抒情作文大全7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的抒情作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抒情作文 篇1
老师啊老师，
您像一支燃烧的蜡烛，
点亮了我们，
却燃烧了自己。
老师啊老师，
您像一只永不休息的`春蚕，
温暖了我们，
却耗尽了生命。
老师啊老师，
您像一只辛勤的蜜蜂，
甜蜜了我们，
却累坏了自己。
老师啊老师，
您像一棵参天大树，
为我们这些小草遮风挡雨，
风雨中您却果敢坚毅。
老师啊老师，
您像勤劳的园丁，
用汗水浇灌生命，
您却乐此不疲。
老师啊老师，
您像温暖的太阳，
时刻照耀我们，
使我们变得灿烂、绚丽。
老师啊老师，
我们感榭您，
感榭您的教育之恩。
抒情作文 篇2
比起山里的孩子，我要幸运得多，我的故乡紧邻着海。不到半小时，就能从家门口走到海滩上，那一汪蓝蓝的海，留在了我的心底，怎么也抹不掉。家乡四季吹着微咸的海风，我在这海风中长大。小时候，爸爸妈妈不在身边，我总喜欢呆在海边，听大海用它独特的声音和我说话。我总是对他大喊大叫，但他从来都不呵斥我。记得四五岁的时候，总认为那么蓝的海水一定很甜很甜，于是从三伯父装鱼的桶里用指头沾了些海水，怀着忐忑的心情舔了一下，“呸，呸。”——海水是苦的。我满心的不解。
再大一点，我随父母迁往厦门，我的朋友大海依旧陪伴着我，但我知道这不再是故乡的海了。长大了些，学习任务多了，也再没有时间看海了。每天疲惫得躺在床上，闭眼又梦见我的朋友，又梦见那一汪海水。浩瀚的大海，蕴含着强大的.生命的气息，伴我穿过一个个漫漫长夜，迎来黎明。
百川汇集方成大海，无数条河流在不停的流动，交织成一湾海水，一片大海里又有多少泪，泪水像海水一样是苦涩的，酸涩的。但大海，能把劳累和苦涩都融进每一个水分子里，不消沉，而是一如既往地湛蓝、浩瀚。每一朵浪花都在讴歌生命。相比，我又有什么理由喊苦喊累而放弃呢？每次我被击倒，我的朋友用浪的声音告诉我——没什么，站起来！于是我站起来了，迎接下一次挑战，继续奔跑。
我知道我的身边有朋友大海的陪伴，海浪把我的小船推向何方已不重要了，重要的是：他一直陪伴着我，我不会停，我会朝着曙光驶向彼岸。
抒情作文 篇3
时间的飞逝，我在城市的拥挤与喧嚣中已经度过了六七个年头了——那曾经哺育我的小山村在我的胸海中已经渐渐模糊了。有时，她会像游乐场出现在我的梦里，充满了欢声笑语，却又像在雾中行走的路人，若隐若现。偶尔，我脑海里也会浮现出故乡那美丽的景象：那是充满活力的森林，那是长满了绿油油蔬菜的田野，家门前是一棵高大茂盛的槐树，还有小路旁的鱼塘……
从安徽来到广东，又从广东回到阔别已久的故乡，心情十分激动，愉悦。终于又见到那充满乡村气息的`一草一木了。那令人陶醉的油菜花香，一阵阵凉风迎面而来，舒服极了。此时，回到了可爱的故乡我真想放声高歌，可是我激动得什么也唱不出了。
走在凹凸不平的小路上，一股股浓浓的乡情向我迎面扑来。一群麻雀在天空中自游自在地翱翔，一座座瓦房坐落在这片土地上，烟管里冒出阵阵黑烟，那黑烟在空中徐徐上升。田野上，大片的金黄色的油菜花散发着淡淡的香气；池塘里的鱼在争先恐后地跳出水面。还有人在地里辛勤地耕作着。我仰起头，看见白云在蔚蓝的天空中飘浮着，就像软绵绵的棉花糖。我笑了笑，心里想：原来天上的神仙和儿时的我一样谗嘴，都爱吃甜甜的棉花糖。
