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八年级作文

时间:2023-03-11 08:47:05 初二作文 我要投稿

关于八年级作文集合六篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的八年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于八年级作文集合六篇

八年级作文 篇1

  冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光各不同。春天的阳光是“柔”,它代表着活力;夏天的眼光是“美”,它代表着激情;秋天的阳光是“妙”,它代表着丰收;冬天的阳光是“奇”,它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔,不像夏天阳光那样的娇美,不像秋天那样的惊妙。它洒在远处的山坡上,给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带;它射在近处的湖水上,给湖水上的水藻镶上了一串黄色的钻石;它嵌在洁白的云朵上,给云朵化了妆,化了妆后的云朵更加的娇艳了,和湛蓝的天空一搭配,让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起,那颜色是多么奇异呀!它扑向那条幽静的小道,给小道围上了一条暗黄色的纱巾,使小道透出几分秀气;让人看了心里觉得暖和和的。

  雾是最不寻常的。看,那雾跳动在树杈间,给树蒙上了一块白色的头巾;雾游走在湖泊上,刹那间面上起了一层白白的烟,荡漾着,摇曳着,绿色的水和白色的烟相互交融,仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的.丝绸给盖住了,从上往下看,淡淡的绿色中透出几分神秘,雾越来越浓,把整个家乡罩起来了,除了白色别的颜色都没有,雾中的家乡像一块白色的水晶,晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好,整个城市沉浸在一片安静中。

  北方的冬天是看不到绿色的,树木的叶子被送秋的顽童带走了,只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而家乡的冬天绿色随处可见,不论什么树都是那么的青翠挺拔,送秋的顽童带不走它们,因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市,让这城市不受任何自然灾难的侵略,它们永远是我们的朋友,永远、永远,家乡的冬天因它们而精彩而美丽。

  家乡的冬天是美丽的,是可爱的,也是温暖的。它永远是那么年轻,有活力,有魅力,有别处地方没有的颜色,它永远是温暖的,永远、永远……

  评语:这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写,运用比喻、拟人等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。

八年级作文 篇2

  我不需要对人生解释什么,也不需要对人生理解什么。但是人生的开始是这样的在自己的哭声中降生,而最后呢~在别人的哭声中安静的死去。

  我相信我的是琴键,我的手指尖在上面挥舞着人生的'音符,我相信我的人生是琴弦,我的手指尖在弹挥着内心的声音,我相信我的人生是笛孔,我的手指尖在笛孔上堵塞住了内心的心事,无法吐出。

  我的人生犹如大海中迷失方向了的船,我的人生犹如在森林中迷失了方向的指南针,我的人生犹如是大雁南飞时迷失了部队的小雁子,我的人生犹如迷失在童话故事中的魔镜中。

  我们还只是学生,只能在父母的偏袒下生活,虽然现实很假,但是幻想也不一定就是真实的,因为我不是林黛玉,所以就不必了解人世间的风情万种。

  只要学不死,就往死里学吧!人生在世,快乐是一天,伤心也是一天,为何不让自己开开心心的学习呢?放心知识吃不了你。

八年级作文 篇3

  秋天来了,老师带我们去秋游。同学们一大早就兴高采烈地带上秋游用具,有说有笑地上了公共汽车。

  不久我们来到了寸金公园,秋天的寸公园景色宜人,阳光普照,整个公园空气格外清新,清晨的公园是那么的秋高气爽。我们沿着公园的路标指示开始了我们的秋游。

  秋游节目可丰富了,最让人难忘的是我们在公园马戏班看到的精彩的`马戏表演。

  首先登场的是猴子,它表演的是爬竿。猴子穿着五彩衣服,打扮得像个小孩,它一下就窜到了竿顶上,然后又在上面得意洋洋地做起了倒竖蜻蜓,一双圆溜溜眼睛机灵地瞅着同学们,那顽皮的样子,逗得大家哈哈大笑。跟着是黑熊踩木球,笨重的黑熊好不容易爬上了大木球,身子慢慢地直立起来,小心翼翼地移动着,后来还竟然踩着大木球滚上了跷跷板上,大木球刚滚过中心点,跷跷板的那一头马上就跷了起来,哗,那黑熊是多么紧张啊!我们都不约而同地哄笑起来。

