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记叙文作文600字

时间:2025-04-25 10:01:25 记叙文 我要投稿

有关记叙文作文600字集合八篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的记叙文作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关记叙文作文600字集合八篇

记叙文作文600字 篇1

  在漫长的生命长河中,时间在慢慢的消逝,但是生命一些美好的瞬间刻在了我们心中。它也许没有那么的令人震撼,没有那么的精彩动人。而在我们心中却是那么的美好。

  在我的心中,有一幅美好的画面。

  美景是什么?就是的景美丽色。心中的美景是什么?就是一幅令人感动的画面。美景可以令人“心旷神怡,宠辱皆忘”,直欲“把酒临风”;心中的美景则可以净化人的心灵,洗涤心灵上的污垢。

  在一年的春天,湖面的冰化了,鱼儿在水中游玩,湖岸边的树木又长起来了。鸟儿也飞回来在树枝上唱歌,蜜蜂在采蜜,大雁在湖中飞翔,蚂蚁在搬运食物,顿时,这个湖充满了生机!

  在这阳光充足的.一天,水中的石头被阳光射到现得这石头像珍珠一般,散发着金光,照亮着湖底。阳光射到大树,树中的叶子被照得像一块玉。

  这天,我和父母来到这里游玩,父母亲紧紧的抓住我的小手,生怕我会走丢。

  我抓住一个机会脱离了父母亲的手掌,跑到湖边,我静静的看着湖面。

  我顿时陷入了沉思……

  我醒来的时候已经太阳落山了。我忽然想到了父母亲他们一定在找我。

  我忽然知道自己不认识回去的路,我突然急了起来。我在湖边走来走去,想来想去都想不到怎样回去。

  突然有人位老爷爷走过来问我是迷路了,我说是,老爷爷又问我知道自己住在那里吗?

  我想起我住在一个旅店里,老爷爷慢慢的走着跟我说,跟我走我带你回去。我看着这位老爷爷快九十岁了把。

  老爷爷坚持着带着去我住的地方。老爷爷一路上跟我说了很多自己的问题,还跟我讲了走路的时候要记位一些明现的东西,方便沿着这些标记回去。

  老爷爷讲着我听着,就这样我回到了旅店。爸爸妈妈看到我回来,紧紧的抱上来。

  我看到老爷爷开心的沿路走回去,晚霞照在老爷爷的背影就像美丽的风景!

记叙文作文600字 篇2

  如果你问我:“一年四季里最喜欢什么季节?”我会不假思索地回答:“我最喜欢春天。”

  有人会问我:“你不喜欢百花齐放的夏天,金灿灿的秋天,大雪纷飞白雪皑皑的冬天,为什么喜欢出现黄沙漫天沙尘暴的春季?”春天的确会有沙尘暴,但春天是一个万物盛开、莺歌燕舞、充满生机的.季节。在春天,淡蓝色的天空漂着几朵白云,树木长出嫩芽儿,小草也迫不及待地从地下钻出来,小河哗啦啦地唱着春天的歌在流淌;春姑娘的纤手拂遍大地,轻轻地把小动物们唤醒,你难道不被这样的美景所吸引、陶醉在其中吗?

  你到公园里划船,会看到小鱼儿在水下欢快地游来游去,会看到鸟儿在天空中自由自在地飞翔,穿上淡绿色春装的柳条垂到水面,随风摇摆,在水面上点出一个又一个的涟漪;坐在船头,你会感到春姑娘正在轻轻地亲吻你的脸颊。轻轻地哼一首小曲,鸟儿们唧唧喳喳的,好像在给你伴奏,难道你不会觉得这是多么的美妙跟惬意吗?

  春天的美景叫人赞叹,春天里的活动也丰富多彩。在春天,有植树节。在那天,我们可以带着工具,抱着小树苗儿,到山坡上去种,又是铲土,又是浇水,小树苗在春风中向我们点头,答应我们会长成参天大树。春天里,学校会举办春游,我们既可在户外游玩一天,呼吸旷野里的新鲜空气,跟大自然亲密地拥抱,欣赏美丽的小花跟小草在春风里的舞蹈,又可以学到许多知识,真是两全齐美呀!

  春天,可以跟家人一起去郊外踏青、爬山,等爬到山顶,可以把祖国的大好河山看个够,在山上,可以看到漫山遍野的嫩绿,登上山峰,心旷神怡,不由的赞叹:“啊!春天是多么美啊!嫩绿嫩绿的!”我总结出春天的一个特点--美!

