【热】成长日记3篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，心中一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的成长日记3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长日记 篇1
时间过得不快，也不慢，犹如那些正处在成长期的小孩子，一段时间之内看起来还是那样大，可是一些日子不见，却突然长得很高高了。
人们总是习惯的感叹说：“时间过得真快，都长大了！”
都长大了，曾经那些在风中奔跑和欢笑的年华，已经悄然流逝！
人们说，现实理想，中间隔着道墙，墙下站满仰望的儿郎！处象牙塔中的我们，站在环绕的书本之中，抬头仰望着外面的繁华世界，有兴奋，有担忧，也有梦想与现实交融的剧烈疼痛。
这一年的三月，春天悄然而至，过往那些时日冰天雪地的寒冷，早已被春日的温暖熏染得气息全无。无数的鲜花，无数的阳光，点燃了一整个世界亮丽的'表情，点燃了年少的梦想，在这个季节里所有的细节所有的情绪，都显得那样的充满意义！
正所谓有阳光的地方，就有阴影一样，当人们看到我们明媚的笑脸的时候，是否也能够看到我们欢笑背后的忧伤和压力！
作为一个大二的学生，现实越来越近，越来越丧失距离，将我们稚气的脸庞一日一日雕刻出细密的纹理。那纹理，正如同树木的年轮，一圈一圈，记录成长和忧伤。
总是很关注那些已经走出去的人，总是拼命地了解外面的信息，想从中寻找出规律，在众多条路中寻找出适合自己的一条！
可是站在象牙塔里的我们看外面的眼光，就如同雾里看花，看到朦胧，却看不到真正蕴涵的意义。所以茫然在这其中，就悄然而至。
焦虑，灼热，一切都是伤害。
可是，人生就如同磨铁，倘若没有最高温度的灼烧，最强烈的挫炼又怎能打磨出最精致的铁器呢？
所以一切淡然，一切都可以笑着面对。
因为我们要成长，我们的目标是成为精品，所以我们珍惜成长过程中的阵痛。时间很短，很短，苦难的打磨更需要我们一次又一次的坚强，只有坚强，我们的人生才能够诠释出最绚丽的光彩！
成长日记 篇2
塑胶跑道上，大步向前迈着。冷风掠过耳畔。大片的人群，不断地绕着操场移动。阳光射下来，照在草坪上的几摊水洼上，泛着亮光。
使劲儿地呼吸着寒冷的空气，鼻子顿时觉得酸酸的，眼睛也似乎湿润了，真是“一把辛酸泪”啊。忽冷忽热的天气，实在像小孩子的脸——多变。我咬紧牙关，迈开双脚，愤恨着——最讨厌冬天跑步了！我的手……我低头看看那双冻红了的手，不仅仅是它们，我的脸也被风吹得没知觉了。
不知不觉间，队伍已经散开了。同学们有的在前面拼命地跑，有的在后头慢吞吞地跟着。他们的衣服有着缤纷的.色彩：红的，黄的，蓝的，粉的……一跳一跳的，似乎是画家为了增添冬日里的色彩，在操场上点了几滴艳丽的颜料，一点点洇开，成为初绽的花儿。
第二圈了。眼看终点就在前方，我不禁加快了脚步。此时，寒冷消失了，有一股暖意袭来，并且随着血液不断流动、升腾。从脚底直到指尖，温度不断上升，仿佛积雪融化，进入了春天。再看那各色的外套，像一朵朵花儿，在空中绽放、跳跃、燃烧。风从耳畔吹过，不再寒冷，而是温热的。啊，风也有了温度……
想起一句诗：冬天到了，春天还会远吗？
成长日记 篇3
让爱的阳光温暖博大；让思想的大树开花结果；让美的田野广阔繁华；让希望的种子吐露新芽；让知识的泉水涓流不息……这是心灵的告诫！你听到了吗？
学习是一种无极的心境;是一种高贵的状态;是一种精神的牵引，捧起一本神圣的书，要用心去领会，在阅读时细细品味书香，书魂，书音，书韵，静静的感受泰然，淡然，怡然，超然的'情趣，黎明前最黑暗，胜利前最绝望，成功前最渺茫，但我们要懂得享受，享受阳光明媚，享受空气清新，享受青春快乐，享受心底宁静，享受别样人生，这时，你将重拾起对学习的信心，我们要学习，我们要拥有智慧，因为智慧的传承是对自己一生的承诺，我们要在智慧的氛围中提升自己。
父母是我们的后盾，我们理解父母。
当考试后,回到家,父母关心地问你的学习成绩,却换得你一句:“你根本不理解我”你可知道你的父母是从事什么工作的？你可曾去过父母的工作单位？你可曾目睹他们的工作场面？你知道你每个月的花销占你的家庭收入的比例吗？如果你这样做了，你还认为父母不该问你的学习情况吗？身为人子的你知道今后该怎样努力了吗？
朋友是我们的另一只翅膀，我们珍惜朋友。
和你一同笑过的朋友，你可能容易忘掉，但和你一同哭过的朋友，你却能永记心中，谁要是在世界上遇过一次真正的友爱，体会过肝胆相照的境界，他就会尝到天上人间的快乐，与你的知心好友一起学习就会使自己产生无穷动力，每天每一次都展现给你朋友一个新的你，“打扮”好自己，打理好心情，带着甜蜜，伴着梦想一起出发……
老师是我们智慧的传播者，我们爱戴老师。
我们爱戴老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心，每一个老师都有烦恼，但他们总会选择带着微笑走进课堂；每一个老师心目中都有他的好学生，但他知道在自己心里必须装着所有的学生；每一个老师都会遇到令他心烦的学生，但他知道教育需要等待，需要耐心；每一个老师都要承受工作的压力，但他心里最大的压力，一定是来自对学生的期盼，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用来赞美老师无私奉献的精神是那么的形象，然而比喻不免有些伤感，为了老师对我们所付出的一切，我们更应该努力学习。让我们掀起智慧的浪花，凝聚知识的雨露，在浩瀚的海洋里汲取营养不辜负老师对我们的期望。
我们微笑面对风景优美的地方；我们珍惜相遇的每一份友谊；我们清净内心的尘垢；我们提升自己走向超越之路……让我们在知识的海洋里尽情遨游。
见过一丛花，因为智慧的碰撞绽放出含蓄的花瓣，见过一片海，有过一个梦，决定从这里启程……
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