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初中寒假周记

时间:2023-02-05 08:34:45 周记 我要投稿

初中寒假周记

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,相信大家一定感触颇深吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编精心整理的初中寒假周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中寒假周记

初中寒假周记1

  就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室,想到那些熟悉的面孔和声音,我心里竟产生一种莫名的激动。

  在寒假最后的一段时间里,我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习,我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录,这学期的教材一共有12个单元,比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是,经过仔细分析,我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中,有不少单词我已经会拼写了,但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法,并且能根据其用法造句子,能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词,在第15单元中是名词,当种类讲,而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的,是个形容词。英语中,一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。

  在语法方面,这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can,may,must,shall等情态动词的用法和过去进行时。此外,还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难,在新学期里,我力争在这方面多花些力气。

  在预习中我发现,与上册相比,这册课本的对话少了,而且具体的口语项目也不多,主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了,难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来,从这学期开始,教材注重加大阅读比重,旨在培养我们的阅读能力。今后,在背诵、复述课文上,我要做好同困难做斗争的心理准备才行。这学期的教材与不少famous people有关,如Beethoven,Mark Twain,Nightingale,Norman Bethune,Henry Ford,还有大名鼎鼎的'Bill Gates。I am very glad tomeetthem.

  寒假要结束了,我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。回首一个多月的寒假生活,在享受假日快乐的同时,我没有忘记自己的学习,尤其是英语学习。我不想炫耀自己在假期学了多少英语,但我养成了一个天天学英语的好习惯,还锻炼了自己的自学能力。从这方面说,我的寒假生活过得充实而有意义。

初中寒假周记2

  自从期末考开始到最后一场考试停笔的那一瞬间,看到自己奋斗终于有了回报,整张考卷被黑墨水填满的成就,心中充满了无数的喜悦。新年的钟声即将敲响的日子,心中那是相当的兴奋,难以用言语表达的激动。奋斗,辛劳了一年,说实在,不容易啊。好不容易到了春节,大家都在假期前讨论新年的安排和对于新春佳节的憧憬。我也在期末的日子里更加的努力,希望以一个圆满的句号给即将逝去的一年不留遗憾。现在好不容易放下了考试中还紧紧握着的笔,有种如释重负的感觉,想到放假与过年,那是发自内心的向往。真的,那时多希望时间能过得快点啊。而没过几天,我的假期,我期盼已久的新年终于到了。

  时间说快也快,没几天功夫就到了新年了。家中的大小老少都不约而同的着上了喜庆的红色大衣,加上黄种人特有的姿色,穿上这样的衣裳,想不红红火火都难。笑容每时每刻都挂在全家人的脸庞上。大人们忙着置办年货,将家中的橱柜都塞得满满的,家中老人都在热气腾腾的厨房里忙碌了起来,右手菜刀,左手大勺子,忙得不亦乐乎。一盘盘精致而美味扑鼻的饭菜从他们手中脱颖而出,老人们的喜悦,孩子们的满足让这样的冬天不再寒冷。大约是在大年三十,我们向祖先们寄托新春的祝福,纪念他们,也尽了我们做小辈的孝敬之心,在这样的忙碌中我们感受到了家的温暖。时而屋外的炮竹声响起,时而绚丽多彩的烟花绽放,早已将早已夜幕降临的夜空不再孤独。转眼间,饭桌中间早已是一大锅的`热气腾腾的火锅了。大家都围坐在一张圆桌上,喝着浓郁芳香的红酒,吃着香喷喷的饭菜。席间,晚辈们时不时的向年长的长辈们进酒,献上自己的祝福语,儿女们给父母添加饭菜,远方的游子从屋外的风雪中归家于家人团聚,一边吃着,一边聊着这一年的心酸于成功。家中的装饰在灯光的照耀下显得闪闪发光,好一派新年的吉祥。屋内欢声充满着笑语,这么的温馨,如此的和谐,这么浓郁的年味。那腊月早已是乘风而去了,而紧接而来的就是万紫千红的春天,像二月的燕子,飞过一片一望无际的麦田来到了我们身边。夜空中的礼花让人们饱览,四处的鞭炮声让人欣喜,孩子们的欢笑和大人们的微笑让人们感受到了新的一年就将开始,一个生机勃勃的春天就要萌发。