  我喜欢百花齐放的夏季,我喜欢金灿灿的丰收的秋天,我喜欢大雪纷飞的冬天,但我更喜欢万物复苏、生机勃勃的春天!

记叙文作文600字 篇3

  “天空没有鸟的痕迹,但我已飞过。”泰戈尔如是说,然而我要说:“我这样走过,在记忆的浅滩留下一串或深或浅的脚印。”

  云朵般纯洁的童年。

  我常翻开那本儿时的相册,泛黄的老旧照片上一脸稚嫩的孩童笑靥如花。幼时的我,最喜欢在窗台前吹泡泡,透明的泡泡将阳光折射成一道五彩的虹,映照着儿时那五彩的梦,仿佛又要把那梦带到遥远的天际。幼时的我,最爱在老屋的屋檐下看雨,滴滴答答的雨声轻轻地弹拨着心弦,让孩童那颗浮躁、喧闹的心静默地沉淀出一朵朵灿烂的花儿。

  招摇过市的时间大摇大摆地从我身旁经过,儿时的天真渐渐被成熟取代。再见了,那五光十色的泡泡;再见了,那雨声中静默的屋檐;再见了,我曾走过的.童年。

  在失落中长大。

  满怀憧憬走进中学的大门,带着欣喜走进教室,看着老师和同学的笑容,心中说不尽的喜悦,有讲台上老师神采奕奕的讲述,有背后默默付出的父母暖心的叮咛,也有十年同窗的同学亲切的鼓励。然而随着时光流逝,渐渐发现,梦想与现实的距离是那么远。那些天马行空的想法也只能被定格在懵懂的年少,渐渐学会了放弃在“云端跳舞”,选择了脚踏实地的前进。然而这条路却不那么平坦,因为成长背负了太多的期望,因而,我总在期待成长与逃避成长中徘徊。

  憧憬美好的未来。

  人生像树叶一样,由绿变黄,慢慢苦萎、衰老、凋零、飘落。而我的人生正像树叶处于嫩绿的时刻,正需要接受雨露阳光,沉浸在蓝天白云之下,吸取每一滴养分,茁壮成长,不再沉浸在自己的游乐园中,认真对待每一天,让绿叶的色彩日益浓郁。

  尾声

  童年匆匆而去,成长的梦需要继续,不管未来有多渺茫,为了人生的梦,我都将穷追不舍,我都会勇敢的面对,为了人生这片绿叶,我将一刻不停息地吸收雨露阳光。

记叙文作文600字 篇4

  世间目光太多种:激励,慰勉,希望甚至还有憎恶,大世间的文人们都讴歌他们,我所要写的,是这样一种目光。

  超市门口人流攒动,车水马龙,小贩在超市门口吆喝,与路人的讲价声交印成辉。我一个人带着钱,迈进了超市大门。超市里花样更是繁杂,清晨,人群也是密集,我挑好自己要买的东西后,去结完帐后走出了超市。超市大门的左边一个位置上,有一个偏瘫老人坐在那儿,左手边还有一个破瓷碗,我投了一枚硬币进去,他说了一声谢谢光临。糟乱的头发直竖在他的头皮上,黑黝黝的干瘦的脸庞,历尽了风桑,已经失去正常人该有的红润,饱满。他的衣衫虽破旧,但好似却也还干净,不知是因为面料采用的是暗色的还是真正的干净。但是他,给人一种气质,一种非乞丐的气质,庸显高贵,他的眼神告诉我,他并不是一个乞丐,他用偏歪的嘴指了指旁边,旁边,原来那还有一个箱子,箱子里有好多好多的东西,像玩具啦,文具啦,还有些生活用品之类,箱子外面还贴了一张纸:我不是乞丐,我是商人,我虽然穷,但是我不会利用你的同情心,一元一件不退货。字显然是别人帮他写的,他的惯性告诉我,他从事这项工作已经很久了,我挑了一支笔,还不忘继续打量他,他也太厉害了,我心里好生佩服,他已显出颓唐,估计也早已七旬,但唯有一双目还是那么清澈,明亮,仿佛看透世间一切,深邃的也让你捉摸不透,但他拥有那样的.坚毅,好似在与人博弈所显出的那种目光,让人一看辩明:他并不是一个乞丐,而是一个商人,一个可以能够正常跟客人做交易的人,一个可以用自己的力量来养活自己的人,跟一个正常人毫不相差,是啊,一个正常人跟一个残疾人都是人,有何差别所在呢。他用一个塑料袋颤抖浙江我买得笔装进去,他到底是该有多懂礼仪呢,竟然带病还如此悉心。

