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成长的足迹作文

时间:2023-02-06 12:37:23 成长 我要投稿

成长的足迹作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的成长的足迹作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成长的足迹作文15篇

成长的足迹作文1

  每一个人应该都有自己成长的足迹,我成长的足迹有很多,学会了做饭、父母对我的疼爱,哥哥对我的关心……但是我最喜欢的就是这个学期我数学考试一百分的事。

  这是一个上午,数学老师来发卷子,我拿卷以后,就写上名字,认真地看一题做一题,写完以后,并没有马上交卷子,而是认真地检查一遍,老师收卷的'时候我才交卷。那次我知道自己一定能考一百分。下课了,我多么盼望老师快点发卷子。下午,数学老师发卷子,我果然得了一百分。放学了,我狂奔回家让爸爸、妈妈看我的试卷。妈妈说:“这次考得不错。”爸爸说:“小学只是一个开始,不要高兴得太早了。”我说:“我一定会努力的,争取下次再考一百分。”

  晚上,我辗转反侧睡不着,心思还在那一百分上,把试卷再看一次才睡觉。我做了一个梦,梦见自己又考了一百分。我实在是太高兴了,高兴得不知道用什么语言来形容。

  我一定会继续努力,再考一百分的。

成长的足迹作文2

  在那些成长的路上,我留下了轻快的脚步。在那些美好的回忆,那生活中的风和雨。我在想未来的我会变成什么样,是过的艰苦或幸福。这让我知道读书的`好处,上课的时候要勤劳点,我学会了怎么独立学习。

  以前,我刚上小学,考的还好,直到四年级我的成绩突然猛跌,直下深渊,到了六年级,我又好起来了。如今上初中了我不想让悲剧发生,我有了自信,竖立目标向着目标艰苦的向前爬,永不退缩。

  一至五岁我走过了自由的足迹,我开始学叫、说、爬、走时,奶奶妈妈十分疼爱我,给了我鼓励和基础;五至十岁,我印下了稳重的足迹,我刚上幼儿园和小学时,十分不适宜,天天晚上睡不好;十至十三岁,我又留下了回忆的足迹,上初中,我十分艰苦和劳累回忆我小学时的轻松和儿时的自由。

  朱熹曾在《偶成》中提到过“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”我也如此认为。成长中,每一寸光阴都可以让你进步,也可以让你退步。你想要进步,你就要付出,珍惜每一寸光阴。

成长的足迹作文3

  一声嘹亮的啼哭,是我们人生道路的起点。人生犹如小卒子过河,只能前进,不能后退。转眼过去,时光不再!回头看看自已留下的足迹,有的幼稚,有的成熟,有的洒满了汗水,有的洋溢着微笑……

  当我们牙牙学语、蹒跚学步时,留下的足迹是浅浅的,散发着乳香味,还有父母的辛劳。养育一个生命,是多么不容易呀!每个人人生路途的开始,都离不开父母的抚养与关爱,也有着初生牛犊不怕虎的稚气和勇气。

  书

  当我们走出学堂,独自迈向社会时,留下的足迹愈来愈深,充斥着青春的激情与活力。没有了父母老师的陪伴,更多的是朋友之间互相帮助,一起分担痛苦,分享幸福,多么美好!这时的脚印,有朋友的帮助与鼓励,有着单打独斗的`胆量和信念。

  回首昨天,我们无怨无悔;面对今天,我们信心百倍;展望明天,我们壮志满怀!让我们迈起铿锵有力的步伐,点燃青春的热血与希望,奔向更加美好的明天!

成长的足迹作文4

  春天快要到了,春姑娘悄悄地向我们走来,人们欢迎她,热爱她,赞美她,我盼望她早点儿来到这个世界上,于是,我便在这初春的时节里寻找春的足迹。

  “拍嗒!”刚走出门我就被水滴了一下。咦;哪里来的.水呢?抬头一看,原来是房子上的冰雪化了。化地冰雪汇成了一条小溪在缓缓地流徜.怎么穿着小棉衣也热乎乎的呢?噢!这时候我才意识到春姑娘已经随着初春的风飞快的赶来。

  当我走到雪地刚化得土地上长着五颜六色的小花,一阵风吹来,小花在飞舞,随时散发出淡淡的清香。

成长的足迹作文5

  xxxx年9月3日,我在爷爷奶奶的陪同下,走进了新学校?新都西街小学新城校区。听爷爷、奶奶 说,这是新都一所比较好的义务教育寄宿式学校,校圆整洁、校舍宽敞、设备齐全,学校收费也不高:一学期书本费90元、住宿费550元、生活费1260元、水果奶水费360元,加上床上用品398元,共计2658元。很适合本地和外来子弟就读。开学的第一天,我很高兴的去上了学,认识了我的老师、我的同学、我的校园。领到了我喜欢的小学课本。

  开学后,老师教我们做的'第一件事就是“放松自己 适应校园生活”。开始我哭了,住了两天校,我就哭着让爷爷奶奶接回了家。

  第一周和第二周,我很不适应校园生活。几乎,每天上学我都要哭一次。老师说我是班上最爱哭的一个。上课时,我也坐不住,爱动、爱与同学说话也是全班最突出的。老师几次对我爷爷说,要叫我回家后使劲练坐。到了第三周,由于爷爷奶奶天天来接我,我开始有了好转。

