初三周记集锦7篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编精心整理的初三周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三周记 篇1
在我小的时候，有一天，家里来了许多客人，哎哟，当时那个热闹劲，外公外婆，爷爷奶奶，还有一些我陌生的远房亲戚，全聚在了一起。大家都喜气洋洋，开开心心，看着电视，吃着糖，喝着饮料。到了吃饭的时候，全部围坐在一张大大的圆桌上吃饭。喜笑颜开地摆着龙门阵，谈天说地，互相敬酒道着祝福。也没人留意起我这个小家伙了。
我第一个吃完了饭，擦擦嘴，就抱着我心爱的玩具兴味盎然地坐在地上玩儿了起来。我玩儿着玩儿着，目光不禁瞟见了放在地上的电饭煲。每天看着妈妈用把米饭煮熟，那坚硬的米放在里面煮一会儿就能吃了，香喷喷的。看来，电饭煲就是一个能够让生的东西变熟、变软、变得能吃的神奇东西！我看了看手中的玩具，一个想法涌现心头，我立即兴奋地抱着一些积木走到了电饭煲面前，打开了盖子，把它们全部放在了那白花花的米饭上，并把妈妈常按的那个按钮按了下去，上面立刻亮起了红灯。我心里美滋滋的，过一会儿，积木就要熟了，味道会怎么样呢？我一定要妈妈尝尝！妈妈肯定会表扬我！想到这儿，我不禁得意的背着手笑起来，若无其事的玩起其它玩具来……
过了一会儿，客厅里传来了一声“河东狮吼”：“牟××！过来！过来！瞧你干的好事！”我跑了过去，只见妈妈生气地指着电饭煲，眉毛拧成了一团。我往电饭堡里一瞧，大大小小的`积木还枕在那雪白的米饭上面，冒着热气呢。我一下子镇定了，得意地告诉妈妈：这是我照着你那样用电饭煲煮的积木呢！你不是说电饭煲能煮熟东西吗？这么久了，积木一定熟了！快尝尝！”妈妈一听，愣住了，周围的客人一下子都哈哈大笑起来。妈妈也忍俊不禁，无可奈何的对可笑又可气的我说：“真傻！电饭煲怎么能煮熟积木呢？积木又不是吃的，好脏啊，下次可别这样啊！再这样可要挨打了！”妈妈一边还吓唬我。我听了，好奇地睁大了眼睛，始终搞不明白，为什么饭能煮熟，积木就不能煮熟呢……
回忆起来，在我小时候，这种傻事还有好多好多呢！说起来可有好几大摞！现在想想，有时连我自己也忍不住哈哈大笑，虽是傻事，可是在我心中，它们又像一颗颗闪亮的珍珠，把它们串联在起来，却把我那渐渐走远的童年装扮得五彩斑斓。
初三周记 篇2
“好吃!好吃!真好吃!”一听到这声音，就知道是陈恬恬在喊。
陈恬恬是名不虚传的“贪吃大王”。她长着一双小眼睛，扁扁的'鼻子，大大的嘴巴，肥头大耳的。她的口袋里总是装满了零食，永远也掏不空。
这不，今天来学校她带了一包洋葱圈，因为嘴馋，在上课时忍不住想把零食包装袋的封口撕开，饱餐一顿。可她试了好几次，封口仍然纹丝不动，于是陈恬恬加大力气，“砰”——洋葱圈飞得到处都是。桌上、椅子上、抽屉里、帽子里……真像天女散花!陈恬恬惊慌失措，一边捡洋葱圈，一边对老师说：“对不起，对不起!”可就在这么紧要的关头，陈恬恬还忙里偷闲抓起一个洋葱圈塞到嘴中……结果被老师批评了一通。
初三周记 篇3
任何一个学期，在开始都是苦难熬的，然而，度过之后，才觉得时光如逝，岁月蹉跎。这一学期，是初三的上半学期，应该说，我已经踏进了初三年级的大门。在这一学期里，我体会到了压力：科目的繁多、知识点的难度、老师的催赶和堆如山的作业。即便这样，我却由此体会到了前所未有的动力和精神的蓬勃。
在这个学期前，甚至在初二下学期末时，老师们就反复强调，说这个学期是重中之重，是中学的提高，让我们要努力学习，勤奋思考，打下坚实的基础，并以此来迎接初中的最后阶段初四年级。所以，我们很重视这个学期，在这个学期中，我们的'学习更加卖劲，我们不惜一切代价努力的学习。除了我们自身紧张以外，学校从这个学期也增设了一次段考，以此来检验我们的能力和运用。
这一学期，我很有成就感。初三学期新增设的新科目：物理和化学。其难度较大，原因在于其知识点较为凌乱并且难点过多，还有其学科的抽象较多，不便于被同学理解。初次学习，我们都有初时的好奇心，对于新增科目产生了浓厚的兴趣。所以我们都比较认真的学习，课下积极地向老师请教问题，并且有条不紊的整理知识点和错题，另外老师们也都具有责任心。在大家共同的努力下，我们班整体水平取得了优异的成绩，而且我的成绩也位居前列。即便如此，我也不会因此轻而易举，在下一学期还会继续努力，取得更好的成绩！成就感，不过是小测验的胜利给我带来的一时喜悦；成就感，不过是段考中的稳步发挥给我带来的一种兴奋；成就感，不过是课堂上的风采给我带来一刻的殊荣。仅仅是一刻的成就感，却给我带来一学期的快乐。
在本学期三次段考中，我的成绩也稳步提升，虽然也有些遗憾，但总体情况良好。成绩的优异可以带来些许的成就感，但是这并不能替代一切；成绩的失意并不能带来多少挫败感，只有战胜挫折从而取得成功。成就感其实很重要，因为它能带来自信，并且促人进步。
希望下学期我还有成就感。
初三周记 篇4
每次一到开学这一天，每个人都是忙碌的。
早晨的空气很好，很久没呼吸到新鲜的空气了。吸口气，再慢慢地吐出，整个人都轻松了许多。新鲜的`空气，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一个新新的开始。
记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话：“这学期一定要努力学习，改掉以前的坏毛病，重新开始！”结果一个学期下来，不仅没有很努力地学习，坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说：“下学期，从下学期开始就要真的努力了！”
