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小狗小学作文

时间:2025-04-15 08:40:03 状物作文 我要投稿

【必备】小狗小学作文合集八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小狗小学作文8篇,希望对大家有所帮助。

【必备】小狗小学作文合集八篇

小狗小学作文 篇1

  我家住着一位我的好朋友,它是一只非常可爱的小狗。它常常安静地坐在地上,就像一位安静的小姑娘一样,所以我给它取了一个特别好听的名字,柔柔。

  柔柔长的非常漂亮,全身雪白雪白的绒毛,就像穿了一件雪白的毛衣,用手摸摸它,毛绒绒的,真舒服!它的耳朵总是竖起着,好像在仔细地听着周围的声音。它的眼睛又大又圆,水汪汪的,像两颗闪亮的明珠一样,真是惹人喜爱啊!

  别看柔柔安静得像位腼腆的`小姑娘,它呀,可热情了!瞧,每当家里有客人来,柔柔总是热情地奔过去,围着客人跳来跳去,好像在说:“欢迎你!”你看,柔柔是不是很热情啊?

  柔柔就像我的小伙伴一样陪着我,我非常喜欢它,喜欢它的可爱、漂亮和聪明,你呢?你喜欢我们家的柔柔吗?

小狗小学作文 篇2

  教学目标

  1、引导学生观察想象,发挥想象,抓住小狗的特点,突出小狗的可爱。

  2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事,激发学生的倾吐欲望,培养学生的写作兴趣。

  作前准备

  结合语文实践活动课和口语交际课,展开我喜欢的.小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料,然后通过活动,相互交流,相互启发,丰富素材,让作文和生活紧密联系,为习作做好准备。

  教学过程:

  一、激趣导入,引出习作话题

  在上一节口语交际课中,我们认识了那只可爱的小狗,看,老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧,它哪些地方长得最可爱。

  二、观察想象,自由表达

  1、看一看,小狗哪些地方最可爱

  出示小狗图片,让同学们自由说出小狗最可爱的地方,教师相机引导。

  2、说一说,聊聊生活中可爱的小狗。

  你们的家中养过狗吗?没养过狗的同学见过狗吗?看来大家对狗也不陌生了!

  3、说一说,生活中见到的小狗。

  同学们自由说说生活中见到的小狗。

  4、夸一夸,你最喜欢的小狗的特征。

  三、联系生活,抒发真情

  1、激趣,引出录像

  是呀!听了大家这么一说,我觉得狗长得太可爱了,不过,狗除了长得可爱,它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像,

  2、看一看,初步感知狗的动作习性。

  同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。

  3、再次感知录像中小狗的可爱,强调观察仔细。

  4、说一说同学们在录像中印象最深的地方,教师相机引导,说完整的句子。

  5、想一想,生活中的小狗可爱的地方,能把它说给同学们听。小组交流,互相说!

  6、夸一夸,每人都夸自己的小狗好!

  同学们意犹未尽,你们就将自己心里想说的话写出来吧!想怎么写,就怎么写!

  四、观察思考尝试写作!

小狗小学作文 篇3

  我六岁的时候,妈妈给我买了一条小狗取名叫小白。我很喜欢这只可爱的小狗。

  我家的小狗小白,有一身又白又短的毛,身材很胖,两只耳朵耷拉在脑袋上,别看它的耳朵耷拉着,但他的听力是非常好的`,一个大大的嘴巴在粉色的鼻子下面,小狗的舌头可神奇啦!他的汗都是从舌头上散发出去的,身上是不会出汗的。

  我家的小狗小白跟我一样,是个吃货,一次妈妈给我炖的猪脚,可香呢!小白闻到立马向我冲了过来,趴在地上。用两只眼睛看着我,好像在说:“小主人,你就给我吃一点猪脚吧,求求你了。”我的意地说:“你想吃,我也不给你吃,等你瘦下来我再给你吃。”小白听了只好回到他的小窝里去了,我夹了一块猪脚,刚想吃就掉了下来,小白看着这一幕就以迅雷不及掩耳之势的速度,嗖!的一下冲了过来。还没等猪脚掉到地上,小白就已经将他调叼回了自己的窝里,还叫了几声,好像在说,我让妈妈可以少擦一块地,待会我就像妈妈要猪脚去,叫你不给我吃,我生气的说,明天早上看我不让你多跑几圈,让你为多吃一块猪脚而付出一定的代价。

