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读书伴我成长作文

时间:2023-03-02 15:02:02 成长 我要投稿

读书伴我成长作文14篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的读书伴我成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书伴我成长作文14篇

读书伴我成长作文1

  我七岁的时候,得到了我的第一本书《左传·战国策》,在刚看到它的时候,我只是对它的封面感兴趣,当时我认为读书是在浪费时间,是无用的。所以,每当爸爸妈妈让我看书的时候,我都会拼命地反抗。

  慢慢地我长大了,也渐渐地明白了读书是很重要的。于是,我开始喜欢上了读书,也读了许多书,比如《好兵帅克》让我看见了奥匈帝国的腐败,《狼王传》让我看到了动物们的`心灵,《鲁滨逊漂流记》使我知道了在绝境中也要坚强的活下去,《格列佛游记》让我与主人公一起感受了他的奇妙冒险,《后汉书》使我仿佛回到了后汉,看见了他们的种种事迹,《星球大战》让我思考了光明与黑暗的界限和爱与恨的本质,体味了外星生命的奇特,智能机器的强大,让思想久久地飞翔在遥远的银河系,《西游记》让我触摸了神奇的神魔世界,见识了种种法术的强大,《神秘岛》告诉我们遇到困难要团结一致,努力克服困难,《查理九世》让我仿佛来到了一个个奇妙的世界,见证了DODO冒险队惊心动魄的冒险……

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。冰心奶奶说:好读书,读书好,读好书。荀况也说过:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。

  我爱读书,书是我的良师,书是我的挚友,书是阳光,书是营养,读书使我快乐读书伴我成长。

读书伴我成长作文2

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻,我觉得很贴切。

  一谈到读书,我的话就多了!

  小学五年读过的书不多,也不算少。

  三四岁时,我总依偎在妈妈怀里听着天真的故事,听得津津有味。但每次讲了20分钟,妈妈便催我上床睡觉了,我也只好带着对下文的无限期待,被迫上床。

  读书就这样伴着我一路成长,回首我的读书生涯:学习知识要一点一滴,善于积累。细小的石子能铺出千里路,平凡的努力能攀登万仞高峰,轻柔雨丝能滴穿巨石,涓涓细流能汇聚江河大川。通过平时的积累,这成了我一个习惯,也帮助我在学业上更上一层楼。

  直到五年级时我竟然发现了离家不远处开了一家图书馆,里面有上百册的图书,我一有时间就往那儿跑,里面的'故事吸引住了我;悲欢离合,更是让我牵肠挂肚。

  到了三四年级时,我决定看世界名著《红与黑》,可是我还一知半解,有的字音都读不对,最后只能放弃了。

  到认字多了以后,我便尝试看一类文学小说,有一本令我印象深刻,是曹文轩先生的著作《青铜葵花》。这本书讲述了一个农村男孩青铜和城市女孩葵花偶然相遇的故事。讲到女孩葵花走丢时,我一着急哭了一场;后来看到他俩又因命运被迫分离,又哭了一场。这本书人物性格鲜明,质朴浅显,满带真情实感,使我不能自已,看了又看,硬是把书越看越透,真是“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

读书伴我成长作文3

  我喜欢看书,无论科普知识,还是其他文学名著,只要好看,我都会读的津津有味。我会剩下零花钱去购买。但是,5年前我可不是这样的。

  那时,我才刚上一年级,认识的字不是很多,也不愿意看书,妈妈买了一大堆漫画与故事。我不喜欢看,能送同学的就送同学,送不了就放在书柜里面占地方。我碰都不碰。妈妈见我这样,也只是连连叹气,不多说什么。后来妈妈给我介绍了一些喜欢看书的朋友,我也不是很喜欢和他们玩。

  有一天,一个小朋友到我家玩,看见我的书柜之后,十分惊讶:“哇,你有那么多好看的书!还这么新呢。”“别说了,我看都不看,当然新了!”我满不在乎的说。第二天,她邀请我到她家玩,我看到她的书柜里面也满满的书,而且她都看过,有的书还看了好多遍,书皮都旧了。我问:“这些你都喜欢?”她说:“是啊,里面的故事可有意思了,还有好多我们不知道的'事情,而且很多书还是你送我的呢?”

