六年级的作文300字

六年级的作文300字[热门]

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文300字9篇，欢迎大家分享。

六年级的作文300字 篇1

　　童年好似一杯鸡尾酒，是由各种有趣的事调和而成的。

　　在我童年的记忆中，在爷爷的老家乡村最有趣啦！至今我还记忆犹新。乡村的景色美丽极了！清澈见底的一条小河。古色古香的石拱桥，倒映在平静的河面。垂柳在暖风中婀娜舞蹈。暖风迎面吹来，使人心旷神怡。当然少不了我们这群活泼可爱的孩子们。我和小伙伴整天在村子里玩耍。在梯田边跑来跑去，偶尔去采几朵迎春花……让最我觉得有趣的，当然使在油菜花地里捉迷藏。我自由地穿梭在油菜花地里，为了不让小伙伴发现，尽往油菜花多的'地方走。有时候会跟小伙伴碰到，然后赶快逃避。你追我赶，有趣极了!我们在油菜花地里悠然地走来走去，抓的人找不到我们便急得满头大汗，我们情不自禁笑出了声。玩累了，便随便找个地方睡着了，直到黄昏才醒来，急急忙忙赶回家吃晚饭。春天，我还会和伙伴们去花丛旁捉蝴蝶。红的，黄的，白的……漂亮极了！我

　　喜欢我的童年，童年的乡村生活令我难忘。

六年级的作文300字 篇2

　　我喜欢玩玩具，最喜欢玩的是悠悠球，但妈妈不给我买。我灵机一动，记得曾经妈妈说过：每天做家务就可以发放一定的钱。

　　于是就和妈妈约定好每天帮妈妈做家务，没过几天我就挣到了几元钱 。我辛勤劳动挣到的钱买了一个红色的悠悠球，每天都要溜玩一下，也去跟别人学几招。悠悠球有很多玩法，刚开始我不擅长，只会让悠悠定时，就是把悠悠球一甩就可以定时了，从上个星期一直到这个星期一，我已经学会了大约十招吧。

　　悠悠球在我的手中来回的转动，就像有生命一样，它很听我的指挥，我轻松的甩下去，再往天空上一扔，悠悠球在半空中停住了，等我再轻轻一提一收它又稳稳的停在我手中了。我的技术不错吧！

　　在玩悠悠球的'过程中，我对玩玩具有一些体会，玩玩具也不都是坏处，它可以让我们增强智力和动手能力，只是不要多玩，这样会影响我们的学习。

六年级的作文300字 篇3

　　我放学了，正走在回家的路上。

　　当我路过一个小卖部时，被一个干瘦的老头拦住，他叫张大爷。他嫌我态度不好，要发我款。哼，老家伙，我要整整他。晚上，我悄悄的在他的小卖部门口放着一排倒着的砖头。

　　第二天一早，我上学路过那里，特意向哪里瞟了一眼，就看到张大爷额头上蒙着的纱布，我心里暗暗得意：“活该，活该，谁让你昨天那样对我，摔死你才好呢！”

　　一天，豆大般的雨点淅淅沥沥的下着，打在地上“哗哗”响。我在学校门口，因为我没有伞，我后悔极了，责怪自己没有想以后。正在这时，一把小小的伞在我头上，我抬头一看。啊！是张大爷。我不敢相信自己的眼睛，还揉了揉眼睛，真的是他啊。只见他笑了笑，亲切的说：“你没带伞吧，没事我把我的伞借给你。”不知不觉中，泪水打湿了我的'眼睛，落在衣服上，我回家了。路上，张大爷的头被雨水淋湿了，但他却没有半点抱怨。

　　这时，我对自己恶作剧感到厌恶，心里升起说不出的懊悔，真想去向张大爷认个错儿。

　　天很蓝，真的很蓝，蓝的让我有些恐惧，有些不安；花很红，真的很红，红的使我有些惧怕，有些胆小。

六年级的作文300字 篇4

　　秋姑娘带着丰收的喜乐来到人间，在学校的休闲区里，平是时不起眼的桂花树竞悄无声息的绽放出它艳丽的身姿。

　　桂花树的树杆只有两合抱粗，树枝只铅笔那么细。在阳光下，农密的叶子像被涂上一层油漆似得，绿得发亮。在徵风吹拂下，像无数的小生命在跳动，如果你捡起落在地上的几朵花瓣夹在书中的`话，你的书也会弥漫着阵阵花香，贰着轻轻地辩下来闻一闻，青香扑鼻。

　　一阵阵微风吹来，几朵桂花飘落在绿茵茵的小草上，就像给它换上一层华丽的花地毯，谁也不舍得踩上去。我看着看着。飘下来的桂花就像霏霏细雨一样。

　　书上说，桂花和檀香混合在一起，炉烟袅袅。便让我想起一首诗“细细香风淡淡烟，竟收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜”。

　　我爱学校的桂花，但我更爱桂花飘满草地的那幅风景。

六年级的作文300字 篇5

　　在我的书柜里收藏着一件特殊的、珍贵的礼物—胎毛笔。它的特殊是因为笔锋用我出生时的头发作的，它的珍贵是因为在这支笔里有着妈妈对我无私的爱，是妈妈给了我生命。

　　随着时间一天天过去，我也一天天长大。我的头发已经没有以前那么柔软，那么纤细了。但每当我看到这只胎毛笔，听妈妈讲我小时候的故事的'时候，我就好像看到我小时的样子；看到我躺在妈妈的臂弯里那么无忧无虑；看到妈妈为了我的健康成长忙忙碌碌的身影。我学过孟郊写的一首诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情，还歌颂了母亲的伟大。

