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小学自信作文

时间:2026-03-11 20:01:03 自信 我要投稿

(推荐)小学自信作文

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小学自信作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)小学自信作文

小学自信作文 篇1

  自信是每个人都必有,有了自信,你就离成功更进步了。自信还能改变个人的人生。

  记得九岁那年,有天奶奶去干活了,就把我个人留在家里。那是常有的事,奶奶通常会在吃饭前回来,给我做饭吃。这天中午,不知怎么了,奶奶没有回家。我 又是着急又是饿,心里想:都几点了,奶奶怎么还不回来呀!我都要饿死了。心里又想:奶奶今天肯定有事,要不要我自己做饭自己吃,顺便留点,等奶奶回来了 再给她尝尝。

  我先找好米饭、鸡蛋、葱。先把葱洗干净,因为我还小不能拿刀把葱切成葱花,再说我也不会切。因为我对自己充满自信,我努力地想啊想,终于想到了,我用手揪 葱,把葱揪成葱花,我真是太聪明了!接着我在炒菜的锅里放上些油,因为我还小不知道要放多少,所以放的有些多。再把准备好的鸡蛋放进去,鸡蛋我不会打 开,有些鸡蛋壳都在锅里,大的我用手把它挑出来了,小的就留在锅里了。用锅铲翻炒几下,油还溅到我的皮肤上了,好烫哦!等鸡蛋熟了,把米饭放进去翻炒。 炒啊炒有些米饭还被我炒的外面了。然后自己感觉到米饭热了,再往里面放上些葱花,撒上些盐,再翻炒几下 。把锅盖盖在锅上,闷会儿。才把米饭盛出来。我相信我做的饭很好吃。我口都没吃,为的`是让奶奶吃我亲手做的第口饭。奶奶回到家,我让奶奶闭上眼睛, 我跑进厨房把我做好的饭端出来,让奶奶睁开眼睛看。奶奶挣开眼睛看到我手里端着碗饭,便奇怪地问我:“这是谁做的呀?”“是我做呀!奶奶。”我骄傲的 说。奶奶看了看我,惊讶地说:“真是——真是你做的你才这么小,万被烫着怎么办!你这样会让奶奶担心的呀!以后别这样做了,知道了吗?”“知道了!”我 吐了吐舌头对奶奶说。

  自信能改变很多。

小学自信作文 篇2

  “健谈、可爱、天真”的词语送给他再恰当不过了。

  记得他刚入校的时候,有一次,我正在小黑板上写字,忽然听到一个小孩儿说:“赵老师,你今天真漂亮!就跟白雪公主一样!”我扭头一看,是他,平时既调皮又可爱的孩子。看见他胖胖乎乎的小脸上架着的一副眼镜,就更感觉他的好玩儿,于是我佯装不解:“白雪公主?你这才胡说呢。你看,今天我穿了一身黑衣服,哪像白雪公主呢?”

  谁知,他听了不但没有尴尬,反而说:“你看,你的脸白白的,嘴儿红红的,不就跟白雪公主一样吗?”原来只有6岁的他眼中的白雪公主是这样的。自此,他经常把我夸得心里甜蜜蜜的,比如,有一次他妈妈到学校找我。他看到我后,就对他妈妈说:“看见了吧?你看我们赵老师的头发盘着多好看,哪像你一样”;前几天我们做完操后,他又走到我身边,说:“赵老师,你的这件衣服真好看!”

  “你妈妈就没有这样的衣服吗?”我笑着问他。

  “我妈没有,他的衣服都没有你的漂亮!”看起来,凡是老师的,都是最好的。

  我喜欢他不仅仅是因为他会说掏耳朵的话,还因为他非常自信。就说前两天吧,我要同学们设计班徽,条件是自愿。第二天早起,我正站在讲台上看书,他递给我两张纸:“老师,给你。”

  “这是你设计的?”

  看到我惊讶的样子,他一边笑着一边竖起大拇指,自豪地说:“当然是咱—设计的了!不是咱—设计的还有谁呢?”也许他觉着我的惊讶是因为不信任是他自己设计的吧,所以就急忙向我声明。

  下课了,有几个学生围在讲桌前看交上来的班徽设计:“这是谁设计的呀?这么漂亮!”一个女孩子惊叫道。

  “就是,你看女孩儿的头发都垂到脚跟了!”在女孩子看来,有一头漂亮的头发是最美的。

  这时,他赶紧把自己设计的班徽推到同学面前:“看,这是我设计的!”

