元宵作文

[精华]元宵作文

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的元宵作文5篇，希望对大家有所帮助。

元宵作文 篇1

　　快来放炮、闹花灯喽!

　　哟，还真挺多人的。大家提着各种各样的灯笼，比着谁的最好看：有手工做的小桔灯，有福娃灯，有小兔灯，还有鱼灯等等。小孩子们提着灯笼象小鱼一般穿梭在人群中嬉笑追逐着。

　　过元宵节少不了放鞭炮。小孩子们放着擦炮、摔炮，乒乒乓乓不绝于耳。大人们放的鞭炮震天响，礼花不断的在空中炸开，绽放出五彩缤纷图案。美极了!

　　只见一个叔叔点燃了三角花炮，炮筒里冒出了彩色的火花，有红的'，有绿的，有紫的……，五彩斑斓。不过大家目光被一个爷爷手里拿着的热气球吸引住了。热气球就是一个圆形开口的塑料袋，中间四根铁丝固定住蜡烛，蜡烛燃烧时放出的热气为热气球上升的动力。

　　只见老爷爷一松手，热气球便迅速升空，然后向远方飞去，最后，只剩下了一个小红点。

　　我感觉今年的元宵节太好玩了!我今天过得真愉快呀

元宵作文 篇2

　　元宵节是我国的传统节日，每年元宵节要吃汤圆，放烟花。

　　妈妈煮好汤圆了，我迫不及待的夹起一个放在嘴里，妈妈大叫；“小心点，别烫着。”咬上一口馅慢慢地流了出来，粘粘的。甜甜的味道好极了！

　　元宵节可少不了观花灯。吃完元宵，我与爸爸来到阳头广场。这里的花灯可真多呀！有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。还有在“游动”的鱼儿。真是五花八门！都成了灯的海洋。光的世界！爸爸给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起快乐的歌。我连忙拿起我的`老虎灯加入闹花灯的行列，之后我与爸爸去放烟花。

　　放烟花可有趣了。烟花的种类真多！有的还有的在放甩炮……人们正看得起劲，忽然，一个淘气的小朋友扔甩炮，人们吓得四处躲藏；我跟着爸爸放礼炮它喷着火焰天空冲去，“啪”的一声爆炸了，放出五彩的鲜花。

　　元宵节真有趣！

元宵作文 篇3

　　一年一度的元宵节到了，我们班决定举行一场元宵灯谜会，老师要求每个同学准备三则灯谜、三个小礼物，每答对一题者奖励一个小礼物。

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，老师在黑板上写下了“元宵节快乐”五个漂亮的大字，并高声宣布：“元宵灯谜会现在正式开始。”顿时原本宽敞的教室立刻拥挤起来，同学们跑前跑后，一会儿跟别人互对答案，一会儿向他人炫耀自己的奖品，一会儿又跑去寻找新的.灯谜。

　　突然，我的目光被一则谜语吸引住了，谜面竟然是七个数字：1、2、5、6、7、8、9。（打一常用成语）我一惊，七个数字还能猜出一个成语？是“九牛一毛”吗？不，不是；是“四通八达”吗？不，不是；是“三心二意”吗？不，也不是……这时，我脑海里灵光一闪，这不是少了一个“3”和一个“4”吗？那含有3、4的成语有哪些呢？是“不三不四”吗？对，就它了。我急忙把出谜者找来，问他“不三不四”对不对，没想到他摇摇头：“不对，不对。”什么，竟然不对！我仿佛晴天霹雳一般，那会是什么？我绞尽脑汁：“没有3和4，换句话说，不就是把3和4丢掉吗，那肯定是‘丢三落四’。”于是，我满怀信心地再次把出谜者找来，着急地问：“是丢三落四，对不对？”“是的，恭喜你，猜对了，奖你一块橡皮。”我激动地拿着这块通过自己努力换取的橡皮，心里别提有多高兴了！

　　“耶，我猜中了。”我猛然一回头，发现刘迅正好猜对了我出的灯谜，我欣然奖励了他一个小玩偶。

　　元宵灯谜会在继续，欢声笑语在继续，美好的时光在继续…

元宵作文 篇4

　　今天是元宵节。晚上，我们一家人吃完元宵，来到街上看花灯。

　　大街上挂着一排排的灯笼，红通通的，非常好看。树上挂着一串串小彩灯，亮晶晶的，就像天上的小星星，在一闪一闪的眨着眼睛。街上的.人来来往往，真热闹，我们随着人群往前走。

　　说：“快看，那烟花多漂亮啊！”我一抬头，只见一个烟花在中散开，像一个仙女像篮子里的花儿洒了下来，又像一个个的小彩灯。又一个烟花“嗖”的一声升起来了，发出了“啪”的一声，绽开了一朵的菊花。“太好看了！”我高兴的跳了起来。

　　我们继续往前走，一面红色的“灯笼墙”出现在我们面前。我们从两面灯笼墙中间走过。我们又来到一个兔子灯面前，这只“兔子”真可爱，他咧着三瓣嘴，笑咪咪的，右手捧着一个金元宝，左手拿着一副对联—恭喜发财，这个兔子祝我们发财呢！我拉着、奶奶和兔子一起笑咪咪的拍了好几张照片。

　　这真是一个的元宵节啊！

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