　　这支笔寄托了妈妈对我的爱与希望。我要用这支笔书写自己美好的人生，回报妈妈的爱。

六年级的作文300字 篇6

　　春天的色彩是五彩缤纷的。

　　春雨催发生机，在人们需要它的时候飘然而下，滋润田间的禾苗。唤醒沉睡了一个冬天的动植物：

　　山上的树抖了抖自己的枝叶，醒了过来，慢慢的披上了翠绿色的衣裳，让小草嫉妒不已，也悄悄地换上了绿得透明翠衣；花朵们也不甘落后，纷纷穿上五彩斑斓的衣裳，把这个荒野的.世界装点得更加和谐、绚丽多姿。

　　“好雨知时节，当春乃发生”，这句话果然没错。

　　春风和着暖阳，轻轻的抚摸一切，连水里的鱼儿也醒了，愉快的跳跃着；河里的冰又化了，小溪变得欢呼雀跃，在那里唱着欢快的歌；有些冬眠的小鸟也醒了，开始叽叽喳喳的叫。林子里一片欢乐。

　　春天的每一处景物都有着春天的色彩，关键是看你能不能去发现。

六年级的作文300字 篇7

　　下午，我正在房间里思考着一道难题，可怎么也没有头绪，只好出去透透气。刚推开门，我便眼前一亮，呵，下雪啦!

　　只见纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，不一会儿，大地便成了白茫茫的一片，山坡上、树林间和行人的大伞上都被染成了白色。看看那些仍迫不及待地朝大地妈妈扑去的小雪花们，我突然很好奇，雪花到底什么模样，想到这儿，我便情不自禁地伸出手去接雪花。可调皮的雪花宝宝还没等我看清楚就集体幻化成水滴从指间溜走了。就在我感觉无比失望的时候，目光却在无意间被衣襟上的“白色水晶”吸引住了——雪花!那雪花很小很小，使我根本无法看清他们的.容貌，只发现了那一个个高高竖起来的尖刺儿。我猜，那一定是雪花用来保护自己的武器。

　　轻轻拂去衣服上的水晶后，我转过头上继续望着空中飞舞的雪花，慢慢的陷入了想象的世界，我身着一身与雪花同色的白衣;背上，水晶翅膀带我飞翔，周围，雪花化作白色精灵簇拥我舞蹈;脚下，寒风托着我漫步.......

　　“婷婷，我回来了!”一声亲切的呼唤声把我从想象的世界中来回了现实。哦!妈妈下班了。我微笑着走回房间，身后，漫天的雪花仍然在奔跑、跳跃、飞舞..........

六年级的作文300字 篇8

　　“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里来到草地上……”一路欢歌笑语，我们实验小学全体师生乘坐七辆漂亮的大校车驶往植物园，踏上我们快乐的行程——春游。

　　到了目的地，我们就像小燕子一样飞奔进去，首先，我们看到了许多奇异的花朵，有黄色的荷兰郁金香，它的花瓣虽没有完全绽放，但却宛如一位羞涩的黄衣少女婷婷玉立；有来自青藏高原的绿色的红景天，它可是名贵的药材；有蓝色和紫色可爱的野百合；还有许多叫不出名字的奇花异草……这些花五彩缤纷、争奇斗艳，令人赏心悦目。

　　再往前走，我们来到了游乐场，在这里，我们体验了许多令人快乐和刺激的游乐设施，有：碰碰车、海盗船、“森林追击”电动车、和迪斯科大转盘。其中让我觉得难忘的是海盗船。起初它摆动的幅度小，后来摆动的幅度加大，我的心也随着船大起大落，俯冲下来时，心仿佛要从嘴里蹦出来似的，我和孙必然不约而同大声尖叫。这种惊险和刺激令我下船时还心有余悸。

　　午餐时间到了，玩的'精疲力尽的同学么开始大吃大喝起来，同学们吃得津津有味，大家还彼此分享着各自的美食。

　　这次春游，我们在欣赏大自然美景的同时，也感受到了欢乐，增进了和同学间的友谊。

六年级的作文300字 篇9

　　孩子，需要的是什么？快乐。快乐，造就了一个怎样的孩子？天真。而快乐和天真又构成了什么——一个富有童心的孩子。

　　我嘛，虽说已经是读六年级了，应该算是一个小大人了，而我去不失一颗童心。学习使得我一本正经，可要是玩起来，真是天壤之别，孩子，不都是这样吗？

　　体育课时，回想起以前玩的跳皮筋或者丢手绢，心里痒痒，就拖着几个要好的'朋友玩儿了起来，别笑我，毕竟我还是个孩子啊。课间十分钟，从教学楼往下望，看见那一年级的小弟弟小妹妹们正追逐着、打闹着，笑得十分天真，心想：时间如果能够倒流那该多好啊！那时，就可以痛痛快快的玩了！考试不理想时，虽然心里很难受，像是打翻了五味瓶，可还是不失那天真的笑，心想：如果不笑，会更加难过，倒不如开开心心的，尽了力就没事了。接着，恢复了笑，又安慰着好朋友，然后打起十二分精神，继续学习。因为这，伙伴们还说我是天生的乐观主义者！

　　这就是我——一个面带笑容充满阳关与童心的女孩！

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