精选抒情作文汇总五篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的抒情作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抒情作文 篇1
爷爷走之后，我才知道什么是“才下眉头，却上心头”的思念。
爷爷在今年去世了，我们知道爷爷已经没了呼吸。妈妈看见后对我说：“娴娴，快去把爷爷叫起来，爷爷平常最听你的话了。”我心里一阵痛，忍不住哭了起来。
这件事过去不久，我们有事回到了老家。爷爷平常一定会站在门口喊着我的名字，然后我跑过去抱住爷爷，可是现在门前却空无一人。看着空荡荡的屋子，我的脑海里不禁浮现出一副副画面：爷爷坐在门前的椅子上看着我家的小狗，还喊着他的名字。见我跑过来都会说：“娴娴，我给你买了好吃的，你快去拿出来看看。我还给你钓了鱼。”我呢，就会跑过去抓上几条小鱼放在鱼缸里，笑着对爷爷说：“我们把它们养起来，它们长大了就可以吃了！”爷爷总是笑着对我说话，所以我的脑海里总是有爷爷慈祥的`神情。
有一次啊，我梦见了爷爷，爷爷哭着喊我的名字，我就问：“爷爷呀，你为什么哭呀？”爷爷并没有回答我，而是继续抚摸着我的脸蛋。后来我醒后发现我的眼角泛满了泪水，我就想：爷爷一定是爱我的，不然怎么会到我梦里来呢？奶奶就经常在嘴边念：那些日子那么苦都挺过来了，为什么现在日子好了却走了。
爷爷明明是那么温柔那么慈祥，我始终想不明白，为什么爷爷要离开我们呢？我总是在心中想：爷爷呀，是不是我不听话呀？如果是我改，你快回来看看我呀！
爷爷有什么好都想着我，如果可以，我想再看一眼爷爷，哪怕就一眼。
抒情作文 篇2
每当我回想起那件事，就感到无比幸福，还是去年冬天的一个早晨，凛冽的寒风呼呼地刮着，地冻水结冰。我头戴暖帽，身穿棉袄，脚着暖靴，背着书包走在上学的路上。忽然听到对岸的'河里传来了呼救声：“救命啊！救命啊！”我顺着叫喊飞奔到河岸。只见一个小女孩在水里挣扎。这时，我奋不顾身地扑到河里，一只手拉小姑娘的手，一只手敲打着冰块，河水淹到了我的脖根，淹到了小姑娘的眼睛。在水里搏斗了几分钟，走了三、四米远，终于将小姑娘托上了岸。我已经有气无力了，一把抓住河边的柳树枝登上了岸。手脚都麻木了，无力地瘫坐在冰凉、生硬的地上。小女孩冻得筛糠一般。我又强打精神挽着小姑娘向她的家返回。
我的身体本来就不好，经不起冰水的浸泡，结果病倒了，一场高烧达二十多小时。我醒来时看到了我的父母亲、我的老师、也有那个被我救起的小女孩，小女孩抱住我的头不住地喊：“姐姐，姐姐……”热泪顺着面颊淌下来。爸爸、妈妈拉着我的手，面带微笑，连声说：“好孩子，好孩子，现在总算没事了。”小女孩的爸爸说：“谢谢你，谢谢你，你的大恩大德，我们终身不忘。”老师代表同学们带来了许多水果、点心，我激动得流下了幸福的泪花。
抒情作文 篇3
所谓歌传情，舞言志，我虽没有夜莺清脆的歌喉，但我愿为寓伟大于平凡的落叶唱一曲赞歌。现已时值入秋，气爽风清。人们都为果实累累的金秋所陶醉，然而在这金色闪光之前却另有一种黯淡，那便是落叶的枯黄了。古往今来，多少寻愁觅恨、舞文弄墨的文人，对落叶总不免要吟上几句感伤的言词，难道叶的结局只有写满可悲吗？不！我不以为然，我觉得落叶的美就在于它的牺牲。
“一叶落而知天下秋。”——是的，古人皆如此感叹。可我竟觉得一叶落便是天下春！当春风吹醒了嫩嫩的叶芽，那叶便在春风的抚慰下生长起来了。它点缀了夏的绚丽，然后应秋风的邀请，欣然飘舞下枝头。它在青春的舞台上，不与花争妍，甘做陪衬，以自己的牺牲换来满枝的果实，它的高尚与美就是这样发挥得淋漓尽致了。
说落叶是乐观主义者一点也不为过，它知道自己微不足道，但丝毫不吝啬，把自己的全部青春都献给了花的怒放，枝的茂盛，果的'成熟。它从不把点缀看做是可怜的卑微与丑陋；当它进入风烛残年，人老珠黄的岁月，也从不悲叹自己的枯落；它慷慨捐生，换来了丰收的欢乐与秋实的硕美。