  这就是我的小白,真是一只贪吃的小狗。

小狗小学作文 篇4

  从小我最喜欢的宠物就是狗,我梦寐以求养一条狗,和它玩玩,几天前姐姐带我去她同事家玩狗。

  出发不久便到了楼底,坐电梯上去,便到了姐姐同事家,只不过一敲门,里面就“汪,汪”叫不停,偶尔还有几句低骂声,过了一会儿门开了,从里面立刻窜出两只小狗,兴奋的围着我们不停的.嗅,有时候叫几声,立刻分开了,一只到了我这儿,一只去了姐姐那儿。

  姐姐的那位同事抓起一个麻绳圈,放在地上,两只狗立刻跑了过来。我也抓起那个麻绳圈但是我把手提的高高的,狗就跳来跳去的,有时一只狗叼到了,却不小心掉了下去,另一只叼到后,那只狗马上去抢;有时两只一起跳起来,头和头撞到一起,纷纷掉了下去,样子真滑稽。

  那位姐姐又拿出一个小弹力球扔了出去两只狗又追又赶的抢球,我的手刚跟球脱离时两只狗就跑了起来,球一落地就叼着球往回跑,真可爱。

  狗是一种忠诚,勇敢,可爱又机灵的动物,我爱小狗。

小狗小学作文 篇5

  奶奶曾经给我买了一只小狗,它全身乌黑的毛,油光发亮,圆溜溜的眼睛上围了一圈白毛,像戴了一副银白色的眼镜,我那可爱的小狗。它的尾巴短短的',像一条小小的鞭子。因为它顽皮、可爱,所以,我给它取名为“雪豹”。

  雪豹很勇敢,有一次,我关门的时候,不小心把门重重地压在了它的脚上,小狗痛的在原地不停地打转,可它只叫了几声就不叫了,看得出它非常痛。

  雪豹非常可爱,每次我一放学回到家,它就立刻扑到我的脚上,摇着它那小小的尾巴,我走到哪它就跟到哪,一个劲地和我亲热。见到熟人它总是很热情,可见到了陌生人它就“汪、汪、汪”地大叫,很凶猛。

  雪豹还很贪吃,每次我喝牛奶的时候,它都可怜巴巴地看着我,扑在我的脚上,我看它样子可爱,便把牛奶给它喝,它津津有味地喝着牛奶,喝完了,就摇着小小的尾巴,好象在说:“谢谢你!小哥哥!”它总是吃了就睡,睡了就吃,所以长得胖乎乎的,可爱极了!

  一天,妈妈把我叫到身边告诉我,矿里不让养狗,所以要把小狗送到外婆家去养,我听了非常难过。把它送走那天,我嚎啕大哭,甚至连小狗也流下一滴眼泪,我真的非常喜欢我的小狗——雪豹。

小狗小学作文 篇6

  去年,妈妈给我买了一只小狗,从此我便与它形影不离,每天都是我为它服务的,端饭、洗澡等等。我对它的照顾可以说是无微不至,而后来它也离不开我了,妈妈喂食它闻都不闻,除非我拿给它。

