实用的六年级小鸭子作文汇编十篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级小鸭子作文10篇，希望对大家有所帮助。
六年级小鸭子作文 篇1
一天上午，一群憨厚可掬的小鸭子们，在鸭妈妈的带领下悠闲自在地走在温哥华街头，那里很繁华，这群鸭子被周围的景象吸引住了，高兴极了。
鸭妈妈见小鸭子很好奇，很喜爱周围的事物，便有些不放心，生怕小鸭子跟不上队走两步就回一下头，所以她走两步就回一下头，时时刻刻都盯着小鸭子。突然，鸭妈妈看见队伍里少了两只小鸭子，着急了心想：这两只小鸭子真淘气呀，是不是掉队了，回去找找吧！这时鸭妈妈和另外几只小鸭按原路返回，低着头，仔仔细细地找，就正在这时，鸭妈妈走到井盖时，听见下水道里传出小鸭子“嘎——嘎——”的惊叫声，鸭妈妈恍然大悟：原来如此，有两只小鸭子光顾着看风景，忘了看路，井盖是被刚才的大汽车了个大缝隙，失足跌进井里。鸭妈妈望了望井里的小鸭子，他们很痛苦，经受下水道里的折磨。鸭妈妈见此情景，就在井盖边走了两圈像是命令在地面上的小鸭子守护着井盖。鸭妈妈便向巡警立即飞快跑去。到了巡警身边，就“嘎嘎——”大叫，声如洪钟，可巡警还是没反应过来，鸭妈妈见此情景，就用嘴叼巡警的裤角并且扑打翅膀，巡警被拽到了出事地点，鸭妈妈总是不停地往井里看，巡警这才发现了掉进井里的两只小鸭子。
巡警向周围看了看，正好在路边，一位行人拎着购物篮，巡警飞一般地跑了过去，对行人说“能借我一下您的购物篮吗？井里掉下去了两只小鸭子。”“好！”行人爽快地答应了。可难题又来了，篮子怎么放下去呢，巡警只好问行人们，行人们纷纷回答“我用腰带”“我有领带”“我有围巾”他们不约而同地把带子从身上解下来，可巡警连忙阻止，“够了，够了，带子够长了。”这时巡警把带子一个个拴在一起当成绳子拴在篮子上。巡警开始往下放篮子了，人们、小鸭子、鸭妈妈都注视着下水道，可捞了好几次，都没捞准，鸭妈妈和小鸭子着急了，和人们一起喊，一起为巡警鼓劲，可谁知奇迹出现了，掉进井里的.小鸭子听见了这声音，也不放弃，纷纷往篮子里跳，终于小鸭子被救了上来。这时大街上一阵掌声响起，还有人称赞不绝。鸭妈妈和小鸭子们一个劲儿的往行人和巡警身上扑，还不停地扑！表示对行人们和巡警的感谢，鸭妈妈带领小鸭子们开始上路了，他们横过马路时，人和车都停了下来，给鸭子们让路。
看吧，这就是人类与动物之间的情感，我们与动物和谐相处，这样我们的世界才会更加美好。
六年级小鸭子作文 篇2
在一个阳光明媚的日子里，鸭妈妈决定带着鸭宝宝们到温哥华自然公园去散步。
一路上，鸭宝宝们唱着歌，非常高兴。小鸭子有的东瞧瞧，西望望，好奇地看着这个繁华的城市；有的在问哥哥，那个长着四个轮的“怪物”是什么;有的.则跟着鸭妈妈，想快一点到达自然公园，去呼吸大自然的新鲜空气。
鸭妈妈大摇大摆地在前面带路，还不时地回过头来，好像在对鸭宝宝们说：“孩子们，快跟上，不要掉队！”就在这时，有几只淘气的小鸭子，边走边看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鸭子见了，像炸了营一样，嘎嘎地乱叫着，鸭妈妈见状，扑着翅膀，开始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝远处的巡警跑去，向他求助，巡警以为鸭妈妈在和他闹着玩，就对它笑了笑，但他万万没有想到，这是“鸭”命关天的大事啊！