六年级，是适应阶段，考不好，没关系；七年级，是熟悉阶段，考不好，没关系；八年级，是第一阶段的冲刺，考不好，有关系！也许六、七年级我就是玩过来的，根本没有付出自己最大的努力，毕竟还没到重要的八年级，考不好，心里也就原谅了自己。但，现在，我真的已经是个八年级的学生了。课本明显比以前多了，压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。
多了一份责任，少了一份无知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份贪玩。
意味着不能再像以前那样了，要努力了，要懂事了。
初三周记 篇5
总是说，进入了初中就是开始拼搏，就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础，初二是重点，初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。
下午来缴费，我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾，我闭眼回想，还记得初一动不动就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我应该怎么做？
我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持；还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我应该学习么？
我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是应该继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人？渐渐地我像一只即将远航的.船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我们一起加油吧！”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应该多一份包容，在父母与孩子之间应该多一份理解，在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应该多一份执着，不断地往深处探索。
这，就是初三该做的吧！
我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与李老师一起。我愿意，我愿意。
初三，开学第一天，我懂了很多。
初三周记 篇6
“这次领导来我校检查，大家要好好配合老师，给领导留下好印象……”就在班主任讲得唾沫横飞之时，校长尾随几位领导走进了教室。用真诚来合作
“同学们好!”其中一位跟我们打招呼。
“领导好!”我们异口同声地答道。
顿时，班主任喜笑颜开。
“同学们热爱什么?”
“我们爱学习!”
其实，小A还想说她喜欢绘画，小B想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼，谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。
“同学们课间喜欢干什么呢?”
“我们课后抓紧复习，用优异的成绩回报母校。”
“我们课后读文学作品，使自己的灵魂得到过滤和升华。”
“总之，大家是热爱学习的。”班主任来了个小结。
这时，领导、校长、班主任都笑了。我也笑了，只是有点苦苦的味道。
“大家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的肘子：“老师没问过这个问题，我们没排练过，怎么答呀?”
我笑而不答。
很久。教室里没人吱声。班主任像蔫了的茄子，无精打采的。校长的脸上更是青一块，紫一块的'。
“我相信大家不是克隆人，每个人都有自己的看法。”领导打破沉默。
我心一横，反正豁出去了。
“我们不需要如此千篇一律地作答，不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁，需要真诚，需要用心沟通。隔着心门的交流，越是完美，越是虚伪。我们无需‘完美’，只要真诚!”这时，我已经不在乎班主任的瞪眼。看着他们青灰色的脸，我又笑了。等回过神来，领导正带头为我鼓掌。
我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流，用真诚来合作!
初三周记 篇7
从小书就是我的好朋友，它一直伴着我一起长大。
记得刚上幼儿园的时候，我很好动、调皮，而且认的字很少，妈妈为了吸引我，给我买了很多好看又好玩的书，有《大谜宫》、《视觉大发现》、《365天睡前故事书》等，白天我会安静地坐在凳子上走谜宫或者和小朋友一起在《视觉大发现》里找东西，晚上睡觉前妈妈会读故事给我听。后来我慢慢地在很多书中和玩中认识了很多的汉字，中班的时候，妈妈又给我买了很多书，有《巧虎乐智小天地》、《全脑开发100题》、《迪士尼汉字乐园》、《小故事大道理》等，我慢慢地会自己读题做各种游戏题，晚上睡觉前也慢慢地由妈妈给我读故事书变成了我给妈妈读故事书。
随着我一天天地长大，书也越来越多。上小学后，我开始读各类厚厚的'书籍，有《儿童十万个为什么》、杨红缨的《笑猫日记系列》、《查理九世》全套、《宇宙探秘》等，我被书中的科普知识、侦破探案情节、深刻道理深深地吸引了。我看了很多书，也增加了丰富的课外知识和道理。
我喜欢读书，书永远是我的好朋友。
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