  记得有一次我放学回家,小狗见了我摇头晃脑的,东窜西窜。我一把抱住了它,亲了又亲,它也在我的脸上舔来舔去的。

  妈妈告诉我,自我走后,小狗一直躺在门口,动也不动,可一见了我,立马来了精神。这时,听得我眼泪都流出来了。我抱起小狗亲了又亲……

  还有一次,让我想起来就后怕。那天吃完午饭,我便带着小狗去散步,走了一会儿,我突然看到一把玩具枪,——帅呆了!可这时两辆大卡车不知从哪里窜了出来,我只觉得被撞了一下,一声惨叫……便倒在了路边。我的眼泪掉了下来。一滴、两滴、三滴……地上一滩鲜血,还冒着热气,旁边是一团模糊的血肉!那天我特伤心!冲到家里,任凭妈妈怎么劝我,都无法止住我的泪水。突然,我看见妈妈的眼睛也湿了……妈妈说“小祥,刚才我听说邻居李奶奶家的小狗刚刚还在门口,一转眼的.工夫跑没了,说不定你见到的是李奶奶家的狗呢!”我知道是妈妈在安慰我,但我还是半信半疑,宁愿相信妈妈说的是真的!

  那天我没有吃晚饭,便躲进了我的房间,妈妈也没有像往常那样“烦我”……不知什么时候,我被“哐哐”的敲门声惊醒了。脸上热乎乎的,睁开眼一看,——我的狗!真的是我的狗!

  我想我是在做梦吧!“孩子,你不是在做梦!”我再一看,我妈妈也出现在我的床前,正微笑地看着我。我的嘴里不住地叫着“小狗,小狗……我的小狗!”那晚,妈妈接受了我的奢侈建议——让小狗与我同床呢!

  从那天起,我和小狗就更加形影不离了,简直是生死之交。

小狗小学作文 篇7

  我家小狗最近真是恶搞连天,坏透顶了!于是,我和妈妈就给它取了个绰号叫“坏莱西”。“坏莱西”在绍兴话中就是坏得很的意思。呵,不过它是坏得可爱。

  “坏莱西”现在可能是跟我们混熟了,就经常使小坏。它总是扯一下你的裤腿,或狠狠“咬”你一口,然后一下子蹦开,用挑衅的眼神看着你。见我们没反应,就去“攻击”其他人。它还经常从垃圾桶里找食物。有一次,我的蛋糕盒子被它咬了又咬,满地的碎屑,满地的口水,大妈妈想阻止,它还恶狠狠地“呜”一声,露出一口小白牙。

  这么不乖的举动,总让妈妈“火冒三丈”,对“坏莱西”真是“恨铁不成钢”,真希望它能改正坏毛病。于是,妈妈就想“动用武力”让它长长记性。可狗狗真是太坏了,妈妈一拿起鸡毛掸子,它就钻进桌子底下,妈妈打过去,它就窜到一边;妈妈往东,它就往西,真像是在捉迷藏。一天晚上,它还躲在床底下,赖着想跟我们睡一屋。妈妈把床都拉开了,用拖把杆子去捞,它都不肯出来。妈妈见硬的不行,就来软的,用面包引诱,拿它最喜欢的玩具逗它,可它还是固执地躲在那里。折腾了好一会儿,妈妈斗不过这“坏莱西”,只好随它了。这时古灵精怪的它从床底下探出半个脑袋,见“警报解除”了,便整个钻出来,迈着它的模特步回自己的笼子睡觉去了,一副胜利者的姿态,好像在说:“哈哈,足智多谋的我早看透你们的小把戏了。”

  “坏莱西”还有一个“损人利己”的缺点。一天下雨,它在小区外上好厕所,已是全身湿透。一回家,它就使劲地抖着身子,洒得满地水,还用身子沿着沙发布来回地蹭,好像在用沙发布擦身子。不一会儿,它自己是干多了,可地板、,沙发上都被弄湿了一大片。爸爸一气之下用纱门把“坏莱西”关在外面。我家的纱门是用磁铁互相吸住的',狗狗猛一撞就可以把它撞开,然后冲进屋里。所以,在狗狗的眼里,纱门关那是“小菜一碟”。无奈之下,爸爸只好用坚固的防盗门把它逐出家门,狗狗聪明啊,它知道怎么开门,只是它力气太小,怎么也推不开,实在是是心有余而力不足!就这样,“可怜”的狗狗用两个小爪子刨门刨了一整天,最后还是妈妈“开恩”,让它进来。

