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小学作文600字

时间:2023-03-16 16:35:41 600字作文 我要投稿

【热门】小学作文600字四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

【热门】小学作文600字四篇

小学作文600字 篇1

  三年级的暑假我很矛盾,既希望快点长大、“告别”童年,又期盼可以好好享受童年,让童年时光走得慢些。参加了五天四夜的“营动福建”厦门站自然户外体验夏令营,感觉自己一下子长大了,自己被迫“告别”童年。

  夏令营的徒步越野因为能与“聪明”的植物接触,增加了很多乐趣。苍耳就让我佩服得五体投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包,这个秘密很快被许多调皮的同学发现,大家把老师们当作肉靶子,往他们身上扔苍耳。大家玩得开心,但最大受益者是苍耳,因为它让我们帮它传播种子。自然界还有许许多多聪明的植物,风力、海浪或阳光都会可能被它们用来传播种子。

  探索了聪明的植物,我们还探索利用自然规律制作工具。制作竹水枪锻炼了我们的动手能力,还让我们学会了利用大气压原理吸水。三角平衡在建筑设计和建造中被广泛运用,我们团队分工合作,搭建的'罗马炮架正是对三角平衡原理的利用。刺激的网红桥考验的是团队合作和平衡力的掌握,结绳法、两人三足游戏是利用摩擦力的好项目。童心未泯的老师们也争先恐后地一试身手,两个男老师当仁不让,摆了一个帅帅的POSE,异口同声地喊道,“利用自然规律,我们行!”

  学会生火煮饭是夏令营培养我们的一项生活技能,也让我们在活动中探索火的利用。在野外煮饭可不像在家里那么方便,被烟熏是常有的事。负责拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦乐乎。一份耕耘一份收获,小组每个人的付出让我们最先端出一盘香喷喷的麻婆豆腐,让人见了垂涎三尺。火还带给我们一场精彩的篝火晚会。有了火的热情,多才多艺的同学们纷纷上台表演,我的《中国话》诗朗诵受到地瓜腔老师的高度赞赏。

  看似逼着我们成长的夏令营虽然辛苦,却是我童年难忘的回忆。

小学作文600字 篇2

  读了《稻草人》后,我深受感触。叶圣陶大作家用拟人的手法,用优美的语言,描绘了一个副有同情心、善良的稻草人。它不顾自身安危,先考虑他人,为他人服务。

  稻草人是多么无私,再想想自己,脸会通红通红的,像红苹果,为自私羞愧。看,妈妈从国外带给我两块进口的巧克力——一块牛奶味,一块咖啡味。我怕天气热巧克力会溶化,就藏在冰箱里。表妹来我家,妈妈让我拿一块巧克力出来。我挑了一块包装像咖啡巧克力的出来,结果拆开后是我喜欢吃的牛奶巧克力。眼看着表妹要把巧克力吃光了,我的'眼泪在眼眶里不停地打转。最后,跑进房间偷偷地哭了。现在,我长大了,不再那么自私,学会了一起分享,学会了同情他人。

  我的表弟是一个“泪人”,他很爱哭,但他更是一个副有同情心的人。星期六,我正在书房做作业,他在客厅看书。突然,我听见有人正在哭泣的声音,就跑到客厅,查看情况。刹时,我惊呆了——表弟脸上都是“水”,哦,不是,都是泪水,他时不时地抽泣着。我走近一看,原来他是被《稻草人》书中故事感动哭的,他同情故事中的人物,稻草人的心感动了表弟。表弟是很善良的,有享受常常与我们分享。我就想应该向表弟学习。

  每当我走过通济桥,都会看见二三个讨钱的叫花子,他们手里拿着破碗,但里面都没有钱。他们多么可怜,但为什么没有人同情他们呢!有钱人有那么多钱,为什么不帮助他们呢?我觉得,我们要向稻草人学习,学习它那崇高的品质。

  同学们,让我们一起帮助他人吧!只要每人付出一点,就会得到许多!相信吧,世界会变得美妙。

  我们都应该有一颗稻草人的心!

