快乐的作文400字8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的快乐的作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
快乐的作文400字 篇1
在一所美丽的花园里，所有的花都蓬勃的开放着，所有的花都流光溢彩。前来欣赏的人们啊，请不要只看花的美丽，其实，再她们后面，有着一位又一位的园丁的辛苦劳动，才使这些花美丽绽放，没有他们，花，始终是一株草。我们就象那些没有开放的花，而园丁，那么，就是园丁。
花没有园丁，就无法开放；我们，没有了老师，也就无法学到知识。在烈日炎炎下给我们讲课，我们，是坐着，而给我们传授知识的`老师，却是站着，我们不会的，可以提出，老师会讲给我们听，不懂的就再讲一边，一直讲到我们懂了、会了，才能罢休。只是，我们不是不认真听，就是不敢问，可惜可惜。
记得我刚从鹏诚学校转到民安小学的第一学期，我就拿到了英语朗诵比赛的第三名，功劳全属于老师。每逢下午一放学，我就会被“召唤”到会议室练习，到后来，老师嗓子上有问题，便请假去看医生。可后来，老师竟然把我叫到他家，让我把英语读给她听，看看我有没有什长进，我心里非常感动，我亲爱的老师带病给我排练英语！
9月10日，就是这伟大的老师们的节日，这让我想起了一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。让我们记住老师，老师的精神是崇高无上的，我长大了，也要做老师！
快乐的作文400字 篇2
我是谁？我就是蘑菇凌！哎哎，别想歪了啊！我，姓凌名靖怡，字……不说！蘑菇凌是某男生用来称呼我的，可是，我真正的外号是——凌凌！哈哈，外号也有烦恼和快乐哦！具体请看下面！
我在班上，跟女生是好朋友，和男生也混得不错。第一个给我取外号的是夏慧英，她和我是“黏”在一起的朋友，是我在学校的第二个朋友。那次，她顺口叫我凌凌，叫呀叫，一见我就叫“凌凌”，要么就叫“阿凌”。等我们俩认识了梁晓彤后，夏慧英又给她取名“梁彤”，梁彤又叫慧英“夏夏”，我们仨就以外号称呼对方。一开始，就只有她们两个叫我的外号，叫久了，班上的女生逐渐知道了这个外号，对我的`称呼也改了口，原因是，这个外号好叫又顺口。这还不错，可当男生也叫的时候就怪怪的，有些“调皮鬼”对我“外号伤人”，见我就叫几声“零鸡蛋”、“零分”……哼！我考试才不考零分呢！
这个外号一直叫，叫到了现在，四年级的班主任也为了顺口，叫我“凌凌”。哎呀，不是吧，连老师也叫我外号。到了五年级，换了一个班主任，我还以为不会再叫我外号了。谁知，在一天的英语课上，罗老师叫我们回答问题时点了我的名字，你猜叫我什么？“凌凌！”唉，这下好了，老师把我的外号当着全班的面说出来，我这个外号又“火”了。有时，同学“关”不住嘴巴，叫我扫地叫外号，叫我找老师叫外号叫我……
凌凌呀凌凌，你这个外号给我带来了好多好多的快乐！！
快乐的作文400字 篇3
上个星期天，是我最最快乐的一个星期天。
那次正好是妇女节，学校组织全校老师去金华游玩（领导和一些教师的子女当然也去，我就是其中一个）。
我们一家五点起床，来到了学校定的旅游车上，老师和领导全到到齐后，旅游车就出发了，大约有五六个小时吧，我们来到了金华。
来到了金华后，先去了诸葛八卦村，玩了许多地方，还知道了诸葛亮的后代呢！我还买了一个三节棍、一把玩具枪，一边哼着歌，一边舞动着：“快使用三节棍，哼哼哈呵，快使用三节棍人者无敌……”好像我真成了一位会耍三节棍的.西部牛仔。
游玩了使人流连忘返的诸葛八卦村后，我们便去了金华的风景区——双龙洞。
我们像叶老先生一样乘着船进了内洞，内洞中闪着白光，把老妈的头发“染”白了，我又哼道：“你发如雪，凄凉了离别，我的伤感动了谁？爱在月光下……”我的歌把在场的所有老师都逗笑了，我感觉非常快乐！
这个周日，我过得十分开心，我希望以后每个周日都过得这样的快乐！
快乐的作文400字 篇4
快乐的童年像雨后的太阳一般，曾经的有趣事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。
我记得在二年级的时候，六一儿童节的下午老师教我们做三明治，老师先很细致的把过程和我们讲解清楚，再示范了整个制作过程给我们，回到家我信心满满的开始了我自已的三明治制作，妈妈帮我准备了所有的材料，我认真的按老师教我们一步一步来完成，先把新鲜的青瓜和蕃茄洗净切好，然后在妈妈的帮助下还煎了一个鸡蛋，再把材料一层一层的铺在面包上，淋上沙拉酱，分切成了四块，和爸爸妈妈弟弟一起分享，她们都说我亲手做的三明治非常好吃，我很高兴，那也是我第一次亲手做东西给家人吃，我感觉很满足，这不仅锻炼了我们的动手能力，也告诉我们要和家人一起分享快乐。
童年的记忆是美好的，在老师和爸爸妈妈的'教导和陪伴下我一天天在长大，也学会了很多生活小技能，我很喜欢和我的小伙伴分享我所学到的这些。