鸭妈妈见巡警没有理自己，就有尽力气拽他的裤脚，但巡警还是以为鸭子在胡闹，于是就准备离开了，没办法，鸭妈妈只好使出了自己的“绝招”：鸭妈妈不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警渐渐意识到鸭妈妈可能有什么事，就随鸭妈妈赶到“出事现场”。原来，下水道里有几只小鸭子在用力地挣扎，他什么也顾不上了，挽起袖子，从下水道里救出了将要被冲走的小鸭子，鸭宝宝被救上来了，巡警又端来一盆热水，给这小鸭子好好洗了个澡。鸭妈妈一会儿抱抱这个孩子，一会儿楼楼那个孩子，望着失而复得的鸭宝宝，心里充满了无限的慈爱。随后，鸭妈妈向巡警“嘎嘎”叫了几声，好像在感谢他。
此时此刻，围观的人用赞许的目光望着巡警，个个竖起了大拇指，路上的汽车都纷纷停了下来，为鸭子们让路，鸭子们平安地穿过了车水马龙的大街……
看啊！这是温哥华大街一道多么感人的风景啊！
六年级小鸭子作文 篇3
在一个盛夏的一天，一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下，漫步在温哥华街头。
因为小鸭子们是第一次出来，对什么事物都感到好奇，看见什么都忍不住要去摸一摸。它们这边看看，那边瞧瞧，互相嬉戏、打闹，玩儿的可开心了！鸭妈妈“嘎——嘎”地叫着，似乎在向小鸭子们警告着：“孩子们，不要东张西望啊，马路上的井盖经常被小偷偷走，这下水道里的水也很急……”话音没落，“扑通”一声，几只小鸭子就失足掉进了下水道。鸭妈妈发现队伍里少了几只小鸭子，四处寻找着。忽然，它听见下水道里传来小鸭子的叫声，急忙跑到下水道前：啊，几只小鸭子在深不见底下水道里挣扎着！怎么办？怎么办？谁来救救我的孩子？鸭妈妈拍打着翅膀，大声向周围的人呼救，可是行人都以为鸭妈妈是跟他们闹着玩儿，就没理会它。鸭妈妈见路人都没有反应，心里更是着急。
这时，路旁走来一位巡警，鸭妈妈见着巡警，非常高兴。它箭一般地冲过去，大声地向巡警求助。可是尽管它怎样叫喊，巡警仍然听不懂它在说什么。鸭妈妈见巡警没有反应，便用嘴拉他的裤脚、啄他的鞋子，巡警只好跟着鸭妈妈来到了事发现场。巡警向井底望了望，恍然大悟，原来鸭妈妈是想要救小鸭子呀！他二话不说，立刻向附近的居民借了网，又接上一根长长的.木棍，把将要被水冲走的小鸭子一只一只捞了上来。巡警又拿毛巾给小鸭子擦干身体，小鸭子终于得救了，一旁的鸭妈妈见到获救的小鸭子，它那颗砰砰直跳的心终于平静下来巡警脸上也露出了灿烂的笑容。过路的行人不得不想巡警竖起大拇指，四周传来了许多赞许的话语。
小鸭子被救了出来，鸭妈妈可高兴了，她向巡警叫了两声后就上路了，在温哥华街头上留下了一串枫叶似的脚印……
六年级小鸭子作文 篇4
你们见过小鸭子吗？今天我就来给你们讲讲我家的那两只小鸭子。它嫩黄嫩黄的羽毛像一把小扇子，走起路来摇头晃脑真是可爱极了。
我家有两只小鸭子，他们很小，大约有书本那么大，他们的羽毛软软的，像草地上的小草，两个黑豆般的.小眼睛到处寻找着食物，它那扁扁的粉嫩的嘴巴吃起食物来真是可爱。两个小小的鼻子在嘴巴的上面，如果不仔细看，还真是难发现，脚的形状如同一片片枫叶。
小鸭子走起路来可笨了，一跩一跩的，每次我抓它时，它的屁股就来回的跩。走不远就被我捉住了。
小鸭子很喜欢吃青菜，每到放学后我给它剁青菜的时候，它们就围着我叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“谢谢主人，谢谢主人”，吃起饭来，你不让我，我不让你，先是把嘴伸到菜里，吞到肚里再仰起头，听爸爸说这样好利于消化。