  “啊?这是啥呀?”

  说实话,他的设计实在不能恭维,在那位女孩儿的设计面前,实在是形成了鲜明的对比。但是他就像我们学过的'《风筝》一课中的孩子一样,做的风筝虽然什么也不像,但是依然很快活。你看他,听了同学们的评价,情绪丝毫不受影响,转身又和其他同学投入了游戏之中。

  上课了,我先出示了前一天学过的生字,因为当时我发现他学得不太好,所以就让他站起来认读。他就大声读了起来:

  “罐,陶罐;辩,分辩;(蔑)mèi,轻mèi。”学生们听了哈哈大笑起来。此时的他,微低脑袋,两眼从眼镜上左右翻看着大家。见此情景,我也为他的可爱而好笑,但是作为老师,我还是止住了,说:“你把声母读对了,但是韵母不对。你看,是这样读的……”然后我又示范了一遍,“接着读吧。”

  老师教给他了,他会读了,自信也就随之而来,仰起头又大声读了起来:“蔑,轻蔑;朴,朴素;掘,掘开……”

  哗,哗——我带头为他鼓掌。

  “孩子们,谁知道,我为什么把掌声送给他?”我想让学生学会发现同学身上的闪光点。

  “因为他说了两个四字词:翻来覆去、怒火冲天。”一个学生说道。

  “因为他比昨天有进步了。”

  “不错,昨天我记得他有好几个字都不认识,今天他只有一个没记住,进步多大呀,而且还说出了两个四字词,就更了不起了!但是有的同学今天和昨天会的一样多,这样就没有进步。以后我就看看谁的今天比昨天有进步了。”

  听到我的夸奖,他更高兴了,腰板儿挺得倍儿直!

  我们都知道,一个人最难得、最可贵的就是自信。如果缺少了自信,就会失去奋斗的勇气,失去竞争的信心,失去前进的激情。这使我想起看过的《狼王梦》中的一个情节:当双毛(一只狼)眼看就要战胜对手洛嘎的一霎那,突然间,他听到了洛嘎威严的嚎叫,看到了洛嘎眼里的镇静和自信,于是,双毛脱离地面的前肢又耷拉回原地,绷紧的身躯变得绵软,洛嘎敏锐地捕捉到了这一信息,一鼓作气,把双毛活活咬死。造成这巨大变化的就是双毛心灵中残存的自卑感,从小他就总觉得不如别人,所以后来即使经过他妈妈的严格培训,锻炼了他的胆量,磨练了他的毅力,但是自卑、畏惧却深深地根植在他的内心,一旦遇到强有力的对手,这种胆怯便会悄然升起,以致崩溃他的意志,摧毁他的胆量。

  所以,培养孩子,理应先从培养自信开始!

小学自信作文 篇3

  徐特立说过:“任何人都应该有自尊心、自信心和独立性,不然都是奴才。”是啊,自信就像展翅高飞的雄鹰,自信就像绚丽多姿的彩虹,自信就像直冲云宵的火箭。有了自信,做什么事都能成功,有了自信,什么困难都可以克服,有了自信,什么东西都会变得美好又幸福。

  小泽征尔,一个世界著名的`指挥家。在指挥加大赛里,他发现了乐谱的错误,立马向当场的乐大师和权威人士发出质疑,音乐大师和权威人士肯定的说:“乐谱一定没有错误,是你判断错误。”小泽征尔思考再三,肯定地说:“一定是乐谱出现了错误。”音乐大师和权威人士马上站起来,祝贺他大赛夺冠。原来这是音乐大师和权威人士设的圈套,在指挥时发现乐谱错误,能向权威人士提出意见并说服权威人士,坚持自己的意见就是赢家。

  自信让小泽征尔成功了,在我的生命生活中也有这样的事情。

  在一次表演时我很紧张,因为那时候曲子我有一点不熟悉。上台时,我心想一定要把这首曲子弹好,我刚碰钢琴时特别紧张,手都在冒汗,脑子里一片空白,我努力让自己平静下来,我闭上眼睛深吸了一口气,然后再呼出来,终于平静下来了。结果我把这首曲子一个音不差地弹完了,台下传来了一阵掌声。

  是啊,自信会让人成功,有了自信,自己就会变得完美!