试问谁想过，那些在平凡的工作岗位上勤勤孩粻粉救莠嚼疯楔弗盲恳恳、任劳任怨、默默奉献的人们，他们又何所求?何所取?还有那些长眠在烈士陵园里的英灵，他们虽已英年早逝，如同落叶一般，“化做春泥更护花”了，可是他们的灵魂永远是翠绿的。是他们，为我们开辟了今天幸福的生活道路，而我们却无从得知，他们姓堪名谁，面貌如何。这遍地的落叶与革命烈士又是何等的相似啊！当大功告成，胜利的果实挂满枝头的时候，他们离去了，逝去了，不夸功，不自傲，更无所谓名与利！
落叶，它曾为春的使者，而今，又做了秋的先驱。夕阳洒下金辉时，面对落叶的飘飞，我并没有感到凄楚、悲凉。相反，却有一种说不清、道不明的激情。听枯叶那簌簌落声，闻它那点点浓香，就有一种别样的美。
所以我说，落叶所归就是春之所在，落叶她永远追随着春天。是哪个词人慨叹“春归何处”的？且问落叶去吧！
抒情作文 篇4
在与诗作伴的旅途中，一路上跌跌撞撞，还闹了不少笑话。虽然路途并不平坦，但也令人回味无穷……
三岁时，我学会了第一首古诗：骆宾王的《咏鹅》。那时并没有刻意去学，只是听爸爸经常在我耳边吟诵，不知不觉便背得了。这其中的涵义，我那时自然是不知道的，只是觉得念起来挺好玩。当时吐字不大清楚的我念起这首诗来更惹人发笑：“哦，哦，哦，曲项向天gō。白毛hú绿水，红掌pō清pō。”常常引得大家哈哈大笑，妈妈还经常拿这事来“取笑”我，也许是不想再被大家“嘲笑”吧，慢慢地，我也没有再念错了。
刚上学前班时，爸爸给我买了第一本《唐诗三百首》，这其中的第一首诗便是《咏鹅》，我也不像小时候那样只读着好玩了;而是琢磨它的意思。在许多唐诗中，我最喜欢的是贺知章的《咏柳》，尤其喜欢那句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，觉得把春风写活了。也从那时起，便喜欢上了春天，喜欢上了柳树。刚开始读诗时还兴味盎然，甚至怀有“雄心壮志”——要把这三百首诗全抄下来，可惜并没有坚持下来。后来也因种种原因而“荒废”了。
上了小学后，在书上学的各种古诗文也足以让人浮想联翩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”让人感受到炎炎夏日中的一丝清凉;“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”让人想到春天清晨的`美景;“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”更让人体会到古时候小孩们的课余生活是多么丰富有趣……
课本中的古诗使我又想到了“重操旧业”。我找出那本《唐诗三百首》，开始认真地阅读、品味，这一次，我是真的被古诗迷住了，我津津有味地欣赏着书中的唐诗，那些优美的诗句在我的脑海中形成一幅幅美丽的画面，我仿佛身临其境，感受着古人留给我们的文化遗产。我陶醉在诗海中，尽情地徜徉、遨游……
我还把从书上看到的诗句运用在作文中，为我的作文加了不少分。有时，我与同学们交谈时就会情不自禁地冒出两句诗来。提到古诗，我口若悬河;说到古诗，我滔滔不绝;各种关于古诗的问题都难不倒我……总之，古诗使我受益匪浅!
诗旅仍在继续，这一路上必定还有许多古诗等着我去探究、发现。
抒情作文 篇5
暑假终于来到了，我要说，爸爸妈妈，不要整天把我闷在家里，和课本，还有作业结伙伴，其实，它们都不是我的朋友，复读机也不是我的朋友，我的朋友是小强、莎莎、小胖，还有小狗贝当，我们打卡、堆沙子、跳绳、讲故事，可高兴了。
爸爸妈妈，你们不要再把我像宝贝似的护着，别总是说我小，我已经长大了，让我去痛快地玩吧，别总是害怕我被别人欺负，放心，我早已是一个小男子汉了。每次在家里听楼下院子小朋友玩耍时开心的笑声，我总忍不住趴在窗户上看。
爸爸妈妈，我明白你们的'心，但是，你们不能总是说读书，读书，再读书，学习，学习，再学习。照这样下去，我会成为一台只会学习的机器。给我时间去玩，让我看看电视，玩玩电脑，和小朋友们玩一会儿。其实在玩乐中，我也可以向朋友们学到不少知识。放心吧，我是不会忘了学习的。有多少作业，什么时间做完，我心里都知道着呢。
我天天盼来的暑假，我想高高兴兴、快快乐乐地度过。
这是我的暑假，爸爸妈妈，你们不要拿走了。
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