  接下来是山羊走钢丝,山羊表演可出色了,在细细的钢丝上,山羊就像在平地一样来去自如,不慌不忙地走过来走过去,它还表演了它的绝技,在钢丝上有一块金属圆板,这块板只有碗口大,而山羊却把四只脚都踩到了上面,身子弯起像一座拱桥!在场的同学都大声地为它喝彩了。马戏团还有很多精彩节目,小狗算术、猴子骑车、马钻火圈,马戏团的哥哥姐姐们真有本领,能让动物都听他们的指挥。

  我们尽情地游玩了公园里的各各景点,转眼间就到了中午,我们吃完快餐后作了短暂的休息。随后,同学们依依不舍地回到了学校。这是一次难忘的秋游。

八年级作文 篇4

  “哗啦啦”“哗啦啦”。一整天都是这种声音。上午的时候听得我心烦意乱,下午,雨中时不时传来鸟儿清脆的鸣叫,我的心情便愉快乐起来。

  在我的小房间里,有一扇向南的小窗,向小窗外远眺,映入眼帘雨脚如麻的倾斜的雨丝,冲洗着窗远处14棵挺拔的松树,愈加的清亮。即使在这种灰暗的天气中,没有一丝阴郁,有的是植物们嘻嘻哈哈的笑声,具有生机与活力。

  绿色,给我带来的.影响还真大呢。我喜欢绿色。

  这14棵松树,总是在我心情不好的时候给我带来欢乐。松树后面挺直的山脉,衬托着松树的挺拔——山是“横”的直,树是“竖”的直。

  凉爽的风吸入我的鼻腔,微微摇摆着14棵松树、不,他们在跳舞【这里的“他们”并不是输入错误,而是,他们在我心中的地位。】。雨滴给他们伴奏,鸟儿为他们歌唱。

  小水滴亲吻着松树,引得松树一阵微颤。小水洼里荡起一圈圈涟漪。

  风推着云彩向前走,云彩好像不愿意,走得比蜗牛还慢。

  “哗啦啦”“哗啦啦”

八年级作文 篇5

  一、教学目标

  八年级下册的作文训练,在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。本学期以写记叙文为主,能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事,在作文中写出有个性的东西,学习在记叙中表达对生活的认识、感受和激情,能体悟一定的道理。

  二、教学重点

  1.主题; 2. 构思; 3.选材剪材; 4.表达方式; 5. 记叙顺序;

  6. 语言表达;

  三、具体措施

  1、命题上教师应尽量想法设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材,通过讨论,交谈,提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。

  2、写作内容上注意引导学生去感受生活,思考生活,加强生生间的.交流体验,并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺,闪出思想的火花,从而感悟到写作的真谛,促使学生写作“我口说我心”,让学生将作文当作倾吐心声的载体。

  3、写作过程中,应该创设一个轻松的愉快的氛围,不要求学生作文字数一定要达到多少,允许能力稍差的学生晚交,这样做目的无非是希望学生在没有压力的情况下能轻松的完成作文。

  4、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿,在原作的基础上对文字加以修改润色,删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓,并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词,使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通,最终达到文质兼美的效果。

  5、作文讲评时还应以学生为主体,不管学生的作文写得如何,都是他倾注自己的心血,应该给予他们尊重。让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得,并朗读自己的文章,其他的同学边听边做记录,提出修改后的作文还有哪些地方需要修改。这样,讲评不再是教师一个人在唱主角,学生的写作能力都会有所提高。