小时候和小伙伴们玩得很尽兴。每天放学回家后就拿弹弓去射小鸟，比比谁的技术好，谁是我们当中的“神射手”。一起在鱼糖里摸鱼，一条条草鱼被我们抓住，我们身子全是脏泥水，日暮回家免不了被父母骂一顿。尽管被父母责备，打一顿也忘不了那开心的时刻。夏天天气炎热，几个小伙伴一起去码头游泳，在水中打闹，玩水枪，别提多有趣了。至今这一切还历历在目，因为那是我的童年，那是快乐的记忆。
在城市呆久了，我真想回故乡玩，回到那充满快乐的小山村。每当想到故乡，我就像回到了自己的童年——自由自在地和小伙伴们玩雪仗呢，正在玩抓迷藏呢，正在田野上奔跑呢。想到这些，我就会发自内心的说出一句话：故乡，我想你。
抒情作文 篇4
坐在花园的椅子上，泡着一杯好茶，在阳光的照耀下，静静的阅读着《文明美德伴我成长》这本书，翻开书页，映入眼帘的的是“微笑面对每一天”这个单元。对于“微笑”这个词，大家都有不同的说法：有人说，微笑是世界上最珍贵的礼物；有人说，微笑是令彼此愉快的助推器；有人说，微笑是世界上最动人的表情……微笑有着太多太多的含义，它是用言语无法表达的。而在我的眼中，微笑是幸福的象征，是最美丽的瞬间。
《文明美德伴我成长》这本书用栩栩如生的故事，深入浅出地告诉我们拥有美德就拥有了个人的魅力，拥有幸福和快乐的源泉。在众多的故事里，印象深刻的还是关于希尔顿饭店的故事。希尔顿饭店在国外是家喻户晓，在旅馆业中更是名声显赫，要说这家饭店为什么有这么大的名气，最重要的还是微笑，来到这家饭店的每一个顾客受到服务员快乐的感染，脸上都洋溢着幸福的.微笑，饭店的创始人——希尔顿告诉我们：“如果缺少服务员美好的微笑，就好比花园里失去了春天的阳光的春风。”希尔顿以微笑服务客户的经营之道成就了他的成功。
是的，微笑能拉近人与人之间的距离，让世界变得温暖，变得幸福。让我们用微笑去激荡春风，融化自私和狭隘。当邻居经过楼梯的防盗门时，轻轻把门带上，跟在后面的你报以一个微笑道谢；当朋友为了自己不理想的成绩，而和你发生冷战时，报以微笑化解之间的冷战；当自己的对手有意针对自己的时候，毫不知情的你报以一个微笑，或许能化解之间的恩怨……
在我的生活当中，微笑总是不可少有的，清晨起床面带微笑，看着镜子的自己，告诉自己是最棒的；来到学校遇见老师，总是带着微笑，亲切的问候一句“老师好”；在学校散步时，遇见清洁的阿姨，问候一句“阿姨好”； 生病时得到妈妈的照顾，不经意间把微笑绽放，那微笑就像一盏灯，照亮的不仅是自己，更能温暖妈妈的心，虽然只是短短的一瞬间。
一些看似微不足道的事情，只要我们把嘴角扬起，划出一道美丽的弧线，就能给对方带来亲切，带来温馨，带来鼓励，自己也从中感受到幸福。今天，读了《文明美德伴我成长》这本书，我希望你和我都一生与微笑相伴，微笑幸福一生。
抒情作文 篇5
一把枯藤摇椅，一个老式收音机，一杯热茶。
这是有你在的日子。那时，我依旧在长大，可你，却已渐渐老去……
依稀记得，你的头发由乌黑，到有一些刺眼白发，终究抵不过岁月的印痕而变得雪白。
“奶奶，手流血了。”你放下手中的家务，慌忙地跑到我身边。仔细一瞧，笑着说：“又想骗奶奶，奶奶还不老呢！快去玩吧。”幼时，我的诡计总能被你识破。可是慢慢地，不管我是真是假，你却每次都会给我包扎。你包扎的手法很特别：把纱布压在手上的地方，一折，再一折，最后系上一个结。可又不知何时，最后的结却怎么也系不上了，这时，总能听到你的叹息：“唉，人老了，连给孙女包个伤口都不行了。”
我的心总是一阵酸痛。心想：“不，奶奶没有变老。”
“奶奶，你陪我去玩捉迷藏好不好？”我问道：“好，俺孙女说啥就干啥。”你笑着答应了。