  代价,我还会想着那目光,让我觉得这时间只要拥有毅力就可以战胜一切,那只陈旧得发灰的钢笔,仍被我存在书柜里,它是我最宝贵的朋友。

记叙文作文600字 篇5

  “叮铃铃……”随着上课的铃声,语文老师王老师满面春风地走进了教师。

  王老师说:“今天,这节课我们来玩一个游戏,好不好?”同学们齐声回答:“好。”顿时,教室里像炸开了锅。

  王老师分别找了三位画技好的同学画三位女生,她们分别是:我、张一诺和姜佳美,王老师只让我们给这三位女生画头、眼睛和嘴巴,不让我们画鼻子。我“丈二的和尚摸不着头脑”地自言自语到:“王老师这玩的是哪出戏呀?”我们三位面面相觑。这时王老师微笑着说道:“同学们,请认真观察这三幅画,看看她们缺少了什么?”“不就是没鼻子吗?”眼尖的张逸凡答到。“那么,哪几位同学愿意上来帮她们贴上鼻子呢?”同学们争着上台。

  王老师补充到:“上来的学生要用红领巾蒙住眼睛不许偷看,用橡皮泥当鼻子贴在没有画鼻子的部位。”

  王老师先找了三位同学贴鼻子,第一位是管郡、第二位是姜佳美、第三位是吴思远。只见她们三个拿着橡皮泥,小心翼翼地贴着……她们有的把鼻子贴在了眼上、有的把鼻子贴到嘴巴下面、还有的把鼻子贴到了嘴巴上,惹得同学们哈哈大笑。

  王老师说:“我们再找一组同学来贴,行吗?”同学们争先恐后地举起了手。结果还是一样:他们有的`把鼻子贴到了离小女孩十万八千里的地方、有的把鼻子贴到了其他地方、还有位调皮鬼居然贴了四个鼻子也没有贴对地方,班里顿时哄堂大笑,好多同学都快笑出了眼泪。

  王老师笑着说:“今天这节课有意思吗?”同学们说:“太有意思了。”“同学们请拿出你手中宝贵的笔,把这节课记录下来。”只听学习班长刘雨欣若有所思地说:“谢谢您王老师,您不仅让我们玩了游戏还有了写作文的素材。王老师您真是用心良苦啊!”

记叙文作文600字 篇6

  女孩的心纯真可爱,女孩的心丰富多彩。

  喜欢潇洒、追求浪漫是女孩的风采。女孩常穿着别样的服饰,在象牙塔里拼命地笑,拼命地闹;在碧蓝的天空下,在清澈的河水旁,沐浴着柔和的阳光,怀抱一把吉他,装模作样地拨弄一些时低时高、时喜时忧的音符;在翠绿的草地上,掐一把黄黄的野花打滚;在月色朦胧的天穹下,数着一颗颗忽明忽暗的星星,编织自己美丽的梦想。

  爱思索是女孩的风采。那个细雨霏霏的下午,望着天空一样灰色的成绩单,走到窗前,伸手触摸天降的琼露,看着泥土四溅,女孩没有落泪,而是在失败中释怀,思索着“失败乃成功之母”“有志者事竟成”“人生在勤,不索何获”等名句名言。于是,女孩再次拿起生命的彩带,将它挥舞得流光溢彩。

  好奇是女孩的风采。女孩像永远长不大似的,总喜欢提出一些稀奇古怪的问题,让人觉得稚气十足,甚至有些不可理喻。可女孩却不以为然,带着好奇心寻找每一个问题的答案,似乎要将这个五彩缤纷的世界看透。

  爱幻想是女孩的风采。女孩幻想着去看山,看山的'挺拔所蕴含着的沉默的力量,幻想着去倾听深谷里千古传奇的回声;幻想着去看海,去听海的涛声所传递着的不变的热忱,去搜集赶潮人毫迈的歌吟,在夕阳里读尽鸥翅归帆;幻想着能成为一位明星,在舞台上尽情演出,享受众多人的热烈欢呼与掌声……

