写家乡的作文600字【优选】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的写家乡的作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
写家乡的作文600字 篇1
俗话说：‘天有不测风云。”我觉得，用这句话来形容济南夏季的天气，真是太恰当不过了。
暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气;知了拼命地叫着“热……热……”;地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。
就这样煎熬了一整天，到了傍晚，天还是这么热。
突然，柳条稍微动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑出去，享受这珍贵的凉风。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。
风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上，雨!而且是这么大的雨，刚开始下，雨点就有五分硬币那么大!雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快!那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚，马路仍然烫人。
雨，越下越大了，最后一丝热气终于被“驱逐出境”了。密集的雨点砸到人身上，还真有些疼呢!我浑身上下像只落汤鸡，赶紧往家跑。这时，雨更大了，窗外只见白晃晃的雨水，没头没脑地往下浇。那一排排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢;天上电闪雷鸣，像是在快乐地欢呼!
过了半个多小时，雨下小了——更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧蓝碧蓝的`，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼，显得更加垂翠欲滴。
济南的夏季就是这样——多变。
写家乡的作文600字 篇2
秋天，在有的人眼里，似乎总是满地的落叶，光秃秃的枝，一片凄凉而又孤独的景象，可我从小就对秋天有着一种特殊的爱，完全可以说是一种超乎寻常的爱。因为在我的眼里，金色的秋天，并不是孤独、凄凉的代表，它是丰收的象征。
我的家乡——庐山脚下的一个不起眼的小山村，它的秋色更惹人喜爱。
不必说避暑胜地庐山的景致了，单是我们村周围那些默默无闻的小山，就能让你流连忘返。青青的小山把我们村子围了个圈儿。山坡上，果实成熟了，一眼望去，一大片一大片布满了山坡。瞧，那红的是柿子，黄的.是梨子，青的是苹果，更有那不知名的野果，满树满枝都是，叫人越看越爱越心甜。一阵风吹来，沉甸甸的枝条在微风中轻轻摇曳。空气中充满了果实的香味，深深吸上一口，沁人心脾，多么香甜啊!山谷中，层层金黄的麦浪上下翻腾，这预示着又是一个丰收的大好年景。
看，南山顶上那一大片一大片通红的是什么?啊，是秋天的象征———枫树，满树的红叶像是燃烧着的火花，在阳光下闪闪发亮。枫树林中，有不少欣赏秋色的人们，他们当中有天真的孩童，有朝气蓬勃的青年，也有银须垂胸的老人，在他们被枫叶映红了的脸上，都荡漾着幸福的微笑。这是因为，他们在这里欣赏到了真正的秋天，秋，给予人舒畅和豪放。
拾级而上，爬上最高的山头，尽情眺望：蓝天衬着白云，绿水绕着青山，还有那隐藏在繁花嫩叶中的红瓦顶和金色的麦田，构成一幅五彩斑斓的山区秋色图。那高超的技艺，就是唐伯虎也要望尘莫及了。
我喜欢家乡的金秋，更喜欢带着瑟瑟寒意的秋雨。点点晶莹的雨珠，条条倾斜的雨线形成一片蒙蒙的雨雾。秋雨能使人清醒，同时又能冲刷掉在大地上的一切污秽之物，使大地变得一尘不染。
人们都是赞美春天，说春回大地生机盎然。我却认为，如果把春天比做一个刚刚落地的娃娃，那么，秋天，便是一个成熟的少女。秋天，有着自己的内在美，那就是成熟的美。
我爱秋天，我更爱家乡的秋天。
写家乡的作文600字 篇3
1. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
2. 语言基本通顺，偶有不畅。
3. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
4. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
5. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
6. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
7. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
8. 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
9. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
10. 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
11. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
12. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
13. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
14. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的'思想品质。
15. 文章边叙事边抒情。
16. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
17. 小作者观察仔细，叙述时井然有序
18. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
19. 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
20. 文章想象合情合理，
写家乡的作文600字 篇4
爷爷的家乡是一个依山傍水的山村，我爱那里的一草一木，但我更爱那里的小河。
小河真美啊﹗清澈，碧绿，恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿的像一条翡翠色的绸带，近看它是那样的清，清的可以看见河底那游动的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒影在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。此时的小河更显的迷人。
春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮的更加妖娆。岸边的小草不只什么时候偷偷的从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈的舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子在上面坐着，躺着，有的'还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草，饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝牙。一些布谷鸟﹑喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌。垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似在跟小河亲切的握手。微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小 ，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。
夏天，小河涨了。火热的太阳照的小河波光粼粼，孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来，河面上溅出了一朵朵雪白的浪花，小河两岸欢快的笑声，传遍了山村的每个角落
秋天，小河里的鱼虾肥了，孩子们总是到河里筑坝捉鱼。每次回来，孩子们的篮子里都装的满满的，他们拍着手，唱着歌，别提有多高兴了﹗远处，金黄的谷稻也好象被这喜悦的声音所陶醉，频频点头招手。
淘气的北风顽皮的吹着口哨来了，亮晶晶的小雪花满天开放，给小河披上了银纱，给两岸的土地盖上了厚厚的棉被，给垂柳穿上了白大衣。小河结冰了，孩子们常常滑冰，大陀螺小河依然充满欢笑声。
我真爱爷爷家乡的小河﹗
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