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四年级周记

时间:2023-05-21 12:58:34 周记 我要投稿

【精品】四年级周记范文合集10篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候静下心来好好写写周记了。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编整理的四年级周记10篇,欢迎大家分享。

【精品】四年级周记范文合集10篇

四年级周记 篇1

  我的课余生活丰富多彩,我爱好打羽毛、跑步、跳绳。溜旱冰是我的最爱。

  那是我六岁的时候,一个哥哥穿着溜冰鞋,溜过我的身旁,我很羡慕。我叫妈妈买溜冰鞋,妈妈等我过生日的时候给我买了溜冰鞋。

  有一次,我一不小心摔出了血,我痛得直哭,那时候我不想学溜冰了。就在这时我看见不远处有一个女孩子,她飞速地在操场上滑行,看着她那熟练的姿势,轻松的步伐,我心里很是羡慕,她也一定是从不会到会的',她也一定摔过跤,她一个小女孩都这样,我有什么苦不能吃呢?想到这里,我又鼓起勇气继续练下去。

  我先学习一步步往前走,再借助惯性向前溜几步,当身体的平衡就要失去的时候,我就伸出双臂找平衡。慢慢地,我的脚步稳定多了,我的心里感到了一丝轻松。在我的不断努力下,我的滑冰技术大有长进。

  通过学习溜冰,我变勇敢了。我学会了很多花样,会一个轮子旋转,还会溜冰跳绳。

四年级周记 篇2

  节约是美德,可在现实生活中,随时都能看见浪费的行为。

  周末,我们一家人去吃自助餐,和我们一起进来的是一对年轻夫妇,正好坐在我们餐桌左侧,男士戴着一副眼镜,穿戴整洁,一付文质彬彬的样子。只听他对他的老婆说:“你坐着吧,我去端菜。”我心里不禁冒出一个词:表里如一。

  我们一家正津津有味地品尝着美食,不经意间一抬头,那男士还在菜台与餐桌之间来回跑,那张小桌上摆满了荤的,素的,应有尽有,好似一桌满汉全席,难道还有其他人要来? “拿那么多干嘛?你吃得完吗?”在他对面的女士埋怨道。“反正我们都掏过腰包了,不吃白不吃,再说了,亏也是亏商家的钱,而且,别人看着咱这气势觉得咱有钱。”那位男士终于坐了下来。浪费!真是浪费!我对他的印象大打折扣,人还真不可貌相呢。作为一个成年人,为了“面子”问题而随便浪费,真是可耻。可过了不一会儿,那对夫妇走了,服务员看着他们留下的剩菜,无奈地叹了口气,一通儿倒进了桶里。

  “节俭用餐不浪费”。作为一个文明城市的`文明人,应该从生活的一点一滴开始,做一个节俭的好公民!

四年级周记 篇3

  10月20日 星期三 天晴

  今天早上,我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩,心情是相当的好,我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我:“妹妹,你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后,兴奋地回答了她:“哦,我知道是运用了我们刚学过的物体的平移知识。”姐姐捏了一下我的小鼻子说:“小机灵,没有把你难倒,真有点让我‘失望’哦!”……我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来,家里可真热啊!我迅速地打开家里的掉扇,决定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什么数学知识吗?”姐姐一时想不起来,我等了一会,终于忍不住宣布答案了:“姐姐,风扇的转动不正是运用了物体的旋转知识吗?”姐姐大叫真棒!妈妈在一旁感叹地说:“你们看,数学的知识多丰富,它的用途多广泛,你们要认真学习数学啊!”我和姐姐用心地点了点头。

  篇三:四年级上册数学周记

  10月20日 星期三 天晴

  今天早晨,我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说:“我先考你们一道题:两个整数相除得商是12 ,余数是26,被除数、除数、商余数的和等于454,除数是多少?我在读一遍,两个……”。我拿到题目后,心想:这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢?但回忆起老师常说画线段图是解应用题的.法宝。我为何不试一试呢?于是,我便开始画图:先把除数做为倍数,被除数是除数的几倍多26,再画商和余数。哦,原来是和倍问题。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。

  我想:我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454,然后再把除数设成X,算式为:X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数,然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26,这样被除数÷除数就等于12 。除数是30 。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454

  X=(454—12—26—26)÷(12+1)

  X=390÷30

  X=30……除数

  我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的目光。

  我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。

四年级周记 篇4

  这是一个美好的名词,载拖着无数人的希望。

  我曾经的梦想就是为自己改一个名字,叫×小方。为什么?因为总在数学书中看到这个名字,不禁于心中泛起大大的兴趣。那是妈妈笑我:“真是个孩子!”