  女孩说:“人生的道路不会平平坦坦,一帆风顺,但我会凭着坚定的信念穿过生命的沙漠地带;人生不可能时刻有成功相伴,但我不会在困难中退缩,在失败中萎靡;日子未必多姿多彩,但我要过得有滋有味;生活如果时常鸟语花香,我会珍惜每一个美丽的瞬间;我可以不十全十美,但我要拥有我的风采。”

  时光飞逝,岁月蹉跎,挥洒不尽生命的激情,谱写不完女孩的风采。

记叙文作文600字 篇7

  褚老师幽默、直爽,爱和我们开玩笑;钱老师胖胖的,笑起来特别阳光,她们都是我们心目中的好老师。可一个声音柔柔的“你很棒!”“你有进步了!”,一声声鼓励令我信心十足,这个声音来自教我们数学的——许老师。

  许老师不瘦不胖,身材匀称。头发长长的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴也是小小的,每天穿得漂漂亮亮的,走在校园里,可是我们学校的一道风景线哦。

  许老师对我们很好,并且擅长“贿赂”。数学课的`铃声一响,只见许老师拿着一袋糖走进教室,眨巴着眼睛,指着手中那袋包装都透露着甜美气息的糖果说:”你们今天表现好,就给你们糖吃,好不好啊?“我们个个都是小馋猫,相视一笑,异口同声“好!”这节课,大家的积极性很高,手举得高高的,回答的声音也格外响亮。

  许老师工作很认真。每节数学课,她都把自己辛辛苦苦找来的图片做成课件用来上课。瞧!那只小绵羊多可爱,小猪、小马好像都会说话,一些难题通过可爱的故事讲解,我们听得津津有味。

  记得有一天,许老师感冒了,可是为了不脱课,她不顾生病,坚持来上课。中午我们路过办公室,看到她正趴在办公桌上休息。许老师,你可不能累坏了,感冒可要多喝水哦!我们上课一定乖乖的。当时我就是这么想的。一次学校组织的社会实践活动,许老师因为晕车吐了,看到她皱着眉,捂着胸口感觉很难受,可是,一下车,脸色刚刚好点,她就和我们一起玩,许老师真是我们的好老师,温柔、善良,关键是很爱我们。

  我心目中的好老师——许老师,好不好呢?

记叙文作文600字 篇8

  徐州这边过春节的事,那真是太有意思了!我们喜欢把过春节说成是“过年”,而且是“红红火火过大年”。

  “买年货”是最最重要的。每到过年,妈妈都会把家里的大冰箱塞得满满的,鸡、鱼、肉、蛋、蔬菜、水果应有尽有,我们徐州人过年讲究年年有余,准备食品那是多多益善。另外就是要给全家人添置新衣,当然购买春联、鞭炮等喜庆物品也是必不可少的。

  其次给我印象最深的就是“除尘”,其实就是“大扫除”。妈妈会提前一个月就开始打扫卫生,把家里里里外外、从上到下,全部擦洗一遍,而我一有时间就被抓去帮忙,每次都把我累得腰酸腿疼!妈妈说,这就叫辞旧迎新。哎!

  贴“春联”和贴“福”字这两个活也是我的,得大年初一一大早就贴上。“福”字还得倒着贴,意思是“福到了”。屋里屋外、门上墙上,到处都是大大小小的“福”字,显得非常是喜庆,寄托了我们徐州人民对幸福生活的向往。

  “放鞭炮”和“拜年”是我最最喜欢的了。响炮、花炮,长的、短的,别人不敢放的我都敢放。拜年!那是为了赚“压岁钱”,每年这时候我都是满载而归!特“爽”!

  说到“守岁”,那我可就是“说话的巨人,行动的`矮子”了,一过了十二点,就困得上下眼皮直打架,早把自己说过的话丢到九霄云外去了!

  最后就到了元宵节。吃元宵(我们徐州人叫吃“汤圆”,是团圆的意思)、点花灯、猜灯谜是我们徐州的习俗。我的书柜里有一个用面做的“老鼠灯”,是小时候带我的保姆奶奶给我做的,惟妙惟肖,活灵活现,真是神奇极了!

  过完了元宵节,春节才算真正过完了。而每年的这时,我都是意犹未尽,真恨不得再重来一遍,没有办法,只好掰着手指头盼着下一个春节快点到来!