成长的足迹作文6

  收拾房间时,我发现在一个我许久没有动过了盒子,打开小盒子才发现这是我以前所写的作文。

  我打开了第一面,我看见我写的第一篇作文《我有十万》看到这个题目我想起了写这篇作文是的情景:我们排着队去看四幅图,我十分认真,也认真地听了老师的讲,所以那篇作文得了A+。当我看见《偷洋葱》这篇作文时,我想到了老师给我们念了一位六年级的哥哥写的。那精彩的`文章让我自叹不如。在那是我下定决心一定要把作文提高到那个境界。我的作文都是A,只有一个不是,那是一篇信。我的题目是《爷爷我想对你说》,那篇作文写的十分不好,因为那天老师讲课时我没有认真听讲,而且我只把爷爷的缺点找了出来,并没有找出优点。并缺点我只是让他改正,并没有所出缺点给他的危害。

  如今,我看这些作文时会回想成长,而这成长的足迹会伴随着我长大,给我留下珍贵回忆。

成长的足迹作文7

  读过一本好书,就像和一个高尚的人交朋友,多读多记就能丰富知识。书是我的好朋友,它能使我的生活变得丰富多彩。

  《我的成长足迹》这本书是从小伴我成长的一本书,在我很小很小的时候,我就迷上了看书,也养成了记录一点一滴的习惯。从此后,我便把我每一天的心情记录到一个本子里,久而久之,那密密麻麻的文字就成了一本书。

  这本书和其他书没有什么区别,但它毕竟是我童年的回忆。那本子里的内容是一天天的心情,每一天所发生的事,收藏的作文等,以及学习计划,甚至还会隐藏一些小秘密。这本书我永远也离不开它,因为这是世上最珍贵的'书,他是世上独一无二的一本书,他是我成长的足迹,他让我回想起以前,回到了过去。

成长的足迹作文8

  今天已经是开学第四天了,我非常喜欢我的学校,老师和同学,我也慢慢适应了小学生活,知道了每天早上要去上学,懂得了放学回家写作业,读课文,复习,预习是什么意思。

  妈妈一直在跟我说“时间是固定的,一定要学会合理分配时间”,“要先做紧急的,重要的事情,然后再做其他的”。现在,放学回到家,我会先喝点水,吃点水果,然后自己打开电脑登陆“家校桥”,找到今天老师布置的任务,认真的完成。我想对妈妈说:“妈妈,谢谢你,也请你等等我,我会慢慢成长的',你就放心吧!”

成长的足迹作文9

  放寒假了,五年级上学期的生活结束了,这一学期的生活让我最高兴的是我的体育成绩终于得到了A。

  从我一年级开始,每年的期末体育测试中我不是B就是C,这让爸爸非常着急。后来,爸爸给我买了一台跑步机,让我每天晚上坚持跑步,还要做仰卧

  起坐。开始的`几天,那可真累啊,10分钟,20分钟,爸爸说每天都要坚持30分钟以上,渐渐地我越跑越轻松,越跑越有劲。

  这不,就在昨天晚上,我还一口气跑了30分钟,做了75个仰卧起坐。每天坚持锻炼,让我的体力增强了,速度提高了,这学期我终于打了一个翻身仗,得到了我的第一个A。我一定要坚持下去,得到更多的A。

  这件事让我懂得:万事功到自然成。

成长的足迹作文10

  宛若一首清纯浪漫的抒情小调, 邂逅在那蓬勃着希望的青春的街口, 于是,在那跳动的、绿色的旋律中, 映下了一串串成长的足迹……

  成长是一片让三月的霖雨淋得湿漉漉的花瓣, 在滋润中欢笑; 成长是一株让五月的阳光日日照耀的树苗, 在呵护中挺拔; 成长是一阵被九月的秋色点亮双眸的季风, 在希望中前行; 成长是一束被腊月的雪花擦红脸庞的寒梅, 在凛冽中怒放。 朝阳下, 我们是一群不羁的野马, 驰骋在那辽阔的草原之上, 矫健的身姿张扬着自信与活力; 长空中, 我们是一群快乐的青鸟, 翱翔在无边的蓝天之上, 有利的双翅追逐着光明和希望。

  一阵清风拂过, 那玫瑰色的美丽童话, 被轻轻地珍藏在心灵深处。 踏着湿漉漉的.青石, 怀揣着绚丽的梦想, 寻觅——远方的天堂。 蓦然回首, 那深深浅浅的印记, 便是我们永恒的成长的足迹!

