闹元宵作文精品4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的闹元宵作文4篇，欢迎大家分享。
闹元宵作文 篇1
“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”元宵节是我国的传统节日，吃元宵、赏花灯、猜灯谜是元宵节的习俗。
为了庆祝元宵节的到来，我们学校也举行了这样一个有趣的活动。小操场边的长廊里，挂满了各种五颜六色的花灯和密密麻麻的灯谜纸条，到处喜气洋洋、人山人海，小操场上一片辉煌。
瞧，温柔可爱的小白兔向我们频频招手。长长的耳朵，红红的眼睛，白白的绒毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花灯也不错，娇嫩、柔软的荷花瓣白里透红，红里夹着粉，别提有都美了；闪耀的星星灯更是让人喜欢，它全身金黄，十分耀眼，时不时地闪烁着奇异的.光芒；我印象最深的便是那用无数个透明塑料杯做成的大球灯，它如同一个晶莹剔透的大水晶球，真是设计独特，别具一格。
我们就好像一只只小蜜蜂穿梭在花灯的海洋里。在尽情欣赏花灯后，猜灯谜更给我们带来了很大的乐趣。我高兴地一蹦三尺高，猜灯谜对我来说，可是张飞吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地跃跃欲试了！首先映入眼帘的谜面是“远看好像头牛，近看没有头。”(打一字)我稍加思索后，想到了“午”这个字。我赶紧把自己的答案贴到了谜语下面。这时，我旁边的陈洁好好像被一道“拦山虎”给拦住了，只见她眉头紧皱，眼睛紧盯着谜面，苦苦地思索着。终于，她的眉头松开了，脸上露出了欣喜的笑容，解出了这道难题。又一个谜面吸引了我：“四个晚上。”(打一字)这个谜语有点难，我绞尽脑汁想了好一会儿，终于想到了这个谜底。“四个晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加个“夕”不就是个“罗”字嘛！我欣喜若狂，高兴地手舞足蹈。
闹元宵真有趣！期待明年元宵节，学校还能举行一次庆元宵活动。
闹元宵作文 篇2
“正月十五闹元宵”，又是一年月圆夜。那圆圆的月儿啊，如同一只明亮洁白的大玉盘，无私地将银光洒向大地，也使在外的游子们寄托了无限的思念……
我爱那圆圆的月儿，也爱这份长长久久的思念，但我更爱在这月圆之夜和亲人一起吃上一碗热乎乎的汤圆。
“哈哈哈，好丑，你看我的”，班里洋溢着快乐的声音，那时，我们班正在做着传统节日的食品——汤圆。
老师让我们先分组，各自各对做着团圆的汤圆，今天是元宵节，所以要做汤圆吃。我们先开始把面粉放在一个小盆里，其思不解的`我们乱弄一通，我看着女孩子那一队搓的汤圆是真圆，真好看，哇，女孩子那一队好快，而我们这一队却沉思在怎样和糯米粉的套路上，简直比乌龟还慢!