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  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的记叙文作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关记叙文作文600字集合八篇

记叙文作文600字 篇1

  在漫长的生命长河中,时间在慢慢的消逝,但是生命一些美好的瞬间刻在了我们心中。它也许没有那么的令人震撼,没有那么的精彩动人。而在我们心中却是那么的美好。

  在我的心中,有一幅美好的画面。

  美景是什么?就是的景美丽色。心中的美景是什么?就是一幅令人感动的画面。美景可以令人“心旷神怡,宠辱皆忘”,直欲“把酒临风”;心中的美景则可以净化人的心灵,洗涤心灵上的污垢。

  在一年的春天,湖面的冰化了,鱼儿在水中游玩,湖岸边的树木又长起来了。鸟儿也飞回来在树枝上唱歌,蜜蜂在采蜜,大雁在湖中飞翔,蚂蚁在搬运食物,顿时,这个湖充满了生机!

  在这阳光充足的.一天,水中的石头被阳光射到现得这石头像珍珠一般,散发着金光,照亮着湖底。阳光射到大树,树中的叶子被照得像一块玉。

  这天,我和父母来到这里游玩,父母亲紧紧的抓住我的小手,生怕我会走丢。

  我抓住一个机会脱离了父母亲的手掌,跑到湖边,我静静的看着湖面。

  我顿时陷入了沉思……

  我醒来的时候已经太阳落山了。我忽然想到了父母亲他们一定在找我。

  我忽然知道自己不认识回去的路,我突然急了起来。我在湖边走来走去,想来想去都想不到怎样回去。

  突然有人位老爷爷走过来问我是迷路了,我说是,老爷爷又问我知道自己住在那里吗?

  我想起我住在一个旅店里,老爷爷慢慢的走着跟我说,跟我走我带你回去。我看着这位老爷爷快九十岁了把。

  老爷爷坚持着带着去我住的地方。老爷爷一路上跟我说了很多自己的问题,还跟我讲了走路的时候要记位一些明现的东西,方便沿着这些标记回去。

  老爷爷讲着我听着,就这样我回到了旅店。爸爸妈妈看到我回来,紧紧的抱上来。

  我看到老爷爷开心的沿路走回去,晚霞照在老爷爷的背影就像美丽的风景!

记叙文作文600字 篇2

  如果你问我:“一年四季里最喜欢什么季节?”我会不假思索地回答:“我最喜欢春天。”

  有人会问我:“你不喜欢百花齐放的夏天,金灿灿的秋天,大雪纷飞白雪皑皑的冬天,为什么喜欢出现黄沙漫天沙尘暴的春季?”春天的确会有沙尘暴,但春天是一个万物盛开、莺歌燕舞、充满生机的.季节。在春天,淡蓝色的天空漂着几朵白云,树木长出嫩芽儿,小草也迫不及待地从地下钻出来,小河哗啦啦地唱着春天的歌在流淌;春姑娘的纤手拂遍大地,轻轻地把小动物们唤醒,你难道不被这样的美景所吸引、陶醉在其中吗?

  你到公园里划船,会看到小鱼儿在水下欢快地游来游去,会看到鸟儿在天空中自由自在地飞翔,穿上淡绿色春装的柳条垂到水面,随风摇摆,在水面上点出一个又一个的涟漪;坐在船头,你会感到春姑娘正在轻轻地亲吻你的脸颊。轻轻地哼一首小曲,鸟儿们唧唧喳喳的,好像在给你伴奏,难道你不会觉得这是多么的美妙跟惬意吗?

  春天的美景叫人赞叹,春天里的活动也丰富多彩。在春天,有植树节。在那天,我们可以带着工具,抱着小树苗儿,到山坡上去种,又是铲土,又是浇水,小树苗在春风中向我们点头,答应我们会长成参天大树。春天里,学校会举办春游,我们既可在户外游玩一天,呼吸旷野里的新鲜空气,跟大自然亲密地拥抱,欣赏美丽的小花跟小草在春风里的舞蹈,又可以学到许多知识,真是两全齐美呀!

  春天,可以跟家人一起去郊外踏青、爬山,等爬到山顶,可以把祖国的大好河山看个够,在山上,可以看到漫山遍野的嫩绿,登上山峰,心旷神怡,不由的赞叹:“啊!春天是多么美啊!嫩绿嫩绿的!”我总结出春天的一个特点--美!