  春天在新年钟声的感召下来到了神州大地,新年似乎已完成了它的使命,正要离我们而去,似乎在和我们约定:明年再见了!!而大家,又将努力起来,开始新的奋斗,挑战自我,重新开始正常的生活,大街小巷又是一派繁忙而节奏飞快的工作。

初中寒假周记3

  今天,是一个阳光明媚的好天气,爸爸带我和妹妹到松山公园去玩.

  坐上公汽来到桥头,那里种着花草、树,一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵,来到桥上,大桥像一条长龙横卧在江面上,许多汽车在大桥上快速的行驶着。

  来到公园,公园里风景如画,令人陶醉,宽敞的喷水池里,碧波荡漾,漂亮的小石桥直通湖中的小亭子,有时小亭子里还有人下棋。

  来到湖边,爸爸给我们租了一艘电动船,我们的船像木头一样飘浮在湖面上,我把手伸进水里,全身都觉得清清爽爽的,妹妹也顽皮的扑腾着水花.我手把着方向舵,那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的,轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来.突然一个急刹车,原来船被鱼网缠住了,爸爸急忙把船前进档换成后退档,再把船轻轻左右摇摆,过了一会儿,船终于从网里逃出来了.我们租船时间到了.

  我们继续游玩,来到蹦床前,上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳,活泼得像一只只小猴子.我被吸引住了,马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来,我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔.我又在里面认识了许多新朋友,我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去,还骑了老虎、大象、马,玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。

  时间过的真快,一眨眼就到了下午,我们依依不舍的回家了。

  第二十六天:我守家

  哎,真倒霉!今天晚上爸妈都有事出去了,家里只剩我一个人。虽然我已经不小了,但是就是天生胆小,每到晚上,爸妈必须有一个陪我才行,否则我就会像“小尾巴”似的,他们走到哪里,我就跟到哪里。今天实在没办法了,他俩人一致讲不能带着我,而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气,声明从今天起我自立了,决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情,对视一笑,又嘱咐了一些注意事项,关上房门走了。

  天公真不作美,偏偏今天刮起了风,门窗不停地响。我越来越害怕,想到了电影中那些鬼怪,那些令人恐怖的坏蛋,感觉心脏剧烈地跳动,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出来了!”大脑也在抗议:“别想那么多了,我这里都要发生交通事故了!”我再也无心写作业了,便走到客厅,打开电视,并且把声音调得很大,坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视,耳朵却警惕地听着外面的动静,我索性捂上耳朵,心里默念着:“我不害怕,就是不害怕!”我看着时间一秒一秒地走过,盼这爸妈快点回来。

  终于,我听到了楼道的`脚步声,紧接着是钥匙开门的声音,我心里一阵欢呼,赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我,满脸的笑容。爸爸说:“感觉怎么样?没害怕吧?”我骄傲地一仰脸:“你们怎么这么快就回来了?我的自娱自乐节目还没完呢!”他们也许没想到,这么英雄的我,正感谢上帝呢!

