六一的作文合集6篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的六一的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一的作文 篇1
盼望着，盼望着，六一儿童节像一个顽皮的孩子的，撒着欢，凝着笑，向我们走来。
六一是在星期日，但学校为了让我们高兴，决定提前举行庆祝活动。可老天不作美，偏偏赶上这几天下雨，但是我们还是热切地盼望星期五早点到来。
星期四那天晚上，大雨哗哗地下了一夜，但它浇不灭我们心中的焰火。第二天早上，人们的脸上洋溢着欢乐的笑容，背着一书包的食品，兴高采烈地走向学校。操场上很泥泞，但天气很晴，看来我们可以痛快地在操场上过个六一了。
进了班级，同学们有说有笑，讨论着今天怎么玩，怎样开心。老师来了，我们才开始上了一节早自习。俗话说：“六月的天，孩子的脸，说变就变”，在我们上第一节课时，老天像生气了一样把脸阴了下去，顿时天空中乌云密布，下起了雨。这时，校领导临时决定下午开六一，听了这话，同学们充满笑容的脸上马上阴了下去。我也非常失望，责怪这鬼天气，为什么在我们过节日的时候下雨。
中午放学回家，我没心思吃饭，也没心思睡觉，只想着下午的活动，因为我有一个电子琴独奏的节目。到了学校，左等右等，终于，老师通知我们去会议室看节目。
我们最先看到的是二年级的表演：诗朗诵、歌舞表演、电子琴独奏。接着就是我们三年级的表演了，第一个节目是李陈与赵清的诗朗诵＜＜英雄＞＞，然后，“请欣赏电子琴独奏＜＜献给爱丽丝＞＞，演奏者三年四班肖威”。报完节目，同学们的.掌声给了我极在的鼓励。以前，我从不相信有暴风雨般的掌声，认为这是个拙劣的比喻，没想到如今我得到了这么热烈的掌声。开始演奏了，“咪咪咪来咪西来哆拉”，悠扬的琴声传出好远，本来有着“沙沙”说话声的会议室里，顿时安静了好多同学用羡慕又嫉妒的眼神看着我，我很自豪，因为我能弹出这么好听的钢琴曲。“铛”的一声，我的乐曲在优美的和弦声中圆满地结束了。“啪，啪”以是一阵掌声，我放回琴谱，以参加了大合唱＞
六月一日，在这天，全世界的小朋友都在庆祝，处处张灯结彩，小朋友都有美丽的服装把自己装扮得河流漂漂亮亮的。虽然只有一天，但在这一天中，小朋友们是多么开心、多么愉快呀！
六一的作文 篇2
六月如歌，六月如画，六月豪情万丈，六月歌声嘹亮。因为六月的第一天就是儿童们最快乐的节日—儿童节。他标志着儿童们欢乐的童年。
虽然离节日还有一段时间，但就是同学们为了迎接这个节日，都做了十分充足的准备。
首先，同学们都穿了整洁、整齐的衣服，练习了体操，并编排好了庆祝六一的口号。
我相信六一儿童节一定会在欢声笑语中度过，同学们的心灵也会随之成长。虽然我们现在已经步入初中，但就是我们那颗不成熟的心灵仍旧离不开这神圣的节日。可就是，再过2个这样的节日我们就和六一说再见了。因此，我们一定要用实际行动来好好的把我、珍惜这神圣的节日。
所以，我准备继续努力学习，争取考得优异的.成绩来回报即将逝去的童年。作为一个中学生来说，也只有这样来珍惜儿童节、来把握我们的童年。
六一儿童节就是神圣的、欢乐的、天真无邪的，就是大家都期盼的。他放飞了童年的帆船，点燃了同去的火焰，在这个节日大家都热情高涨、心潮澎湃，都充满了无限的瞎想。
六一，让我们来为你放声高歌、为你大声呐喊。
六一的作文 篇3
多少个日子过去了，多少支墨囊被丢进纸篓中，又有多少本书被我们永远的合上。在书哗哗的翻动与笔墨飘荡的香味儿中，“六一”又穿着彩色的衣服，带着欢乐与愉悦，蹦着跳着过来，可这次与之前却有些不一样了。
“六一”来了，欢快的气氛自然也就来了，在活动的前一天，全校“调兵遣将”，有节目的排练，没节目的则布置起舞台来。到了第二天，椅子凳子摆满了操场。一张写着“六一”内容的大海报贴在升旗台后，整个操场被“整改”成了一座大舞台，只不过，灯光师是太阳，吵吵闹闹的记者们是峰与蝶罢了。
