抒情的作文

[精]抒情的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的抒情的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

抒情的作文 篇1

　　我的家在乡村，从外面看上去像豪华的别墅，在里面看上去有许多乡下人家在耕田的情景，“童孙未解供耕织，”这是宋代的诗人范大成所写，在我的.乡村常常会看一些这样的情景，虽然儿童不懂得耕田，也不懂得织布，那就已经会当家了，或者在桑阴树下学种瓜。太阳火辣辣的时候，那就是夏天，纺织娘寄住他们的瓜架，便唱起歌来，小狗被太阳晒到的时候，总要伸出舌头来，小狗热得时候，总要有水的地方晒太阳，真像一为“贵夫人”呢！

　　乡下的孩子，有时跟着爷爷、奶奶或爸爸、妈妈在小河里摸田螺，在池塘旁边钓鱼，在河里捉螃蟹等有趣的事情。乡下人们的菜园、果园，一到时节就开始丰收啦！菜园里的菜叶绿油油的，果园里的果红里透绿的树叶钻出来，像小朋友玩捉迷藏一样藏起来，可爱多了！

　　乡下的俗习是在屋前搭一瓜架，让瓜腾爬上屋檐，当花儿落的时候，便结出青、红的瓜来，把瓜棚装饰得有声有色，把那门楼的一对狮子和竖着两根大旗杆，可爱无比！

抒情的作文 篇2

　　我一天天地长大了，在这之中，我也深深地感受到了成长的滋味。

　　甜

　　说到成长的滋味，里面就一定有甜了。提到甜呀，一定不能不说上学期我语文竞赛获奖的事。

　　那一次，我在学校组织的语文素养比赛里得了一等奖。老师把那一张奖状发给了我，还让我上台去拍照。我望着那一张鲜红的奖状，听着台下同学如雷贯耳的掌声，心里乐开了花。

　　下课了，同学们纷纷地朝我围了上来，有的向我竖起大拇指，有的说：“你怎么会得一等奖，传授点方法给我吧！”有的'则向我“你真是太棒了！”此时，我觉得心里有一种说不出的甜味。

　　苦

　　有甜就一定有苦啊，回想起我练钢琴的时候，心里就是一阵苦。

　　每当我吃完晚饭，妈妈像赶“鸭子”一般，将我赶到钢琴旁，要我练琴。我只能弹了，一会儿，我感到手臂发酸，手指发麻。就在我想休息一会儿再弹时，妈妈发话了：“是不是又想偷懒了，快弹！”

　　我只好继续弹下去，可运气不好，碰到了一首刁蛮的曲子，里面基本是用四指和小指弹奏。不一会儿，我实在觉得不行了，手已经变得麻木了，其中四指和小指钻心地疼。我刚想歇会儿时，一旁传来一声“河东狮吼”。在心中，我好像吃了一大盘苦瓜，那一个苦啊！

　　酸

　　成长中最不可缺的一味就是酸了。

　　有一次，我在教室门口排队，我们班的一个捣蛋鬼过来绊了我一下，我差一点就要摔倒了。出于报复心里，我狠狠推了他一下。

　　正巧，老师从教室里出来了，看到我推了人，开始训起我来：“你怎么能随便推同学呢？要是把他推到了，他摔伤了，你说要怎么办？”

　　我刚想要张嘴辩解时，才发现老师已经走了，而那个捣蛋鬼却还向我扮着鬼脸。我被老师给冤枉了，心里酸溜溜的。

　　生活中有酸，有苦，有甜，可我还是喜欢它们，因为有了各种滋味，生活才变得多姿多彩。

抒情的作文 篇3

　　又到摘菊米的季节了！我、妈妈、姨妈相约去山里摘菊米。汽车沿着蜿蜒曲折的山路往上开，路的两旁开满了金灿灿的野菊花，这些花儿随风舞动，花瓣似乎在一张一合，仿佛在拍手欢迎我们的到来。

　　我们继续往上开，大约进入几公里，忽然，我看见山坡上长着一大片野菊花，清香的芬芳扑鼻而来，让人忍不住伸长脖子深深呼吸。

　　我迫不及待的跳下车，抓起袋子，手脚并用地爬上那陡峭的山坡。哇！真多啊！一朵朵娇一艳欲滴的野菊花竞相开放。它们好像在争先恐后的往前挤，相互争奇斗艳，巴不得我看中它。尽管我目不暇接，可惜我的目光不在那一朵朵恣意盛放的金菊花，而是在一丛丛花团锦簇的`淡黄色的小花苞身上这就是妈妈说的小菊米。

