人物的作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的人物的作文300字4篇，欢迎大家分享。
人物的作文300字 篇1
暗淡无光的头发下遮盖着惊世骇俗的大脑，刘诗诗版本的脸上长着稀疏的青春痘；每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的说出自己的道理；让人看着她那天真的脸颊想反驳却无从说起。
初中的生活让我和她坐在了一起：一次考试过去，成绩并不理想。于是乎，在班主任老师的安排下，我们班全体搬家，许多同学搬到了属于自己的专座，我也将自己的娘家转移到了人生的第一排，遇到了天真无邪的她——阳光女孩。
她的.个头不能算太高，可是她的心高，但却没有气傲，遇到了比自己强大的对手，她总是会豁出命的去战胜对手，超越对手。我也遇到过。
一次语文的考试，我将她打败了。下课后，我坐在座位上和同学玩笑，那时，她并不是我的同桌。她，他国千山万水，来到我的课桌前：“朱进财，下次我一定会超过你。”我惊奇地看着她认真的样子，说：我很期待你的成功！但我也不会轻易让你那样做的！
谁知，那次他真的超过了我，这让我有些兴奋，也有些发愤图强。
超越别人，只是必不可少的一部分，被别人超越，是我真正的期待；在被超越中超越，是我的可爱同桌赋予我的目标！
人物的作文300字 篇2
有一天，熊哥哥喝了几杯上好的葡萄酒就在床上睡着了．狗弟弟立刻跑去熊哥哥的家费了九牛二虎之力才把熊哥哥搬到自己的家里． 然后又跑去熊哥哥家大吃大喝，狗弟弟喝了整整一桶新鲜的蜂蜜，十多块甜饼，几个苹果，还喝了几杯上好的葡萄酒，扑在地上睡着了． 熊哥哥醒了，不过熊哥哥说：＂这里怎么会不是我的.家．＂但这个环境使熊哥哥很熟悉，熊哥哥用力一拍自己的脑袋说：＂呀！是狗弟弟的家．＂熊哥哥见这么乱就帮狗弟弟打扫，扫了很久才打扫完． 熊哥哥的家里传来一阵叫门声，把狗弟弟吵醒了．狗弟弟打开门，一个邮差拿着一个包裹，狗弟弟想也不想就说：退回去．＂邮差就在上面盖一个印表示退回去． 正好熊哥哥回到路上拼命的追那个邮差，那个邮差骑差车走，熊哥哥怎么也追不上然后就放弃了． 熊哥哥回来气冲冲地对狗弟弟说：＂这个夏天你等挨热吧！＂原来熊哥哥订了一部电风扇给狗弟弟． 狗弟弟它后悔地走了．
人物的作文300字 篇3
曹老师是我们班的班主任，她是中等个，乌黑的头发下面，有一张圆圆的脸，脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，眼睛里散发出一种让人感觉温暖的目光，曹老师的严厉、温柔、和蔼可亲的人。不过上起课来，她又像变了一个人，她的语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁性一样的引力。我们喜欢上曹老师的语文课。
曹老师来了，她给我们上的是《桂林山水》。曹老师说：“请同学们一边听我批朗读，一边展开想象，一起来欣赏桂林的`山水。”“漓江的水真静——啊，静得让你感觉不到它在流动。”我们听着，想着，觉得自己仿佛已经随着老师在畅游漓江，在欣赏那清澈秀丽的漓江水。老师读完后，又带领我们仔细地去观赏桂林的山，曹老师的每一句生动的话，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山！连班上最调皮的几个同学，都在津津有味地听着，思考着，想象着.....
曹老师的语文课就是这样，她总是以丰富的情感，创造出一种具体生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋遨游、探索。我很喜欢曹老师的语文课。
人物的作文300字 篇4
她的外形惹人喜爱。她有一双水灵灵的小眼睛，好似两颗巧克力豆，一张红色的小嘴巴真可爱！一个圆滚滚的小鼻子，还有一对粉红色的羊角，羊角上的有一对美丽，可爱的粉红色的蝴蝶结；那蝴蝶结上的那个个白色的点点，是蝴蝶结上的花纹。她的脸几乎是粉色的，脖子上围着一条粉色的、美丽的围巾。你们猜猜它是谁？它就是可爱的.——美羊羊。
美羊羊会织毛衣，织出来的毛衣花花绿绿美丽极了！
说起美羊羊，我可是它“忠实粉丝”。我的铅笔盒、橡皮、书包、书皮、连发卡也是美羊羊的。美羊羊手里总是拿着美容的东西，每天都打扮得漂漂亮亮的。传来了一阵阵拍手声。
让我给你讲讲她的故事吧！
有一次，美羊羊看见羊村邮件是一对非常漂亮的蝴蝶结，比自己的还好看，就连忙带了上去。匆匆忙忙地跑进了教室，她的同伴看见了，连连夸她美，美羊羊可骄傲了。不一会，传来了一阵阵拍手声，噢！原来是灰太狼的诡计。
美羊羊虽然美，但却总是上灰太狼的当。
如此天真的美羊羊，我怎能不喜欢她呢？
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