小鸭子很淘气。有一次，我不在家，爸爸也不在家，它就感觉自己是家的主人了，到处乱跑，屎拉了一地，回到家我都快气疯了，于是我不得不忍心把它关到小笼里，从此它的自由再也没有了。
我家的小鸭子可爱吧！你们喜欢吗？
六年级小鸭子作文 篇5
20xx年9月29月，一群小鸭子在鸭妈妈的带领下，在温哥华街头上漫步。小鸭子高兴极了。
在那天早上，鸭妈妈做好了准备，带着几只小鸭子去漫步。温哥华大街上真是热闹非凡，熙熙攘攘的人群络绎不绝，来往车辆川流不息，小鸭子们看得眼花缭乱。
鸭妈妈为了不让小鸭子们出事，鸭妈妈让小鸭子们排成一排，唱着歌。“呀—呀—呀”。这几只小鸭子实在是太淘气了，跑来跑去，掉入了路边的下水道里。鸭妈妈急得挥汗如雨。鸭妈妈突然想到了，大声对小鸭子说：“孩子们，别急。你们先用全力游成一个圆圈先，然后再大声叫起来，让别人听见。我去找人求你们。”
鸭妈妈真是高手，一下子就找到了几位巡警，鸭妈妈把巡警们带到了出事地点。有一位巡警说：“得了吧！它们正在学游泳呢！”又有一位巡警说：“别啊！把他们捞起来，带回家里顿了不更好吗？”鸭妈妈似乎听懂了一些,用嘴啄了啄他们的鞋子。另一位巡警说：“你们别说笑了，快点让我下去救小鸭子，还给那位鸭妈妈。”那两位巡警拿来了一根较粗的绳子，系在腰上，不顾生命危险去救小鸭子。鸭妈妈大声对孩子们说：“孩子们，你们的救了.”
过了一会了，几只将要被水冲走的小鸭子终于被救了上来，巡警和行人们都在目送着几只小鸭子，鸭子们摇摇摆摆地上路了。
鸭妈妈就在那天，问这既是小鸭子：“孩子们，你们害怕吗？”鸭子们都说：“不害怕！我们知道您回来就我们的'，因为您是我们的母亲。”这是，鸭妈妈献出了伟大的母爱。
六年级小鸭子作文 篇6
一天早晨，妈妈拎回了一个包，神秘地问我：“你知道里面是什么东西吗？”我侧耳聆听，只听见包里传来“叽叽”的叫声。“小鸡！”我脱口而出，“不。”妈妈摇了摇了头。“那么，是小鸭！””yes，you are right！”妈妈冒出一句英语来。
我迫不及待地把它们拿了出来。只见它们穿着淡黄色的绒衣，褐色的小嘴上面镶嵌着一双宝石般的黑眼睛。一到我家，它们就欢快乐地叫着跑来跑去，像在熟悉地形似的。
我急忙抓了一把饲料招待小客人，它们开心地用小嘴啄呀啄的，一会儿时间，一大把饲料就被抢个干净，真是一群贪吃鬼。我俯下身子看它们，它们就啄我的鞋，有只还竟然啄得我的`小手痒痒的。有几只小鸭把脖子在空中使劲地一顿一顿的，像一只小口大肚的口袋，需要按几下才能装下更多东西，我知道它们要喝水了。我赶紧端来一盆水，它们争先恐后地往水里跳，痛痛快快地喝了起来，真是一群小淘气。
第二天，我带它们出去玩，它们一路上东跑西跑，一会啄啄这个，一会啄啄那个，根本没把我这个司令的军令放眼里，我神情郁闷地对它们说：“才走了这么点路，你们就这样，外面的世界那么大，你们怎么闯得过来呢？”它们似懂非懂地叫了几声。
后来，老妈又买了几只小鸭，它们过着大家庭的生活，开心极了。看到它们可爱的样子，我也很快乐。
有一天，奶奶说小鸭太脏了，叫我把它们送到外婆家去，我依依不舍地送走了它们。
再见，小鸭，我会想你们的！
可爱的小鸡_动物状物作文500字
一天，我到底楼去玩，听到有许多“叽叽叽”的声音，我循声而去，原来是有杨婆婆买回来的许多小鸡仔。