  我喜欢百花齐放的夏季,我喜欢金灿灿的丰收的秋天,我喜欢大雪纷飞的冬天,但我更喜欢万物复苏、生机勃勃的春天!

记叙文作文600字 篇3

  “天空没有鸟的痕迹,但我已飞过。”泰戈尔如是说,然而我要说:“我这样走过,在记忆的浅滩留下一串或深或浅的脚印。”

  云朵般纯洁的童年。

  我常翻开那本儿时的相册,泛黄的老旧照片上一脸稚嫩的孩童笑靥如花。幼时的我,最喜欢在窗台前吹泡泡,透明的泡泡将阳光折射成一道五彩的虹,映照着儿时那五彩的梦,仿佛又要把那梦带到遥远的天际。幼时的我,最爱在老屋的屋檐下看雨,滴滴答答的雨声轻轻地弹拨着心弦,让孩童那颗浮躁、喧闹的心静默地沉淀出一朵朵灿烂的花儿。

  招摇过市的时间大摇大摆地从我身旁经过,儿时的天真渐渐被成熟取代。再见了,那五光十色的泡泡;再见了,那雨声中静默的屋檐;再见了,我曾走过的.童年。

  在失落中长大。

  满怀憧憬走进中学的大门,带着欣喜走进教室,看着老师和同学的笑容,心中说不尽的喜悦,有讲台上老师神采奕奕的讲述,有背后默默付出的父母暖心的叮咛,也有十年同窗的同学亲切的鼓励。然而随着时光流逝,渐渐发现,梦想与现实的距离是那么远。那些天马行空的想法也只能被定格在懵懂的年少,渐渐学会了放弃在“云端跳舞”,选择了脚踏实地的前进。然而这条路却不那么平坦,因为成长背负了太多的期望,因而,我总在期待成长与逃避成长中徘徊。

  憧憬美好的未来。

  人生像树叶一样,由绿变黄,慢慢苦萎、衰老、凋零、飘落。而我的人生正像树叶处于嫩绿的时刻,正需要接受雨露阳光,沉浸在蓝天白云之下,吸取每一滴养分,茁壮成长,不再沉浸在自己的游乐园中,认真对待每一天,让绿叶的色彩日益浓郁。

  尾声

  童年匆匆而去,成长的梦需要继续,不管未来有多渺茫,为了人生的梦,我都将穷追不舍,我都会勇敢的面对,为了人生这片绿叶,我将一刻不停息地吸收雨露阳光。

记叙文作文600字 篇4

  世间目光太多种:激励,慰勉,希望甚至还有憎恶,大世间的文人们都讴歌他们,我所要写的,是这样一种目光。

  超市门口人流攒动,车水马龙,小贩在超市门口吆喝,与路人的讲价声交印成辉。我一个人带着钱,迈进了超市大门。超市里花样更是繁杂,清晨,人群也是密集,我挑好自己要买的东西后,去结完帐后走出了超市。超市大门的左边一个位置上,有一个偏瘫老人坐在那儿,左手边还有一个破瓷碗,我投了一枚硬币进去,他说了一声谢谢光临。糟乱的头发直竖在他的头皮上,黑黝黝的干瘦的脸庞,历尽了风桑,已经失去正常人该有的红润,饱满。他的衣衫虽破旧,但好似却也还干净,不知是因为面料采用的是暗色的还是真正的干净。但是他,给人一种气质,一种非乞丐的气质,庸显高贵,他的眼神告诉我,他并不是一个乞丐,他用偏歪的嘴指了指旁边,旁边,原来那还有一个箱子,箱子里有好多好多的东西,像玩具啦,文具啦,还有些生活用品之类,箱子外面还贴了一张纸:我不是乞丐,我是商人,我虽然穷,但是我不会利用你的同情心,一元一件不退货。字显然是别人帮他写的,他的惯性告诉我,他从事这项工作已经很久了,我挑了一支笔,还不忘继续打量他,他也太厉害了,我心里好生佩服,他已显出颓唐,估计也早已七旬,但唯有一双目还是那么清澈,明亮,仿佛看透世间一切,深邃的也让你捉摸不透,但他拥有那样的.坚毅,好似在与人博弈所显出的那种目光,让人一看辩明:他并不是一个乞丐,而是一个商人,一个可以能够正常跟客人做交易的人,一个可以用自己的力量来养活自己的人,跟一个正常人毫不相差,是啊,一个正常人跟一个残疾人都是人,有何差别所在呢。他用一个塑料袋颤抖浙江我买得笔装进去,他到底是该有多懂礼仪呢,竟然带病还如此悉心。