　　我把手慢慢伸向那些小菊米。那一丛丛含苞待放的小菊米象一个个含羞的小精灵，扭来扭去，想要挣脱我的“魔掌”。呵呵！我可不会这么轻易让它挣脱，使劲一挼，七八颗淡黄色的小菊米，便乖乖的躺在我的手心里了。我得意极了，双手并用，不断有“食物”进入我那瘪瘪的袋子里。原本肚子空空的袋子渐渐地饱帐起来。

　　小菊米们不甘入瓮，时不时会从袋子里蹦出来。我只好弯下腰去抓回那些调皮的菊米。无意中，我发现了一块荒地。荒地上还 残留着一些蕃薯叶子，我想，这可能是农民伯伯收获后无意中留下来的吧！我欢呼一声，顿时把菊米抛在脑后，跳到荒地，用花锄使劲地挖了起来。

　　哎哟，这土有点硬，震得我的手发疼。我还 是使劲挖，忽然，我发现有一个蕃薯赤条条地嵌在土坑里，拖着条长长的尾巴。我冷笑一声：小子，很我斗，你还 嫩着点呢。我揪着尾巴使劲一拉，蕃薯被我一把拉出土坑。我如获至宝，小心翼翼地放在一边。我再接再励，在我卖力的狂挖下，三、四个蕃薯接二连三地被我揪了出来。

　　要回家了！我看看这一堆蕃薯，又看看那一袋菊米，我不知如何是好。我不禁想起孟子的话：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，取鱼而舍熊掌者也！可我既不想舍弃菊米，又不想放弃蕃薯。经过我充满智慧的大脑苦思冥想，终于想到了两全其美的方法：把菊米托付给妈妈，自己捧着那堆小蕃薯。

　　孟子说二者取其一，而我在妈妈的帮助下不仅得到清香扑鼻的菊米，还 得到了香甜可口的蕃薯。我想，只要付出辛勤的努力，开动聪明的脑袋，不仅能得到你想要的东西，还 能得到意想不到的收获，鱼与熊掌可以兼得！

抒情的作文 篇4

　　妈妈，我想对你说：在夜深人静的时刻，耳边常常响起您的话语；无论是问候、关心、还是责问、训斥，都是那么亲切、那么温暖。那么您知道吗？女儿也有好多话想对您说。

　　妈妈，您真的好累；我见到的总是您忙碌的身影，忙工作、忙家庭，还有忘我，每次我和爸爸躺在沙发上悠闲地看电视时，您总是不在身边，不是在工作就是在干活，不是擦桌子就是刷碗，扫完地就又开始擦地，每天都不闲着，连周末也不休息，经常工作到深夜。每次到姥姥家，总是干完活后又做饭，然后辅导我学习。您在我眼里就没有休息过的时候；妈妈，您歇歇吧；不要再这么累了；我会在回家时帮您做家务，我会在您工作时送上杯热茶，我会在您忙碌时照顾好姥姥，我会把自己的学习搞好，不再让您操心，我会时刻体谅您的，妈妈。

　　妈妈，谢谢您对我的培养和爱护，是发自心底的感谢。是您从小对我的用心栽培才有了今天的我；我虽然学习称不上优秀和出类拔萃，但是我有自己的.一技之长，这全是您的汗水换来的，全是您的心血赢来的。

　　妈妈，您就像我的朋友，一个知心朋友；您很少冲我发脾气，您从来没有打过我，即使有什么很严重的问题您都是用书信的方式和我沟通，教育我、感化我，解除彼此的矛盾与误会，就像一对知心朋友一样，有时吵完架会觉得更亲。

　　妈妈，女儿在此对您深表歉意，我有时会惹您生气，就说那次：我正在做报纸，有一道题不会做，您不厌其烦的给我讲解那道题，而我还是不听，因此惹您生气。有时会做些不对的事，有时会因过分任性伤您的心，有时会因学习成绩不理想让您操心。

　　妈妈，您放心吧，我以后不会了。我一定不会让您失望的。妈妈，谢谢您给了我生命，让我来到了这个世界，感受着这世间的美好。

　　妈妈，谢谢您含辛茹苦地培养我长大，并让我接受了这么好的教育；谢谢您为我做的每一口香甜的饭菜，谢谢您在我每一次生病时给我的呵护给我的关怀，谢谢您给我织的每一件毛衣，谢谢您在我受到挫折时站在我身边给我的一次又一次鼓励，谢谢您为我经历的每一次沧桑。

