【精华】小学三年级的作文汇编6篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学三年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
一个寒冷的冬天，狂风呼啸，大树在风中摇晃，条条树枝像一根根皮鞭在空中抽打着。一位母亲坐在床头，面前躺着她生病的孩子，她正在守着孩子，这位母亲双手合十，为孩子祷告着：“上帝啊！快救救我孩子吧！让她早日好起来吧！”
忽然，凛冽的寒风吹开了大门，门前站着一位老人，哆嗦着进了屋，善良的母亲接待了他。这个老头儿进屋坐下了，望着那床上脸色苍白，呼吸困难的孩子，母亲不禁问：“这个孩子会好起来吧？”
年轻的母亲并不知道，这个老人就是死神，便躺在床上昏睡过去了。过了一会儿，她被惊醒了，打了个寒战，发现孩子和老头都不见了。
母亲哭喊着，狂奔出去，雪花被风吹碎了，撒进她的勃颈里。她跑呀跑，跑到一丛荆刺前。
“你看见我的孩子了吗？”母亲问荆刺丛。
“我看到了，是死神抱走了你的孩子。”荆刺从无精打采地说，“只要你帮我温暖一下身体，我就给你指路，好吗？”
母亲才知道那个老头是死神。为了孩子，她只好把荆刺丛抱在胸口，荆刺竟然长出了新叶，那些刺刺伤了母亲，鲜血流了出来，可母亲一点也不在乎。荆刺非常感谢这位母亲，向她指明了路。
年轻的母亲继续跑，跑到小河边。因为没有船，她准备把小河喝干。小河却叫住了她，说：“不要喝干我！如果你能给我两颗明亮的眼珠，我可以送你去死神的温室。”母亲无可奈何，把眼珠给了它。小河托起她，把她送到了一栋大房里。
大房子里有一盆盆花，每一朵花代表一个灵魂。她慢慢摸索着。终于找到了孩子的花，她高兴极了，双手抱着是一朵紫色的.，病怏怏的花
这是死神回来了，他想夺过母亲手中的花，但母亲却死死地保护着花儿，死神往母亲的手上吹了一口气，这比屋外的寒风还要冷。但母亲还是咬牙顶了过去。
“你想让孩子过上幸福的生活吗？”死神问母亲。
“当然想了！”母亲不假思索地说。
死神又说：“那就让我带她走吧！她会在天堂过上快乐的生活。”可怜的母亲哭着答应了，跪在地上向上帝祈祷着：“仁慈的上帝呀！忘掉我之前的请求，给孩子一个幸福的生活吧！”
小学三年级的作文 篇2
每个人都有自己美好的理想，我也不例外，你们想知道我的理想吗？告诉你们吧！我的`理想是当一名钢琴家。
如果我当上了钢琴家，我会在舞台上弹奏轻快的曲子，让更多的观众喜欢上我；我会在萧山电影院办钢琴讲解会，让更多同学喜欢上钢琴，热爱钢琴；我要写出更多优美的曲子，让大家享受优美的钢琴曲；我还到国外去，让外国人也听一听中国人弹奏的优美钢琴曲。
为了实现我的理想，我6岁时就开始弹钢琴，到现在，已经弹了三年了，五级优秀。我现在应该每天认真弹琴，争取在小学六年级就考出十级，你们相信吗？
小学三年级的作文 篇3
我是一个爱读书的小女孩，每当放假的时候，我就在书香天国中穿梭，有一件关于读书的小事，让我记忆犹新。
有一次，我去姥姥家玩，在公园里的一个凉亭下，看到了一位老奶奶，戴着老花镜，穿着一身靓丽的衣服，十分引人注目，但让人疑惑不解的`是老奶奶却捧着一本厚厚的字典，翻来翻去，看那本字典已经有些年头了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上来，连忙上前问道：“可以告诉我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地对我说：“还不是为了回头率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的头发，说：“我都这么大岁数了，还要什么回头率呀！我只不过是在争取时间罢了，活到老，学到老，是我一生崇拜的名言，书是人类进步的阶梯，从书中我们可以学到很多的知识……”我愣住了，老人都有读书学习的意识，为什么我们作为祖国的花朵就能比老人还差吗？
