【实用】保护动物作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的保护动物作文9篇，希望能够帮助到大家。
保护动物作文 篇1
今天，白老师带我们去阶梯教室听动物园研究生哥哥给我们讲如何保护动物，平时我们也要保护动物，不要伤害小动物，因为小动物是我们的朋友。在天鹅湖有几个叔叔放飞了2只大鸟，还有一位小女孩的妈妈救回来了一只白鹭，叔叔告诉我们这些事情，就是在说当我们也碰到受上的小动物时，也要帮助它们，给它们疗伤。
等它好了再把它们放回大自然。如果碰到国家保护动物时，我们把它送的河南省野生动物救护中心。同时我也要告诉我的朋友们要爱护动物，保护大自然。
哥哥给我们上了一节生动而有意义的一课，让我们学到了课本以外没有的知识。让我们了解了动物和大自然的.重要性。我好期待再上一次这样的课。
保护动物作文 篇2
我知道对人类有益的动物有猫头鹰、蜻蜓、青蛙、燕子、啄木鸟。
猫头鹰会捉田鼠，是农民的'好帮。它的视力特别好，尤其夜晚的时候，它只要看见田鼠就飞快地从树枝上飞下来，叼着田鼠就往嘴里送。蜻蜓会在叶子上捉害虫，让叶子长得更加翠绿。青蛙在稻田里捉害虫，当它发现害虫时闪电般地吐出舌头，还带有粘液，能牢牢地粘住害虫。燕子在空中捉害虫的本领很高，到了快要下雨的时候是燕子捕害虫最好的机会。啄木鸟给大树治病，只要它把尖尖的嘴巴放进树洞里就能吃到虫子了。
其实益虫还有很多种，像蜘蛛、蚯蚓、螳螂……。所以，我们不要用段弓射它们，捕杀它们，而是要保护它们，如果它们受了伤，我们要精心照顾它们。
保护动物作文 篇3
早上，小杨听说青蛙肉很好吃，决定去捉几只尝尝。
他来到水田边，他把鞋子脱了，把裤子卷上来，拿出袋子，走进水田里。一只青蛙呱呱叫，小杨看到了，趁它不注意，伸手一抓……一只，两只，三只就捉了特别多，他想一定能吃饱肚子。
小杨走上岸，正好，小红路过，小红伸出了手指，指着他说：“里面装着什么呀？”小杨说：“这里面装着是青蛙。”小红说：“不能吃青蛙，它是我们的好朋友，快把它放掉，我请你吃你最爱的红烧肉，你就把青蛙放了吧。”小杨说：“我知道错了。”小杨走就水田一掀袋子青蛙都跳出来了。
一只青蛙又开始捉虫子了，它伸出了舌头，一把把虫子吞进肚子里。禾苗笑了，小杨和小红拉着手一起回家了。
保护动物作文 篇4
在地球上，有许许多多生物。它们虽生活照同一个地球，却有的强大，有的弱小，有的生生不息，有的不堪一击。。。。。。。俗话说“优胜劣汰”，在大自然里，就必须得参照这个原则。
现在，麋鹿是我国特有的世界珍稀动物。过去它也曾经是野生动物，却因为人类的出现，数量急剧减少，这些野生种群很快就不复存在了。但值得庆幸的是，麋鹿经过曲折的流浪过后，终于回归故土。如今，世界上依旧有许多物种在不断地灭绝，它并不总是匀速的`、逐渐进行的，经常会有大规模的集群灭绝。人类自从诞生以来，大大加速了生物的灭绝，像美洲的乳齿象和大型哺乳动物的灭绝可能与人类进入美洲有关。
现在，很多动物的生存环境受到了严重的威胁，我们都不应该袖手旁观。人类的出现，给那些无忧无虑的小生灵们带来了太多的麻烦，让我们一起努力，保护地球上的任何一条小生命，创造一个人与动物和谐相处的美好环境！
保护动物作文 篇5
一天，王晓虎走在回家的'路上。突然他看见了一只受伤的小鸽子。
他心想《保护动物，人人有责》，他小心翼翼地把小鸽子带回了家，回到家先把小鸽子小心翼翼地放在桌子上，晓虎弄来毛巾和盐水给小鸽子清洗、包扎伤口。过了几天，小鸽子的伤好了，王晓虎把它放回了大自然。他给小鸽子脖子上戴了一个蝴蝶结，向小鸽子挥了挥手。
王晓虎大声说：“我有机会一定会去看你的!”
