元宵的作文4篇【推荐】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的元宵的作文4篇，希望对大家有所帮助。
元宵的作文 篇1
正月十五是我国的传统节日元宵节，我们一家人团圆在一讫，品味着妈妈给煮的元宵，有乌芝麻馅，有豆沙馅的，有巧克力馅的，圆圆的元宵象征着我们生活的离散、幸福、圆满、甜美。
元宵节又鸣灯节，晚饭后，我们一家我又往望灯展。到了灯展的国民大巷上，只睹三三两两、灯火光辉入进灯展区，首先映入眼帘的是一棵大“钱树子”，树上挂着很多灯笼，己们皆围在树下瞅着，脸上弥漫着笑颜，可能在想我一定要美赖农息挣更多的.钱，有的想我亮年一定要领财。“火箭升地”让我想伏我们中国的科技倒退和去年发射的嫦娥二号，向我们展现了祖国的变更。各式各样的灯包罗万象。让我们大鼓眼福。
看完灯展，我们又去看烟花。看，跟着一声音彻夜空的爆叫声，各种烟花争奇斗艳，有的像天父散花，有的像卡通人物，有的像一棵大树，看的人应接不暇。
在归野的路上尔想着昨天的幸福生涯暗下信心“我必定要佳恶学习让咱们的祖邦像灯铺跟烟花一样更漂亮。”
元宵的作文 篇2
要问我最喜欢的节日是什么节日?那当然是元宵节。因为元宵节不仅可以吃到美味的元宵，还有一个重要的原因就是可以看到好看的灯展。
虽然今年的元宵节已经过去，但是那时的场景却深深的刻在我的脑海里。
元宵节的那一天可热闹。为此，姥姥、姥爷和弟弟也来我家和我们一起过元宵节。
晚上吃过元宵后，我们一起来到广场看灯展。到广场，映如我眼帘的是来来往往的人群络绎不绝，环绕广场四周的好几圈的灯笼让人眼花缭乱。我们迫不及待的走进第一圈观看灯笼，这一圈都是各个单位的。第一个灯笼是一只小巧玲珑的兔子灯笼。这是房地产公司的。红宝石的眼睛下有一张要说话的三瓣嘴，竖起的耳朵好像正在听人们的赞美呢!真是非常的机灵可爱。第二个是自来水公司的灯笼，形状是一滴水，虽然简单，但是也非常的漂亮。估计自来水公司的`人们是告示着我们要节约用水呢!
随着拥挤的人群我们终于走进第二圈，第二圈是各个学校的灯笼。第一个是北二小学的灯笼，它的形状是一本书，书上写着"好好学习、天天向上"的字样，可见是让我们好好学习、早日成才、为祖国做贡献呢!第二个是我们奋斗小学的，是用我们奋斗小学的标志做成的灯笼，可见处处都要体现我们奋斗的精神。上面由红色、黄色和绿色环绕着，美丽极。看使人非常的振奋。我们看得入迷，不知不觉就走进第三圈，第三圈是各个图书社的灯笼。第一个是新华书店的，新华书店果真名不虚传，是一只威武的猛虎，这只猛虎是多么的逼真呀!预示着他要在图书行业要像猛虎一样独领风骚。可惜，弟弟偏偏在这个时候想睡觉，我们只好依依不舍的离开灯展会场。
元宵的作文 篇3
今年的元宵节让我很难忘，因为这天我过得很开心！
元宵节是我国的传统节日。元宵节这天非常隆重热闹。白天，来自各乡镇的人们都汇集到新建的文化中心来表演，有舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌……广场上，人山人海。气球在空中随风飘扬，好像也在庆祝元宵节。
晚上，回到家里，只见热腾腾的饺子已经端出来了，饺子上面还缠着海带，我感觉很纳闷？除了这些，还有一碗碗的'汤圆也端上了桌子。这时，我问爷爷。爷爷笑着回答，饺子上缠着海带，那叫“金丝缠元宝”，吃了会让人来年发大财。汤圆也就是团团圆圆的意思了。
伴随着外面阵阵炮响，我飞快的往外跑。大街上，看到路上有很多看烟花的人，大家都非常高兴。来到燃放地点，真是人山人海啊！只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同：有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上变幻着多姿色彩，露出了幸福的笑容。
城市的夜空是多么绚丽多彩，人们的生活是多么幸福无比！
元宵的作文 篇4
大家一定记得这个公益广告:停电时，一家人点亮了一根蜡烛。楼上的人伸出蜡烛借着火焰，然后，彼此传递着爱的烛光。【关于灯的作文600字（精选8篇）】作文
何谓爱？小时候，上学时和母亲分别，她将书包挂在你幼小的肩上，再为你系上鞋带，你总会乖巧的说一声：“谢谢，妈妈再见！＂她望着你离去的背影，眼里充满了欣慰，不舍和担心。青年时，当你再次上学与母亲分别时，你会厌烦耳边这关心你的话儿。你再看母亲，会发现她老了很多。对，你一天天长大，而母亲却一天天变老。但，在你身后的目光却永远没变，那就是爱！母亲对孩子的爱。
何谓爱？或许，因为考试的失利，家境的'贫寒，相貌的不佳，你会感到气馁，伤心。而在你身边的朋友，同学，便会觉得很无奈，沉思半天后，挤出一句话：“别难过了。”或许你会认为他不善于安慰人，甚至埋怨他。但那短短一句，何尝不是爱呢？朋友之间的爱。
何谓爱？或许，因为你的某一次作业做得不是很好，老师生气地把你叫到办公室，叫你重新做，做的不好就不许吃饭。或许你很伤心，很后悔，当你肚子饿得咕咕叫但作业本上还是一片空白的时候，你烦躁地挠着头，泪水不知不觉流了下来，感觉很无助。这时，有人从背后拍拍你的肩，温和地说：“还没做好？别急。”侧过身子，那便是你的老师。他蹲下来，语重心长地给你讲解，直到做完。或许你觉得自己很苦，但你可想过，你没吃饭，老师也同样陪你挨饿！这就是爱！老师对学生的爱。何谓爱？你的一声问候；你的一句赞美；你的一个微笑；你的一次肯定；你的一次理解……
让你我携起手来，点一盏爱的灯，照亮世界。
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