关于六一作文合集5篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的六一作文5篇，希望对大家有所帮助。
六一作文 篇1
十月三十号举行了运动会大家的情绪都很激动，同样我也是。我参加的是50米和200米短跑到我出场了，我很紧张也很兴奋心中突然有一种神圣感，可能是这次和我比赛的运动员都很厉害我似乎在那瞬间有丝胆怯，只听“嘣“的一声，我拼劲全身的力气，勇往直前，可是我还是得了最后一名，当时我很想哭，可是却忍住了，我心想自己跑了最后一名，有什么好哭的呢？到我跑200米的时候我要求跟俞月蕾换一下因为我觉得我跑步不行如果坚持的话只会给班级丢脸，而俞月蕾跑步很快我认为她因该发挥得很出色，所以我换成跳远了最后到运动会的.末尾，老师让我参加4×100米接力赛我是第二棒，当我跑的时候真的很努力我终于抄过了一名运动员，最后我们班的成绩是第三名，虽然不是那么太好，但是我认为这是靠我们的努力得来的成绩，最后是男子4×100的接力赛派出的都是我们班的跑的最快的四个人，本来应该成绩还不错的，可是因为何军被二班人撞了一下所以慢了一些但是他还是在认真的比赛认真的跑，赵胜龙因为被别人袢了一跤所以耽误了成绩，最后男子成绩也是第三名。
最后比赛完赵胜龙哭了，平时带着一些霸气和淘气的他今天却为这哭了，也可以从这里看出他爱这个班级，那些在我们比赛前看不起我们班级的人他们也没有得到第一，并不是这个班级成绩不好就代表这个班级的人就不善良。 我爱六一班，我爱我的班级 我的班级永远善良，虽然我们班的成绩很差，总是全年级倒数第一，但是我们同学不向别的班的同学耍心机，我们的同学是最棒的！~
六一作文 篇2
时间如水流走，童年却留在我们心中。我们即将升入四年级，成为总校的哥哥姐姐们。而在那之前，我们还有一个快乐无穷的时刻——星星游园会。
今天真是个令人激动的日子，平时赖床的我们，都一个个早早的起床了，大家快活地走向学校。放眼望去，每个班级的布置都漂漂亮亮的。有的在门前挂上了彩带，有的在墙上装饰了气球，还有的在教室里挂上了热气球，到处洋溢这节日的氛围。我看着看着，仿佛已经置身其中了，我的嘴角挂上了微笑。“哦！要快点了。”我看着手腕上的手表，自言自语道。上到了三层楼，我不由自主的.喊了一声：“哇！——”只见我们的教室美丽极了，和我看到的其他班级一样，也布满了风筝和气球，还有彩带，灯上也挂了星星和热气球呢！我们在教室里等了一会儿，就去操场上举办升旗仪式了，可这次升旗仪式有所不同，老师为了让我们多玩一会儿，提前让我们离场！我们迫不及待地出发去游玩。我也不例外，我去了三（6）班夹弹珠、一（3）班投篮、专用教室做人偶、食堂吃了东西……
我最喜欢的游戏是放风筝，那是我花了十颗大星换来的游戏。我等呀等，终于轮到我了，我迅速的去拿几个风筝，开始放了起来……“嘭”的一声传来，我回头一看，啊，线松了！“呵呵——”我突然听到几个同学在笑我，虽然我心里十分愤怒的，可我只是微微一笑，把风筝交给老师，等着老师处理。只见老师又拿了一个风筝，把原来的线穿进去，不一会儿又做成了一个。于是我拿着新的风筝去放飞，风筝飞的很高，前面笑我的几个同学都傻眼了。“时间到！”老师说。我跑到老师跟前，只见老师对我说：“你飞的最好，自己选一个风筝吧。”我高兴坏了，拿着“战利品”回了家。
这次的星星游园会培养了我们的动手能力，就像一个简短的夏令营。你们想参加吗？想跟我一起快乐地做游戏吗？
六一作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，顷刻间，我们已不再是一名少先队员。想起以前的日子，母校已充满了我们所有的回忆，而如今，我们离开了她，离开了养育了我们六年的母校啊!她孕育出了无数光荣的孩子。正如现在，我不知道你是否还思念着我，但我依然深深想念着你!