  听到这些话,我急忙回家,挑了几本书在沙发上看,呀,原来书里面真有很多有趣的故事,还有那么多新的知识。我花了两个月的时间,把书柜里的故事读完,并央求妈妈再买一些,妈妈看到我这样的变化,非常开心。如今,我已经有很多很多套丛书,每天看书是我觉得很快乐的事情。

  读书伴我成长,开拓我的视野。感谢书带给我的快乐,增长了我的知识。

读书伴我成长作文4

  在生活中,我最喜欢做的事就是读书了。读书可以让我明白许多人生哲理,使我更好的成长。

  我读过的书有许多,但最喜欢的还是沈石溪的动物小说。在他的'笔下,动物们都被刻画得栩栩如生。其中我认为最生动的要数短篇小说《红奶羊》了。

  《红奶羊》讲述了红崖羊茜露儿被黑狼抓入狼窝做狼崽的奶羊,后来黑狼为救狼崽牺牲,茜露儿成功逃跑。后来茜露儿在将被狼吃掉时,那个狼崽救了他的故事。在这个故事中,我感受到了狼的知恩图报。

  自古以来,狼都是以贪婪、残暴著称。但沈石溪的《红奶羊》却让我们看到了狼性善良的一面。狼表面上很凶残,但它也懂得知恩图报,也有丰富多彩的感情。不仅是狼,其他动物也都一样有喜怒哀乐。而自诩“高级动物”的人类,有时却因利益而落井下石、以德报怨。

  《红奶羊》不仅把动物刻画得栩栩如生,还告诉我许多道理,它使我收获了很多。

  不仅是沈石溪,其他作家的作品也有许多让我顿悟的地方。如《假如给我三天光明》让我感受到了海伦凯勒的坚强,《草房子》里一个个可爱的、善恶分明的孩子,又总是牵动着我的心……这些作品中,有些充满了童真和童趣,有些批判了黑暗的现实,有些告诉我们了生活中鲜活的哲理……它们都能让我丰盈地成长。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”的确,书籍里有许许多多的营养,有许许多多让我们成长的地方。我爱读书,阅读伴我快乐地成长!

读书伴我成长作文5

  记得小时侯,我还不识字,妈妈就耐心的教我背唐诗,茶余饭后,妈妈便教我读《唐诗三百首》 里的唐诗,妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……

  上小学前,我已可以独立看一些故事书了。

  低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》。厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细,真让人爱不释手。

  在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。 一次,老师在讲《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味 真好,但这还得归功于我的书朋友呢!

  现在六年级了,我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的`气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡一笑:“都是书的功劳。”

  读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来。书将继续伴我成长,伴我生命之光环。

读书伴我成长作文6

  如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,任我成长。如果我是一只小鸟,书就是湛蓝的天空,任我高飞。如果我是一条小鱼,那么书就是清澈的河流,任我遨游。

  莎士比亚说:“书是全人类的营养品。”更何况对我这样对阅读喜爱的少年,它的功劳就更不言而喻了。

  书籍是打开通向新世纪的大门。与其在下课时去玩,不如端起好书,细细口味;与其在那发呆,不如拿起一本书,体会人世的真谛。

  读书,教会了我很多道理,如圣艾克苏佩里写的《小王子》它就让我懂了:一个朋友胜过亲人。他,能在你最需要时给你帮助,能在你最寒冷时给你温暖和鼓励。

  读书,能给我们的快乐,当福尔摩斯斗志斗勇,破解迷案时,我们是否会大快人心。当白雪公主被王子救下时,我们是否会长舒一口气,拍手大叫“真是太好了!”

  在我觉得生活乏味时,我能拿出一本书来读,他,如同你的朋友,如同一个故地。没有人能阻挡你阅读的权利,在书中,你能领略浩淼天地,你能懂得中国五千年文明的延续……其中,我最爱的《小王子》。一次,我家的`小狗“豆芽草”看见我在看书,就用爪子拍拍书,我以为它想看,就放在地上。谁知,一放下书,它就给叨走了。我去追,它却把我的手抓破,但我依然拿着书去看。