初中寒假周记4

  太好了!终于放寒假了!终于能轻松几天了!刚放寒假,我的心情就十分愉悦。整整一个学期都在忙碌,是时候该去看看小学的同学了。我在心里暗忖。

  找了几个小学同学,经商量,我们决定打雪仗。

  现在是冬天,雪随处可见。我们找了一块平地,分组后,决定一共三组,一组两人。规则是:谁身上被砸了三下,谁就败。

  三组分别找了合适的地形,准备“开战”。

  一上场,第二小组就对我们发起了“猛攻”(我是第一小组的),我们两一面躲避,一面后撤。

  过了三分钟,他们的进攻仍然猛烈,我们被迫将“防线”退到了比较空旷的一带。

  没有遮蔽,自然就无处躲藏。

  突然,一个雪球朝我砸来,重重的打在了脖子上,雪立刻化成了水,往我的内衣里渗。我大怒,拿着雪球疯狂地砸向他们,队友乘势向他们发动“攻击”,迫使他们回到了“基地”。

  刚回到“基地”。只听第三小组对第二小组吹起了“冲锋号”,这次第三小组可是有备而来啊,二人手中握着坚硬的.雪球,打的第二小组落花流水,落荒而逃。

  这时,队友向我建议:“不如乘胜追击,打第二小组个措手不及。”我欣然采取了他的提议,向第二小组发动进攻。

  此时的第二小组远不像“攻打”我们那么骁勇,此时的他们向我们两队投降。第二小组,惨败。

  虽然如此,但我们还有一个敌人,那就是第三小组。

  我们两方各自囤积雪块,准备“决战”。

  我仔细观察了他们的地形,发现有一处可以从后方直通他们的基地,于是我与队友商议,我从后方“突袭”,他从正面攻打,他们一定会败。可是他说“不行啊,要是他们发现了你,我们可就要败了呀!”“他们此时定然会认为我们全都在基地准备,而我们就要出人意料,直捣他的老巢。”在我的劝阻下,他还是答应了。

  队友先假装打他们的老巢,意为掩护我去后方。

  我带着十几个雪球向他们的基地进发,到最矮的地方的时候,我匍匐前进。终于到了他们的后方。

  他们还真是厉害,准备了好几十个雪球了。

  决战开始了,队友带着雪球向他基地进攻,他们也带着一些雪块出发,还剩了一些,我乘机夺取他们的基地,从他们的后方发动进攻。

  我这个计策唯一的漏洞,就是他们什么都不顾,猛向队友发动攻击,那时,我们也将惨败啊。

  但我的担心是多余的,他们见我在他们后方,立刻掉头来攻我,有他们这些坚硬的雪球,我还是能守上一会儿的。

  队友也来了,向他们发起进攻。

  雪块在空中嗖嗖地响着。

  过了一会儿,什么都安静了下来。我们赢了!我们赢了!

  打雪仗不仅是十分有趣的,而且,这还是智慧与力量的双重较量。

初中寒假周记5

  就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室,想到那些熟悉的面孔和声音,我心里竟产生一种莫名的激动。

  在寒假最后的一段时间里,我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习,我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录,这学期的教材一共有12个单元,比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是,经过仔细分析,我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中,有不少单词我已经会拼写了,但这些单词的'涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法,并且能根据其用法造句子,能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词,在第15单元中是名词,当种类讲,而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的,是个形容词。英语中,一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。

  在语法方面,这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can,may,must,shall等情态动词的用法和过去进行时。此外,还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难,在新学期里,我力争在这方面多花些力气。

  在预习中我发现,与上册相比,这册课本的对话少了,而且具体的口语项目也不多,主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了,难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来,从这学期开始,教材注重加大阅读比重,旨在培养我们的阅读能力。今后,在背诵、复述课文上,我要做好同困难做斗争的心理准备才行。这学期的教材与不少famous people有关,如Beethoven,Mark Twain,Nightingale,Norman Bethune,Henry Ford,还有大名鼎鼎的Bill Gates。I am very glad tomeetthem.

  寒假要结束了,我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。回首一个多月的寒假生活,在享受假日快乐的同时,我没有忘记自己的学习,尤其是英语学习。我不想炫耀自己在假期学了多少英语,但我养成了一个天天学英语的好习惯,还锻炼了自己的自学能力。从这方面说,我的寒假生活过得充实而有意义。

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