成长的足迹作文11

  从懵懂走向成熟的道路上,不会只有欢笑与喜悦,总会夹杂一些烦恼与悲伤。

  从小学到中学,在同学们的眼中,我永远是被怀疑的对象,被大人们视为危险物。最近,班内一块玻璃碎了,掀起了一场风暴,同学们都暗暗猜测谁是罪魁祸首。我并没有特别关注这件事,也没有去猜疑谁,可大家看我的眼神总是鬼鬼祟祟的,甚至有人直接问,这件事是不是我干的。开始,我很有耐心地向他们解释,可慢慢地,越来越多怀疑的眼神向我投来。

  最后,无路可走的'我选择逃避,再次面对这样的问题,淡漠地撒了谎,承认了这件事。过了不久,大家都不再提,甚至忘却了,可在我的记忆深处,有更大的委屈一直藏着……两年前,发生过同样的事情,大家明明已经亲眼看到不是我干的,弄坏玻璃的同学也已经默认,可我还是成为大家眼里真正的“凶手”。虽然有怨恨,但经不起时间的考验,慢慢就会忘却x了,正如席慕容说的,“没有怨恨的青春才会了无遗憾。

成长的足迹作文12

  我长大了,我的理想也长大了!记得在幼儿园时,我特别喜欢用笔涂在指甲盖上,当做美甲,第二天,到了幼儿园,我刚进门就对全班同学大声吼道:“各位美女们,要做美甲吗?好看又实惠。”我最好的朋友杜佳雨立即跑过来对我说:“给我做一个世界上最好看的!”我连忙拿出彩笔给她的手指上画了一些无规则的.三角形,因为我小时候总觉得三角形是最漂亮的图形。画完了,我表示很满足的样子大声叫到:“好看!”老师并告诉我:“以后当个美甲师吧!”这时可把我高兴坏了。

  五六岁时,我开始喜欢游泳,看到人家教练吹着口哨在指挥,感觉好伟大,我就站在岸边,吹着口哨,假装指挥着大声吼道:“来,往上蹬!别偷懒啊!”旁边教练员对我说:“小家伙,指挥能力很强吗!”我心里想:“长大当个指挥员也不错嘛!”

  现在,我到底做什么,还不确定呢!我既然长大了,那理想应该也还会长大吧!

成长的足迹作文13

  去年的11月份,酷爱游泳的爸爸发现了“新大陆”——中山区市民健身中心,那里有游泳的地方。

  爸爸说他要去那儿,要带我去学游泳,要教我游泳。我当时坚决不同意,打死也不去学,弄得家人们焦头烂额。突然姥姥想出了一个好办法,她告诉我只要学会了就有奖励。我一想便有些动心了,再看着其他同龄人在水中自由穿梭,像鱼儿一样自由的`游来游去,我便有些犹豫的同意了。到了游泳馆有些害怕,这水如此的深,我到底行不行啊,加上游泳馆内本来就有些冷,更感觉到处阴森森的,再看看这一潭清水,我连连后退。我摇摇欲坠的进入水中,好像,一个不小心便会沉底似的。

  爸爸轻轻的用手托着我,教我蹬脚,划手,枯燥地练了2个小时便回家了。回到家我萎靡不振,再也不想去了,通过爸爸的激将法,最终坚持了下来。果然

  去了五次便有了成果,我高兴极了,家人们也十分高兴,我终于学会游泳了!

  这就是我成长中的一小段插曲,有辛酸有快乐!

成长的足迹作文14

  每天,每个人,都在成长,好的,坏的,开心的,伤心的,得到的,失去的……都是上苍赐予我们走向幸福的指引!!

  快乐,其实有时候那么简单,一顿美味的晚餐,一场愉快的电影,一件漂亮的衣服,一次愉快的交谈,都能从中感觉到快乐……生活在现代社会的我们,承担了太多太多超越自己年龄的东西,但是,只要拥有一颗简单的心,我们也能感受到生活的`美好的!!!

  多一点包容,就多一份理解,更多的是让我们有一份如阳光一样健康的心态!

  每个人都有自己的故事,有自己的无奈,伤心,痛苦,多一点理解吧,我们的人生将会变得更加美好!!

  上帝是公平的,即使关上一了扇门他也一定會爲你打开别一扇窗,因为那扇窗就在我们的心里!

成长的足迹作文15

  成长足迹又是一个无聊的周末,随手一翻找到了小学时的照片。记忆似乎又重新唤醒了。一年级时,对间一切都有好奇感。二年级时,逐渐对学校有了一种憧憬。三年级时,对路边的小摊子有了好感。

  四年级时,对同学有了好感。五年级时,对职务有了好感。六年级时,终于对时间有了好感。岁月如流,六年级是我们离别的时候,在学校的最后一天,激动的情绪始终涌了出来。这一天黄昏成了同学们唯一的'象征,此时此刻,希望友谊是明天的第一缕阳光的晕轮。渗透了月光的照耀,璀璨的星光呀似乎朝笑着我。紫罗兰藤呀,徘徊着窗边,在我的视线里来回来回的晃动着。

  黑暗的天空总是闪着那微微的星光,总是启发着人们什么道理。闭上眼睛,一个个习惯的画面呈现在我眼前。如:比赛时朋友的鼓励,老师的表扬始我自信。转眼间仿佛做了一个梦一样,过的飞快栩栩如生。成长的足迹,走着走着回头去看看脚印吧,去回味那些酸甜苦辣的足迹。去成长吧,回头看一看。

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