抒情的作文 篇5

　　暖阳下，踱步着，踌躇着……

　　忽见一簇野花，绽放着，微笑着……

　　心头不由微微一颤，成长的花朵，不就是在经历风霜雨雪后会熠熠生辉吗？

　　仔细端详那花：淡紫色的花瓣围笼着中间的金黄的花蕊，雨后的露珠包含着芬芳与清香散落在花瓣上，格外的动人，格外的迷茫。嫩意爬上野花的'茎，生长出点点清新的小绿芽。好几株这样的野花挤着，拥着，像是一张盛开的笑脸。

　　“我在开花！”它们在笑。

　　“我在开花！”它们嚷嚷。

　　我不喜欢摘花，其是不愿打扰它们的聚会。我依花而坐，仰面躺在这春意盎然的草地上，享受着那阳光。我仿佛在穿越，回到了以前。

　　一样的雨后，一样的暖阳。

　　那年，我七年，母亲三十三岁。

　　牵着妈妈的手，走下桥，走下坡，走在堤岸上。那时的我，年幼无知。

　　“妈妈！快看！野花！”

　　我们仍旧依花而坐，躺在草地上。阳光照在我红扑扑的脸上，暖阳阳的。那花在我和妈妈之间。我摸着那柔软的花瓣，淡雅的浅紫色，不一样的风格。那雨滴附在花瓣上，我手指一点，它便滑落，我“咯咯咯”地笑了。妈妈看着我，像在对我诉说着什么……

　　笔锋回转，又回到了今天。

　　现在想起当年母亲的眼神，我懂了：

　　成长是一首美丽的诗，是一支动听的歌。让我们真诚地把握住它，让成长之花绽放四季——就像这野花一样。

抒情的作文 篇6

　　有梦的白鸽飞过心爱的屋顶，带着对未来美好的憧憬，带着对花花世界的好奇，扑打着翅膀，不停地飞。我，就是那白鸽，想要飞，却怎么也飞不高。想过放弃，却发现一旦这么做了，内心却空荡荡的。

　　我，就像个五六岁的孩子，苦苦思索怎样才能让妈妈给我买玩具。我百思不得其解，为什么当别人展翅飞上蓝天，找到属于自己的一片天空时，我却依旧是个失败者。

　　有一天，我恍然大悟。

　　那天，我吃过中饭，看到纷纷飘落的银杏树叶，拾起一片落叶，不禁感慨万千。落叶以枯黄的面貌以及卷曲的形体向我们展示了一个生命的完结，展示了它对秋天的怀念与惆怅。想到树叶的生命如此短暂，我怏怏不乐地走向教学楼。在走廊上，因语文老师的叫喊而停下脚步。语文老师面带微笑，亲切地说：“‘语文报杯’作文赛你参加吗？如果参加，那么要订一本作文书，你要不要订啊！”我漫不经心地说了一句：“订不订都可以，随便。”之后便大步流星的回到教室去了。随后，我也就忘了这件事。过了几天，老师跟我们聊人生态度时，提到了这件事。她仍微笑着向同学们说：“那本书，订不订是自愿的。但是，有些同学抱着无所谓态度,那就可以反映出她的'心态不是积极的。没有积极的心态怎么能把一件事做好。更别谈理想了，那就是空想，幻想。这种心态千万别让它寄生在你们身上。”听老师说完以后，我心中激起了波澜。自己屡屡失败的谜底解开了，老师说的不正是我吗？我之所以不能够带着梦想展翅高飞，不正是因为没有积极的心态吗？再次看那被我当作书签的落叶，想到它曾为人们遮风挡雨，现在还在发挥余热。顿时，我为找到原因而窃喜，却也想到当初自己漫不经心的随便二字伤了老师的心而难过，人也变得精神多了。

　　从此，我牢记一定要有积极的心态去做事。只有这样，梦想才不再遥远，才能够展翅高飞，才能找到属于自己的一片天空。我想，积极的心态就是把任何一件事做好的动力吧！没有积极的心态又怎么会去艰苦奋斗。因为动力，所以梦想变现实。因为动力，所以昨天的失败成为今天的胜利。

抒情的作文 篇7

　　临窗伫立，抬眼望去，正前方高远的牦牛山已裹上银装;转头东眺，挺拔的螺髻山顶已尽成洁白。在匆匆忙忙的人生追逐里，在有意无意的情绪间，蓦然回首，才猛然发现：秋天已经远去，在季节的轮回中悄然而逝。于是，怀念之情油然而生。

　　真的，我怀念着秋天!用我的赤诚与挚爱，深深地怀念着秋天!

