距离小学毕业仅剩三十天了，我务必珍惜好属于我的三十天友情。
记得那然而一个晴朗的星期五，我和朋友约着第二天去玩，于然而我在那天晚上便写完了作业。没想到第二天，突然下起了大雨。我举着伞站在校门口前，听着轰隆隆的雷声和雨落地时啪啪的声音，然后望了望表，离约定的时光还有五分钟，我不免有些悲伤，她不回来了吧。心里想着如果不来的话星期一她会找什么借口：因为下雨了妈妈不让来？补课？有事？时光一分一秒的`过去了，我望了望表，已经过了八点半。“超了三分钟呢。”心里这样想着。“必须有什么事吧，再等等。”我望了望灰蒙蒙的天空，好像自我的心也蒙上了一层灰。也不明白她此刻在干什么想借口吗？还然而在赶来那里？后者就应不可能了吧。这时，，突然有人拍了下我的肩。我回头一看，然而她。
“抱歉，因为妈妈要我去帮她买东西，结果迟了。”她微笑着向我抱歉。
“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要迟了！”然后空气中顿时弥漫着我们的笑声与嬉戏声。灰蒙蒙的天，似乎心里，有阳光照进来了呢。
属于我的三十天友情，依然珍贵，我依然会珍惜。
友情的小学作文 篇3
一个很简单的问题，你有朋友吗？回答当然是：有。有很多微小的友情是会让人感动到哭。
我有一个朋友不喜欢与人多说话但她什么都会做的很完整我是个经常丢三落四的人她很了解我基本我忘记带的东西她都会带双份我们当然就是那所谓的形影不离咯。
你说朋友之间哪会没有互相嫌弃，很像调侃，互相损的。没经历过吵架的友情还算不上友情，就像你经常和你的家人拌嘴，可还是和他们很亲密的在一起啊。谁没有两三好友，五六损友的`，只有这样生活才是充实的。
那年冬天雪下的特别的大而我们两个就在教室和没有家长来接的人一起等家长，我那时候特别特别冷，她就把她的毛衣脱了下来只穿了个背心和棉衣，也许是真的冻坏了，我气急败坏的吼她：你怎么不把棉衣给我给我一件毛衣。可后来她真的把棉衣脱了下来，把毛衣穿上了，说了一句：毛衣贴着身子我想着不是暖和吗，对不起让你受冻了。我当时就想骂自己，穿她的衣服还吼她我怎么这么没良心，我真是笨死了。后来她就得了重感冒，而我却一点事都没有，我当时就发誓以后一定要对我的朋友更好。
可是我糊涂的脑子却又一次的误会了她，当时期中考试我语文是全班最高分，我本以为会满满的作文单科第一的奖状，可是她有一题改错了又加了三分而我的单科第一也就这么的没了，还有同学在中间说坏话：她那一题根本没改错是她骗老师的。我但是竟然相信了一直都没理她还总是嫉妒她，她一直和我道歉并解释她没骗老师我误会她了，可我却一直都没理她，直到那一次。英语一直不好的我却得了英语单科第一，全班都说我抄袭，只有她站了出来帮我说话：老师她没有抄袭，我相信她。
这时我才明白是我的错，一直都是我的错，是我耽误了她对我的友情，我们和好了直到现在我们还是特别好的朋友，虽然偶尔拌嘴但是不到半天的时间就在一起会说话了。
请珍惜你身边的朋友。
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