然而，好戏还在后头。
场景布置好，就该表演者们出场了。给我印象最深的便是那出演奏了。我坐在后排，台上的情景我几乎看不见，那音乐却让我这个“瞎子”享受了一番。那乐声时而高亢，时而低沉，停顿伴着猛烈，就如同大海一般，时而水平如镜，时而惊涛骇浪。两种节奏混杂在一起，抑扬顿挫，令人无比振奋。最后，这演奏得到的是一片如雷的掌声。
表演十分精彩，而表演之后，就是属于我们自己的时间了。整个教学楼又变成了一座游乐场，因为形形色色、各种各样的游戏分布于各个教室，垃圾分类、数学游戏等等，这让欢笑刹那间充满了整个校园。
我玩儿过最具特色的要数“火箭穿越”了。游戏规则很简单：调整火箭方向，利用气压让玩具火箭穿过纸环。
“这有什么难的！”当时我是这样想的，却吃了大亏。我马马虎虎地摆弄了一下火箭方位，然后一脚踩下去，结果，“火箭”飞到半空中，像嘲讽我似的拐了几个弯，又不偏不倚飞回到我脚边来了。第二次，我认真将“火箭”方向摆正，可是那“火箭”却直挺挺地栽倒在地上。第三次，我吸取了前二次的教训，将方向向上，而且保证不会有偏差，终于，我成功了！
看来，所有的'事情都需要沉下心来做，急躁是没有用的。
我们欢笑，为我们的节目欢笑，欢笑之后，还是一如既往的学习，但这次不一样了，也许是因为“六一”不再那么欢乐的回来了吧，至少，对我来说是如此。
六一的作文 篇4
小脑袋：
真是“我的地盘我做主”，还幻想着去太空过六一，虽然不能立即实现，不过在下一代英才的平台上会给同学们无限的.想象空间，不要怕小编承受不了你们的想象，只要你敢想，小编就敢给你提供平台，小脑袋就敢给你助威！不过下面这位同学就要给我们讲解“倒霉透顶”的六一，怎幺回事？一起去看一下！
六一的作文 篇5
今天的音乐课上，我们班发生了一件很有趣的事情。
陈老师和我们学了一首新歌——《放牛歌》。老师打开电脑，音乐响起来了，我们就跟着唱了起来。唱到了最后一句的时候，小朋友们都看了看我们班的马嘉慧，不约而同地把“把家回”唱成了“马嘉慧”。大概它们的.发音太像了吧！唱完之后，小朋友们都哈哈大笑起来。陈老师没听明白，只是用大大的眼睛瞪了我们一下。老师让我们重新唱一遍，我们还是故意把“把家回”唱成“马嘉慧”。可这回我们不敢大声笑了，只是偷偷地笑了笑。回到家，我把这件事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈笑了，说：“你们这些小屁孩，真是太调皮了！”
六一的作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的六一儿童节了！
六一儿童节每个小孩都会喜欢上这个重要的日子，虽然今年的六一是星期六。可校长还挺不错的提前把六一活动放在星期五。
那天早上我背上“零食”书包回学校去了，刚刚进门口就看进绚丽的花朵在频频点头，舞台上的布像波浪一样的笔直。迈开脚步激动的跑上教室了。噢！教室也变得多姿多彩了，打开窗那清新的空气迎面而来那种感觉是多么的舒服啊！
七色小舞台开放了，每个同学都争先恐后的上台跳舞，那写衣服是多么按顺序啊。上场了，看她们跳的津津有味的，跳完一支又一支的，同学们的掌声越来越强烈了。那脸上的化妆是多么的美丽啊！脸蛋红通通的，嘴巴樱桃似的美丽极了！男生的头发变得帅气了，女生变得有女人味了，是多么的美丽，看上去每个人都“哇”“哇”的叫着。精彩的节目一个一个的看完了，该回教室了，大家都依依不舍的`离开场上。突然，上面撒下了片片碎片像结婚一样的。大家都目不转睛的看着那撒下的碎片，彻彻底底的看完了，大家井然有序的恋恋不舍的离开了。
时间啊时间你可过得太快了吧！“今天是六一。”每天都是六一。不必试图每天都是胜利。开心……大家都很舍不得这个场面吧？希望明年的比今年的更加精彩。
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