实用的八年级作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的八年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
岁月挂在您苍老的袖口上，饭菜的香，煤烟的呛，汗水的酸涩，还有丝丝的暖意扑面而来。而我，也愿意用我袖口上的一点温度，捂热一方感恩的泥土。
“过来吃饭喽！”凌晨这油烟味的厨房传来你竭力放大的声音，我急忙边和边跑下楼。耳背的你赶忙再喊上几句，却被不耐烦的我狠狠斥责：“回答了好几声，你听到哪里去了！”你却丝毫不介意，收拾了锅碗瓢盆，首先为我盛饭。
你的袖子在我眼前来回晃动，在阳光的抚触下，那些熟悉的味道再一次跃入鼻翼。熟年的菜油香，香葱味的，还有不知名的焦糊味儿......思绪竟有点恍惚，小时候的记忆也在心海中纷纷扬扬。
那一次，爸爸妈妈到市里参加考试，偌大的房间只剩下你我两个人。黑暗的夜晚也总是离不开恐惧，缩在被子里的我终于忍不住小声啜泣，接着，便不管不顾的大声哭嚎起来。
房门就在此时被轻轻推开了，原来在晚八点就已入睡的你，睡眼惺忪的问道：“怎么哭了，来，外婆陪你睡吧！”便小心翼翼地揽过我。
那个夜晚的细枝末节我并不记得，但那份安心，我却一直铭记于心。你的袖口轻轻摩挲着我的脖颈，淡淡的柴米油盐味又把我带入阳光明媚的世界。袖口的温度，是那样的平凡却温暖。那一夜，我睡得很好。
几年过去，您的袖口的温度依旧温暖人心，袖口拂过，有如春风般和煦，春风般柔软。我日渐长大，你却在慢慢变老，变得有些糊涂，小到听不见我的应答，大到糊涂得忘了自己正在做什么。而我，却没有足够的耐心和细心，去聆听你的心声。我总是无端加了许多斥责和不理解。是啊，我刻意忽略了多少你多少爱的温度！
“有点糊了。”旁边的你小声嘀咕着，“中午做得不太好吃。你吃着试试，菜要不要多加点盐。”
我笑笑，鼻子有点酸涩：“很好吃的！”然后，小心翼翼地夹起了那过于淡了的菜，放入口中，“外婆，你也吃。”你的神情好像得了奖的孩子，兴高采烈的.坐下，一不小心打了个趔趄，我赶忙伸手去扶，也差点摔倒，袖口斜斜的擦过你的手掌。
你抬头看看我，神情里有淡淡的喜悦，却不知要说什么。袖口的温度在阳光中重叠，心中的芦苇沿岸发芽，心中柔软的净土里，感恩的芽儿开始苏醒。
我，要从心中开始，用我袖口上那滴滴的温暖，也为你，我亲爱的外婆撑起一片感恩的宇宙。
八年级作文 篇2
随着秋风的伴随，树叶变得枯黄了起来，纷纷落下。随着树叶的零落，寒冷的冬日就已经到来了。
随着冬日的降临，下雪也变成了，冬日里那一道绚丽的彩虹。别的地方早已经是大雪纷飞，而我们这里不但没下，反而下起了雨。记得星期四的'下午，我们正在上课，天就开始“落泪”了。终于到了最后一节课，打完铃之后，同学们都在叽叽喳喳的讨论着，下雨了怎么回家这一类的话题。教室里立刻炸开了锅，还有的同学家远，又骑着车没带伞，正与自己的好朋友诉苦。而我呢，也不例外。我一边向我的同学诉苦一边顶着雨往学校门口跑去。为了不让雨淋湿，我赶紧骑着车，“蹬蹬”的向家中飞奔去。我的身上已经全湿了，头发也湿漉漉的，风一吹，身上也不禁发起了抖。连我的眼镜片上也都是水，搞得我什么也看不清了。幸亏我在路上遇见了妈妈，我和妈妈便坐了一辆三轮车。在车中，妈妈与车主便热火朝天的聊了起来，但我什么也没有听见。只顾着看车窗外，那一道绚丽的风景线。我慢慢地把车窗开了一个小缝隙，虽说有点冷，但也丝毫不影响我看风景的兴致。透着窗户，依然还可以看见雨还淅淅沥沥的下着。这雨不仅没给我们带来好处，反而带来了不少的麻烦。但这场及时雨却给植物带来了好处。每一滴雨滴，都落在了绿叶上，把绿叶洗的透亮，亮的让人不敢去看。
