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二年级作文300字

时间:2024-04-24 13:21:15 二年级作文 我要投稿

实用的二年级作文300字(合集3篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的二年级作文300字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的二年级作文300字(合集3篇)

二年级作文300字 篇1

  温暖的春天来了,这阳春三月,万物复苏的季节,正是放风筝的好时机。今天的天气也格外晴朗,天空中飘着几朵白云,时不时又一阵阵春风吹来,我的爸爸说要带我去广场上放风筝,我高兴极了!

  看,天空中的风筝越来越多,热闹极了。那美丽的“花蝴蝶”,翘这两只金黄的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。那凶恶的“眼镜蛇”好像在恶狠狠地瞪着我。那可爱的“大熊猫”正在向我眨着眼睛,仿佛在对我说:“我会飞啦……”……

  我以为放风筝是件很容易的事,我让我的`爸爸拖着风筝,我就向前跑,我的爸爸说:”我放了。”我说:”好。”我的爸爸告诉我放线,风筝飞上天了,我很高兴,可是,风筝飞着飞着就像海中的波浪在空中翻滚着,一头栽下来了,惊得我目瞪口呆。我有些灰心了,我的爸爸告诉我:“失败是成功之母,我们不要灰心,继续努力,一定要让风筝飞起来。”听了我的爸爸的话,我又有信心了。我们又开始放风筝了,这次我吸取了上次的教训,边跑边放线,风筝飞起来了,我是不是用手拽着线,掌握着平衡。果然这次风筝真得高高地飞起来了,我开心极了!

  我今天感受到了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的快乐。我希望天天放学都能放风筝,那该多好啊!

二年级作文300字 篇2

  每一个人都有自己喜欢的植物,我也不例外,我最喜欢的植物叫做――吊兰。

  吊兰的花虽然没有玫瑰那样香气迷人,也不像梅树那样有姿态。但,它也有自己独特的魅力。

  在老吊兰里,会结出许小吊兰。你等那些小吊兰长得足够大时,

  可以把它移植到盆里,也可以泡在水里。它都会生根发芽、茁壮成长。我的吊兰是泡在水里,养得有三个多月了。当微风拂过,它便展现出优美的舞姿,像一位优秀的舞蹈演员。

  小吊兰刚出来时是黄绿色的,叶子嫩的`像婴儿的小脸蛋,过不了多少天,叶子会逐渐变成浅绿色,长大成人时,就变成了绿色,散发出幽幽的绿光。

  吊兰长的足够大时会开花,它的花是米黄色的,很小巧,虽然不是那么香,但也有自己的魅力。

  应该说,给吊兰浇水的时候最有趣,被洒落在地上的小水珠滚落在地上,像一个个小精灵乘坐着绿色滑梯,本来泛着绿光的叶子,显得更加翠绿。

  吊兰还可以释放氧气,回收废气,使室内的空气变得清新,养在家里最适合不过了。

  小吊兰在我心中是最美的植物,谁都比不上她。

二年级作文300字 篇3

  星期六下午,爸爸开着车带着我和妈妈去摘菜。

  我一路上坐立不安,老是问妈妈什么时候才到。过了一会儿,终于到菜地了,我和妈妈先摘的是刀豆,我非常开心,一边唱着动听的歌,一边东看看西找找躲在绿叶中的刀豆。我找了好一会儿,可是只找到几串儿,妈妈说:“刀豆的颜色和叶子的.颜色是一样的,但是花的颜色和叶子的颜色是不一样的,你找到了花就像走迷宫一样能沿着枝叶找到刀豆了”。过了一会儿,我也找到了许许多多翠绿的刀豆。

  刀豆摘完后,我和妈妈走到南瓜地里。我惊讶不已地发现了两个“胖娃娃”,那就是南瓜。南瓜柄上面小刺有很多,我想了一个好办法,我说:“用脚踩住藤儿,再用手把南瓜抱起来。”可是妈妈的力气不够大,怎么办呢?妈妈说让爸爸把车开过来摘,爸爸果然把车开过来,摘下南瓜,抱到车里,然后带着我和妈妈兴高采烈地回家了。

  在这一天,我懂得了什么叫真正的快乐,什么叫真正的有趣,什么叫真正的幸福。

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