  代价,我还会想着那目光,让我觉得这时间只要拥有毅力就可以战胜一切,那只陈旧得发灰的钢笔,仍被我存在书柜里,它是我最宝贵的朋友。

记叙文作文600字 篇5

  “叮铃铃……”随着上课的铃声,语文老师王老师满面春风地走进了教师。

  王老师说:“今天,这节课我们来玩一个游戏,好不好?”同学们齐声回答:“好。”顿时,教室里像炸开了锅。

  王老师分别找了三位画技好的同学画三位女生,她们分别是:我、张一诺和姜佳美,王老师只让我们给这三位女生画头、眼睛和嘴巴,不让我们画鼻子。我“丈二的和尚摸不着头脑”地自言自语到:“王老师这玩的是哪出戏呀?”我们三位面面相觑。这时王老师微笑着说道:“同学们,请认真观察这三幅画,看看她们缺少了什么?”“不就是没鼻子吗?”眼尖的张逸凡答到。“那么,哪几位同学愿意上来帮她们贴上鼻子呢?”同学们争着上台。

  王老师补充到:“上来的学生要用红领巾蒙住眼睛不许偷看,用橡皮泥当鼻子贴在没有画鼻子的部位。”

  王老师先找了三位同学贴鼻子,第一位是管郡、第二位是姜佳美、第三位是吴思远。只见她们三个拿着橡皮泥,小心翼翼地贴着……她们有的把鼻子贴在了眼上、有的把鼻子贴到嘴巴下面、还有的把鼻子贴到了嘴巴上,惹得同学们哈哈大笑。

  王老师说:“我们再找一组同学来贴,行吗?”同学们争先恐后地举起了手。结果还是一样:他们有的`把鼻子贴到了离小女孩十万八千里的地方、有的把鼻子贴到了其他地方、还有位调皮鬼居然贴了四个鼻子也没有贴对地方,班里顿时哄堂大笑,好多同学都快笑出了眼泪。

  王老师笑着说:“今天这节课有意思吗?”同学们说:“太有意思了。”“同学们请拿出你手中宝贵的笔,把这节课记录下来。”只听学习班长刘雨欣若有所思地说:“谢谢您王老师,您不仅让我们玩了游戏还有了写作文的素材。王老师您真是用心良苦啊!”

记叙文作文600字 篇6

  女孩的心纯真可爱,女孩的心丰富多彩。

  喜欢潇洒、追求浪漫是女孩的风采。女孩常穿着别样的服饰,在象牙塔里拼命地笑,拼命地闹;在碧蓝的天空下,在清澈的河水旁,沐浴着柔和的阳光,怀抱一把吉他,装模作样地拨弄一些时低时高、时喜时忧的音符;在翠绿的草地上,掐一把黄黄的野花打滚;在月色朦胧的天穹下,数着一颗颗忽明忽暗的星星,编织自己美丽的梦想。

  爱思索是女孩的风采。那个细雨霏霏的下午,望着天空一样灰色的成绩单,走到窗前,伸手触摸天降的琼露,看着泥土四溅,女孩没有落泪,而是在失败中释怀,思索着“失败乃成功之母”“有志者事竟成”“人生在勤,不索何获”等名句名言。于是,女孩再次拿起生命的彩带,将它挥舞得流光溢彩。

  好奇是女孩的风采。女孩像永远长不大似的,总喜欢提出一些稀奇古怪的问题,让人觉得稚气十足,甚至有些不可理喻。可女孩却不以为然,带着好奇心寻找每一个问题的答案,似乎要将这个五彩缤纷的世界看透。

  爱幻想是女孩的风采。女孩幻想着去看山,看山的'挺拔所蕴含着的沉默的力量,幻想着去倾听深谷里千古传奇的回声;幻想着去看海,去听海的涛声所传递着的不变的热忱,去搜集赶潮人毫迈的歌吟,在夕阳里读尽鸥翅归帆;幻想着能成为一位明星,在舞台上尽情演出,享受众多人的热烈欢呼与掌声……