小学自信作文 篇4

  什么叫坚强,什么叫勇敢,什么叫胜利,这些在军训中都有了明确的答案。青春都需要在泥土的芬芳里默默成长,留在身后的是一串串坚定的脚印:有笑,有泪,有歌......一直伸向太阳的方向。

  一步一个坚实的脚印,这一步印证了你无数的'努力,这一步证明了你成功的希望,这一步指明了你今后的道路。会进会退就看你是否坚持,坚持,再坚持。“坚持到底就是胜利”。是的,我们是初升的太阳,永远灿烂,一定会做得更好。

  生活需要坚持,更需要努力。

  良好的习惯将升华我们的性格,健康的性格能够收获美丽的人生。教官锻炼了我们自信的性格,他们教会了我们要勇于表现自己,对自己要有信心,相信自己,相信未来,相信生活是美好的。

  自信是美的气质,在众多“战士”中自信的性格体现了非凡的气质。人生的路漫长而多彩,如同山间小路,有鲜花的芳香,也有泥泞的跋涉,而这需要自己带着信心去面对。

  培养良好的信心,保持健康的性格,充满自信,扬起风帆,勇往直前!

小学自信作文 篇5

  以前,我从来不愿意在别人面前朗读课文。因为我有点点口吃,只要没读好,同学们就会哈哈大笑的说我是结巴子,因此,我不太爱开口,从前的自信心也不知道飞到了哪里去了。

  但是,有一次活动完全的改变了我,那是一次学校竞选大队干部,因为老师与家长都非常强烈地要求我参加竞选,所以,我不得不参加这次大队干部竞选。我在被迫之下,准备好了资料,心里想,“好吧!幸好只是在班里竞选,反正我也不可能进入在全校竞选的名额中去。”

  到了第二天,竟然不用在班上竞选,直接投票选举。对于我来说,这是一个天大的好消息,要知道这样我就可以不用上台去了。但是,天公不作美,我竟然以竞选名额中的最后一名选上了,我试着向班主任报名退出,但是,却被老师轰了出来。

  全校竞选的当天,我的心情可以说是想找个地洞钻进去逃回家。哎,痛苦的时刻终于还是来了,我“灰溜溜”的.走上了台,不要看着我表面上若无其事,其实,我的心却嘣嘣直跳。

  准备开始了,此时台下同学们的说话声,在我听来就像是一阵“结巴子,结巴子,”仿佛在我的耳边转圈。“不管那么多了,被笑话就笑话吧,”我心里想“管他的,说就说吧”!我屏住呼吸,“大家好,我是来自四甲班中队的……”什么,我竟然可以说得朗朗上口,难道我口吃的毛病已经改正了?刹时,我转悲为喜,似乎又有了自信,声音越来越大了。这次活动不仅使我竞选上了大队纪律部长,更重要的是让找回了曾日的自信。

  我们应该相信自己,一个人不可能十全十美,有缺点并不怕,可怕的是逃避现实,不及时发现、改正自己的缺点。

小学自信作文 篇6

  “我没在做梦吧,4.43分?”我拧了一下自己,痛啊,“终于突破了!”我欣喜若狂。

  那是一个黑色星期五,4.39分——是我的书法得分,它像一个阴影,笼罩在我的上空……

  第一次课,我认真写好每一个字,一笔一划,都很精道。我信心满满,将作品递给老师批改时,本子上那一个个红色、显眼而又刺眼的问号,只有4.39分,似乎在嘲笑我的无能。我暗暗下了决心:没事!下节课加油,提高0.01分。

  第二节课,我依然和第一节课一样仔细,顿笔、按笔、笔锋、轻重,细节一个没少,自认为应该可以提高一些。可是分数并没有提高,还有那个4.39分。我有点失望,但是又安慰自己:保持住也不错了,争取写得更好!

  第三次、第四次、……老师给我打分时,一直一个套路,“这次写得不错,比上次进步了,就是XXX地方还写得不好,要扣掉几分,只有4.39分。”我都快听腻了,真想问老师,“进步在哪里?不还是4.39分嘛!”