  多少年后,希望自己有无数钱。为什么?因为即使是小小的我也意识到钱的重要性!坊间有句俗语“钱不是万能的.,可,没有钱是万万不能的!”

  今天,我希望我的家人能生活在快乐幸福之中。为什么?因为看到一个又一个亲人·朋友·邻居离开,我才发现:死亡离我们并不遥远!

  只可惜……现实与幻想总是背道而驰。儿我们的梦想又总是建立在“异想天开”基础上,所以……

  我还是叫×琪,不叫×小芳。

  我还是社会的中等市民,没有一夜暴富。

  对面的房子里仍然唱起“哀悼歌……”

四年级周记 篇5

  我的家乡在广州,那里的空气清新甜润,是一个美丽的地方。

  我居住的小区里,有一个风景如画的小池塘。夏天,水面平如镜,偶尔有几条调皮的小鱼跃出水面,破坏了这宁静的画面。灿烂而又温暖的阳光照着池面,像光滑的金丝绸似的铺在小池塘上,美丽极了。小池塘旁的树上,“站”满了知了,它们不厌其烦地叫着:“知了,知了……”像是在为这炎热的夏天开演唱会似的。深绿色的树叶也挂在树枝上,为知了们遮挡阳光,让它们能更好的发挥“音乐才能”。鲜花也在了小池塘旁盛开,它们有的`像一个亭亭玉立的少女,展开一个生涩的笑脸;有的像一位优雅的舞蹈家,在池塘边翩翩起舞;还有的像两个好朋友,坐在一起讲悄悄话。

  孩子们在炎热的夏天里,都喜欢在池塘边互相嬉水。老奶奶三五成群地坐在树荫下,讨论着生活中的趣事。老爷爷们则围在一起下棋,休闲极了。

  啊!这美丽的景象,我怎么也讲述不完!

四年级周记 篇6

  今天是星期六,阳光明媚,爸爸给我买了一支新活动铅笔,这支活动铅笔是蓝色的,上面有一只非常可爱的小狗在玩皮球。真是漂亮极了,让我爱不释手。

  我把它拿在手里,左看看,右看看,忽然我脑子里出现了一个问号,咦?活动铅笔是怎样出铅的?我想了想,可怎么也想不明白,所以决定拆开研究研究。说干就干,我马上熟练地把笔头拆下来,发现 里面有三根笔管,最里面是塑料的,细的像面条一样,是放铅芯的。中间那一层是金属的,我觉得是用来固定笔芯的。最外面那根笔管最粗最大,像威风凛凛的大哥哥在保护着小弟弟——笔芯。可活动 铅笔为什么会出铅呢?我还是不太明白。妈妈告诉我,笔管里有根弹簧,只要按住就会出铅。我轻轻按住最外面的笔管,在弹簧的推动下,最里面的.笔管就开了一条小小的缝,如同开了一扇窗户,铅芯 就像可爱的小娃娃一样探出头来。

  原来一支小小的活动铅笔里面有那么多奥秘呀!同学们你们发现了吗?

四年级周记 篇7

  千盼万盼,终于盼到过年了。这几天,我真正品尝到了年的味道。

  大年三十晚上,我们一家人坐在凳子上,吃着团圆饭。吃完饭,我站在二楼的阳台上看着楼下的烟花。突然“砰”的一声,一个像火球似的东西飞上了天空,炸成了许多五颜六色的火花,就这样喷了五六次,好像正在为人们祝福呢!

  春节联欢晚会节目快开始了,全家人坐在沙发上,品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”。而那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声,都给我们留下了深刻的印象,逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年,这是多么幸福的事呀

  “滴答滴答……”新年的`钟声叫嚣了,就在这时,周围的鞭炮声也随之响起来,而且亦照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声,笑声响成了一片简直,就是一段有声有色的“交响乐”,把大自然所有的声音都交织在一起,连天上的星星都忘记了睡眠,停下来观看!

