欢度元宵作文

欢度元宵作文[锦集4篇]

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的欢度元宵作文4篇，希望对大家有所帮助。

欢度元宵作文 篇1

　　每个地方的元宵节传统都不一样，唯一不变的是都会在那天晚上吃元宵。我在老家的时候，每个元宵节晚上都会出去外面走走，因为可以看见舞龙舞狮的表演。不知道为何我特别喜欢看舞龙舞狮的表演，每次一听到哪里说有表演便会立刻让爸爸带着我去看。每次看的时候我也会特别的专心，会随着草狮的舞动而高兴的跳动欢呼。

　　可是现在在这里根本就看不到舞狮的队伍，也不能放孔明灯。我只能好说歹说的求爸爸带我去看烟花了。不然我觉得这个元宵节太没意思了。

　　吃完晚饭，我就赶紧催促爸爸和我一起来到了望溪公园。刚到公园的广场，我就看见了许多人都来看烟花了，而且人还越来越多，大家都笑容满面。

　　晚上7：30刚到，就听得天空中一声巨响，只见天上闪出了一片美丽的烟花，有的象莹火虫漫天飞舞;有的象菊花怒放;有的象天空撒下的`流星雨，真是美丽极了。人越来越多，挡住了我的视线，我急得直拉爸爸的衣服，爸爸于是把我扛在了肩上，我又可以看到满天的美丽风景了。

　　时间过的真快，转眼间就要到8：00了，天空上的烟花慢慢少了，爸爸说我们该回家了，我只好恋恋不舍的跟着爸爸坐上了回家的公交车。可坐在车上的我脑海里仍然浮现着刚才的美丽情景。爸爸对我说：“由于祖国富强了，人们生活才有今天的幸福，才能过快乐的节日”。我对爸爸说：“对呀!国家富了，我们才生活好，那我只要好好学习，就能把我们的国家建设的更加富强，所以我一定要好好学习”。爸爸听后高兴的笑了。

欢度元宵作文 篇2

　　正月十五的晚上，吃过晚饭后，踏着皎洁的月色，我和妈妈兴冲冲地来到文化公园赏花灯。

　　文化公园门口人山人海，热闹非凡。大门口有一支小猪乐队，左三只，右三只，有的在拉小提琴，有的在吹长笛，有的在打鼓……大门也装扮地别具一格，拱形的门上，贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮神气十足地站在那里，欢迎人们的'到来。门上还镶着几个大大的字：我和福娃有个约会。

　　一进公园，映入眼帘的是由米老鼠们组成的帆船队，他们个个都精神饱满，准备好了乘风破浪。呀，那里怎么那么多人呢？我挤进密密的人群一看：嘿，原来小动物们正在举行森林运动会呢。小兔子正奋力地向前跑着。咦，它手里怎么还有一根红萝卜呢？哦，原来那是接力棒。小鸡裁判正左瞧瞧，右瞅瞅，看看有没有运动员犯规。那边的领奖台上，已经站着小狗、小牛和小鼠。观众席上的观众都站了起来，为他们鼓掌喝彩！

　　今年的花灯真是美不胜收，明年，我一定要再来一次。

欢度元宵作文 篇3

元宵节，我去姑姑家做客，楼下是高新区政府，摆了许多的花灯。我与表弟表妹便下楼看花灯，样子自是好看我就不一一介绍。

　　4点的时候，有人就开始贴灯谜了。过了一会有人又忽然叫起来：“四点半领奖。”人群里轰然炸起，大家开始站在一起猜灯谜。我猛然间想起《红楼梦》里的黛玉，宝钗虽然是只有十几岁，可是长的如天仙一般超群脱俗；天仙似的人也曾在灯下猜谜。只是美人站在灯下明眸忽闪一定更有一番风情。

　　同样的.年龄，我和表弟表妹比起来，我们看着一串一串的灯谜，猜就无人会了，但一想到奖品，那灯谜刹时好像风干的牛肉干；我们更像是在花灯下留着口水的哈巴狗。

　　不过人群渐渐分散开，大家开始占山为王，四点半的时候才让撕下来，于是一人手里拽着一章灯谜，我和表弟表妹也占了3个，我们高举着手，排成一队。因为我稍胖，他俩很瘦，远远看着就和110一样。猜是不会猜的，可是人人都有手机呀，人人都能上网，上网搜搜不就找到了吗？于是我开始狂摁手机，不一会三个谜底就出来了，真是得来毫不费功夫。等到四点半的时候，人们齐刷刷的撕下了灯谜。

　　我不禁感慨，高科技的进步，使我们变成了不爱动脑筋的人。虽然我们没有宝玉黛玉的聪慧可也不必费劲心思猜什么（本来就猜不出），但我有手机，手机能上网。一机在握，何须动脑？想起国外的素质教育，可以考试的时候带计算器，历史不需死记硬背某事件的年代、某伟大人物的生卒年龄，只需写对事件的观点。有电脑你查一查就行，还用得着你背吗？当科技如此发达，对人的大脑是好还是不好呢？

欢度元宵作文 篇4

　　农历正月十五，学校举办了一场“做汤圆、吃汤圆、猜灯谜”的活动，让我们过了一个非常热闹而有意义的元宵节。

　　教室在老师的精心布置下，一派节日的气象。彩球、花灯都挂了起来，灯谜也挂满了教室。同学们像小蜜蜂似的东转转西窜窜，找到自己会的灯谜后争先恐后的跑到老师那里报答案，答对了的同学满脸兴奋的到老师那里领取奖品，没答对的同学垂头丧气的继续去猜。

　　“做汤圆了”，老师一声令下，同学们回到了座子上。在几位家长的帮助下，先用水把糯米粉和成了团，再用力搓成条状，一个个分下来，我们每个人都拿了几个在手里使劲的搓呀!捏呀!有的同学把汤圆搓碎了，有的同学搓出的汤圆又圆又光滑。我们兴致勃勃地搓呀!捏呀!做出了许多大小不一的.汤圆。不一会，汤圆煮好了，我们吃着自己亲手做的汤圆感到格外的香甜，同学们一个个吃了还要吃，都不知道饱了。

　　不知不觉一个下午过去了，今天的场面老师用摄像机为我们记录了下来，最后老师提议让我们对着镜头，举起手中的汤圆祝福每个家庭都团团圆圆，今天的活动也在我们的祝福声中落下了帷幕。

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