保护动物作文 篇6
上个星期天的上午，风和日丽，我和舅舅、妹妹一起乘上大巴，踏上了去海洋馆的路。路上，我们有说有笑，还看到了美丽的风景：五彩斑斓的花儿、高大的树木、蔚蓝的天空……真让人心旷神怡啊!
“到站啦!请下车吧。”导游说。我们在车上欢呼起来，迫不及待地下了车，有秩序地排成一队，等导游买好了票，我们便进去了。映入眼帘的是一条条各色各样的鱼：有红白相间、黑白相间、黑绿相间的，还有五彩斑斓的……真是美不胜收，令人目不暇接!快看，这条鱼的身子几乎藏在沙子里了，头一会儿伸出来，一会儿缩进去，好像在跟我们躲猫猫呢!那条鱼的名字叫电鳗，听说，这时一种以能短暂强力放电的淡水鱼，人类只要用手碰它一下，就会死亡，真可怕!
看了好久的鱼儿，我们又去看水母。哈，那些黄水母在水里游动，不仔细看，还以为有鸡蛋在水里游呢!哇，那把“伞”一张一合，咸雪花状，怪不得叫雪花水母呢。后来，我们又去看了身着黑燕尾服的企鹅、白白胖胖的北极熊……让我们惊喜连连，兴奋不已。
当然，到了大白鲸海洋馆，是一定要去看大白鲸的，我们被大白鲸的表演吸引住了：它全身都是白色的.，嘴巴尖尖的，“吡!”的一声，白鲸跳入水中游了起来，时而向上仰，时而潜入水底，时而挥动双翅……真是美呀!我还喂食给它吃了呢，应该是它喜欢我吧，竟然游过来亲我的手，真可爱!这时，我不由得对保护动物的人感到敬佩!
不知不觉，我们要回家了，这真是开心的一天啊!
听，我们的笑声还在海洋馆回荡……
保护动物作文 篇7
看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧!但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来，那世界上的.动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了!你别以为我是“危言耸听”，你若不信，我可以告诉你。
朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!
保护动物作文 篇8
人与动物的关系是密切的。我们曾经学过《珍珠鸟》这篇文章，它主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟，与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。人和动物是好朋友，仿佛在千百年前就有了，这感情是无比深厚的。我还记得一个片段的大概内容：作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中，而且不去打扰它们。《珍珠鸟》的作者不像其他养鸟者那样，只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛，倾听鸟儿那美妙动听的歌喉，就让鸟儿成天生活在惊恐中。
某些家长把鸟儿买回来，放在笼子里，然后就对孩子们说：“这是给你们玩的!”孩子们就会听着他们的话对着鸟笼又踢又打，把木棍伸进笼子里挑弄鸟儿，促使让鸟儿惊恐地飞来飞去。大人们不但不加以阻止，还要拍手叫好。鸟儿本来是自由的，如果让那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想，也许他们就知道怎样做了。
还有一个令我记忆犹新的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，扒在作者的.肩上轻轻地进入甜美的梦乡。我读着，仿佛正亲眼看见这只雏鸟正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多么可爱!
相比之下，现在，许多猎人为牟取暴利，去捕杀人类的好朋友，大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因，就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙！在一场场模特表演上，模特儿们披着貂皮大衣，穿着鳄鱼皮鞋，戴着松鼠毛领巾，一转身，迎风摆动的不但是动物的生命，还有血腥！捕杀动物!这是多么丧绝人性的行为！这还是人吗？简直是禽兽！
千百年前，动物是人类的朋友。我希望从今以后，动物和人类永远和平共处，世世代代，永远是最好的朋友！
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