  

小学作文600字 篇3

  我拖着沉重的步伐,耷拉着脑袋,回到了自己的卧室,一头栽在被子上。

  唉,烦躁,为什么我这么努力地练习唱歌,却只能拿个这么差的名次呢?

  我望着窗外那灰暗的天空,几乎感觉到生无可恋。我用力的扯着自己的头发,狠狠地责骂着自己,开始“自残模式”。平时最爱听的轻音乐,此刻在我耳里变成了众人对我的讽刺和嘲笑:

  “你这纯粹是在浪费时间,花那么大工夫,讨了个什么好处?”

  “朽木不可雕也!”

  “没那金刚钻,就别揽那瓷器活。”

  我狠狠的摁停了播放器,这会儿,世界安静了。“唉——”我又重重地叹了一口气,仿佛要将所有的坏情绪都吐出去似的。我随意的从书柜里抽出一本书,打算用阅读来排遣我的懊恼。没想到,映入眼帘的是六个让我刻骨铭心的大字:

  不要输给自己!

  我释然了。对啊,我为什么要自己给自己制造烦恼呢?与其在这里怨天怨地怨自己,还不如从失败中总结原因。输不可怕,可怕的是输不起,可怕的.是输了就起不来了。世上没有绝对的对手——除了自己。我们自己就是使我们变得悲观,变得沮丧,变得失去斗志的那个罪魁祸首。只有战胜自己,战胜自己的负面情绪,才能使我们变得更坚强,才能使我们勇敢地面对挫折。挫折本身并不是导致我们失败的根源,那我们为什么还要跟挫折过不去呢?

  我想起了爱迪生。据说有一次实验他失败了上千次,但他却在不断地挫折中进行总结,最终获得了成功。相比之下,我这点微不足道的挫折又算得了什么?

  几个星期后,我从几百名选手中脱颖而出,获得了省少儿才艺大赛的金奖。

  不知怎么的,在往后的生活中,每次当我获得些许荣誉时,那次挫折就会在我脑海中萦绕,久久不散,犹如一盏明灯,照亮了我前进的方向。原来挫折,才是我们通往成功的桥梁;原来挫折,才是我们进步的大道!

小学作文600字 篇4

  现在小木偶拥有了人类的所有表情,他会笑、会哭、会生气、会伤心、当然也会关心他人的。

  今天,小木偶兴冲冲地走向热闹的大街上。突然,一个熟悉的身影朝小木偶走来,小木偶一眼就认出他来了,他就是——狡猾的小红狐。小红狐飞快的走了过来,哈哈大笑地说:“这不就是那块愚蠢的木头吗?”小红狐的眼睛一亮,看见了木偶那顶崭新的帽子,便用乞求的眼光看着小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光给温暖了,于是小木偶取下他那顶崭新的帽子给了小红狐,小木偶突然想起了上次那件事,他用自己灵活的两条木头腿飞快的追去,并用手拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴,小木偶说:“快还给我帽子!”小红狐尖叫的说:“这是我的!我的!我的!”这时,穿着绿色警服的熊把他们分开,他又要把小木偶踢飞,这是小木偶说:“这顶帽子是我的。”“你有什么证据能说明这顶帽子是你的.呢?”熊警官说。小木偶说:“这顶帽子是老木匠用剩下的布给我做的,而且颜色和我身上的一模一样,上一次是您误会我了。”“哦,为什么呀?”熊警官好奇地问。小木偶说:“上一次老木匠只给我了一个表情那就是笑,却没有给我所有的表情。而现在,我拥有了所有的表情,可以表达自己内心的情感了。”熊警官听了惭愧地摸了摸头,放了小木偶,答应小木偶好好处置小红狐。

  小木偶回家的时候碰上了小女巫,她连忙向小女巫道谢,小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所发生的事情告诉了老木匠,从此他们过上了美好的日子。

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