  “坏莱西”有一回可急煞了妈妈。一天下午,妈妈牵着它去上厕所。可一不小心,狗狗突然挣脱了绳子。妈妈追啊,它逃啊,最后它竞从消防通道的铁门缝里钻了出去,奔向了大马路。可妈妈没法子钻门缝啊,那个急哦。眼看已经快到下午接我放学的时间了,妈妈只好暂时放弃,开车去接我。刚开出小区,妈妈突然发现马路边一家广告公司里的人正在逗它,想捉住它,却又捉不住它。于是,妈妈立马停车和他们一起捉狗狗,软硬兼施,用尽办法,才把这小子“捉拿归案”。从此,妈妈都把它“五花大绑”着牵出去,生怕“历史的悲剧”重演,闹得满世界追这个小“坏莱西”。

  哈哈,大家说这小狗是不是很坏啊?

小狗小学作文 篇8

  曾经,我家有一只小狗,我们不是它的主人,它的主人是我家一个房客。

  我的主人要回老家一趟,走时把它留在了我家

  这条狗的名字叫多多,长得十分可爱,油亮的毛,褐色的眼睛,让人看了就想摸。

  我们家的狗都是非常大的,自然是不能陪我们玩,但多多是只小狗。我每天拿牛奶喂它,只要一见面就抱着,好生伺候着。当然多多也为我留下了一些礼物——”香“死人的`狗便便。

  但狗不是自己的终究不是自己的,怎么样都没用

  一天,我又拿着一盒牛奶上楼,但这包不是给它的,多多看我没有给它的意思,便冲我吼了起来,还带着一副想咬我的表情。我说了句:”叫什么叫,这是我家的东西,不给你喝都可以!“多多急了,向我奔来。我怕了,一下子跳到了对面的椅子上。多多也先上来,但无奈身高问题,只有头上来了,还想咬我,我一脚把他踢了下去并从椅子上跳了下来,想下楼,多多突然奔了过来。我把它压在脚下,当然没有真压,只是让它动不了。双手撑着栏杆,两条腿迅速的收了回来。下了台阶,它也想,但下不了。

  过了2天,主人把它带走了,虽然它很作,但我还是舍不得它。

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  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小狗小学作文8篇,希望对大家有所帮助。

【必备】小狗小学作文合集八篇

小狗小学作文 篇1

  我家住着一位我的好朋友,它是一只非常可爱的小狗。它常常安静地坐在地上,就像一位安静的小姑娘一样,所以我给它取了一个特别好听的名字,柔柔。

  柔柔长的非常漂亮,全身雪白雪白的绒毛,就像穿了一件雪白的毛衣,用手摸摸它,毛绒绒的,真舒服!它的耳朵总是竖起着,好像在仔细地听着周围的声音。它的眼睛又大又圆,水汪汪的,像两颗闪亮的明珠一样,真是惹人喜爱啊!

  别看柔柔安静得像位腼腆的`小姑娘,它呀,可热情了!瞧,每当家里有客人来,柔柔总是热情地奔过去,围着客人跳来跳去,好像在说:“欢迎你!”你看,柔柔是不是很热情啊?

  柔柔就像我的小伙伴一样陪着我,我非常喜欢它,喜欢它的可爱、漂亮和聪明,你呢?你喜欢我们家的柔柔吗?

小狗小学作文 篇2

  教学目标

  1、引导学生观察想象,发挥想象,抓住小狗的特点,突出小狗的可爱。

  2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事,激发学生的倾吐欲望,培养学生的写作兴趣。

  作前准备

  结合语文实践活动课和口语交际课,展开我喜欢的.小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料,然后通过活动,相互交流,相互启发,丰富素材,让作文和生活紧密联系,为习作做好准备。

  教学过程:

  一、激趣导入,引出习作话题

  在上一节口语交际课中,我们认识了那只可爱的小狗,看,老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧,它哪些地方长得最可爱。

  二、观察想象,自由表达

  1、看一看,小狗哪些地方最可爱

  出示小狗图片,让同学们自由说出小狗最可爱的地方,教师相机引导。

  2、说一说,聊聊生活中可爱的小狗。

  你们的家中养过狗吗?没养过狗的同学见过狗吗?看来大家对狗也不陌生了!