  四、教学时间安排

八年级作文 篇6

  今天,老师出了一道奇怪的题目。老师说:“写下你生命中最宝贵的五样东西。”同学们一听,马上拿出纸和笔写了起来,教室里一片热闹。

  我觉得很惊奇,老师为什么会出这样的题目呢?难道……,直到快下课我才明白老师的用意。

  于是,我在脑中酝酿,写出我生命中最宝贵的五样——笑容、金钱、健康、尊严、勇气。

  随后老师叫了几位同学跟大家分享一下他们生命中的五样东西。记得有位同学说他生命中最宝贵的五样是——安全、教育、亲情、爱情、理想。

  我对他的这五样作了详细的分析。

  “安全”,是学校时常强调的,因为我们的生命都是宝贵的。生命只有一次,我们应注意安全,遵守交通安全守则,所以我们应时时敲响安全的警钟,提高警惕,爱惜生命。

  “教育”,一个人一出生要面对的就是要有正确的教育。如果从小没有受到过正确的教育,长大后就很容易误入歧途,走向犯罪的道路。所以教育也是不可缺少的。

  “亲情”是难舍的。我们身上的血肉都是来自亲情的割舍,我们都是父母心头上的肉,手心里的宝。

  我们的幸福小屋是父母用爱心搭建的。父母永远是我们的保护神。

  风雨来袭,他们毫不犹豫的为你撑起爱的大伞,哪怕雨水淋湿了它们的衣衫;寒冷忽至,他们马上脱下自己的冬衣为你取暖,哪怕他们瘦弱的身体在打着冷战。他们用辛酸和劳苦建筑起了子女的健康和快乐。子女也应该用理解和关爱去温暖它们的心窝。

  “爱情”,是每个人最想得到的又是伤害人们心灵的杀手。爱情的滋润让人看起来神采熠熠,而被爱情欺骗的人最终落下个心病,心灵受挫,精神分裂,这是太过于追求爱情的表现。爱情这个隐形杀手真是时好时坏。

  “理想”,是一种信念。也许你的理想是做总统;也许你的理想是做个马戏演员,它们的本质都是一样的,它们是一种自我生命的延伸。因为有理想,因此就有百折不挠的追求;因为有理想,也就能为了圆梦而经得住喧嚣,耐得住寂寞。不管怎样,人生都能因为理想,因为自己为理想奋斗而百倍的`坚强,百倍的美丽。

  等我在脑中分析完以后,老师说请划去五样中的一样,我很疑惑为什么要划去呢?权衡之后,我把五样中的“金钱”划去了。

  然后,老师又叫我们再划去一样。这时,我呆了。我不知道应该划去什么好,经过很久的思索,我才于心不忍的把健康划掉了。

  “再划去一样。”老师说。于是,我把笑容划掉了——笑容是美丽的花朵,笑容是温暖的阳光,笑容让我们的心灵走的更近,笑容让我们彼此更加友爱,但我别无选择,只有放弃。

  现在只剩下尊严和勇气了。老师又叫我们再划去一样,只剩下一样,我把尊严划掉了。留下尊严吧——心灵在不断呼唤。尊严,是做人最起码的底线。一个人来到世上不能只索取,更重要的是在于奉献。当你面对别人慷慨的施舍,总要保持你做人的尊严!想到这里,我觉得有点后悔,为什么我会划去尊严呢?直到后来我才明白。

  现在只剩下勇气了。我体验了一次艰难的抉择,我现在才明白,在我的生命中最宝贵的东西是——勇气。

  我们都需要勇气,都相信会有奇迹,只要激情在燃烧,我们的生命就有意义。也许我们会被荆棘划伤,也许会被巨浪击倒,但活着的勇气不能丧失。

  记得桑提亚哥曾说过:“人可以毁灭,但不可以被打败。”所以,无论发生什么,希望之火不能灭。当火苗变得微弱时,及时添把柴。希望之火定会燃烧成一片辉煌。

  经过这一番的抉择之后,我终于明白了我的意志的支点,谢谢老师的一次小测试,让我知道我生命中最重要的是什么。我会用我生命中最宝贵的东西去挑战生活、战胜挫折。

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