  半个学期一样的4.39分倒还是正常的,一个学期都是4.39分就有点不太正常了。

  我渐渐对书法失去了信心,感觉上书法课就是在浪费宝贵的时间,反正没有进步。或许我的书法分数也就这么高,不能上升,已经在巅峰了。

  学了一个学期,原地踏步。第二学期,我极不情愿的`,但还是决定继续学书法。

  来到书法班,我随随便便写了两张交差。老师居然把很多字都圈了起来(写得好会圈)。原本放弃治疗的我,看到了生的希望!盼望老师写下分数的那一刻,我再次失望,并有些惊讶。4.3分,这是在搞笑吧,降了这么多分!泪水在眼眶里打转,跌到低谷的我正想把本子拿走时,老师朝我狡黠的笑了笑,开口了,“这次大有进步,4.43分!”说罢,在4.3的中间加了个“4”。

  我破涕为笑,一瞬间,我找回了自信!我仔细回想这段时间的练字经历,也许是我太心急了,心急吃不了热豆腐。之前迫切想得到高分,却适得其反,放下心态,轻松写字,反而更好些!

  我在心里默默告诉自己,做事情还是要坚持的,如果我这学期就放弃了,那么4.39分就会成为我永远的高峰!幸好我坚持了,现在就拥有了突破的机会。

小学自信作文 篇7

  说起我自己,当然我有很多优点。但我第一个想起的就是自信。

  就在上个学期的时候。终于轮到我们班升旗了,我心里激动极了,很想当上护旗手。果不其然,下了课,老师把我叫来,笑着对我说:“这次升旗,你来当护旗手吧!”我太高兴了。回家就把这个无比神圣的消息报告给了妈妈。

  第二天中午,我就迫不及待的和几个有经验的同学来到主席台练习升旗。那天阳光明媚,清风吹拂着国旗。我站在主席台上,心里想着自己将成为一名护旗手。此时,激动。喜悦。自信的心情告诉我一定要努力。我首先背诵自我介绍的发言稿:一遍,二遍,三遍……很快,我就可以倒背如流了。接下来,我开始和同学们排练升旗仪式了。我右手拉着国旗的一脚将国旗抛开。看着国旗缓缓升上天空,感觉老师和同学们好像都在庄严的.国旗下肃然起敬。就这样,在那个庄严时刻到来之前,我们苦苦排练了一星期。

  星期一的早上,我早上7点就早早得到了学校。穿上校服,戴上领巾,把头发弄得纹丝不乱。升旗仪式开始了,我昂首挺胸地走上了主席台,光荣的做了自我介绍。我从台上往下看,同学和老师们都在看着我,听着我的讲话。此时此刻,我感到连校园里的小草都格外充满了生机,好像在给我鼓掌,给我力量。全主席台旁盛开的鲜花,也朝我挤了挤眼,好像在对我说:“祝你成功!”。我圆满地完成了升旗任务,得到了老师和同学的夸奖,我心里特别高兴。

  自从经历了那件事,我敢确定我自己是一个充满自信的女孩。

小学自信作文 篇8

  一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有着一张得理不饶人的嘴巴。这便是我。

  我是一个充满自信的女孩。在课堂上,我总是自信地回答老师提出的问题。在舞台上,我总是自信地舞动舞姿。在……

  记得有一次,学校举行作文比赛。老师回到班里,说要选举五六个同学参加比赛。一听到这个消息,我便高兴得手舞足蹈,因为我相信我能行。于是,我便信心十足地说:“老师,我去。”同学们看到我那么有自信,也踊跃地毛遂自荐了起来。最后,老师决定派我和班里的几个小作家去与别人PK一场。

  从此之后,我每天拿着作文选集,不是看就是背,从不间断。

  比赛的那天终于到来了。我对着镜中自己,自信地喊了一声:“你能行。”我充满自信地来到考场,比赛的题目发下来了。天哪!这个文题我连看都没看过。但我马上镇定下来了,自信地说:“我能行。”我认真的审题,然后自信地发挥我的`实力,终于把这篇文章写完了。

  比赛结果下来了,我没拿到奖。老师说我的作文很感人,但不新颖。虽然这次我没拿到奖,但我还是自信地对我说:“你已经尽力了。”

  朋友,这就是我,一个充满自信的女孩子。俗话说,自信是成功的一半。希望你也能做一个充满自信的好孩子。

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