  书是一把金钥匙,打开知识的大门。书是一滴滴海水,让我们在知识的海洋里畅游,书是一把把蔬菜,它是我们生活的必需品,它一直在培育我们的是灵魂。

读书伴我成长作文7

  老师常说“书犹药也,善读之可以医愚”,妈妈告诉我“读书破万卷,才能下笔如有神。”在妈妈和老师的引导下,我从小喜欢读书,只要做完作业,我就会捧起一本书来读。

  开学初,我们班建起了小小的图书角,一本本图书就开始漂流起来,每周一下午课间,图书角前就挤满了借书的同学,“管理员”忙得不亦乐乎,大家拿到书,就赶忙回到座位上津津有味地看起来。他们时而眉头紧皱,时而嘴角上扬,我想,他们是真正沉醉书中了。

  瞧,我就是其中一员,我啊,最喜欢读童话故事,故事里鸟儿会说话,大树会生气,就连木偶也有喜怒哀乐。《猫和狐狸》让我明白一技之长胜过百篇空想;《比目鱼》告诉我不要嫉妒别人,否则受伤的只能是自己;读《渔夫和金鱼》,我明白了做人不要太贪心,要知足常乐;《勇敢的小裁缝》让我知道了做事要果断,机智。一个个故事是那么耐人寻味,读后让人回味无穷。

  我班的图书角虽然不大,但作用却不小,这些书都是我们的宝藏,在书中徜徉,我们开阔了视野,增长了智慧,打开了思维。是书,教会我们善良,勇敢,正直,向上。每次捧起书,我的内心就很安静。书籍是人类进步的'阶梯,同学们,让我们用好班里的图书角,与书为伴,开启我们的阅读之旅吧!

读书伴我成长作文8

  书是人类进步的阶梯,书是我们成长的营养,书是引领我们一生的文明之烛。我就是一个小书迷,读书一直伴随着我成长。

  在我很小的时候,我最喜欢读漫画书《哆啦A梦》。当时我还不认识字,只能看图画。书中的哆啦A梦有一个小袋子,虽说小,但它可以从里面变出许多好玩的东西来,真有趣!每当我看到这些图画时,我都会情不自禁地哈哈大笑。那时的我还喜欢看画册,大理的风光、桂林的美丽山水、台湾的日月潭……这些都能在画册。

  我读幼儿园时,最喜欢看关于“迷宫”类的书。迷宫中有许许多多的道路,我在迷宫中穿梭着,可总是到不了终点。但是我并不灰心,又继续寻找正确的路线。经过不断的努力,我终于到达了终点。就这样,我慢慢地养成了一种坚持不懈的好习惯。

  我上小学了,喜欢读的书也来了一个飞跃,我喜欢读的.课外书是:《哈利?波特系列》《曹文轩纯美小说系列》《淘气包马小跳系列》?是它们,让我知道了一个个生动有趣的故事;是它们,让我懂得了做人的道理;是它们,让我学到了许多课本上得不到的知识。

  转眼间,我是已经是五年级的小学生了。现在,我除了学好老师教的知识外,还喜欢读四大名著。《西游记》让我懂得了要取得成功必须经历千辛万苦;《水浒传》让我懂得了长大后要为祖国作贡献;《三国演义》让我懂得了团结就是力量;《红楼梦》让我知道了一个家族的悲欢离合。

  古人也曾经说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书既是良师,又是益友。有了它,世界就会变得丰富多彩,人们才会充满知识。读书将会伴随着我走向成功的道路。

读书伴我成长作文9

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”从我上小学开始,我就每天都和书打交道,也因书发生了许许多多的故事。

  记得在一年级的时候,妈妈经常给我买一些带拼音的书。唯独有一次妈妈有急事,妈妈没有看里面的内容,慌慌张张地就买了。回到家妈妈就把书给我匆匆忙忙地走了,正好爸爸在家,我对爸爸说:“爸爸,我来给你讲个故事吧。”爸爸点点头,我开始了,题目是《安徒生童话》,我不认识"徒"字,我读成了《安走生童话》,我刚讲完题目,爸爸就笑的'前仰后合,我却丈二和尚—摸不着头脑,直到爸爸笑着纠正我。