最初，不论我躲在何处，你总是能找到我，带着我回家去吃饭。可不知何时，你妈两条腿的步伐越来越沉重，找到我的`次数也越来越少，最终不得不向命运屈服——需要拐杖来帮助。我也越来越多次的问你：“奶奶，你是不是老了。”你最开始回答我：“没呢，你还没长大呢，奶奶怎么会变老呢。”后来我再问你，你却像个小孩子犯了错误似的低下了头。
你由最开始帮我缝补衣服，到最后连穿针引线都要我帮你；你由最开始的帮我梳各种各样的头发，到最后连扎马尾都会手抖。你由最开始的……
原来，我一直在长大，你一直在变老。
原来，我不是彼得潘，你也禁不住岁月的轮回。
原来，都是因为我幼时的天真，总是未曾觉察你在付出爱的同时逐渐老去……
再回忆起有你的日子，才明白，有些人一旦错过，就不再……
抒情作文 篇6
初见，你圆圆的脑袋，大大的眼睛，一只手提着一罐可乐，另一只手放在后面，你静静的站在一个男生旁边，眼拙的我竟然叫了你一声大爷，你意味不明地对我笑，当时我也没有太在意，匆匆离开了。
再见是那天晚上晚自习，当你再一次出现在教室门口时，我就发现你并不简单，事实也如此，你是我的班主任，我为我白天的懵撞行为感到心虚，白天干的傻事，晚上就招来了报应，你在上面自我介绍时，我一直低着头，你喊同学上去讲对高中生活的期望，你说第二排第二位同学心虚的我就这样被你叫上去，也从此开始了我们相爱相杀的校园生活。
我是一个不安分的学生，你是一个不走寻常路的老师。我坐不住也静不下心来，上课的时候总爱讲话，你想了很多法子，从一开始的善意提醒，到后来的苦口婆心的教导，和无可奈何的惩罚。再到后来被通知喊家长，我都没有任何改变。你还对我旁边的同学说，上课的时候不要理我，可是没有想到我竟然开始自言自语，你一气之下，骂了我，你说“你就是洞庭湖的老麻雀，没经过大风大浪，整天只知道唧唧咋咋，”你还没有说完我就憋不住笑了，我一笑你也跟着笑了，我也可能是良心发现了，我承诺一定好好改正这个坏毛病。就因为这样，我又多了一个外号老麻雀。
你算是高中老师中的一股泥石流，别的老师上课都习惯带一壶水来保护嗓子，而你，总是一瓶可乐，上课上到一半的时候，你总停下来，喝上那么一口，还说“喝口可乐压压惊，”惹得哄堂大笑，你得瑟的说，“这才对嘛，多笑，天天上课死气沉沉的，搞得我都没有激情了”。可是没想到更深的坑在后面，你突然严肃的说，“笑也笑过了，喊个同学上来回答问题”。刚刚放松的心，一下又提上来了了，所以以后只要你一喝可乐，我们都会的紧张好一会儿。
你是一个立志要当体育老师的化学老师，下课的时候，你不允许我们呆在教室，硬是赶我们出去玩，所以就数我们班的同学闹得最疯。别的'班同学的班费大部分都是用来购买学习资料，只有我们的，用来买体育器材，然而这些东西也不是白买的，每年运动会，我们班得的奖状永远是最多的。校领导觉得我们应该以学习为重，曾经在大会上明里暗里的指责过我们，可是你不以为然，你说不会休息的学生不是好学生，人不能只学习，适当的体育运动会使我们的大脑变得更加灵活有益于我们学习，所以尽管校领导对我们有诸多不满，可是也不敢对我们怎么样。
你对我的影响很大，我从来没有一个和老师像朋友一样诉说。我并没有想要考一个好大学的想法，每天都是混日子过。有时候看着别人学习，我无聊也会跟着学两句，但是那只是3分钟热度，但是由于我的基础还不错，所以我的成绩总是起起伏伏的，你找我谈话，你说，“老麻雀，怎么回事，最近的成绩怎么总是不尽人意，那不是你的真实水平。”我不知道哪来的勇气，把我想说的一股脑全都给你说了，你突然间一下就严肃了，你对我说，“曾经我有教过一个考上清华的学生，他后来回来做演讲说，其实神圣的清华并不神圣，但是如果真的介意真的在乎真的想要的话，你一定能够得到的，人总要有一个想去的地方总要有一个目标。就算你想混日子，你也得混出个名堂，如果你没有资本，那你是没有资格松懈的。”我看着你，似懂非懂的点点头，你拍拍我的肩说，“我相信你”然而正是因为你对我的信任，我开始有了改变。