这些小鸡长得小巧玲珑，像一个个小绒球，可爱极了。小鸡的绒毛是嫩黄色的，嘴巴尖尖的，乌黑的小眼睛骨碌碌地转，显得很机灵。它们最喜欢热闹，经常挤在一起，叽叽喳喳叫得不亦乐乎。
这些小鸡像人一样，一日三餐，日出而行，日落而眠。吃的东西五花八门，有剩菜剩饭，过期的米饭、小米、糯米，还有生白菜叶等等它们都要吃。有时，小鸡们吃完饭，还要在一起“唱歌”。它们一起“叽叽”地叫，好像在比谁的声高，谁的歌声动听，就像在搞一场有声有色的“小鸡联欢会”，有趣极了！
小鸡们最爱抢食吃，这不，又发生了一场“小鸡争食战”。
一天下午，我抓了一把大米打算去喂小鸡。没想到，我刚一过去，小鸡们就跑到我身边聚集起来。原来它们发现我拿了大米。我只好把撒在地上，小鸡们马上争先恐后地吃起来。有的小鸡马上吃光自己周围的大米，去吃别人没有注意到的大米；有的小鸡则按兵不动，趁另两只小鸡打架时，连忙吃掉它们的谷子，真是“蚌鹤相争，渔翁得利”呀。但更多的小鸡在打架，用嘴去啄对方，谁也不让谁，激烈极了。不一会儿，大米就一扫而空。它们又“化敌为友”，一起去“散步”了，逗得我哈哈大笑。
这就是可爱的小鸡，我很喜欢它们，你喜欢它们吗？
六年级小鸭子作文 篇7
星期天上午，我正在屋子里看电视，突然听到屋子外面有小鸭子的叫声。我觉得好奇，立刻跑出屋子去看。原来，妈妈买了几只可爱的小鸭子回家。我高兴极了，立刻找来一只纸箱，还在里面放了一些稻草，好让小鸭子住在里面暖和一些。然后，我让妈妈把小鸭子放到纸箱里面。
小鸭子好可爱呀！身子毛茸茸的'，嘴巴扁扁的，走起路来摇摇摆摆。我拿起一只鸭子摸了一摸，呀，这鸭子让我感到舒服得要命。它在我手上“嘎嘎”地叫个不停，好像要我放了它。我知道自由的可贵。于是，我就把那只小鸭子放回了纸箱。那只小鸭子一到纸箱，就跑到伙伴中去和它们聚在一起，显得那么亲热。
妈妈走了。我一个人在家里，看着这些鸭子默默地想小鸭子喜欢吃什么呀？它喜欢吃肉，还是泡面，或者饼干什么的东西。好了，不去多想了，还是做一个实验来了解一下小鸭子到底喜欢吃什么食品。我来到厨房找到了这三样东西，然后就走到放小鸭子的纸箱那里。我先倒了一些水。然后，我把泡面往水里浸了浸，再放到碗里让小鸭子吃。可是，那些鸭子对碗里的食物一点都不感兴趣，只是喝了一点水就走开了。我就有点火了，怎么我给你们东西吃，你们却不给我面子。我用手抓住一只小鸭子，另一只手掰开它的嘴，然后就往它的嘴里塞泡面。不错，这一招真灵，鸭子吃下了一点泡面。我又去换了肉来给它们吃。我把肉切碎，放在碗里。它们仍然不吃。真扫兴！气死我了！我决定用最后的一样食品了。我把饼干弄湿放在碗里。咦，这一些鸭子真怪，居然抢着吃饼干。我非常兴奋，终于找到了鸭子喜欢吃什么东西了。
通过实验，我知道了鸭子原来喜欢吃饼干！
六年级小鸭子作文 篇8
一个阳光明媚的下午，动物们在森林里玩，小鸭子不小心掉进了坑里，可把小伙伴们急坏了。大家为救小鸭想尽办法，可谓“八仙过海，各显神通”。
机灵的小猴爬上树，折了一根树枝，对小鸭说：“你快握住树枝，我把你拉上来。”小猴用力一拉 ，树枝太细，“咔嚓”一声断掉了，小鸭还是原封不动地呆在坑里。
大象灵机一动，把自己的鼻子伸进坑里，对小鸭子说：“小鸭，你把我的'鼻子当梯子，慢慢爬上来。”小鸭爬呀，爬呀，快到坑口了，脚下一滑，梯子变成了“滑梯” ，小鸭又掉进坑内。
两只小鸟不顾自己身体瘦弱，自告奋勇地说：“你把翅膀张开来，我们把你吊起来。”他俩各咬住小鸭一个翅膀，像直升飞机一样把小鸭吊出土坑，“扑通”一声，小鸭太重，也有可能是小鸟力气太小，小鸭再次掉回了坑里，两只小鸟嘴里都叼着一根鸭毛。