通过这件小事，我更加了解了读书的意义，不仅是上一代对我们的期盼，还为了我们自身的素质的提高，但是最重要的是我们要坚持持之以恒，希望全世界各个角落都有栋梁之材，把读书的习惯延伸到每个家庭！
小学三年级的作文 篇4
今天是国庆节，是一个举国欢庆的日子，我们家也不例外——爸爸打算一家人去文成玩。
经过了2个小时的长途跋涉，我们终于到了文成，我兴高采烈，在文成里到处乱逛。首先，我来到安福寺，与爸爸在静心池中洗了手，又去寺中拜了拜菩萨。令我最震惊的要数镇寺之宝——树化玉了，它竟有两亿年变化之久，吸天地之灵气，经百万之坎坷，终于化身为不朽玉，令世人惊叹不已，然后，我又来到了放生池，放生池里有许多小金鱼，红的，金的，白的'黑的……略算也不下百条，游起来更是眼花缭乱，并心生喜悦，买了鱼食，一把撒了下去，嘿！好家伙！只见它们把水搅得翻腾，希望自己可以分到一份羹，并且游来了更多鱼，似乎也想吃鱼食，我哭笑不得，又撒了一波，它们抢得更欢了，撒完了，我也累了，只好回到酒店中去了。
到了中午，我一边吃一边期待下午，希望着下午的有趣事件。果然，到了下午，我们正走出酒店，咦？那不是叔叔一家吗？我们一看，的确不错，于是我们一起商量了一下，决定一块去龙麒源！我们开车到了龙麒源，眼前一片险象。我们前有吊桥，下有江水，后面更是有山崖，可是我们别无选择，只好上了。我们打算一气呵成，狂奔而去，可一跑起来桥便会晃，我们只好小心翼翼地过了桥，看见了美丽的风景。
今天不但收获了快乐还知道了一个道理：体会事的过程，何尝不是一件开心的事？
小学三年级的作文 篇5
你们知道我未来的教室什么样吗？我想应该是我们期待的、智能的。上课的时候肯定还会有一个小的机器人陪伴我们一起上课！我们的桌子、椅子、黑板、空调、地面和墙面肯定都是高科技的。
哇，我们的黑板像一个大的电影屏幕，老师在用智能的粉笔在屏幕上写字，也不会有粉尘弄脏老师的手了，也不会对老师的健康有影响。黑板还具有声控功能，只要老师再摁下声控开关，老师讲课只需要说话就可以把知识直接出现在黑板上，太神奇了！
课桌也更方便了，有自动的除尘消毒功能，每天放学都会自动的打扫，妈妈再也不用担心因为不卫生我会生病了。课桌像电脑一样，作业会储存在课桌的页面，只需要轻轻一点就可以全部出现，写字画画都可以全部在这完成。更神奇的是我们的椅子，当我坐姿不端正的时候他会随时调整，提醒我要坐端正。他还可以变形，根据我的需要可以变成变形金刚，变成会加热的，制冷的神奇椅子，我太喜欢他们了。
我还要给你们介绍我们的`黑板报呢，未来的黑板报是智能的，可以根据我们的想象变成动漫立体的，用一支笔都可以变成你想象的各种颜色。现在我脑子里已经有一副特别漂亮的黑板报了。
这就是我未来的神奇教室，我期待和喜欢的神奇教室。
小学三年级的作文 篇6
我有一位漂亮、可爱的同桌，她叫夏梦颖。
她有一双炯炯有神的眼睛，还是双眼皮儿呢！她还有一对灵敏的耳朵，我在门外跟别人讲话，她在教室里都能听见呢！她的皮肤黑黑的，看上去非常的健康。她的头发乌黑发亮，特别引人注目！
记得刚开始的'时候，徐老师让我和夏梦颖做同桌。我觉得她像一个“疯丫头”，整天神出鬼没的，真让人想不明白。
有一次，我的语文书在下课的时候突然找不到了。我找呀找，找呀找……结果还是没有找到。我想这下可糟了！上语文课我没书了，可能我还要被扣红花呢！这可怎么办呢？
就在我心急如焚的时候，我的同桌夏梦颖亲切地问道：“你是不是找不到语文书了？”夏梦颖还真神！我连忙点头，说：“对，你能让我跟你一起拼着看语文书吗？”夏梦颖毫不犹豫地说：“OK！”我顿时心里感到温暖多了。以前的“疯丫头”变成了一个乐于助人、善解人意的好同桌了！
我喜欢这位热心的好同桌，更乐于和她一起坐、一起学！
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