小谢可是我们的好帮手，他那迅速的速度可帮了我们队的大忙，我们着急用温水，他二话没说，不到十秒便急如风的回来了，一会儿帮我们加糯米粉，一会儿搓汤圆，我们队有的都在看小谢一个人从东跑到西，再从西跑到南，有的都在一起包汤圆。包汤圆可不能随便乱包，一定要小心，要想汤圆更美味，可以把汤圆内加一些好吃;比如黑芝麻，花生粉等;这样就好吃了，虽说起来容易做起来却难上加难。
要想料在汤圆内不漏，一定要把汤圆和好，如果汤圆硬的话，那虽然料不漏，但包不住;如果汤圆软的话，那料就很容易漏出来了。所以和糯米粉的时候，一定要平均，一定要刚刚好，不能多也不能少。小谢快是快，但快不能代表一切，我们看他帮了我们这么大的忙，就一切都交给了小谢。小谢给了半包糯米粉，却给了5勺温水，后来半包糯米粉就这样浪费了，小谢准备把四包糯米粉放进去，哇，盆不够装，剩下的全部都掉下地来了，怎么办?本想用手拿起来，可是老师过来说：“算了，不要了，”我们组只能等吃了。
汤圆煮好了，虽然汤好喝，但汤圆却是难吃的想吐!我们班做的汤圆虽然不是很好吃，但是我觉得这是幸福的汤圆。
闹元宵作文 篇3
20xx年2月6日下午，文一政苑四（1）班假日小队来到社区，带着我们做的环保灯笼，统一去看望政苑社区的空巢老人。
一只只五彩的灯笼，一份份浓浓的情。踏着雨水，小队出发了。到了10幢，揿响302的'门铃，老奶奶慈祥的声音从门里响起。门开了，奶奶满脸笑容的说：“你们好啊”！我们真诚的齐声祝福：“元宵快乐！”奶奶看我们站在外面，热情地招呼说：“进来坐坐，进来坐坐！”我们都连连摆手道：“不用麻烦您了！”这时，社区的叔叔递给我一个装着汤圆的袋子，对我说：“你把这袋汤圆送给老人吧。”这只袋子里不仅装着汤圆，更是装着温暖与关心！当老奶奶用满是皱纹的手接过汤圆的时候，她脸上的笑容象一朵灿烂绽开的菊花，写满了温暖。奶奶夸我“真是个好孩子！”我的心里也涌起了一股暖流。这位奶奶的儿子或者女儿，或许好久没回来吧，她内心可能很孤单。奶奶一定要给我们每个人一个红彤彤的大苹果，我们怎么也不肯收，一溜烟的逃走了。
我们拜访的这4位老人，都是孤独的。回来的路上，我默默地想，无论多忙多远，孩子们都应该常回家看看啊，哪怕只是一起吃一碗小汤圆。20xx年，我祝愿他们能团团圆圆过元宵！我们假日小分队还会继续来送上我们的小温暖！
闹元宵作文 篇4
玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来？开学第二天，就迎来了传统佳节——元宵。
致远班教室门口的班牌上，已经挂上了一盏灯笼，它呈鱼儿形状，栩栩如生。这个灯笼是用印有金色“福”字的数个红包做成的，鱼儿的头微微抬起，红红的尾巴使劲上扬，看上去俏皮可爱，赢得了同学们的啧啧赞叹。这盏灯笼究竟来自哪位同学的巧手我不知道，因为昨天的美术课上，黄老师指导大家制作灯笼，当时教室里所有课桌上都红彤彤一片，估计有不少优秀的作品诞生吧。
下午的班队课上，李昀珂和金芸竹打开ppt，为同学们讲解元宵节的“前世今生”，接近尾声时，一阵甜甜的味道飘来。这味儿好像是——，啊，对了，是元宵节的主角——元宵。原来，食堂的一位阿姨已经把装满元宵的桶提了过来。
“同学们，接下来就是最最激动人心的时刻——品尝元宵。”邵老师轻轻说出的一句话，就像刮来的一阵暖风，让大家的`脸上开出了一朵朵花。
万岁，盛元宵喽！
我们第一排的同学来到了配餐区，每个人先拿一个碗与一把勺子。装元宵的桶盖已经打开，白色的热气直往上涌。看到前面的同学一个个都已经端着一碗热气腾腾的汤圆走向学习区，我也迫不及待地走到了桶前，小心翼翼地用大铁汤勺盛起来，生怕一不小心把它们弄破了。终于顺利地捞出三个元宵，喜滋滋地走回座位。
这三个元宵，又白又圆，如同三个白胖娃娃，挤在一起，泡着热热的温泉。我拿着勺子，小心地舀起一个，左看看右看看，就是舍不得吃，但看到其他同学已经吃了两个时，才小心地咬了一口，哇，真好吃！糯糯的皮，甜甜的芝麻馅，真是唇齿留香。瞧，这芝麻馅激动得都要流下来了，我赶快一口吞了它。嗯，还是那么好吃，我又喝了一口汤，哇，虽然说不上有多甜，但觉得就是好喝。我又把其他两个也吃了，真是爽。
邵老师问我们：“元宵好吃吗？”
大家异口同声回答：“好吃！”
邵老师又问：“元宵什么味道啊？”“甜甜的味道，幸福的味道！”
教室里是满满的欢乐味道。
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