  我看着窗外,把划过的烟火当做流星,许下了新年里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定会有更大的进步,会有更大的收获。

四年级周记 篇8

  早晨,在晨风的吹拂下,我醒来了。洗洗刷刷,吃过早饭,走在上学的路上。清晨的雾,伴我一路,走在雾蒙蒙的小路上,像走进仙境一般。隐隐约约可以望见几缕灯光,那是来往的车辆。“叭叭”“嘀嘀”的喇叭声,像欢乐的乐曲,打破了清晨的宁静。

  走在清晨的小路上,一切烦恼瞬间划过,令人感到心情舒畅,步伐也轻快了许多。我轻轻地哼起了小调:“早晨起大雾,山里看不清路……”雾仿佛也听懂了我的话,更浓更密了

  “我的家乡有一条无名小溪,………”教室里书声琅琅。咦,怎么教室里突然也雾蒙蒙的`,原来是雾姐姐听到我们的朗朗书声,赶来瞧瞧。她抚摸着每一位孩子的脸颊,仿佛在说“同学们,你们要好好学习啊!”

  太阳出来了,几缕金光透过窗户射进来,教室里顿时变成一片金色的海洋。不一会儿,雾渐渐散去了。我望着窗外,不禁轻声问到:“雾姐姐,你去哪了?”我耳边响起一个声音“我没离开,我就住在你们的心里。”

四年级周记 篇9

  “嘀铃铃”清脆的闹铃声响了起来。我伸了个懒腰,从床上爬起来。天气可真好,阳光明媚,好像太阳公公也知道今天是“六一”似的,一脸的慈祥。

  吃完早饭,我背着书包高高兴兴地来到学校。一进教室,同学们就大声喊:“六一儿童节快乐!”连黑板上都写着“六一儿童节快乐”七个大字,旁边还用粉笔画着彩色的花朵装饰着,喜气洋洋,十分醒目。同学们也都焕然一新,脸上洋溢着抑制不住的`兴奋和喜悦。

  最值得一提的是下午的精彩表演。第一个节目是舞蹈,演员有低年级的,也有高年级的。她们在舞台上就像一只只小鸟在蓝天上翱翔。轻盈而飘逸,所到之处,幸福的笑脸像花儿一样绽放了。她们跳出了我们小学生朝气蓬勃的气势。我们都被深深地感染了,拼命鼓掌。第二个节目是唱歌,是六年级的大姐姐们表演的,她们的歌声楚楚动人,我仿佛看到了一个个音符在阳光下跳舞……。最后一个节目,也是我认为表演得最好的节目——小合唱“大家一起喜洋洋”,歌声既活泼又俏皮,把会场气氛推上了高潮,我们都情不自禁地跟着她们唱起来……

  今天,我既欣赏了同学们精彩的表演,又收到了一些精美的小礼物。这可真是个快乐的“六一”儿童节啊!

四年级周记 篇10

  “呼——”一阵寒风呼啸而过。我不由又缩了缩脖子:今年的冬季可真冷!

  在绿化带上,一片片美丽的雪花从天空中跳着芭蕾落了下来。整个世界银装素裹,白雪皑皑。远处的树上,一片孤零零的`叶子挂在枝上,随风摆动。也许他不想和啊的同伴一样,所以才苦苦坚持了那么久。可终究事与愿违。叶子挡不住冬的威力。那片叶子摇摇摆摆的落了下来,和他的同伴们一起落入了大地的怀抱。

  孩子们正在绿化带的最北端玩耍。他们有的在堆雪人,其中一个很正常:胡萝卜鼻,小黑豆嘴,两只手臂是树枝。也有另类些的,比如左边这只,骑了一把扫帚,好像要去霍格沃茨报到似的!右边那个更奇怪了,眼睛鼻子不说,哪满头的蔬菜是帽子还是头发呢?有的还在打雪仗,我也不由分说的加入了他们的行列中……

  在这么冷的天里,我们玩得直冒汗,累的一屁股坐在雪地上。雪既造就了如此美景,又为植物补充了养分,多好啊!这是耳边传来一个声音:“冬季真美”

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