　　在我心灵的世界里，秋天是美丽无加的，秋天就仿佛情人的礼物，贵重得你不敢轻视;秋天就仿佛情人的情思，一颦一笑均和你的心灵契合!

　　在我看来，秋色三分，一分秋水、一分秋月，还有一分则是秋思。

　　真的，我怀念着秋天!用我的赤诚与挚爱，深深地怀念着秋天!

　　且不去说秋水长天的萧瑟与浪漫，且不说静如秋水的沉静，单是望穿秋水的故事里就蕴藏了多少轮回中说不完道不尽的缠绵悱恻!记得还在西南财大读研的时候，因为等候一位朋友在草堂西畔、锦江左岸遗落的情绪里，那随风轻舞飘然的银杏叶卷入秋水时心灵深处引起的悸动。因之，我这样描绘秋天：“深秋，遂想起/草堂边锦水旁遗落的情绪/银杏的金黄，流水的汤汤/都掩饰不了遗落的凄凉/深秋，遂想起/成都的情结，深秋的心灵的记忆”。也许，在我自己的世界里，秋水当是秋色之魂魄吧!

　　至于秋月，她历来是墨客骚人笔下永不褪色的主体。姑且不去说东坡先生“山高月小，水落石出”的空灵，也不用去细品李太白诗行间“今人不见古时月，今月曾经照古人”的惆怅与寥落，就是那泸山的“松风水月”中“皎如飞镜临丹阙”的秋月，早已不知迷惑了你我多少次多少年了!我也曾经细品过长沙的秋月，并在我的心灵中留下了无穷无尽的亮丽。秋月更是长沙暮秋的亮丽。虽然在那个年代那个季节只有近半的时间可以观赏到月色，但却是我记忆深处最深刻的景致。明月何皎皎，明月为谁明，几许问讯、几多感叹从记忆之窗划过……

　　说到秋思，那可是心灵的积累、情绪的'叠加、生活的点滴，她对应了、对应着特别的人、物和事。可以说，秋水、秋月仅仅是其中的点缀和角色。

　　那人啦，梦幻般地存在于你的心灵世界、精神家园，她/他楚楚动人。她或妖娆、或清雅、或美艳、或纯静，他或阳刚、或书卷、或成熟、或飘逸，她/他完全以你心灵中最美好的样子，披着淡淡的清愁、伫立于你的世界或精神领域。在秋风里，在秋水边，枫叶轻舞，桂花飘香，伊人独立，红尘滚滚……

　　那物啦，自然是因人而来、因人而起。月下的桂花，因为伊人的鉴赏和参与而变得美丽而轻柔，皎洁而明净;秋水啦，因为伊人的明眸善睐和交相辉映而生趣盎然;秋风呢，也因为伊人的亲近而变得多愁善感……

　　因人、因物、因情、因境而养成的事件，也许时时刻刻在心灵世界中穿越，让人不敢或忘。曾记否，金秋时节，桔子洲头，浪遏飞舟;曾记否，暮秋时节，麓山采枫;曾记否，中秋时节，泸山脚下，鉴水品月……

　　真的，我怀念着秋天!用我的赤诚与挚爱，深深地怀念着秋天!

抒情的作文 篇8

　　世界上有很多种动物，不同的动物，不同的品种，都有着各具特色的本领，人们也从这里得到了许多启示和灵感，并发明出很多东西。

　　譬如蝙蝠可以用超声波判断方向和位置，保证自己不会撞到障碍物，我们根据这个原理发明了雷达，雷达可以发出电波一旦发现目标，电波就会反射回来，使我们确定物体的方位，有些雷达可以根据电波返回的时间来确定物体的形状和大小；海豚的超声波可以判断自己离水底的距离是多少，我们根据这个原理发明了声纳，声纳可以判断自己离水面之间的距离是多少，而且可以避免撞到海底；鲸鱼流线型的身体在水中的阻力小，我们又把潜水艇改成水滴状，减少水对舰艇的阻力，从而提高舰艇的速度……我们从动物的身上得到了许多启示和灵感，这些灵感促使这我们的科技走向发达的.时代，推动社会的发展。可见大自然为我们做出巨大的贡献。