雨滴落在了新叶上，新叶快活的生长了；雨滴落在了房顶上，房顶上被洗的发亮。忽然，一辆飞快的汽车，从我们身边经过，但雨滴在土坑中凝结成了一个大水坑，使得车过来时，水花四溅。虽说水溅到人身上或别的地方都不好。在我看来，那仿佛是一场水仗，打得两边都两败俱伤。终于，车到家了，我们顶着雨回到了家中。虽然我们已经回到家了，但我还趴在窗前，看着朦朦胧胧的雨，我不禁又沉醉在雨中穿行的情景中。
八年级作文 篇3
那是一个很平常的周五，我们班的第二号调皮鬼——汪同学又来惹我这个班上头号调皮鬼了，我立刻勃然大怒，几个泄愤的拳头砸下来，砸在他的身上，砸掉了他的调皮，砸出了他的泪水……
在被请去办公室和老师“喝茶”的路上，我的心绷得紧紧的，太阳的光线刺在我的脸上，刺出了一粒粒汗珠……
我在犹豫中打开了办公室的大门，那凉凉的空调风向我袭来，包裹着我，竖起我一身鸡皮疙瘩，里面，一位女老师坐在椅子上批改作业，眉头略微皱起。她转头见我进来，指了指椅子说：“坐下吧。”
我坐了下来，老师淡淡地问：“知道错了吗？”我听了，像背书似地回答道：“从打人的那一刻开始，我就知道了，我不应该打人，应该告诉老师，让老师解决。”以我丰富的被“谈话”经验，这时候不承认错误，那真是找死了。
老师听了，微微蹙起了眉头，叹了口气说：“你是真的明白了？还是在装明白？”她轻轻地按在我的肩膀上，“你觉得用拳头来解决问题，很简单，是吗？你想过没？当拳头打在别人身上时，留下的不仅仅是肉体上的疼痛，更是心灵上的创伤。”
我听了，有一点惊讶，因为我从来没有想过，在打一个人的时候，还会打痛别人的心，便吞吞吐吐的说：“我……我好像没有想……想过。”
老师听了，眼神里又吐出一种严肃，她认真地对我说：“这就是你的.一个大问题——不会考虑别人的感受。其实，哪怕是一句不经意间说出的话，也会深深地刺痛别人的心。”窗外的太阳光灼在我的身上，我感觉，我的汗又开始纵横流淌。
老师说完，摸了摸我的头，说：“你其实是一个很聪明的孩子。虽然同学们都说你是调皮鬼，其实很多调皮捣蛋的事情，只是你的实验。但是，你要明白，无论什么实验，伤害别人绝对不是什么好事。你只要学会考虑别人的感受，以后一定是个优秀的人，我相信你！”
这句话既像洪钟一般，惊醒了混沌的我；又如春风一般，吹醒了我为别人考虑的心。我站起身，郑重地向老师道别，开门扑入温暖的夏天里，太阳光在我脸上铸出一层坚定。
那位老师就是我二年级时的班主任杨老师，我从三年级起，一改“调皮大王”的称号，变成了班上的“学霸”之一，更是同学们的“学习顾问”。同学们有问题都乐意来问我，而我则会不厌其烦地解释给他们听。
这是因为，我的心头一直回响着那句话：“我相信你”。从那一刻起，我知道我将是个优秀的人，从那一刻起，我知道我要考虑别人的感受，更是从那一刻起，我知道杨老师对我的信任，绝对是正确的！
吴新宇
八年级作文 篇4
丹霞山是广东省四大名山的其中一座山，那里风景优美，是个可爱的地方。
丹霞山上有各种各样的花，美丽极了。有的像展翅欲飞的凤凰;有的像分枝的鹿角;有的像喇叭一样;有的花心吐了出来，好像在和我们招手呢!
丹霞山有许多美丽的雕像，但大多数都是人物的雕像。有的人坐着，身上穿着美丽的衣服;有的人站着，手里捧着仙杯;还有的人盘着腿坐着，闭着眼睛，认真地打坐起来。丹霞山的雕像比我想象的多得多。
丹霞山也是鱼的天下，山下有一片清水湖，湖里有各种各样的鱼。有的`头上像插了一个扇子，游的时候摇头摆尾的;有的身上铺满了彩色的条纹;有的鱼嘴巴尖尖的，挺好看。水草在湖底飘飘摇摇的，大乌龟全身披甲，在水草中划过来，划过去，样子挺威武。
美丽的丹霞山随着人民生活水平的提高和经济发展，美丽的丹霞山必将变得更加美丽，更加壮观。
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