  3、说一说,生活中见到的小狗。

  同学们自由说说生活中见到的小狗。

  4、夸一夸,你最喜欢的小狗的特征。

  三、联系生活,抒发真情

  1、激趣,引出录像

  是呀!听了大家这么一说,我觉得狗长得太可爱了,不过,狗除了长得可爱,它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像,

  2、看一看,初步感知狗的动作习性。

  同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。

  3、再次感知录像中小狗的可爱,强调观察仔细。

  4、说一说同学们在录像中印象最深的地方,教师相机引导,说完整的句子。

  5、想一想,生活中的小狗可爱的地方,能把它说给同学们听。小组交流,互相说!

  6、夸一夸,每人都夸自己的小狗好!

  同学们意犹未尽,你们就将自己心里想说的话写出来吧!想怎么写,就怎么写!

  四、观察思考尝试写作!

小狗小学作文 篇3

  我六岁的时候,妈妈给我买了一条小狗取名叫小白。我很喜欢这只可爱的小狗。

  我家的小狗小白,有一身又白又短的毛,身材很胖,两只耳朵耷拉在脑袋上,别看它的耳朵耷拉着,但他的听力是非常好的`,一个大大的嘴巴在粉色的鼻子下面,小狗的舌头可神奇啦!他的汗都是从舌头上散发出去的,身上是不会出汗的。

  我家的小狗小白跟我一样,是个吃货,一次妈妈给我炖的猪脚,可香呢!小白闻到立马向我冲了过来,趴在地上。用两只眼睛看着我,好像在说:“小主人,你就给我吃一点猪脚吧,求求你了。”我的意地说:“你想吃,我也不给你吃,等你瘦下来我再给你吃。”小白听了只好回到他的小窝里去了,我夹了一块猪脚,刚想吃就掉了下来,小白看着这一幕就以迅雷不及掩耳之势的速度,嗖!的一下冲了过来。还没等猪脚掉到地上,小白就已经将他调叼回了自己的窝里,还叫了几声,好像在说,我让妈妈可以少擦一块地,待会我就像妈妈要猪脚去,叫你不给我吃,我生气的说,明天早上看我不让你多跑几圈,让你为多吃一块猪脚而付出一定的代价。

  这就是我的小白,真是一只贪吃的小狗。

小狗小学作文 篇4

  从小我最喜欢的宠物就是狗,我梦寐以求养一条狗,和它玩玩,几天前姐姐带我去她同事家玩狗。

  出发不久便到了楼底,坐电梯上去,便到了姐姐同事家,只不过一敲门,里面就“汪,汪”叫不停,偶尔还有几句低骂声,过了一会儿门开了,从里面立刻窜出两只小狗,兴奋的围着我们不停的.嗅,有时候叫几声,立刻分开了,一只到了我这儿,一只去了姐姐那儿。

  姐姐的那位同事抓起一个麻绳圈,放在地上,两只狗立刻跑了过来。我也抓起那个麻绳圈但是我把手提的高高的,狗就跳来跳去的,有时一只狗叼到了,却不小心掉了下去,另一只叼到后,那只狗马上去抢;有时两只一起跳起来,头和头撞到一起,纷纷掉了下去,样子真滑稽。

  那位姐姐又拿出一个小弹力球扔了出去两只狗又追又赶的抢球,我的手刚跟球脱离时两只狗就跑了起来,球一落地就叼着球往回跑,真可爱。

  狗是一种忠诚,勇敢,可爱又机灵的动物,我爱小狗。

小狗小学作文 篇5

  奶奶曾经给我买了一只小狗,它全身乌黑的毛,油光发亮,圆溜溜的眼睛上围了一圈白毛,像戴了一副银白色的眼镜,我那可爱的小狗。它的尾巴短短的',像一条小小的鞭子。因为它顽皮、可爱,所以,我给它取名为“雪豹”。