　　我们不应该把大自然破坏得面目全非，大自然是推到我们科学发展的。我们应该尊敬他，不应该破坏它，而且我们也应该去保护它。如果我们的家园毁灭了，我们别无去处，退一步说，我们就算找到了家园，它们也会像地球一样被我们的双手毁灭，所以我们现在想的不是如何找到新的家园，而是因该如何请保护现有的家园，我们应该一边把现有的家园保护好，一边寻找新的家园，以应对家园一旦毁灭，有应对的措施，有些为环境做出贡献的，他们是死得其所，大自然是推动我们科学发展的，每个人都有责任去爱护。

　　大自然是神圣的，是圣洁的。这句话一点都不假。

抒情的作文 篇9

　　夜深花眠，月明清辉。小城的夜，总是来得轻，来得静，来得寂寥。而屋内却不是这般景象——橘黄色的灯光下，我已无心再顾及秒针“滴答”响，咬紧嘴唇，死死握笔，同书本开始一场不见硝烟的“战争”……混沌中合眼小憩，只觉脑中闪过一幕幕关于爱的画面，那么温暖。似一条河流缓缓流淌，记忆的波浪也轻轻涌上心房。

　　“早点休息，别累着自己。”“你记得出门把手套戴上，免得着凉。”“我跟你说话你听见了吗……”这略带疲乏而又包含爱意的唠叨，是母亲每日百提不烦的话。清晨，母亲已在我熟睡时准备好热气腾腾的早餐，伴着熟悉的唠叨，唤醒我起床。我就在母亲的注视中匆匆吃完，又在她那爱的目光下去学校。而再次见她，已是灯火阑珊的晚上。母亲单薄的身影在寂静的路灯下显得那么凄凉，但一见我，她的嘴角便咧出一抹温柔的微笑。我鼻尖一酸，也努力冲她微笑，还不忘奔向她身旁。这就是母亲的爱啊，甘愿给我她拥有的最好的一切。母亲的爱，是一条永不枯竭的河，滋养我努力成长。

　　“你不能再这样心绪不宁了。”“你看你这次怎么排名落后了。”“你还得在这上面多下点功夫啊。”这微微发怒却又着急关切的语调，是老师孜孜不倦的教导。考试成绩出来后，老师找我到办公室聊聊。此刻，卷子上的“满江红”在老师手中显得格外刺眼，但他并没有说话，平静异常。许是暴风雨前片刻的宁静，顷刻间，严厉的话语在耳边猛响。老师生气地责备我近来学习态度很不好，怒气又恳切的，字字敲碎我幼稚的'幻想。悔恨的泪水不争气地涌出我的眼眶，低下头来，意识到自己的错误不可原谅。可这时的我，却感觉到一双温暖的大手拍了拍我的肩膀，耳边又传来他的声音。仍怒气未消的话中，却又夹了些关爱和缓的腔调。我渐渐平静下来，细细领会老师的教导。擦干眼泪，道声“谢谢”，而又鼓起勇气，重新再来。这就是老师的爱啊，给予我知识与精神的力量。老师的爱，是一条永不枯竭的河，鼓舞我迎难而上。

　　“别伤心了，我们都在陪着你呢。”“没关系的，我们一起努力。”“我们都是最棒的。”这淡淡温柔还存温暖的语句，是同学相互鼓励的话。在数学复习立体几何章节时，我由于空间思维能力不足，加上以前学习时没下功夫，拿着这一道道习题就无从下手，心中自然打起了退堂鼓。没想到这“鼓声”首先被我们学习小组的组长知道了，立刻就号召同学们来帮助我“悬崖勒马”。组长负责给我讲解习题，不厌其烦地给我梳理知识框架；A同学帮助我整理公式，定义，监督我背诵记忆；B同学则负责给我纠错，纠正我错误的解题过程……朝晖夕阴，日复一日，同学们的帮助与关爱时时围绕在我身旁。终于，在他们的帮助下，我度过了难关，他们也替我高兴祝贺。这就是同学的爱啊，帮助我度过孤独彷徨的时光。同学的爱，是一条永不枯竭的河，激励我积极向上。

　　记忆的匣门缓缓合上，而爱的河流仍在心上流淌。时间匆匆流逝，夜更深了，小城也恬静地入了梦乡。我合上书本，再度回想。怀着感恩与爱，进入梦乡。明天，又将奋力前行，用努力来报答。

　　爱是一条永不枯竭的河，我将更加努力向上，感恩它对我的深深滋养。

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