当“六一”到来的时候，当我们倾听那五星红旗冉冉升起的国歌时，我们的心正在赤烈般的焚烧，在母校的心脏中，我们生活了六年，如今已全部化为虚有。当我们一点一点远离“六一”的时刻，就意味着我们对童年的逐渐疏远。不知你曾经是否记得，在那风寒相加的漫长的冬季，是你给了我们温暖，是你给了我们学习的勇气与信心。记忆里还深深的有着老师的一句句话，像年华流水般的`不停。现如今，我们走了，永远的走了，永远的告别“六一”了，母校，我们还会再见面，希望你比以前更漂亮，比曾经更坚强，为那些渴望得到知识的孩子一个温暖的家。
“六一”我们也许永远不会见面，但是请你记住我，我们是中华民族的子孙!为了我们的祖国而努力奋斗!加油!
六一作文 篇4
六一，我们班的同学们都玩 high 了！都说六一小孩们都想去外边游泳、野餐、玩耍。可我们最想呆在学校，最想在教室里度过六一这一天！为什么？你看了下面就明白了!
六一儿童节凌晨 6 ：19 ，我、珊、韦、农等人早早来到打算布置教室。我们带来了许多食品和气球等等。我们分了工，开始装饰。我负责在标题旁边画些装饰，珊负责绑气球，农负责打 气，韦负责画标题。 “标题就写上：六一儿童节快乐！祝三（2）班节日快乐！好不好？”韦提议到。我和韦还有珊早都窜通好了，只要我们两个答应了就都没问题了！我说：“我们举 手表决，这样公平些。可以吗！”“好啊好啊，同意的就举右手，不同意举左手”珊说。最终韦的提议获得全票同意，我们就用彩色粉笔把标题画了下来。韦在标题 周围画了一个框又在上面画了一个粉色的蝴蝶结。
画好了标题，到我画装饰了。我在黑板右上角画了个蝴蝶结上面写上 三（2）班，在下面写了一句：让我们放飞载着美好梦想的`纸飞机!然后在下边画上纸飞机。然后在旁边画上一些花儿和小草。再画一些蒲公英正在飞翔表示风吹。之后我们又把黑板用蓝色的粉笔粉刷了一遍。
农真的好辛苦啊，既要打气球，又要负责气球给珊之前不会漏气。呵呵，因爲硪们只有一个打气筒所以只能一个人打，多个人绑。
珊更辛苦了，因为气球很小，那个口那里更是短。她绑得手都红完了，手指被勒疼了。
终于布置完教室了。
六一作文 篇5
六月，是海边的贝壳，五彩缤纷；六月，是各种糖果，美味可口；六月，是一个小女孩，多姿多彩。六月是我们的节日！今天下午，学校举行的游园活动在同学们快乐的欢呼声中开始了。
每个年级都有不同的游玩项目，我们只能玩自己楼层的项目。我们第三楼三四年级在一起，总共可以玩十二个项目，我和王妤西搭伴一起闯关，按照游戏规则，如果得到五个章，就可以换取一包小零食。
我们先游玩了投筷子，只要把筷子投进就可以加一个章，我用筷子瞄准瓶子，紧张地松开手，筷子竟然不偏不倚地落进了瓶子，随后王妤西也成功了。我们接着玩了难度最大的盲人敲鼓。为什么说难呢？因为这个游戏要戴上眼罩，走到鼓前，还要转一圈，然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面，她小心翼翼的.一小步一小步走到鼓前，这时路线还没歪，但转了一圈前面的努力就全毁了，好在她机灵，问主持游戏的庄老师：“老师，你在哪？”庄老师回答：“我在这。”于是王妤西寻着声音，站到了正确的地方，把鼓一敲，成功了！轮到我了，我学着王妤西，慢慢的走向鼓，然后转了一圈，在我准备敲的时候，王妤西提醒我：“向右走。”我向右走了一步，她又提醒我好几次向右，看的出来我歪了很多，多亏她提醒我，我才成功敲到了鼓。
后来我们还玩了“水的张力”，“你比我猜”等游玩项目。就这样，我们度过了一个愉快的下午。
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