  我上了三年级认识的字也多了,基本不用看带拼音的书了。一天下午,我放学回家,爸爸妈妈还没有回来。我写完作业,自己拿出书来,开始读了起来,读着读着,自己仿佛走进了书的海洋,仿佛在与文中的主人公在对话。爸爸妈妈回来了,我却浑然不知。妈妈喊了我几声,没有回应,以为我还没有回来。妈妈进了我的房间,看见我在专心致志地看书,嘴角还时不时地露出一丝微笑、有时皱起眉头,仿佛是我在经历某件事一样。妈妈拍了我一下肩膀,我才从书里回过神儿来。

  从古至今,有许多名人写关于书的名言警句。就比如,我开头写的那两句,还有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”苏轼的“赌书消得泼茶香,当时只道事群成。”等等。书,使人解乏,使人明理,使人懂得很多。

  同学们,读书吧,书可以把你从黑暗中带到光明;可以让你从自卑走到自信。书可以让我们找到生活的乐趣,书可以让我们学习古人的经验,学会做事的方法,生存的技能,书的好处有很多,我们做的就是多多读书吧!

读书伴我成长作文10

  都说“书中自有黄金屋”,阅读,是十分重要的。阅读,是打开知识宝库的大门,阅读是船帆的指南针,阅读是黑暗中的明灯……从小到大,我们一直在不断向前,阅读,伴着我成长。

  小时,阅读伴我成长。那个时候,阅读是一页页有趣的绘本,是一张张美丽的图画,是一个个动人的故事,是童年的一大乐趣,为了我们之后的学习铺垫。

  小学时,阅读伴我成长。这时,阅读是一个个生动的人物,是一句句优美的语句,是一种种鲜明的形象与性格,是我们在学习过后的一种放松,让人浸入书的.海洋中,一会儿便忘了时间。

  初中,阅读伴我成长。现在,阅读是《水浒传》中个性鲜明的梁山好汉,是《三国演义》中的历史的缩影,是《西游记》中历经千辛万苦而不畏限险,不放弃的精神,是《红楼梦》中对旧社会的讽刺、批判。

  不论在生命的哪一个阶断,阅读一直伴着我的成长。同一本书,不同阶段,不同心情,不同经历,可以读出其中不同的涵义。小学五年级时,初读《朝花夕拾》,只是觉得故事十分的有趣、好玩。六年级时,再读这书,我读出了鲁迅先生对自己美好童年,美好生活的怀念。初一时,再次拿起这本书,细细地再次品读,鲁迅先生的童年似乎又不是那么美好了。《朝花夕拾》表面上只是写鲁迅先生的童年生活,但其实又从一个独特的角度展现了当时中国的社会风气,充满了讽刺与批判。

  阅读伴我成长,在阅读中,仿佛自己便是那个主人公,在阅读中,找到自己的缩影,我喜爱阅读。

读书伴我成长作文11

  书是人类生命中不可缺少的一部分,它汇聚着的无限活力与魅力。书,是一艘非凡的战舰,可以把我们带到浩瀚的天地;书,是大海中的灯塔,能给你在茫茫大海中找到回家的方向;书,也是你生命中的指南针,带你领略人生的真谛……宋代词人苏轼曾说过“腹有诗书气自华。”我自小就热爱读书,同学们,你们可还记得,我们读第一本书时兴奋的心情吗?你们可还记得,我们学习第一个生字时激动的心情吗?因为那走向语文的`学习之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋做浆,开始驶向那浩瀚无比的知识海洋!

  从小妈妈就会在我睡前读《三字经》、《弟子规》、《千字文》……慢慢地我便可以流利地背诵下来;上幼儿园时,我开始读《幼儿画报》,那是彩图配文字,会告诉我一定的生活小常识;上小学时,我开始阅读四大名著,慢慢地开始阅读各种书籍,如:《假如给我三天光明》、《海底两万里》《夏洛的网》……

  在书的世界里,我愿与李白共吟诗文;在书的世界里,我愿与郑板桥共练板桥体;在书的世界里,我愿与李时珍共研草药……

  同学们,只要我们树立远大的理想,脚踏实地刻苦学习,用勤奋的汗水铸就美丽人生!让我们努力,多读书,读好书,从今天做起,让中华文化薪火相传,让智慧之光照亮我们的心田!让我们用拼搏书写一个无悔的青春!