  雪豹很勇敢,有一次,我关门的时候,不小心把门重重地压在了它的脚上,小狗痛的在原地不停地打转,可它只叫了几声就不叫了,看得出它非常痛。

  雪豹非常可爱,每次我一放学回到家,它就立刻扑到我的脚上,摇着它那小小的尾巴,我走到哪它就跟到哪,一个劲地和我亲热。见到熟人它总是很热情,可见到了陌生人它就“汪、汪、汪”地大叫,很凶猛。

  雪豹还很贪吃,每次我喝牛奶的时候,它都可怜巴巴地看着我,扑在我的脚上,我看它样子可爱,便把牛奶给它喝,它津津有味地喝着牛奶,喝完了,就摇着小小的尾巴,好象在说:“谢谢你!小哥哥!”它总是吃了就睡,睡了就吃,所以长得胖乎乎的,可爱极了!

  一天,妈妈把我叫到身边告诉我,矿里不让养狗,所以要把小狗送到外婆家去养,我听了非常难过。把它送走那天,我嚎啕大哭,甚至连小狗也流下一滴眼泪,我真的非常喜欢我的小狗——雪豹。

小狗小学作文 篇6

  去年,妈妈给我买了一只小狗,从此我便与它形影不离,每天都是我为它服务的,端饭、洗澡等等。我对它的照顾可以说是无微不至,而后来它也离不开我了,妈妈喂食它闻都不闻,除非我拿给它。

  记得有一次我放学回家,小狗见了我摇头晃脑的,东窜西窜。我一把抱住了它,亲了又亲,它也在我的脸上舔来舔去的。

  妈妈告诉我,自我走后,小狗一直躺在门口,动也不动,可一见了我,立马来了精神。这时,听得我眼泪都流出来了。我抱起小狗亲了又亲……

  还有一次,让我想起来就后怕。那天吃完午饭,我便带着小狗去散步,走了一会儿,我突然看到一把玩具枪,——帅呆了!可这时两辆大卡车不知从哪里窜了出来,我只觉得被撞了一下,一声惨叫……便倒在了路边。我的眼泪掉了下来。一滴、两滴、三滴……地上一滩鲜血,还冒着热气,旁边是一团模糊的血肉!那天我特伤心!冲到家里,任凭妈妈怎么劝我,都无法止住我的泪水。突然,我看见妈妈的眼睛也湿了……妈妈说“小祥,刚才我听说邻居李奶奶家的小狗刚刚还在门口,一转眼的.工夫跑没了,说不定你见到的是李奶奶家的狗呢!”我知道是妈妈在安慰我,但我还是半信半疑,宁愿相信妈妈说的是真的!

  那天我没有吃晚饭,便躲进了我的房间,妈妈也没有像往常那样“烦我”……不知什么时候,我被“哐哐”的敲门声惊醒了。脸上热乎乎的,睁开眼一看,——我的狗!真的是我的狗!

  我想我是在做梦吧!“孩子,你不是在做梦!”我再一看,我妈妈也出现在我的床前,正微笑地看着我。我的嘴里不住地叫着“小狗,小狗……我的小狗!”那晚,妈妈接受了我的奢侈建议——让小狗与我同床呢!

  从那天起,我和小狗就更加形影不离了,简直是生死之交。

小狗小学作文 篇7

  我家小狗最近真是恶搞连天,坏透顶了!于是,我和妈妈就给它取了个绰号叫“坏莱西”。“坏莱西”在绍兴话中就是坏得很的意思。呵,不过它是坏得可爱。

  “坏莱西”现在可能是跟我们混熟了,就经常使小坏。它总是扯一下你的裤腿,或狠狠“咬”你一口,然后一下子蹦开,用挑衅的眼神看着你。见我们没反应,就去“攻击”其他人。它还经常从垃圾桶里找食物。有一次,我的蛋糕盒子被它咬了又咬,满地的碎屑,满地的口水,大妈妈想阻止,它还恶狠狠地“呜”一声,露出一口小白牙。