上课我也开始强迫自己不要开小差，我也开始给自己规划目标，回家也不再漫无目的，我慢慢坚持下来，我相信所有努力都是有好结果的，二个月以后的那次月考，我如愿以偿的冲进前十。突如其来的成功，让我变得膨胀，我开始觉得自己很了不起，接下来的那半年时间，我又恢复了以前那般懒散。高三入学的那一次考试，我考出了我的史上最差的成绩，我看着成绩单，不愿意接受那个事实，突然一下就哭了。那天晚上你找我谈话，我一直低着头，你看着成绩单，沉默了很久，我想，你一定对我很失望吧，你突然开口说，“怎么回事儿”我也不知怎么的，眼泪一下就出来了，你突然变得束手无策，声音也柔软下来，“没事，一次考不好没事的，你可能还不适应高三考试的模板，慢慢来”我突然想打死自己，我没有不适应，我自己做了什么我自己最清楚，对不起，让你失望了。那天晚上我告诉自己，一定要努力，一定要脚踏实地的学习，一定不能让你失望。
记得高二那年我考得最好的一次，你在我的评价手册上写的是“入学那天晚上你说，你不是最优秀的，但你会努力成为最优秀的，你要像那蝉一样，不鸣则已一鸣惊人，所以我相信你是个潜力股。”感谢你的信任。
我从来没有跟任何一个老师走得如此近过，初中小学，我都害怕和老师讲话，可是和你不同，上课的时候，我们是师生关系，下课的时候，我们是朋友关系
二个月以后出了高三第三次月考成绩，我再一次考的很好，可是这回我没有觉得骄傲，因为我觉得你说过“很多人都在你看不见的地方努力，你若不努力，别人就会把你踩在脚下，所以要一直保持好的状态”。
你是我们的粮库。正在长身体的我们经常犯饿，动不动就饿了，你总会给我们一把花生或者一袋饼干，每次班级考的好你也会大方的请我们去吃火锅，你不太能吃辣，永远也不会忘记你被辣的够呛的样子。
你给我取外号，我也回赠你一个“可乐曾大萌”。你笑嘻嘻的说“老麻雀”
我不知道自己会如此幸运，遇上如此好的你，谢谢你相信我，谢谢你总会温柔的教导我，谢谢你。
高中时光短暂，你的出现点亮了我的整个高中时代，因为你我才没有荒芜青春。
高三那次班会，你说你会和我们一起努力，为了美好未来而努力，你说最后关头了，逼自己一把才知道自己多优秀，我把你的话记在心里，你那么信任我我怎能辜负，九个月后，我会以一份令人满意的成绩来回报你，为高中时光划上一个圆满的句号。
三年前我们互相不认识，三年前的我不知道会遇到什么样的班主任，三年前的你一定也不知道会遇上什么样的学生吧，三年前我不知道我的高中会这样，就混吧，可是我幸运的遇见你，从此学会努力和坚持。
你说过高中时光是最美好的，因为有梦想有目标，并为之义无反顾的努力，而我认为因为你在，就如繁星，点亮我的整个天空。
所以，谢谢你。人生很长，你说你只是一个摆渡人，送走着一届又去接下一届，可是你不知道因为你存在，所以我们能更好更快的到达彼岸。
所以，谢谢你，可乐曾大萌。
抒情作文 篇7
凤凰卫视评论员邱震海先生在《理性精神——大国崛起之关键》一文中说：理性精神与其说是一种精神，还不如说是一种思维方式，这种思维方式归纳起来就是：培养对终极知识的追求兴趣及随之而来的怀疑能力，是一种对社会、对人生、对人类的思考，是一种理性的追问。利玛窦曾在《中国札记》里，批评中国人没有理性思维，缺少理性精神。
我一直认为，我们的教育，尤其是语文教育，要更加注重培养学生的理性思维。高考（高考）语文考试结束后，我发现今年部分省市的作文题，在这方面做了可喜的尝试。