  女孩说:“人生的道路不会平平坦坦,一帆风顺,但我会凭着坚定的信念穿过生命的沙漠地带;人生不可能时刻有成功相伴,但我不会在困难中退缩,在失败中萎靡;日子未必多姿多彩,但我要过得有滋有味;生活如果时常鸟语花香,我会珍惜每一个美丽的瞬间;我可以不十全十美,但我要拥有我的风采。”

  时光飞逝,岁月蹉跎,挥洒不尽生命的激情,谱写不完女孩的风采。

记叙文作文600字 篇7

  褚老师幽默、直爽,爱和我们开玩笑;钱老师胖胖的,笑起来特别阳光,她们都是我们心目中的好老师。可一个声音柔柔的“你很棒!”“你有进步了!”,一声声鼓励令我信心十足,这个声音来自教我们数学的——许老师。

  许老师不瘦不胖,身材匀称。头发长长的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴也是小小的,每天穿得漂漂亮亮的,走在校园里,可是我们学校的一道风景线哦。

  许老师对我们很好,并且擅长“贿赂”。数学课的`铃声一响,只见许老师拿着一袋糖走进教室,眨巴着眼睛,指着手中那袋包装都透露着甜美气息的糖果说:”你们今天表现好,就给你们糖吃,好不好啊?“我们个个都是小馋猫,相视一笑,异口同声“好!”这节课,大家的积极性很高,手举得高高的,回答的声音也格外响亮。

  许老师工作很认真。每节数学课,她都把自己辛辛苦苦找来的图片做成课件用来上课。瞧!那只小绵羊多可爱,小猪、小马好像都会说话,一些难题通过可爱的故事讲解,我们听得津津有味。

  记得有一天,许老师感冒了,可是为了不脱课,她不顾生病,坚持来上课。中午我们路过办公室,看到她正趴在办公桌上休息。许老师,你可不能累坏了,感冒可要多喝水哦!我们上课一定乖乖的。当时我就是这么想的。一次学校组织的社会实践活动,许老师因为晕车吐了,看到她皱着眉,捂着胸口感觉很难受,可是,一下车,脸色刚刚好点,她就和我们一起玩,许老师真是我们的好老师,温柔、善良,关键是很爱我们。

  我心目中的好老师——许老师,好不好呢?

记叙文作文600字 篇8

  徐州这边过春节的事,那真是太有意思了!我们喜欢把过春节说成是“过年”,而且是“红红火火过大年”。

  “买年货”是最最重要的。每到过年,妈妈都会把家里的大冰箱塞得满满的,鸡、鱼、肉、蛋、蔬菜、水果应有尽有,我们徐州人过年讲究年年有余,准备食品那是多多益善。另外就是要给全家人添置新衣,当然购买春联、鞭炮等喜庆物品也是必不可少的。

  其次给我印象最深的就是“除尘”,其实就是“大扫除”。妈妈会提前一个月就开始打扫卫生,把家里里里外外、从上到下,全部擦洗一遍,而我一有时间就被抓去帮忙,每次都把我累得腰酸腿疼!妈妈说,这就叫辞旧迎新。哎!

  贴“春联”和贴“福”字这两个活也是我的,得大年初一一大早就贴上。“福”字还得倒着贴,意思是“福到了”。屋里屋外、门上墙上,到处都是大大小小的“福”字,显得非常是喜庆,寄托了我们徐州人民对幸福生活的向往。

  “放鞭炮”和“拜年”是我最最喜欢的了。响炮、花炮,长的、短的,别人不敢放的我都敢放。拜年!那是为了赚“压岁钱”,每年这时候我都是满载而归!特“爽”!

  说到“守岁”,那我可就是“说话的巨人,行动的`矮子”了,一过了十二点,就困得上下眼皮直打架,早把自己说过的话丢到九霄云外去了!

  最后就到了元宵节。吃元宵(我们徐州人叫吃“汤圆”,是团圆的意思)、点花灯、猜灯谜是我们徐州的习俗。我的书柜里有一个用面做的“老鼠灯”,是小时候带我的保姆奶奶给我做的,惟妙惟肖,活灵活现,真是神奇极了!

  过完了元宵节,春节才算真正过完了。而每年的这时,我都是意犹未尽,真恨不得再重来一遍,没有办法,只好掰着手指头盼着下一个春节快点到来!