聪明的小熊不声不响地到湖边打了几桶水，倒在坑里，坑里的水越积越多，最后和地面一样平了。小鸭子从容不迫地游出了土坑。
小鸭子得救了!森林里响起一片雷鸣般的掌声。
六年级小鸭子作文 篇9
动物们正在森林里玩，小鸭子一不小心，掉进了一个坑里。他大声地喊：“小猴子，大象，小鸟，快来救我呀！呜——”正在玩耍地动物们听见了小鸭子的呼救声，赶忙回答说：“小鸭子，你再坚持一会儿，我们正在想办法呢！”
于是，大家连忙商量了起来。大象首先提议说：“我可以用鼻子把他吊上来。”话音刚落，大象便把鼻子伸到了坑里，对小鸭子说：“小鸭子，抓住我的鼻子！”小鸭子虽然用力抓住大象的.鼻子，但大象的鼻子太滑了，小鸭子刚抓住便掉了下来。
小猴子说：“我可以爬到树上，用绳子打小鸭子吊上来。”但这个提议马上就被小鸟否认了。它说：“小鸭子那么重，肯定吊不上来。”
正在大家一筹莫展的时候，小熊说：“我有办法了！”动物们连忙问：“什么办法？”小熊说：“小鸭子不是会游泳吗？我们把水倒到坑里不就完了吗？事不宜迟，小鸟，你快把我家的水桶拿来，越快越好！”于是，小鸟把水桶拿了过来，小熊把水一桶一桶地倒到了坑里。慢慢地，小鸭子浮了起来。“小鸭子得救了！小鸭子得救了！”动物们欢呼雀跃。小鸭子感激地说：“谢谢你们！”“没事儿，这是我们应该做的。”动物们回答。
六年级小鸭子作文 篇10
盛夏的一天，鸭妈妈带着鸭宝宝去散步，小鸭们乐得直拍翅膀。就这样在鸭妈妈的带领下，小鸭们来到了温哥华街头。
温哥华街头真是热闹非凡，熙熙攘攘的人群络绎不绝，来往的车辆川流不息，小鸭们看得眼花缭乱。他们摇摇摆摆的步伐慢了下来，呆呆地望着温哥华街头这一片繁荣的景象。而司机与来往的人群也注意到了这群队伍，他们停下车，目视着这一支整齐的“鸭子队伍”走过行人道。
小鸭们目不转睛地看着这片景象，竟丝毫没有注意到——在它们不远处，有一个没盖的下水井。突然，“扑通”一声，一只小鸭子掉进了下水道中。繁荣的温哥华街道的那些琐杂的声音消失了，人们对面前的这个景象感到意外。这时，鸭妈妈发现了一只小鸭子的掉队，便四处寻找。然而，在下水道那湍急的水流中看到了小鸭子那忽隐忽现的身影。
鸭妈妈急得大叫“嘎——嘎——”，他飞快地奔到了巡警亭。鸭妈妈用力地扇动双翅，拍打着门。正待在巡警亭的巡警听到了门外有急促的拍门声，便打开门，看见一只鸭子。而鸭妈妈看见有人开门，便用嘴咬住她的裤管，使出全身的力气玩小鸭子掉水的地方拖去。巡警看到这番景象，便由着鸭妈妈走。
他们来到了下水井变，此时的小鸭子已经奄奄一息了，鸭妈妈看到自己的孩子已经奄奄一息时，一边悲哀地叫，一边留下了那一滴滴饱含着浓浓母爱的`眼泪。
巡警看到有一只小鸭子在下水道中挣扎。他快速地找来一个筐子，俯下身子用手不停地捞着。这时，鸭妈妈发出特有的声音指引着小鸭子爬进筐子。巡警捞到了小鸭子后，他快速地将筐子放到恶劣地上，在用双手将小鸭子抱了起来，小心翼翼地放在了鸭妈妈的身旁。
鸭妈妈看着小鸭子，慈爱地舔了舔它那脏兮兮的身子，在用感激的眼神向巡警频频点头。此时，下水道旁已经围满了人，他们都情不自禁地为这情景鼓起掌来。小鸭子没事了，便整整队伍，摇摇摆摆地上路了。人们望着这群憨态可掬的小鸭子，笑了。
望着它们远去的身影，人们深深地感悟到动物间浓浓的亲情，也让我们感到人和动物相处是一件多么愉快的事情啊！
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