以往中国的作文试题明显地带有抒情性，而世界上一些教育大国，都比较重视考查学生的理性思维能力。
比如20xx年法国中学生会考作文题：1.对于真理的追求是否可能没有利害关系？2.为了给自己一个未来是否应该忘记过去？3.解释托马斯·阿奎那作品的意义。
这些作文考查的都是学生对人生哲学的思考。
再来看看去年美国高考作文题。第一个，每一个成就是否会带来新的挑战？第二个，接受群体的价值观可以让人们免于对自己的思想和行为负责吗？第三个：鼓励不同意见的群体是否比不鼓励那样做的群体运行得更好？
这种没有对错之分的考题是美国作文最爱出的一种类型，其考查的并不是学生在这方面的态度，而是看学生如何能把自己和点评作文的老师说服了。也就是说，要看你如何摆事实，讲道理，如何把你的观点呈现在阅读者面前，然后用事例说服人，让人信服。
欧美这几年的作文题，往往是直接采用问句的形式出现，提出问题，抛出矛盾，启发学生理性思考，省去了学生审题的时间，又不带有命题者的主观色彩和情感倾向，很值得我们学习。
我认为作文题不单单是考查学生的语文水平。因为写作不仅仅是语言表达的事，它首先是生活体验、知识积累、思维方式、思想认识的事，是一个人的文化素养和价值取向，是创造能力的综合体现，因此，作文题和这个国家的教育理念有很大关系，高考作文《一家之言：高考作文题告别抒情》。近年来的高考作文，越来越重视对人生和社会问题的思考。这些思考的背后是学生文化观、人生观、价值观的体现，而这也正是高考作文关注学生的理性思维的意义所在。
如何培养学生的理性精神？首先是提升人的理性，对学生有更深切的人文关怀。
语文学科在培养学生健康的个性和健全的人格方面具有明显的优势。小学到初中的语文教学，侧重于通过言语技能的学习去领悟作品的'思想、精神、意蕴，培育其积极健康的情感态度，而高中语文则必须把价值观的锻造、精神家园的构建放在首位。
钱理群教授曾经说过：“中学语文教育落实到人文教育上时，就是给人建立一种精神底子。一个人的精神是要有一定的底子的。我认为这种精神底子应是浪漫主义和理想主义的，即给人的生命一种亮色。”
因此，高中语文教师应根据目前社会转型期的特点，结合高中学生的特点，针对其一些弱点，如依赖性强、独立性差、狂热偏激、好走极端、反教育、盲从、没有责任感和使命感等，利用语文教学的优势，培养学生的理性精神，独立分析问题、冷静处理问题的能力。让他们能对世俗的现象有自己清醒的认识，具有一定的批判能力，对自己的思想行为有反思的能力，对未来生活有一定的构想并为之努力奋斗，具有积极昂扬的状态，具有崇高的生活信念，屏弃假、丑、恶，追求真、善、美。
一个国家，一个民族，不能丢失思维能力，不能没有理性的底蕴，不能缺少了阳刚之气。我们处在高中语文教学岗位上的每一位老师不能不去思考我们能教给学生什么，学生在我们的指导下能学到什么。
当然，作文中蕴含的文化价值观、审美力以及理性思辨力既不是空中楼阁 ,也有别于昙花一现式的灵感。它来源于对生活的独特观察，来源于阅读中的隽永品味，更来源于作文教学中对思维训练的执着追求。板结的土壤结不出甜美的果实，只有在具备厚实的人文素养的心田里，才能绽放绚丽的理性之花。所以，培养学生的理性思维，关键在学校的校园文化、精神建设。朱熹早就指出：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”我们正处在鼓励创新展现自我的时代，鼓励打破“宗经”思维的束缚，更应指导、鼓励学生大胆质疑。
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