  这么不乖的举动,总让妈妈“火冒三丈”,对“坏莱西”真是“恨铁不成钢”,真希望它能改正坏毛病。于是,妈妈就想“动用武力”让它长长记性。可狗狗真是太坏了,妈妈一拿起鸡毛掸子,它就钻进桌子底下,妈妈打过去,它就窜到一边;妈妈往东,它就往西,真像是在捉迷藏。一天晚上,它还躲在床底下,赖着想跟我们睡一屋。妈妈把床都拉开了,用拖把杆子去捞,它都不肯出来。妈妈见硬的不行,就来软的,用面包引诱,拿它最喜欢的玩具逗它,可它还是固执地躲在那里。折腾了好一会儿,妈妈斗不过这“坏莱西”,只好随它了。这时古灵精怪的它从床底下探出半个脑袋,见“警报解除”了,便整个钻出来,迈着它的模特步回自己的笼子睡觉去了,一副胜利者的姿态,好像在说:“哈哈,足智多谋的我早看透你们的小把戏了。”

  “坏莱西”还有一个“损人利己”的缺点。一天下雨,它在小区外上好厕所,已是全身湿透。一回家,它就使劲地抖着身子,洒得满地水,还用身子沿着沙发布来回地蹭,好像在用沙发布擦身子。不一会儿,它自己是干多了,可地板、,沙发上都被弄湿了一大片。爸爸一气之下用纱门把“坏莱西”关在外面。我家的纱门是用磁铁互相吸住的',狗狗猛一撞就可以把它撞开,然后冲进屋里。所以,在狗狗的眼里,纱门关那是“小菜一碟”。无奈之下,爸爸只好用坚固的防盗门把它逐出家门,狗狗聪明啊,它知道怎么开门,只是它力气太小,怎么也推不开,实在是是心有余而力不足!就这样,“可怜”的狗狗用两个小爪子刨门刨了一整天,最后还是妈妈“开恩”,让它进来。

  “坏莱西”有一回可急煞了妈妈。一天下午,妈妈牵着它去上厕所。可一不小心,狗狗突然挣脱了绳子。妈妈追啊,它逃啊,最后它竞从消防通道的铁门缝里钻了出去,奔向了大马路。可妈妈没法子钻门缝啊,那个急哦。眼看已经快到下午接我放学的时间了,妈妈只好暂时放弃,开车去接我。刚开出小区,妈妈突然发现马路边一家广告公司里的人正在逗它,想捉住它,却又捉不住它。于是,妈妈立马停车和他们一起捉狗狗,软硬兼施,用尽办法,才把这小子“捉拿归案”。从此,妈妈都把它“五花大绑”着牵出去,生怕“历史的悲剧”重演,闹得满世界追这个小“坏莱西”。

  哈哈,大家说这小狗是不是很坏啊?

小狗小学作文 篇8

  曾经,我家有一只小狗,我们不是它的主人,它的主人是我家一个房客。

  我的主人要回老家一趟,走时把它留在了我家

  这条狗的名字叫多多,长得十分可爱,油亮的毛,褐色的眼睛,让人看了就想摸。

  我们家的狗都是非常大的,自然是不能陪我们玩,但多多是只小狗。我每天拿牛奶喂它,只要一见面就抱着,好生伺候着。当然多多也为我留下了一些礼物——”香“死人的`狗便便。

  但狗不是自己的终究不是自己的,怎么样都没用

  一天,我又拿着一盒牛奶上楼,但这包不是给它的,多多看我没有给它的意思,便冲我吼了起来,还带着一副想咬我的表情。我说了句:”叫什么叫,这是我家的东西,不给你喝都可以!“多多急了,向我奔来。我怕了,一下子跳到了对面的椅子上。多多也先上来,但无奈身高问题,只有头上来了,还想咬我,我一脚把他踢了下去并从椅子上跳了下来,想下楼,多多突然奔了过来。我把它压在脚下,当然没有真压,只是让它动不了。双手撑着栏杆,两条腿迅速的收了回来。下了台阶,它也想,但下不了。

  过了2天,主人把它带走了,虽然它很作,但我还是舍不得它。