在童年的天空中，每当看到一颗颗的“小星星”都会引起我的回忆，童年即将离我们而去，希望我们小伙伴们都有一个美好而难忘的童年，让我们抓住童年的尾巴，留下美好的回忆！
快乐的作文400字 篇5
人生是一道佳肴，虽有酸苦但也有甘甜；人生是一部杂集，虽有糟糠但也有精华；人生是一曲旋律，虽有低谷但也有高潮。快乐人生是让它更精彩。快乐的人生也会有痛苦，没有痛苦的人生绝不是完整的人生，但是就是有了它人生就不再完美。
可是总是有人遭遇了痛苦与挫折后不能自拔，直面挫折，化解痛苦。反而去放大痛苦，忽略快乐，而让阴霾和失意占据心的.白天。
放大痛苦，青春在灰色里蹉跎而逝；放大痛苦，确认与挚友敬而远之；放大痛苦，人生的意义荡然无存。 我们总是不能轻易摆脱痛苦的纠缠。遭遇痛苦的人，往往被生边的阴霾所笼罩，看不到前方不远处，还有希望的应该去发现，还有秀丽地风景观赏，还有还有我们一生地快乐。
快乐人生，是迎难而上的果敢，是痛苦释怀地恬淡；快乐人生，是珍藏幸福的永恒，是屏弃泪水的滤纸；快乐人生，更是痛苦与快乐的赞歌，是缤纷多彩的盛宴。
永不向它言败。 人生在世，风吹浪打，你躲过了电闪，但一声雷鸣在所难免。只要你握紧快乐的双桨，勇敢面对挫折的旋涡，你一定能闯过痛苦的暗礁，到达快乐的彼岸，发现全新的人生！
快乐的作文400字 篇6
学习，在我以前看来是痛苦的，可在上学期，我学会了享受学习的快乐。
在上学期临近期末考试的.时候，别人都在努力地复习，可我还是很放松，有个同学说：“你这么放松，考试会考不好的。” “管它呢，复习累死了。”“那你继续玩吧。”说着便走了。我想：期末考试有什么难的，复什么习呀！
离考试还剩一天了，在爸爸的建议下，我做了一张模拟试卷，做完后，呀！怎么是良，这样怎么行，我要复习！
看书，太晚了，爸爸看我累了，便跟我一起做题目，帮我一一复习，爸爸总是在我不耐烦时讲些故事（与复习课文有关的），于是我便又打起精神，继续复习。
第二天，考试考完后得了优，我很高兴，使我看到了自己的成果，增加了学习的劲头，并尝到了学习是快乐，而不是我想象的那样痛苦。
其实，看书也是一种享受，书中的故事，语言幽默风趣，能让人越看越有劲。怪不得古人有时连吃饭、睡觉也忘记了。
学会了享受学习的快乐，让我更加爱学习，也让我的生活充满了乐趣。
快乐的作文400字 篇7
雨荷农场是学校新开辟出来的一块菜地，我们班分到了两小块地。刘老师带着我们几个身体强壮的同学去翻土，我扛着个大家伙-----耙，摆出架势就开始卖力的干了起来，不一会儿就气喘吁吁了，我一边喘气一边想：做点农活还真不容易呀！好心的'叶老师也来帮我们的忙，翻好土后，我们又挑着大桶去施肥。
施肥这个活也不是好做的，首先那冲天的臭气就熏得我和王雨祥差点没晕过去，我们捏住鼻子，抬着桶踉跄地走着，到了以后再一勺一勺地把肥料泼向地里，这两件事做下来，我们个个大汗淋漓，也终于体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句古诗的含义！
翻好土，施好肥，可以开始播种了！我们班选择的是种玉米，我们把玉米种均匀地撒在地里，心里充满着喜悦，几个月后这儿就会蓬蓬勃勃地长出绿油油的玉米苗了！
抬头四处看看，其他班的同学也在忙个不停，有的种空菜，有的种茄子，还有的种芦荟……大家虽然都很累，但每个人脸上的笑容都很灿烂，因为我们播种的是一片希望，在不久的将来会有一份收获！
快乐的作文400字 篇8
初秋的夜晚，夜凉半，唯有尽享静谧之感。静观昼，人往交杂，各处喧闹积压；夜，霓虹繁华，五彩缤纷，闪闪烁烁。在人群中我静观着身影的忙碌，感叹自己的轻悠。仰望天空，苍穹依旧。云层略透着一丝灰白，这与夏季不同。太阳的光散射云上，致使一片云一边是亮的.，一边却是暗的。
众多云皆是如此，便形成了“云浪"，一场卷着一层，一层压着一层。这时偶然看见一丝杂色，是那小鸟划过天际。心便随鸟儿一起畅游，多了一份愉悦。静听在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，秋风已厌倦了漂泊，夕阳挂在床头赖着不走，舍不得我。我从静听中寻找瞬间的永恒，从中获得瞬间的快乐。休息一下我已疲惫的眼睛，闭上眼，聆听风与夜的私语，才懂得，漂泊只是选择，缺的只是尘埃落定。花开有情，花落亦有情，倾听花开花落之声，正如倾听生命的永恒。静听，才懂得花开的艰难与花落的无悔，少的只是零落成泥。静思当睫毛承受不住，想一想人生诸多不如意，我的心中不禁失意连连。可转念却又释然了，没有天空的宽阔，哪来雷电之鸣？没有落花的无私，哪来春泥护花之说？若没有北风的肆虐，哪来生出喜悦？
迷茫时静思，难过时静思，悟得：困难与挫的心中向往来的重要。静静地关注着一切，渐渐地聆听着一切，然后静静的思考着一切。静享一切美好，在静中微扬嘴角。
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