读书伴我成长作文12

  从孩提时代,我就特别喜欢读书。书籍是我形影不离的伙伴,更是我的良师益友。

  小学期间,我只要一有空,就拿出《十万个为什么》等科普读物来看。从书中我知道了为什么猫爱吃鱼?为什么猫狗是死对头?为什么兔子的眼睛是红色的等等科学知识,知道了许许多多我以前不知道的事情。有一次,在科学课上,老师问我们为什么猫爱吃鱼,我兴奋得把手高高地举起,老师抽了我,我回答说:“因为猫可以从鱼肉中得到营养,从而增强夜视能力……”我的回答得到大家的赞许。从那以后,我更加喜爱读书了,读书扩大了我的知识面。

  随着年龄增长,我所读的书的种类也逐渐丰富起来。书中的世界使我陶醉沉迷,游记散文引人入胜,美食类文章让我馋涎欲滴。读书让我感受到生活的.丰富多彩!我非常喜欢读《鲁宾逊漂流记》这本书,这本书中写了鲁滨逊经历了种种困难,终于回到家人身边的故事。鲁滨逊惊人的毅力和坚持不懈的精神,深深地印在我的记忆里,鼓舞着我。读书让我找到战胜困难的力量!

  唐代诗人杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神。”五年级时,有一次作文课,我把我所读过的作文书的各种收获整理了一下,就开始写作文了。不一会儿,我的作文就写好了。第二天,老师在全班同学面前表扬我的作文写得好,并读了一遍,我自豪极了!这,都是读书的收获。

  汉代学者刘向曾说:“书犹药也。善读者可以医愚。”我从书中感受世界,汲取营养,提高思想修养。冰心前辈说“读书好,多读书,读好书。”是的,书就是我身边的良师益友,读书使我健康幸福的成长!

读书伴我成长作文13

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”但我更觉得书是一块肥沃的土地。

  小时候,妈妈每天晚上都会给我讲故事,有:《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》等等,每次我都听得如痴如醉。上幼儿园的时候,每天中午老师都会跟我们讲有关动物、植物的《百科全书》。

  书的世界真奇妙!它能让我知道很多很多我想知道的东西。海马宝宝为什么是海马爸爸生的?变色龙为什么会变色?仙人掌为什么能生长在炎热的沙漠里?海水为什么是咸的'?妈妈为了鼓励我读书,就给我买了一整套的《百科全书》,我真是爱不释手!只要一有时间,我就会拿起来读。

  现在,我开始读许多中外名著。在《水浒传》里,我认识了忠肝义胆的宋江;在《三国演义》里,我结识了足智多谋的诸葛亮;在《西游记》里,我认识了神通广大的美猴王孙悟空;在《红楼梦》里,我目睹了贾宝玉和林黛玉的悲惨爱情故事,同是也目睹了一个朝代和家庭的兴亡衰败。在《格林童话》里,我看见了人世间的真善美,邪恶丑;在《爱的教育》里,我体会到人世间的真爱……

  一位大文豪曾经说过:“读一本好书,就好像和一位高尚的人谈话。”寂寞时,它会给我们安慰;孤独时,它会给你乐趣;无助时,它会给予你力量;有疑难时,它会给我解答;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进;骄傲时,它会给我们告诫……

  书是人生的向导,指引我走上人生的阳光大道。但愿天下无尽书,化作生生世世伴。

读书伴我成长作文14

  书,是我成长过程中最好的伙伴,在书的海洋里,我自由地遨游着,懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识,知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。

  两三岁时,妈妈就开始给我讲故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时,我总缠着妈妈给我讲故事,一定要听两三个故事才肯入睡,而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。

  从一年级起,老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍,让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学得牢,扎得实。而且开阔了我的`眼界。

  随着年级的增长,我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高,再也不用一个拼音一个拼音地去念了,可以直接读书,阅读课外书籍。

  直到现在,我的汉字已经积累很多了,可以看一些比较厚的书了。现在我的书架上都堆满了大大小小的书,有科普知识的,有漫画的,

  有文学的、也有海洋生物的……足有100多本,可谓是样样俱全。我每天都兴致勃勃地翻阅着,我还有个小秘密:我总把平时的零花钱攒着,去买更多的我喜欢的课外书来读!

  由于我平常很喜欢看书,所以能积累下来一些成语和好词好句,都做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说:“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力,使你的作文写得更生动,更有趣。”

  读书伴我成长,一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”我还得努力,成为一个知识丰富的学生,让读书伴我成长。

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